Giáo án Chính tả (tập chép): Bím tóc đuôi sam

Tiết7:	 Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
 CHÍNH TẢ (Tập chép)
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
(Chuẩn KTKN10; SGK 33)
A / MỤC TIÊU 
-Chep 1 chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài.Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
-Làm được BT2; BT(3) a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn.
B/ CHUẨN BỊ:
- Nội dung bài tập chép.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/K.tra: Cho HS ghi lại một số từ.
 Nhận xét
2/ Bài mới
a.GTB: “ Bím tóc đuôi sam ”
b. Hướng dẫn viết chính tả:
- GV đọc mẫu
- H.dẫn ghi nhớ nội dung bài chính tả -nêu câu hỏiû
+Trong đoạn văn nêu đến những ai ?(TB)
+ Thầy nói với Hà chuyện gì ?(TB)
+ Tại sao Hà lại nín khóc ?(K)
- Hdẫn cách trình bày về dấu phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang đặt ở đầu dòng.
- H.dẫn luyện viết từ khó.
- Cho nhìn và chép lại bài.
- Chấm bài
c. H.dẫn làm bài tập:
+ Bài 2: (TB- Y)
 Gợi ý h.dẫn thực hiện
Bài 3: GV cho đọc yêu cầu
 + H.dẫn từng phần(K)
 Nhận xét.
HỌC SINH
- HS ghi vào bảng các từ :Nghiêng ngả, nghi ngờ, màu mỡ, mở cửa.
- Nhắc lại
- HS theo dõi, đọc bài, nắm ND bài và trả lời theo các câu hỏi:
+ Thầy giáo và Hà.
+ Khen bím tóc của Hà rất đẹp.
+ Hà ngạc nhiên vì được thầy khen.
- quan sát – đọc lại bài chính tả -nhận xét về cách trình bày.
- Viết các từ khó vào bảng con: Bím tóc, vui vẻ, khóc, tóc, khuôn mặt.
- đọc lại các tư ø khó.
- Nhìn và ghi bài vào vở
- Soát lỗi 
Thực hiện các bài theo yêu cầu
- đọc yêu cầu của bài
- Thực hiện theo nhóm 4 điền iên hay yên.
Đại diện trình bày –nhận xét:
 Yên ổn, chim yến, cô tiên, thiếu niên. - Đọc yêu cầu.
-Thảo luận theo nhóm cặp.
-Trình bày, nhận xét:
 + Điền r –d –gi :
 Da dẻ, ra vào, cụ già, cặp da.
 + Điền ân hay âng :
 Vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
 - Cho HS nhắc lại cách ghi r –d -gi.
 -Về viết lại các chữ viết sai.
 - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài “ Trên chiếc bè “
 - Nhận xét tiết học.
DUYỆT(Ý kiến góp ý)
 Tổ trưởng Hiệu trưởng
Tiết 8:	 Thứ năm ngày 2 tháng 9 năm 2010
 CHÍNH TẢ ( Nghe – viết)
 TRÊN CHIẾC BÈ
(Chuẩn KTKN 10; SGk 37)
A / MỤC TIÊU :
-Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài CT. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
-Làm được BT2; BT(3) a/ b , hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn.
B/ CHUẨN BỊ:
- Nội dung bài chính tả.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
1/K.tra: Cho HS ghi lại một số từ.
 Nhận xét
2/ Bài mới:
a.GTB: “ Trên chiếc bè ”
b. Hướng dẫn viết chính tả:
- GV đọc mẫu
- H.dẫn ghi nhớ nội dung bài chính tả -nêu câu hỏi:
+ Đoạn viết này trong bài tập đọc nào ?(TB)
 + Kể về con gì? Có máy câu(K) 
 + Hai chú dế rủ nhau đi đâu, bằng gì ?(TB)
- H.dẫn cách trình bày :
+ Đoạn trích có mấy câu? Chữ đầu câu viết như thế nào? Cuối câu có dấu gì?(K-G)
+ Ngoài các chữ đầu câu, đầu đoạn còn phải viết hoa những chữ nào? (K)
- H.dẫn luyện viết từ khó. 
- Đọc bài cho HS ghi..
- GV chấm bài
c. Hdẫn làm bài tập:
 + Bài 2: Cho đọc yêu cầu(TB)
 Gợi ý h.dẫn thực hiện, nhắc lại qui tắc chính tả.
 + Bài 3: (K)
+ Hdẫn thực hiện
 Nhận xét.
HỌC SINH
- HS ghi vào bảng các từ :Yên ổn, cô tiên, kiên cường, yên xe.
- Nhắc lại
- HS theo dõi, đọc bài, nắm ND bài và trả lời theo các câu hỏi:
 + Trong bài tập đọc: Trên chiếc bè.
 + Dế Mèn và Dế Trũi. Có tất cả 5 câu.
 + Đi ngao du thiên hạ, bằng bè được kết bằng lá bèo sen.
- HS quan sát – đọc lại bài chính tả -nhận xét về cách trình bày.
 + Đoạn có 5 câu. Chữ đầu câu viết hoa. Cuối câu ghi dấu chấm.
 + Chữ Dế Trũi.
- HS viết các từ khó vào bảng con các từ: Dế Trũi, ngao du, say ngắm, thoáng gặp, bèo sen, trong vắt.
- HS đọc lại các tư ø khó.
- Nghe và ghi bài vào vở
- HS soát lỗi
 Thực hiện các bài theo yêu cầu
- Đọc yêu cầu của bài
- Thực hiện theo nhóm 4.Đại diện trình bày –nhận xét.
 + Chữ có iê: Cá chiên, riêng tư, viên bi,kiên nhẫn
 + Chữ có yê: Khuyên nhủ, luyện tập, khuyến khích, tổ yến.
 - Đọc yêu cầu.
 - Thảo luận theo nhóm cặp.
 Trình bày miệng, nhận xét:
 Cô giáo dạy dỗ chúng em.
 Giỗ tổ Hùng Vương.
 Dòng nước lũ cuồn cuộn.
 Mưa lũ ròng rã hai ngày.
D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
 - Cho HS nhắc lại các từ vừa tìm dược trong phần bài tập.
 -Về viết lại các chữ viết sai.
 - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài “ Chiếc bút mực”
 - Nhận xét tiết học.
DUYỆT( Ý kiến góp ý)
..
 Tổ trưởng Hiệu trưởng