Giáo án chuẩn Tuần 34 Lớp 3

hể hiện suối , sông, hình nào thể hiện hồ 
Kết luận: (SGK) 
Bước 1: Tkhai thác vốn hiểu biết của Hs và nêu một số sông , suối , hồ ở địa phương em ở 
Bước 2: cho Hs trưng bày SP 
Bước 3: cho nói thêm một số sông hồ nổi tiếng ở nước ta (Hồ Ba Bể ..) 
 Cho Hs nhắc lại nội dung
và kể tên một số sông suối 
Hs trả lời
Hs quan sát 
Hs nghe và chỉ đúng 
Hs nêu 
Hs nghe 
Hs chỉ trên bản đồ 
Hs nghe và nêu 
Hs nghe 
Hs nêu 
Trưng bày tranh 
Hs nêu 
Hs nêu lại ND bài , học thuộc bài 
Tiết 2	 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TỔ CHỨC TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được cách chơi và một số quy định khi tham gia chơi từ đó có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
 2. Kĩ năng: - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
 3. Thái độ: - Giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết thông qua trò chơi.
II. CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm: Sân bãi
 - Phương tiện: Chuẩn bị còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
4’
22’
4’
1. KTBC
2.Bài mới
Gtb
3/ Củng cố - Dặn dò
- G gọi H nêu lại tên bài tiết HĐTT trước đã học.
+Yêu cầu 1 HS nhắc lại cách chơi, nêu ý nghĩa trò chơi tiết trước 
- GV nhận xét, cho điểm
+ Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
*Luyện lại cách chơi
- Chia lớp làm 3 nhóm xếp thành vòng tròn 
- GV tập trung lớp phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. 
- GV cho HS tập các động tác khởi động.
- GV phổ biến lại cách chơi.
- GV cử một em đóng vai quản trò và mời một nhóm chơi thử.
- Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”.
- G theo dõi H tham gia chơi và giúp đỡ H.
- GV tổ chức cho học sinh tự chơi
- Quan sát học sinh chơi
- Sửa sai cho học sinh trong quá trình chơi
- HS có ý thức chơi nghiêm túc
- Nhận xét đánh giá
- GV nhận xét khen ngợi các đội có nhiều bàn thắng.
- Tuyên bố kết thúc cuộc chơi
- G gọi H nêu tên trò chơi
- G nhắc nhở H
- 2HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Nhắc lại
- Đội hình chơi
- HS tự nhận nhóm của mình chơi
Tiết 3	 HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS hoàn thành các bài học trong ngày.
 -Luyện đọc bài tập đọc Anh bù nhìn - vở “Cùng em học Tiếng Việt”/69
2. Kĩ năng: - Giúp các em làm tốt bài tập chính tả về ch/ tr . Trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc.
3. Thái độ:- Giáo dục HS tính tự giác, tích cực, chủ động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
5-7’
20-25’
3’
A.HDH:.
Hoàn thành bài tập trong ngày
B. Củng cố KT môn Tiếng Việt:
Bài 1:
Bài 3: Điền ch hay tr vào chỗ ......
C. Củng cố-dặn dò. 
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- Cho Hs làm tiết 1 tuần 34 vở cùng em học Tiếng Việt.
- Cho HS đọc bài tập đọc 
“ Anh"bù nhìn
-Cho HS tự đọc và trả lời câu hỏi.GV giúp đỡ HS nếu cần.
- Yêu cầu học sinh đọc to đầu bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
- Yêu cầu học sinh đọc to đầu bài.
-tranh giành.
- che giấu.
- che trở.
- chiêm nghiệm.
- chăm sóc.
- trễm chệ.
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài tập
Hoàn thành bài tập trong ngày 
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
- Hs đọc bài:Cá nhân , nhóm.
-HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài PHT
- Hs trình bcày kết quả.
Câu 1 ý a
 Câu 2 ý b
Câu 3 ý d
- Gv và Hs nhận xét chốt kết quả.
- HS nêu yêu cầu.
- Hs tìm và viết vào vở.
Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2015
Dạy lớp 3C
Tiết 1	 HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
CHỦ ĐỀ: KINH YÊU BÁC HỒ
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: Học sinh đọc thơ, kể chuyện, vẽ tranh theo đúng chủ đề : “Kính yêu Bác Hồ”
2- Kĩ năng : Học sinh có ý thức tự rèn kĩ năng dọc, viết, nói, kể, thuyết trình... thể hiện động tác theo nội dung trình bày trước đám đông. Rèn kĩ năng chia sẻ, hợp tác với bạn bè.
3- Thái độ : Nghiêm túc tìm hiểu, tự giác đọc sách, truyện.
 - Giáo dục hs tình cảm yêu mến và biết ơn Bác.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
2’
30’
3’
1-Ổn định tổ chức
2-Các hoạt động trên thư viện.
* Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh tìm những loại sách ,báo , thơ viết về "Bác kính yêu"
* Hoạt động 2 : 
Hướng dẫn HS trình bày cho các bạn về tác phẩm mình vừa đọc 
* Hoạt động3: Cô Thủ thư giới thiệu Sách mới
3- Củng cố dặn dò: 
- Gv nhắc nhở học sinh những điều cần lưu ý khi lên thư viện.
- Giới thiệu cho học sính sơ đồ và cách bố trí của thư viện để học sinh tìm những cuốn sách ca ngợi về Bác ( Chú ý đọc thầm không đọc thành tiếng làm ảnh hưởng đến người xung quanh)
- Hướng dẫn HS cách giới thiệu với bạn về nội dung cuốn sách mình vừa đọc
- GV hướng dẫn hs đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch hay vẽ tranh theo nhóm.
* Gv gợi ý: hát, kể chuyện về Bác ..v..v
- GV nhận xét, khen ngợi em thực hiện tốt.
- Cô thủ thư giới thiệu sách mới( nếu có)
- Nhận xét tiết hoạt động thư viện,cho học sinh xếp hàng vào lớp.
- Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
- HS xếp hàng lần lượt theo sự chỉ đạo của gv lên thư viện.
- Xác định loại sách mình cần, đến đúng vị trí để tìm đọc.
- Đọc và nắm vững nội dung sách vừa đọc.
- HS trình bày cho các bạn nghe.
- Các nhóm trình bày : đọc chuyện, đóng kịch, vẽ tranh.....
- HS xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
Tiết 2	 Tù nhªn x· héi
 ( Bài đã soạn thứ 2 ngày 4 / 5/2015)
Tiết 3	HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức:- Giúp HS hoàn thiện bài tập trong ngày
2. Kĩ năng: - Củng cố về các phép tính trong phạm vi 100 000.
3. Thái độ: - Hs yêu thích toán học, có thái độ tích cực trong học tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - GV: VBT, PHT
 - HS: Vở “Cùng em học Toán”. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
7’
25’
3’
1.Hoàn thành bài tập trong ngày
2.Củng cố kiến thức môn Toán 
Bài 1:Tính giá trị biểu thức.
Bài 2: 
Tìm X:
Bài 3:
 Bài 4:
 3. Củng cố-Dặn dò. 
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán, Tiếng Việt, tự hoàn thiện bài. Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp, HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát, hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- GV chốt và chuyển ý.
- GV gọi HS nêu y/c bài tập.
- GV phát PHT y/c HS làm PHT
- GV và HS nhận xét
- GV chốt, chuyển ý
-Gọi Hs nêu yêu cầu bài tập.
- GV gọi Hs nêu y/c bài
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Y/c Hs tự làm bài.
- GV gọi HS làm bài vào vở.
- GV gọi HS đọc bài làm của mình.
- GV theo dõi giúp đỡ HS
- GV và HS nhận xét
- Gọi Hs nêu y/c bài.
 + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
Yêu cầu học sinh làm bài 
- GV và HS nhận xét
- GV nhận xét 
- GV nhận xét bài làm của HS
- Vừa rồi các con được củng cố những kiến thức gì?
- GV củng cố và nhận xét tiết học
- Nhắc nhở HS
Hoàn thành bài tập trong ngày 
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
- Nêu yêu cầu bài tập .
- HS làm PHT lớp làm vào vở.
- Hs trình bày kết quả.
- Nêu yêu cầu bài tập .
- HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a/ X x 4= 10 200- 7 892
 X x 4 = 2308
 X = 2308 : 4
 X = 577
b/ X : 6 = 3 784 + 5
 X : 6= 3789
 X = 3789 x 6
 X = 22734 
- HS đọc đề bài
- Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
 Bài giải:
1 hộp có số cái bánh là:
 32 : 4= 8 ( cái)
160 cái bánh xếp được số hộp là:
 160: 8 = 20( hộp)
 Đáp số: 20 hộp.
- Đổi chéo vở để KT bài.
- HS đọc đề bài
- HS trả lời
- 1Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
Tiết 4 LUYỆN ÂM NHẠC
 ¤n tËp vµ biÓu diÔn bµi h¸t
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: - HS h¸t thuéc lêi ca vµ giai ®iÖu c¸c bµi h¸t ®· häc.
2. Kĩ năng: - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch vµ tiÕt tÊu lêi ca.
- TËp biÓu diÔn nh÷ng bµi ®· häc.
3. Thái độ: - Qua tiÕt häc, HS thªm yªu thÝch häc ©m nh¹c.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Thanh phách , bé gâ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1-2’
9-10’
19-20’
1-2’
1.¤n ®Þnh tæ chøc.
- KiÓm tra bµi cò:
2.Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: Nh¾c l¹i tªn c¸c bµi h¸t 
®· häc.
Ho¹t ®éng 2 : ¤n c¸c bµi h¸t.
3.Cñng cè dÆn dß:
- §an xen.
- GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc.
- GV cho HS nghe giai ®iÖu ®o¸n tªn c¸c bµi h¸t ®· häc :
+ Ngµy mïa vui.
+ Em yªu tr­êng em.
+ Cïng móa h¸t d­íi tr¨ng.
+ ChÞ Ong N©u vµ em bÐ.
+ TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh.
- GV chia líp thµnh hai ®éi, tæ chøc 
cho HS tham gia trß ch¬i Nghe giai 
®iÖu ®o¸n tªn bµi h¸t. 
- §éi nµo ®o¸n ®óng tªn bµi h¸t sÏ ®­îc tr×nh bµy bµi h¸t.
- GV chØ ®Þnh 3 – 5 HS lµm ban gi¸m kh¶o.
+ Tæ chøc líp thµnh tõng nhãm, mçi nhãm tõ 4 – 6 HS lªn biÓu diÔn tr­íc líp 2 – 3 bµi h¸t tù chän trong ch­¬ng tr×nh ®· häc.
- GV ®éng viªn c¸c nhãm h¸t ®óng, 
®Òu giäng, biÓu diÔn ®Ñp.
- Sau khi c¸c nhãm biÓu diÔn xong, BGK sÏ c«ng bè kÕt qu¶.
+ GV nhËn xÐt, khen th­ëng c¸c nhãm biÓu diÔn tèt.
- H¸t tËp thÓ.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t.
- HS l¾ng nghe.
- HS l¾ng nghe vµ ®o¸n
 tªn bµi h¸t.
- HS thùc hiÖn.
3 – 5 HS lµm ban
 gi¸m kh¶o.
+ Tõng nhãm lªn biÓu diÔn.
- HS thùc hiÖn.
- H¸t tËp thÓ.
- HS l¾ng nghe.
- HS ghi nhí.
Thø tư ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2015
D¹y líp 3B
Tiết 2	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Bµi ®· so¹n thø hai ngµy 4 /5 /2015
Tiết 3 HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức: * Hoàn thành bài học trong ngày.
2. Kĩ năng: - Ôn tập về hình học.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
5-7’
20-25’
3’
A.HDH:
Hoàn thành bài học trong ngày
B. Củng cố KT mônToán:
Bài 1
Bài 2: 
 Bài 4
3. Củng cố-Dặn dò. 
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- Cho Hs làm tiết 2 tuần 34 vở cùng em học Toán.
Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû baøi taäp 
- Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng söûa baøi. Coù theå cho moät em neâu laïi cách làm.
Giaùo vieân choát kieán thöùc baøi hoïc.
Gọi 1 HS đọc YC.
-Y/c HS nêu cách làm .
Gv chữa bài
-Goi 1 hs đọc yêu cầu BT, phân tích đề, tóm tắt, nêu cách giải.
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài tập
Hoàn thành bài học trong ngày 
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
 Hoïc sinh laøm baøi taäp vaøo vôû.
Hoïc sinh thöïc hieän vaøo vôû vaø neâu.
Hs nêu đầu bài
1Hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
 96 : 8 = 12( cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
 ( 12 + 8) x 2= 40( cm)
 Đáp số: 12cm, 40cm.
1 hs đọc yêu cầu .
-Lớp làm bài, 1HS làm ở bảng.
 Bài giải
Chiều rộng lúc đầu là: 
 75 : 5 = 15( cm)
Nửa chu vi hình chữ nhật là: 
 80: 2= 40( cm)
Chiều dài hình chữ nhật lúc đầu là:
 40 – 15= 25( cm)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là:
 25 x 15 = 375( cm2) 
	Đáp số: 375 cm2
Thø năm ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2015
Dạy lớp 3D
TiÕt 1 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA : KÍNH YÊU BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Có thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu, nhất là thời niên thiếu của Bác
 2. Kĩ năng: - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng, kính yêu và lòng tự hào về Bác Hồ vĩ đại
3.Thái độ: - Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
GV : - gợi ý cho các em chuẩn bị một số câu chuyện, bài hát, bài thơ về Bác Hồ kính yêu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
ND
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
30’
3’
1.Chuẩn bị
2.Bài mới 
*HĐ 1: Mở đầu
*/Hoạt động 2: Thi kể chuyện
*/Hoạt động3: Biểu diễn văn nghệ
3.Củng cố dặn dò
-Yêu cầu mỗi học sinh tuỳ theo khả năng của mình chuẩn bị một câu chuyện, một bài hát hoặc một bài thơ ca ngợi Bác Hồ kính yêu
- Ht tập thể
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
hơn thiếu niên nhi đồng
 Nhạc và lời: Phong Nhã
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
 Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu nhi Việt Nam
 Bác chúng em dáng cao cao người thanh thanh 
 Bác chúng em mắt như sao râu hơi dài
 Bác chúng em nước da nâu vì sương gió
 Bác chúng em thề cương quyết trả thù nhà
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Bác đã bao phen buôn ba nước ngòai vì giống nòi
 Bác nay tuy đã già rồi
 Già rồi nhưng vẫn vui tươi
 Ngày ngày chúng cháu ước mong
 Mong sao Bác sống muôn đời
 Để dìu dắt nhi đồng thành người
 Và kiến thiết nước nhà bằng người
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em kính yêu Bác Hồ Chí Minh trọn một đời
 Hồ Chí Minh kính yêu
 Chúng em ước sao Bác hồ Chí Minh sống muôn năm.
-Giới thiệu chương trình
-GVCN nêu một vài yêu cầu về kể chuyện và động viên học sinh tích cực và mạnh dạn tham gia kể chuyện
-Ban giám khảo nêu thể lệ chấm thi
-Mỗi tổ cử một đại diện lên bốc thăm số thứ tự kể chuyện
-Những người kể chuyện của các tổ lên vị trí đã được bố trí ở phía trên để chuẩn bị kể chuyện
-Lần lượt theo số thứ tự đã bốc thăm, các câu chuyện được trình bày cho cả lớp cùng nghe. Người kể sau khi kể xong cần nói rõ nội dung câu chuyện muốn nói gì. Ban giám khảo theo dõi và cho điểm.
-Dẫn chương trình lần lượt mời các học sinh lên trình bày các tiết mục văn nghệ
- Toàn lớp hát một bài hát về Bác Hồ
Bác hồ - Người cho em tất cả
 Nhạc: Hòang Long - Hồng Lân
 Lời : Phỏng thơ Phong Thu
- GV nhận xét tiết học
- Cán bộ lớp có kế hoạch tổ chức cho các tổ và cá nhân chuẩn bị câu chuyện và tập luyện kể chuyện
-Phân công các tổ chuẩn bị trang trí lớp.
- HS hát tập thể
- HS lên bốc thăm
-Học sinh lần lượt lên trình bày các bài hát, bài thơ hoặc tiểu phẩm đã đăng kí trước đó
- HS hát ĐT
TiÕt 2 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 
BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TIẾP THEO)
I MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa 
 2. Kĩ năng: Biết so sánh một số dạng địa hình giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng , giữa sông và suối 
3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học.
II.CHUẨN BỊ:
Các hình trong SGK trang 130, 131
Tranh ảnh về đồi núi và cao nguyên.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3-5’
14-15’
9-10’
6-7’
1-2’
 1. Bài cũ: 
2. Bài mới
Hoạt động 1
Làm việc theo nhóm 
 Hoạt động 2
Quan sát tranh theo cặp 
 Hoạt động 3
Vẽ mô hình tả đồi núi đồng bằng và cao nguyên
3) Củng cố
 dặn dò 
Nêu đặc điểm bề mặt lục địa ? 
- Nhận xét, tuyên dương
Bước 1
GV cho Hs dựa vào vốn hiểu biết và quan sát hình 1,2 trong SGK trang 130 hoặc tranh ảnh thảo luận và hoàn thành bảng sau. 
Bước 2 cho đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp 
T bổ sung phần trình bày các nhóm. 
Kết luận : (SGK) 
Bước1 hướng dẫn Hs quan sát hình 3,4,5 trong SGK trang 131 và trả lời các câu hỏi sau 
+) So sánh độ cao đồng bằng và cao nguyên. 
+) Bề mặt đồng bằng và cao nguyên như thế nào. 
Bước 2: 
gọi một số Hs trả lời trước lớp 
Gv bổ sung hoàn thiện câu trả lời. 
GV kết luận (SGK)
 Bước 1: cho Hs vẽ 
Bước 2 : cho Hs đổi chéo bài nhau. và NX 
Bước 3: cho Hs trưng bày một số bài vẽ đẹp trước lớp 
 cho Hs nêu lại nội dung bài học 
Học thuộc bài 
Xem tiếp bài sau
Hs trả lời
Hs quan sát 
Hs trình bày trước lớp 
Hs nghe 
 Hs trả lời câu hỏi 
Hs nghe và trả lời trước lớp 
Hs nghe 
Hs vẽ 
Hs trưng bày tranh ảnh 
Hs nêu lại ND bài học và học thuộc bài 
Tiết 3	 HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức: * Hoàn thành bài học trong ngày.
2. Kĩ năng: - Củng cố về giải toán.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
5-7’
20-25’
3’
A.HDH:.Hoàn thành bài học trong ngày
B. Củng cố KT mônToán:
Bài 1. 
Bài 2: 
 Bài 3
3. Củng cố-Dặn dò. 
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- Cho Hs làm tiết 3 tuần 34vở cùng em học Toán.
Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo vôû baøi taäp 
- Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng söûa baøi. 
- Giaùo vieân choát kieán thöùc baøi hoïc.
Gọi 1 HS đọc YC.
-Y/c HS nêu cách làm bài.
Gv chữa bài
-Goi 1 hs đọc yêu cầu BT, phân tích đề, tóm tắt, nêu cách giải.
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài tập
Hoàn thành bài học trong ngày 
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
 Hoïc sinh laøn baøi taäp vaøo vôû.
Hoïc sinh thöïc hieän vaøo vôû vaø neâu.
Bài giải
Một người nhận được số tiền thưởng là:
 75000: 5= 15000( đồng)
Ba người thì nhận được số tiền là:
 15000 x 3 = 45 000( đồng)
 Đáp số: 45 000 đồng.
Hs nêu đầu bài
1Hs lên bảng làm bài.
1 hs đọc yêu cầu .
-Lớp làm bài, 1HS làm ở bảng.
 Bài giải
 Nếu hêm 16l vào thùng thứ hai thì thùng thứ hai có số lít là:
 46 x 2= 92( l)
 Lúc đầu thùng thứ hai có số lít dầu:
 92 – 16= 76 (l)
 Đáp số : 76 lít dầu
Thø sáu ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2015
 Dạy lớp 3 C
Tiết 1 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
( Bài đã soạn thứ 5 ngày 7 /5/2015)
Tiết 2	HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
 ( Bài đã soạn thứ 2 ngày 4 /5 / 2015)
Tiết 3	HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY
 I. MỤC TIÊU: 
 1.Kiến thức: - Hoàn thành bài học trong ngày.
2.Kĩ năng: - HS làm tốt các bài tập Luyện từ và câu và Tập làm văn...
3.Thái độ: - GDHS có thái độ tích cực trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV:PHT, vở cùng em học tiếng Việt 3.
- HS: Vở cùng em học tiếng Việt 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
32’
3’
1.Giới thiệu bài:
2.Nội dung:
a. Hoàn thành bài học trong ngày:
b. Củng cố kiến thức:
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4
3.Củng cố,
dặn dò:
- GV giới thiệu bài, ghi đề bài.
-Buổi sáng các em học những môn gì?Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở Tiếng Việt, tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp, HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát, hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- GV chốt và chuyển ý.
- Gọi HS đọc y/c bài.
-Cho HS tự làm bài và chữa bài.
-GV chữa bài, chốt kiến thức.
-Gọi HS nêu y/c bài.
- Cho HS thảo luận làm bài theo cặp.
- GV chữa bài, chốt kiến thức.
- GV gọi hs nêu y/c bài
- GV phát PHT và y/c hs làm bài
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá
- GV gọi HS nêu y/c bài
- Höôùng daãn Hs vieát baøi:
-GV nhận xét, tuyên dương.
- GV hỏi: Con đã được củng cố những kiến thức gì?
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau. 
-HS nghe và viết vở.
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
-HS đọc y/c bài.
- HS tự làm bài và chữa bài. 
- Lớp nhận xét.
-HS đọc y/c bài.
- HS thảo luận làm bài theo cặp.
- HS chữa bài.
- 2 HS nêu y/c bài
- HS làm PHT lớp làm VBT
- HS trình bày kết quả.
- HS nhận xét
- HS đọc y/c bài.
- 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở
- H nhận xét bài làm của bạn.
-HS lắng nghe và thực hiện.
Tiết 4 LUYỆN MĨ THUẬT
Luyện vẽ tranh: ĐỀ TÀI MÙA HÈ
I- MỤC TIÊU. 
 - HS hiểu được nội dung đề tài.
- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài.
- HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài mùa hè.
- Bài vẽ của HS các lớp trước. Hình gợi ý cách vẽ.
HS: - Tranh ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè.
 - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC .
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1’
3-4’
7-8’
14-15’
4-5’
1-2’
1.Ổn định
2. Bài mới
HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
3. Dặn dò: 
- GV treo 1 số bức tranh về đề tài hoạt động trong mùa hè và đặt câu hỏi.
+ Những bức tranh có nội dung gì ?
+ Hình ảnh nào là chính ?
+ Màu sắc trong tranh ?
- GV