Giáo án Công nghệ 6 - Bài 3: Sử dụng và bảo quản trang phục - Trần Thị Mai

 Giặt → phơi khô→gấp → cất giữ → ủi (là),

- Sạch sẽ, đẹp, lâu hỏng, tiết kiệm tiền,

* Cho báo cáo kết quả em đã làm

- A-Trang phục dân tộc, B- Trang phục thể thao, .

- Phù hợp với hoạt động, môi trường, công việc, hài hoà, thẩm mĩ,.

- Đồng phục, thể dục

* Thảo luận nhóm

* Nhóm trưởng báo cáo kết quả

- Sạch sẽ, đẹp, lâu hỏng, tiết kiệm tiền,

- Tự đưa ra công việc em làm

- Treo lên móc

* Thảo luận nhóm

* Nhóm trưởng báo cáo kết quả

- Chọn C

- Dán bảng phụ

- Cá nhân

- Thảo luận

* Thảo luận nhóm

* Nhóm trưởng báo cáo kết quả

 

doc2 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 619 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 6 - Bài 3: Sử dụng và bảo quản trang phục - Trần Thị Mai, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: / / 2015 tại lớp 6A1
Ngày dạy: / / 2015 tại lớp 6A2
Ngày dạy: / / 2015 tại lớp 6A3
Ngày dạy: / / 2015 tại lớp 6A4
Bài 3
Tiết 16,17,18
SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC 
I. MỤC TIÊU
- Trình bày được cách sử dụng trang phục phù hợp với các hoạt động hàng ngày của bản thân và cách bảo quản trang phục để giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục. 
- Vận dụng được cách sử dụng trang phục hợp lí vào việc, bảo quản trang phục của bản than và mọi người trong gia đình. Có khả năng phát hiện, xử lí, giải quyết một số vấn đề đơn giản gặp phải khi sử dụng, bảo quản trang phục trong thực tế. 
- Vận dụng được những hiểu biết về trang phục và thời trang để lựa chọn được loại vải, kiểu may trang phục và thời trang hợp với dáng vóc, lứa tuổi và điều kiện của gia đình. 
- Rèn luyện thói quen sử dụng, bảo quản trang phục than thiện với môi trường.
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bài
A. Hoạt động khởi động
- liên hệ
- Cho trả lời câu hỏi 2 câu hỏi vận dụng SGK/43
- Chốt lại nội dung, chuyển ý
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. 1. Sử dụng trang phục hợp lí.
- Quan sát hình SGK/45
a. Cho biết các tiêu đề
b. Trả lời câu hỏi
c. Liên hệ
* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua ý 2
2. Bảo quản trang phục.
a. Đọc nội dung SGK/46
b. Trả lời 3 câu hỏi
* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua hoạt động luyện tập.
C. Hoạt động luyện tập.
BT1. Chọn GK/22
BT2. Làm bài tập (bảng phụ)
BT3. Giải thích
BT4. Nhận xét
* Nhận xét, đánh giá kết quả
D. Hoạt động vận dụng.
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng.
- Giặt → phơi khô→gấp → cất giữ → ủi (là),
- Sạch sẽ, đẹp, lâu hỏng, tiết kiệm tiền, 
* Cho báo cáo kết quả em đã làm
- A-Trang phục dân tộc, B- Trang phục thể thao, .....
- Phù hợp với hoạt động, môi trường, công việc, hài hoà, thẩm mĩ,...
- Đồng phục, thể dục
* Thảo luận nhóm
* Nhóm trưởng báo cáo kết quả
- Sạch sẽ, đẹp, lâu hỏng, tiết kiệm tiền, 
- Tự đưa ra công việc em làm
- Treo lên móc
* Thảo luận nhóm
* Nhóm trưởng báo cáo kết quả
- Chọn C 
- Dán bảng phụ
- Cá nhân
- Thảo luận
* Thảo luận nhóm
* Nhóm trưởng báo cáo kết quả
1. Sử dụng trang phục hợp lí.
 Là Phù hợp với hoạt động, môi trường, công việc, hài hoà, thẩm mĩ.
2. Bảo quản trang phục.
 Giặt → phơi khô→gấp → cất giữ → ủi (là).
III. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
- Tìm hiểu một số kí hiệu hướng dần giặt, là, phơi trang phục.
- Tự tìm hiểu cách lựa chọn và bảo quản trang phục của những người xung quanh.

File đính kèm:

  • docp2-bài 3.doc