Giáo án Chương trình giảng dạy lớp 3 - Tuần 28 Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
+ Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài.
- Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng dẫn của GV.
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng :
Ngày đẹp lắm/ bạn ơi/
Nắng vàng trải khắp nơi/
Chim ca trong bóng lá/
Ra sân/ ta cùng chơi.//
Qủa cầu giấy xanh xanh/
Qua chân tôi,/ chân anh//
Bay lên/ rồi lộn xuống/
Đi từng vòng quanh quanh. //
+ HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.
+ HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Mỗi nhóm lần lượt từng HS đọc một khổ trong nhóm.
i chơi sẽ cho ta thấy điều đó. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng nhẹ nhàng, thoải mái, vui tươi.. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc từng dòng thơ và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. - Hướng dẫn đọc từng khổ và giải nghĩa từ khó. + Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng khổ, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. + Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 khổ. - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Yêu cầu HS cả lớp đồng thanh cả bài thơ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Hs đọc thầm bài thơ, trả lời các câu hỏi : Bài thơ tả hoạt động gì của hs ? - Một hs đọc các khổ thơ 2, 3. Cả lớp trả lời câu hỏi : Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo như thế nào ? HS đọc khổ thơ 4, trao đổi, trả lời câu hỏi : Em hiểu “Chơi vui học càng vui” là thế nào? Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ - Một, hai HS đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng một vài khổ thơ hoặc cả bài thơ 4. Củng cố dặn dò - Một, hai HS nhắc lại nội dung bài thơ. - Nhận xét tiết học, dặn dò HS học thuộc lòng bài thơ - Nghe GV giới thiệu bài. - Theo dõi GV đọc mẫu. + HS nhìn bảng đọc các từ khó dễ lẫn đã nêu ở phần Mục tiêu. + Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. - Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng dẫn của GV. + Đọc từng khổ thơ trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng : Ngày đẹp lắm/ bạn ơi/ Nắng vàng trải khắp nơi/ Chim ca trong bóng lá/ Ra sân/ ta cùng chơi.// Qủa cầu giấy xanh xanh/ Qua chân tôi,/ chân anh// Bay lên/ rồi lộn xuống/ Đi từng vòng quanh quanh. // + HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới.. + HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Mỗi nhóm lần lượt từng HS đọc một khổ trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc tiếp nối. - Đồng thanh đọc bài . - Chơi đá cầu trong giờ ra chơi. - Trò chơi rất vui mắt : quả cầu giấy màu xanh, bay lên rồi bay xuống đi từng vòng từ chân bạn này sang chân bạn kia. Các bạn chơi rất khéo léo : nhìn rất tinh, đá rất dẻo, cố gắng để quả cầu luôn bay trên sân, không bị rơi xuống đất. - Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoải mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập sẽ tốt hơn. - HS học thuộc lòng bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng - Một, hai HS nhắc lại nội dung bài thơ. Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2016 THỦ CÔNG Làm đồng hồ để bàn ( Tiết 1) ( Đ/C H. Huyền soạn, giảng) LUYỆN TỪ VÀ CÂU Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? I. MỤC TIÊU : - Xác định được cách nhân hóa cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của cách nhân hóa (BT1) - Tìm được câu trả lời câu hỏi Để làm gì? (BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống trong câu( BT3) - Hs thích học Tiếng việt II. CHUẨN BỊ : Bài tập 3 viết sẵn trên bảng phụ hoặc băng giấy. 3 tờ giấy phiếu viết nội dung BT2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) Gọi 2 hs làm miệng BT1, 2 tiết 8 tuần 27, mỗi em làm 1 bài. GV nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs Giới thiệu bài (1’) Trong giờ học luyện từ và câu tuần này, chúng ta tiếp tục học về nhân hóa, sau đó ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?cách sử dụng các dấu chấm than, dấu chấm, dấu chấm hỏi. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập (29’) Bài tập 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - HS phát biểu ý kiến. - GV kết luận : Để cây cối, con vật tự xưng bằng các từ tự xưng của người như tôi, tớ, mình,là một cách nhân hóa. Khi đó chúng ta thấy cây cối, con vật sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè. Bài tập 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Chia lớp thành 4 nhóm và phát bút dạ cho các nhóm - GV dán 4 tờ giấy khổ to cho 4 nhóm. - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả. Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bài tập 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV dán bảng 3 tờ phiếu. Lư ý HS : Tất cả những chữ sau các ô vuông đều đã viết hoa. Nhiệm vụ của em chỉ là điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào chỗ thích hợp. - Yêu cầu hs tự làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét. GV chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS chú ý các hiện tượng nhân hoá sự vật, con vật khi đọc thơ, văn, xem lại BT3. - Nghe GV giới thiệu bài. - 1 HS đọc trước lớp. - Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ khi nói về mình. Cách xưng hô ấy làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Nhận đồ dùng học tập - Các nhóm tự làm bài - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả. Lời giải : Câu a : Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng. Câu b : Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. Câu c : Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất. - 1HS đọc yêu cầu - HS cả lớp làm bài vào vở, 3 hs lên bảng làm bài. - HS chữa bài vào vở theo lời giải đúng. ...'::. ? Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi: ! - Hôm nay con được điểm tốt à - Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long. Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế. ? Mẹ ngạc nhiên: Sao con nhìn bài của bạn Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà ! TOÁN Luyện tập I. MỤC TIÊU : - Đọc viết các số trong phạm vi 100 000. - Biết thứ tự các số trong phạm vi 100 000. - Giải toán tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán có lời văn. - Làm BT 1, 2, 3. II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3, 4 / 59 VBT Toán 3 Tập hai. GV nhận xét, chữa bài cho HS. 3. Bài mới Giới thiệu bài - GV : Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về thứ tự các số có 5 chữ số, tìm thành phần chưa biết của phép tính, giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị, luyện ghép hình. - Nghe GV giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài, khi chữa bài, y/c HS nêu qui luật của từng dãy số . - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài 2 - Bài tập y/c chúng ta làm gì ? - Tìm x - GV y/c HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. x + 1 536 = 6 924 x = 6 924 - 1 536 x = 5 388 x x 2 = 2 826 x = 2 826 : 2 x = 1 413 x = 4 884 x – 636 = 5 618 x = 5 618 + 636 x = 6 254 x : 3 = 1 628 x = 1 628 x 3 - Y/c HS giải thích cách làm từng phần trong bài - 4 HS lần lượt nêu cách tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng, tìm số bị trừ chưa biết trong phép tính trừ, tìm thừa số chưa biết trong phép tính nhân, tìm số bị chia chưa biết trong phép tính chia. - GV nhận xét cho HS. Bài 3 - GV gọi 1 HS đọc đề. - Một đội thuỷ lợi đào được 315m mương trong 3 ngày. Hỏi trong 8 ngày, đội đó đào được bao nhiêu mét mương, biết số mét mương đào trong mỗi ngày là như nhau ? - Bài toán cho biết những gì ? - 3 ngày đào được 315m mương, số mét mương đào trong mỗi ngày là như nhau. - Bài toán hỏi gì ? - Hỏi trong 8 ngày, đào được bao nhiêu mét mương. - Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã học? - Là bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Y/c HS tự làm bài. - 1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp làm vở Tóm tắt Bài giải 3 ngày : 315m Số mét mương đào được trong 1 ngày là : 8 ngày : m ? 315 : 3 = 105 (m) Số mét mương đào được trong 8 ngày là : 105 x 8 = 840 (m) Đáp số : 840m - GV nhận xét . 4. Củng cố dặn dò (4’) - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm bài tập trong VBT và chuẩn bị bài sau THỂ DỤC Bài thể dục với hoa hoặc cờ. Trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến I- MUÏC TIEÂU: - Thöïc hieän cô baûn ñuùng baøi theå duïc phaùt trieån chung vôùi hoa vaø côø. - Troø chôi “Hoaøng Anh, Hoaøng yeán”. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc caùc troø chôi. II- ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN: - Ñòa ñieåm: Saân tröôøng saïch vaø maùt, ñaûm baûo an toaøn - Phöông tieän: Coøi, côø, vaïch troø chôi. III- NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP: Noäi dung Ñònh löôïng Phöông phaùp toå chöùc A- Môû ñaàu: * OÅn ñònh:- Baùo caùo só soá - Phoå bieán nhieäm vuï yeâu caàu giaùo aùn: Hoâm nay caùc em seõ oân baøi theå duïc phaùt trieån chung vôùi hoa vaø côø. Troø chôi:“Hoaøng Anh, Hoaøng Yeán”. 5-6’ - Nghe HS baùo caùo vaø phoå bieán nhieäm vuï giaùo aùn GV * Khôûi ñoäng: Taäp ñoäng taùc khôûi ñoäng laøm noùng cô theå, ñeå cô theå thích öùng baøi saép taäp. 6 -> 8 laàn - Cho HS khôûi ñoäng nhanh vaø traät töï GV * Kieåm tra baøi cuõ: Goïi vaøi em taäp laïi kó thuaät nhaûy daây kieåu chuïm 2 chaân. 1 -> 2 laàn - Nhaän xeùt vaø ghi keát quaû möùc hoaøn thaønh ñoäng taùc cho HS B- Phaàn cô baûn 25-27’ I- Höôùng daãn kó thuaät ñoäng taùc: OÂn luyeän caùc kó thuaät ñoäng taùc: * OÂn luyeän 4 ñoäng taùc: vöôn thôû, tay, chaân, löôøn * OÂn tieáp 4 ñoäng taùc coøn laïi: buïng, toaøn thaân, nhaûy, ñieàu hoøa. - Toaøn lôùp oân 4 ñoäng taùc theå duïc. (vöôn thôû, tay, chaân, löôøn) - Toaøn lôùp oân tieáp 4 ñoäng taùc theå duïc. (buïng, toaøn thaân, nhaûy, ñieàu hoøa). - Töøng haøng taäp laïi baøi theå duïc theo nhoùm. - Cho HS taäp caù nhaân caùc kó thuaät ñoäng taùc ñaõ ñöôïc oân. 15-18’ 2 laàn 8N 2 laàn 8N 2 laàn 8N 1 laàn 8N - GV quan saùt vaø giuùp HS söûa sai, khi caùc em taäp chöa ñuùng kó thuaät ñoäng taùc. Ñeå qua ñoù caùc em taäp ñuùng vaø taäp chính xaùc GV II- Troø chôi: “Hoaøng Anh, Hoaøng Yeán” Höôùng daãn kó thuaät troø chôi Cho HS chôi thöû Tieán haønh troø chôi 10-12’ 1 laàn - GV höôùng daãn caùch vaø qui luaät chôi cho HS naém vaø bieát caùch chôi, ñeå khi chôi caùc em ít phaïm luaät. C- Keát thuùc: 3-4’ Hoài tónh: Taäp ñoäng taùc thaû loûng cô theå, ñeå cô theå mau hoài phuïc - Cuûng coá: Hoâm nay caùc em oân laïi noäi dung gì? (Baøi theå duïc phaùt trieån chung vôùi hoa vaø côø). Nhaän xeùt vaø daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc vaø nhaéc nhôû caùc em veà caàn taäp laïi kó thuaät ñaõ hoïc thaät nhieàu laàn 6 -> 8 laàn - Thaû loûng vaø nghæ ngôi tích cöïc - Cho HS traû lôøi nhöõng noäi dung ñaõ ñöôïc oân luyeän. - Nhaän xeùt vaø giao baøi cho HS veà taäp luyeän theâm ôû nhaø. GV Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2016 MĨ THUẬT Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn ( Đ/C H. Huyền soạn, giảng) TIẾNG ANH ( Đ/C H. Yến soạn, giảng) CHÍNH TẢ( nhớ -viết) Cùng vui chơi I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Nhôù – vieát ñuùng baøi chính taû; trình baøy ñuùng caùc khoå thô, doøng thô 5 chöõ. - Laøm ñuùng baøi taäp 2a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. - VBT, buùt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Baøi cuõ: - Gọi 3 Hs leân baûng vieát caùc töø : ngöïc nôû, da ñoû, hieäp só. - Gv vaø caû lôùp nhaän xeùt. B. Bài mới 1: Höôùng daãn Hs vieát chính taû. a. Gv ñoïc 1 laàn caùc khoå thô 2, 3, 4 cuûa baøi. - Gv môøi 2 HS ñoïc thuoäc loøng laïi baøi thô. b. Gv höôùng daãn Hs naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi thô. + Ñoaïn vieát coù maáy khổ thơ? ? + Nhöõng töø naøo trong ñoaïn vieát caàn vieát hoa? c. Gv đọc các từ khó: dẻo chân, loän xuoáng, naéng vaøng d. Hs nhôù vaø vieát baøi vaøo vôû. - Gv cho Hs ghi ñaàu baøi, nhaéc nhôû caùch trình baøy. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi. e. Gv chaám chöõa baøi. - Gv yeâu caàu Hs töï chöõa loãi baèng buùt chì. - Gv chaám vaøi baøi (töø 5 – 7 baøi). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. 2: Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp. Baøi taäp 2:T 88 ( Lựa chọn phần a). - Gv cho 1 Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi. - Gv yeâu caàu Hs caû lôùp laøm baøi caù nhaân vaøo VBT. - Gv daùn 3 baêng giaáy môøi 3 Hs thi ñieàn nhanh Hs - Gv nhaän xeùt, choát lôøi giaûi ñuùng: IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ. - Veà xem vaø taäp vieát laïi töø khoù. - Nhöõng Hs vieát chöa ñaït veà nhaø vieát laïi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hai Hs ñoïc laïi. - Đoạn viết có 3 khổ thơ. - Những chữ đầu câu được viết hoa. - 3 HS lên bảng. Cả lớp viết bảng con. - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài, caùch caàm buùt, ñeå vôû. - Hoïc sinh nhôù vaø vieát baøi vaøo vôû. - Hoïc sinh soaùt laïi baøi. - Hs töï chöõa baøi. -1 Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo. - Caû lôùp laøm vaøo VBT. - 3 Hs leân baûng thi laøm nhanh. - Hs ñoïc laïi caùc caâu ñaõ hoaøn chænh. - Caû lôùp chöõa baøi vaøo VBT. Boùng neùm – leo nuùi – caàu loâng. TOÁN Diện tích của một hình I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Laøm quen vôùi khaùi nieäm dieän tích vaø böôùc ñaàu coù bieåu töôïng veà dieän tích qua hoaït ñoäng so saùnh dieän tích caùc hình. - Bieát: Hình naøy naèm troïn trong hình kia thì dieän tích hình naøy beù hôn dieän tích hình kia; moät hình ñöôïc taùch thaønh hai hình thì dieän tích hình ñoù baèng toång dieän tích cuûa hai hình ñaõ taùch. - Lµm c¸c bµi tËp 1, 2, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï, phaán maøu. Caùc mieánng bìa, caùc hình oâ vuoâng thích hôïp coù caùc maøu khaùc nhau ñeå minh hoïa caùc ví duï. - Vôû, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Baøi cuõ: - Goïi 1 hoïc sinh leân baûng söûa baøi 2. - Ba Hs ñoïc baûng chia 3. - Nhaän xeùt baøi cuõ. B. Bài mới 1. Giôùi thieäu bieåu töôïng veà dieän tích. - Gv yeâu caàu hs quan saùt caùc hình 1, 2, 3. + Ví duï 1: Gv : Coù moät hình troøn (mieáng bìa ñoû hình troøn), moät hình chöõ nhaät (mieáng bìa traéng hình chöõ nhaät). Ñaët hình chöõ nhaät naèm trong hình troøn. Ta noùi: Dieän tích hình chöõ nhaät beù hôn dieän tích hình troøn. (Gv chæ vaøo phaàn maët mieáng bìa maøu traéng beù hôn phaàn maët mieáng bìa maøu ñoû). + Ví duï 2: Gv giôùi thieäu hai hình A, B laø hai hình coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng moät soá oâ vuoâng nhö nhau. Hai hình A vaø B coù dieän tích baèng nhau ( Hs coù yù nieäm “ ño” dieän tích qua caùc oâ vuoâng ñôn vò. Hai hình A vaø B coù cuøng soá oâ vuoâng neân dieän dieän tích baèng nhau. + Ví duï 3: Gv giôùi thieäu hình P taùch thaønh hình M vaø N thì dieän tích hình P baèng toång dieän tích hình M vaø N ( coù theå thaáy hình P goàm 10 oâ vuoâng, hình M goàm 6 oâ vuoâng, hình N goàm 4 oâ vuoâng, 10 oâ vuoâng = 6 oâ vuoâng + 4 oâ vuoâng). 2. Luyện tập Baøi 1:T 150 - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi: - Gv yeâu caàu hs quan saùt töù giaùc ABCD. - Gv yeâu caàu Hs töï laøm vaøo vôû. Moät Hs leân baûng laøm baøi. Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: T 150 - Gv môøi 1 Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi: - Gv yeâu caàu hs quan saùt caùc hình P ; Q ; A; B. - Gv yeâu caàu 3 Hs leân laøm. Hs caû lôùp laøm vaøo vôû. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Baøi 3: T 150 - Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: - Gv yeâu caàu caû lôùp laøm vaøo vôû. Moät Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ. -Veà nhaø söûa caùc baøi ñaõ laøm sai. -Xem baøi sau “Ñôn vò ño dieän tích – Xaêng –ti –meùt vuoâng”. - Hs quan saùt caùc hình. - Hs nhaéc laïi. - Hs nhaéc laïi. - Hs ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà baøi. - Hs quan saùt hình. - Caû lôùp laøm vaøo vôû. Ba Hs leân laøm baøi. a) Sai b) Ñuùng c) Sai - Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Hs caû lôùp laøm vaøo vôû. 1 Hs leân baûng laøm vaø giaûi thích. a) Hình P goàm: 11 oâ vuoâng. Hình Q goàm: 10 oâ vuoâng b) V× 11 > 10. VËy dieän tích hình P > dieän tích hình Q( P > Q ) - Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Hs caû lôùp laøm vaøo vôû. 1 Hs leân baûng laøm vaø giaûi thích. Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B. TẬP LÀM VĂN Kể lại trận thi đấu thể thao. I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU. - Böôùc ñaàu keå ñöôïc moät soá neùt chính cuûa moät traän thi ñaáu theå thao ñöôïc xem, ñöôïc nghe töôøng thuaät döïa theo gôïi yù (BT1). - Vieát laïi ñöôïc moät tin theå thao (BT2). - GV yêu cầu HS đọc bài Tin thể thao( SGK T 86 - 87) trước khi học bài TLV. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Baûng lôùp vieát caùc caâu hoûi gôïi yù. - Tranh aûnh minh hoïa. - VBT, buùt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A. Baøi cuõ: - Gv nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm baøi TLV cuûa hs trong tieát kieåm tra giöõa kì 2. B. Bài mới Baøi 1. T 88 - Gv môøi Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Gv nhaéc nhôû Hs: + Coù theå keå veà buoåi thi ñaáu maø em chöùng kieán taän maét treân saân vaän ñoäng, saân tröôøng hoaëc treân tivi; cuõng coù theå keå moät buoåi thi ñaáu caùc em nghe töôøng thuaät treân ñaøi phaùt thanh, nghe qua ngöôøi khaùc hoaëc ñoïc treân saùch, baùo. + Keå döïa theo gôïi yù nhöng khoâng nhaát thieát phaûi theo saùt gôïi yù, coù theå linh hoaït thay ñoåi trình töï caùc gôïi yù. - Gv môøi vaøi Hs ñöùng leân keå theo 6 gôïi yù. - Gv yeâu caàu vaøi Hs ñöùng leân tieáp noái nhau thi keå. - Gv nhaän xeùt, bình choïn baïn naøo keå toát nhaát. Bài 2T 88 - Gv môøi vaøi Hs ñöùng leân ñoïc caùc maåu tin ñaõ vieát. - Gv nhaän xeùt. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ. -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. - Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Hs traû lôøi. - Cho hoïc sinh keå laïi moät cuoäc thi ñaáu theå thao. Gôïi yù: + Chieàu chuû nhaät tuaàn tröôùc, anh em cho em cuøng ñi xem traän boùng ñaù giöõa ñoäi boùng tröôøng anh vaø tröôøng baïn. Ñuùng 15 giôø, hai ñoäi boùng baét ñaàu ra saân vaø chaøo khaùn giaû. Coâng vieäc vöøa xong, tieáng coøi cuûa troïng taøi vang leân baùo hieäu giôø thi ñaáu baét ñaàu. TrËn ®Êu trë nªn gay cÊn ngay. CÇu thñ mang ¸o xanh cña líp 5A trêng anh liªn tôc ph¸t nh÷ng qu¶ bãng xo¸y, bay rÊt nhanh nhng cÇu thñ cña líp 5B trêng b¹n kh«ng hÒ tá ra lóng tóng. CÇu thñ nµy di chuyÓn tho¨n tho¾t tõ tr¸i sang ph¶i, lïi xuèng råi l¹i tiÕn ®Õn s¸t bµn ®ì bãng, ®ång thêi còng ph¸t tr¶ nh÷ng qu¶ bãng hiÓm hãc. Cuèi cïng chiÕn th¾ng ®· thuéc vÒ b¹n Hµ cña líp 5A, c¸c cæ ®éng viªn líp 5A reo hß kh«ng døt trong niÒm vui chiÕn th¾ng. - Hs ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà baøi. - Hs laøm baøi vaøo vôû. - Hs ñoïc baøi vieát cuûa mình. - Hs caû lôùp nhaän xeùt. SINH HOẠT TUẦN 28 I. Mục đích yêu cầu: - Nhận xét đánh giá việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 28. - Triển khai công việc trong tuần 29. - Tuyên dương những em luôn phấn đấu vươn lên có tinh thần giúp đỡ bạn bè. - Dạy lồng ghép ATGT: Bài 3-Biển báo hiệu giao thông đường bộ. II. Các hoạt động dạy-học 1. ổn định tổ chức: Cho cả lớp hát một bài. 2. Tiến hành : * Sơ kết tuần 28 - Cho CTHĐTQ báo cáo việc theo dõi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. - Các trưởng ban nhận xét, bổ sung ý kiến. - GV nhận xét chung, bổ sung. - Cho cả lớp tổng hợp hoa điểm tốt trong tháng, nhận xét, tuyên dương. + Đạo đức : - Nề nếp lớp:........................................................................................................................ - Tồn tại : :............................................................................................................................ + Học tập - Giờ tự học: :...................................................................................................................... - Ý thức chuẩn bị bài ở nhà, ............................................................................................... - Tinh thần xây dựng bài:.................................................................................................... - Rèn chữ: - Giờ tự học: :.................................................................................................... - Tồn tại ;:.................................................................................................... ....................... + Các hoạt động khác : - Ý thức giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh trường lớp ........................................................ - Xếp hàng ra vào lớp - Giờ tự học: :.................................................................................. *Tồn tại::...................................................................................................... ...................... *Tuyên dương một số em có thành tích học tập nổi bật. :......................
File đính kèm:
- giao_an_chuong_trinh_giang_day_lop_3_tuan_28_nam_hoc_2015_20.doc