Giáo án Công nghệ 6 - Bài 9: Thực hành sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở (Tiếp theo)

Bài: 9 THỰC HÀNH 
SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG NHÀ Ở (tt)
Tuần: 11 
Tiết PPCT:22 
I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức: Thông qua bài thực hành củng cố những kiến thức về sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở.
 2.Kĩ năng: HS biết sắp xếp đồ đạc hơp lý cho chổ ở của bản thân và gia đình.
 3.Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức ăn ở gọn gàn ngăn nắp.
II. NỘI DUNG HỌC TẬP:
 Sắp xếp các đờ đạc trong phòng ngủ.
III.CHUẨN BỊ:
 1.Giáo viên: Mẫu mô hình bằng bìa cứng theo hình 27
 2.Học sinh:
 - Nghiên cứu bài trước ở nhà
 - Mẫu mô hình bằng bìa cứng theo hình 27
IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TÂP:
 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Điểm danh
 2. Kiểm tra miệng:
 Kiểm tra việc chuẩn bị của HS
 3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu của bài:
ê. Tiết học hôm nay yêu cầu đ/v chúng ta là gì?
HS trả lời, bạn khác nhận xét. 
Khi kết hợp khu vực bếp với chỗ ăn uống ta phải bố trí như thế nào?
HS: Đẹp, sạch sẽ, ngăn nắp…
* Hoạt động 2: Tìm hiểu sự chuẩn bị của HS:
ê.Trong phòng ăn thường có những đồ vật gì?
ê.Ở khu vực bếp có những đồ vật gì?
HS liên hệ thực tế trả lời.
HS khác nhận xét, bổ sung.
ê.Ở đây ta thay thế các đồ vật bằng các mẫu giấy tương tự như ở tiết trước.
ê.Vậy để SX các đồ vật gọn gàng, ngăn nắp, hợp lý ta vào…
* Hoạt động 3: Tiến hành thực hành:
ê.Chia lớp thành 4 nhóm.
ê.HS tiến hành thảo luận tìm ra kết quả trên bảng phụ.
ê.Cho HS thi đua giữa các nhóm bằng cách dán kết quả tổ 1 với tổ 2 và tổ 3 với tổ 4 trong (5’).
HS trong nhóm có thể bổ sung (nếu còn thời gian).
ê.Quan sát quá trình làm của HS.
ê.Dùng Phương pháp đàm thoại với HS về cách SX.
ê.Nhận xét, khen thưởng các tổ hoàn thành trước, đạt yêu cầu.
I. YÊU CẦU:
- Biết cách SX đồ đạc trong bếp kết hợp với chỗ ăn uống.
II. CHUẨN BỊ:
- Bìa cứng về 1 số đồ đạc (đã cắt sẵn)
III. THỰC HÀNH:
HS làm thực hành
 4. Tổng kết:
 GV: nhận xét sự chuẫn bị bài và hoạt động thực hành của học sinh.
 GV: Tuyên dương và giới thiệu một số mô hình sắp xếp đồ đạc hợp lý nhất cho cả lớp quan sát.
 Gợi ý cho HS cách sắp xếp đồ đạc trong phịng ngủ cho gọn gàng, khoa học
 5. Hướng dẫn Hs học tập:
 * Đối với bài này:
 GV: hướng dẫn HS về nhà sắp xếp đồ đạc trong khu vực bếp nhà em lên sơ đồ thu nhỏ trên giấy.
 * Đối với bài học sau:
 - Xem trước bài “Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nấp”
 Chú ý: + Đọc thơng tin ở SGK
 + Trả lời các câu hỏi
 + Xem và trả lời các bài tập ở SGK.
V. PHỤ LỤC: Không có
VI. Rút kinh nghiệm: