Giáo án Chính tả: Ngày hôm qua đâu rồi?

Các hoạt động (28)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết : (ĐDDH: Bảng phụ)

- Đọc mẫu khổ thơ cuối

- Nắm nội dung

 + Khổ thơ là lời của ai nói với ai?

 + Bố nói với con điều gì ?

- Hướng dãn cách trình bày khổ thơ:

 + Khổ thơ có mấy dòng?

 + Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn?

 + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?

- Luyện viết bảng con những tiếng dễ sai.

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1213 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Chính tả: Ngày hôm qua đâu rồi?, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2003
CHÍNH TẢ
Tiết 2: 	NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ?
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi ; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được bài tập (2) a/b ; bài tập 3, 4.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ.
HS: SGK + bảng con + vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim
2 HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản ra.
Gọi một số học sinh đọc thuộc tên một số chữ cái đã học.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: (1’) 
Tiết hôm nay chúng ta sẽ nghe – viết khổ thơ trong bài tập đọc hôm trước, làm các bài tập và học thuộc thứ tự 10 chữ cái tiếp theo.
b. Các hoạt động (28’)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết : (ĐDDH: Bảng phụ)
Đọc mẫu khổ thơ cuối
Nắm nội dung
 + Khổ thơ là lời của ai nói với ai? 
 + Bố nói với con điều gì ?
- Hướng dãn cách trình bày khổ thơ:
 + Khổ thơ có mấy dòng?
 + Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn?
 + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?
- Luyện viết bảng con những tiếng dễ sai.
 Đọc bài cho HS viết từng câu và đọc lại cả bài cho HS soát lỗi.
Chấm, chữa bài
NGHỈ GIỮA TIẾT
v Hoạt động 2: Làm bài tập
* Bài 2: Chọn câu b.
Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc đơn vào chỗ trống
* Bài 3:
Viết các chữ cái theo thứ tự đã học.
- Cho HS đọc tên chữ ở cột 3 điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng.
* Bài 4:
Nêu yêu cầu: Học thuộc bảng chữ cái
 + Xoá những cái ở cột 2
 + Xoá cột 3
 + Xoá bảng
- Nhận xét, tuyên dương. 
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Nhận xét bài viết.
Dặn : học thuộc những chữ cái đã học. 
Chuẩn bị bài sau: Phần thưởng.
- Hát
- 2 HS TB-Y
- 2,3 HS TB-K
- Vài HS đọc lại
- Lời bố nói với con
 - Con học hành chăm chỉ thì thời gian không mất đi
- 4 dòng
- Viết hoa
- Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở
- HS viết từ: vở hồng, chăm chỉ, vẫn còn
- Viết vào vởû chính tả.
- Bắt lỗi và nộp bài chấm (DÃY 2)
- Đọc lại yêu cầu.
- Làm bài vào vở, sửa bài.
+ Cây bàng- cái bàn
+ Hòn than - cái thang.
- HS nêu yêu cầu à làm miệng – 2 HS lên bảng. 
- Cả lớp làm vào vở bài tập hoặc SGK: chữ còn thiếu là g (giê) , h (hát), i, k, l, m, n, o, ô, ơ.
+ HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái.
+ HS nhìn chữ cái cột 2 đọc lại 10 chữ cái
+ Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái.
v Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docCHINH TA 2.doc