Giáo án các môn Lớp 2+3 - Tuần 21 - Năm học 2018-2019

Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3

Toán:

Luyện tập Tập đọc- Kể chuyện

ÔNG TỔ NGHỀ THÊU

Thuộc bảng nhân 5

-Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản

-Biết giải bt có một phép nhân

-Nhận biết đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó (bt:1 (a); 2,3) - Kể lại được từng đoạn câu chuyện

 

docx15 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 500 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án các môn Lớp 2+3 - Tuần 21 - Năm học 2018-2019, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG (t2)
Tập đọc- Kể chuyện
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
A. Mục tiêu:
Hiểu nd: Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Hãy để chim được tự do ca hát, bay lượn để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời (trả lời các câu hỏi 1,2,4,5)
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
-Hiểu nội dung: Ca ngợi Trần Quốc Khải thông minh, ham học hỏi, giàu trí sấng tạo
B. Đồ dùng:
GV:ND bài ôn; HS: SGK
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
HS: Đọc lại bài.
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS.
GV: GTB Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
HS: Mở SGK tự đọc bài
HS đọc các câu hỏi trong sách GK
Thảo luận nhóm
Đại diện trình bày
Nhận xét, nhóm trả lời đúng
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
GV: Nội dung bài nói gì?
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
HS: Thảo luận nội dung bài và 
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV: HDHS tìm hiểu bài
HS đọc câu hỏi SGK và trả lời
Nhận xét chốt ý
GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai
H:Bài có mấy nhân vật? 
HS: Luyện đọc diễn cảm 
đoạn 3
HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai 
H: Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
GV: Nhận xét bạn đọc.
Dặn dò
Về học bài chuẩn bị bài sau.
Tiết 4:
Môn.
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán:
Luyện tập
Tập đọc- Kể chuyện
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
A. Mục tiêu:
Thuộc bảng nhân 5
-Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản
-Biết giải bt có một phép nhân
-Nhận biết đặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó (bt:1 (a); 2,3)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện
B. Đồ dùng
Bộ đồ dùng học toán; Vở bài tập.
- GV: Tranh minh hoạ ..
C. Các HĐ
- HS đọc bản nhân 5 thuộc 
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS 
GV nhận xét việc học ở nhà của HS
HS: Tự đọc bài
-HS đọc yêu cầu, kể trong nhóm
HS: Làm bài tập 1
- Nhẩm và điền kết quả
- Đọc cho nhau nghe
- Nhận xét
- GV: Yêu cầu HS nêu nội dung từng tranh.
- 2 em kể tóm tắt
GV: HDHS làm bài 2
GV: HD mẫu 5 x 4 – 9 = 20 -9
 = 11
-HS làm vào bảng con
- Kiểm tra trên bảng con
HS: Kể trong nhóm
HS: Làm bài 3 vào vở sau đó đổi vở chữa bài
-1 HS lên bảng
GV: Gọi đại diện kể
-Bình chọn bạn kể hay
GV: Nhận xét 
HS: Tự kể 
Dặn dò
HS: đọc toàn bài
 Chiều, thứ 2 ngày 28 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Kể chuyện
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Chính tả( Nghe viết)
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU 
A. Mục tiêu:
- Dựa theo gợi ý, kể laị được từng đoạn câu chuyện
Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
	-Làm đúng bt 2 (a)
B. Đồ dùng:
GV: Tranh minh hoạ 
GV: ND bài viết.
C. Các HĐ
HS: Kể lại chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió
-GV: KT phần bài tập ở nhà của HS
GV: Kể chuyện - HDHS kể chuyện
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
HS: Kể đoạn theo tranh, gợi ý trong nhóm
GV : Hướng dẫn HS viết 
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện theo lời của mình 
Cho HS kể trong nhóm
HS: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
HS: 1 số em kể trước lớp . Phân vai dựng lại câu chuyện
Kể theo vai trong nhóm
GV : Đọc cho Hs viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV: HDHS dựng lại câu chuyện Cho HS dựng lại câu chuyện 
HS: làm bài tập 2a + 3a
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Đạo đức
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị
Đạo đức
TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (T1)
A. Mục tiêu:
Biết một số yêu cầu, đề nghị, lịch sự
	-Biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị, lịch sự
	-Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các tình huống đơn giản, thường gặp hàng ngày
- Nêu được một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi
- Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài trong các trường hợp đơn giản.
-Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi tiếp xúc với khách nước ngoài
B. Đồ dùng:
GV:ND bài ôn; HS: SGK
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
HS: Nêu Nội dung bài tiết 1
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS.
GV: Cho HS đóng vai các tình huống.
- HS: Quan sát tranh suy nghĩ tình huống.
HS: Thảo luận lớp với nội dung
- Các em có đồng tình với các bạn vừa lên đóng vai không ? Tại sao các bạn làm như vậy ?
GV: HS HS nêu nội dung từng tranh
GV: Gọi HS báo cáo kết quả thảo luận
*Kết luận: Muốn mượn bút chì của bạn Tâm, Nam cần.
HS: Trao đổi nhóm tìm cách giải quyết
HS: Đọc yc bt3- thảo luận theo cặp
GV.Kết luận: Cần có thái độ vui vẻ với khách nước ngoài
GV: Cùng HS nhận xét, kết luận
HS: Đọc ghi nhớ
HS:Đại diện trình bày
Nhận xét nhóm bạn
Bình chọn nhóm xử lý hay
Dặn dò
Về học bài chuẩn bị bài sau.
Sáng, thứ 3 ngày 29 tháng 1 ăm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
ĐƯỜNG GẤP KHÚC.
ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC
 Luyện Tiếng Việt
 Ôn luyện
A. Mục tiêu:
- Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc
	-Nhận biết độ dài đường gấp khúc
	-Biết tính độ dài đường gấp khúc (bt 1 (a); 2, 3)
 Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần
B. Đồ dùng:
Bộ đồ dùng học toán
- Bảng con
C. Các HĐ
- HS: Đọc bảng nhân 5 
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
HĐ1: Giới thiệu đường gấp khúc. Độ dài đường gấp khúc
GV: HD học sinh quan sát đường gấp khúc ABCD. Giới thiệu đây là đường gấp khúc
 HS: Nhớ lại các bài tập đọc đã học
HS: Nhắc lại
HS: Làm bài 2: 
Viết số 4 nào vào chỗ chấm
GV: Yêu cầu đọc các bài tập đọc
-Bắt thăm 
GV: Cho hs nhận dạng đường gấp khúc tìm, nêu các đt trong đường gấp khúc
HS: T/h trả lời
GV: Nhận xét, cho độ dài của từng đoạn thẳng, ychs tính ộ dài đường gấp khúc ABCD
HS: Nhớ đọc thuộc một số bài thơ đã học
HS đọc thuộc ghi nhớ
HS: làm bài 1.a. và bài 2, 3 vào vở
GV: Nhận xét cách đọc
GV: NHận xét – HD làm bài 5
HS: Bình chọn bài viết tốt
Dặn dò
 Nhân xét tiết học . Về nhà học và làm bài 
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?
Toán
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000
A. Mục tiêu:
Xếp được tên một số loài chim theo nhóm thích hợp (bt1)
-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu? (bt2,3)
- Giúp hs hiểu nghĩa từ: vàng anh, chim cánh cụt bằng thẻ tranh.
Biết trừ các số trong phạm vi 10.000
-Biết giải bt có lời văn (bt: 1;2 (b); 3,4)
B. Đồ dùng:
GV: Bảng phụ 
GV: ND bài.
C. Các HĐ
 GV kiểm tra bài tập 2 tiết trước.
HS làm bài tập 3 tiết trước.
HS: Làm bài 1: (Miệng)
HS: Nêu yêu cầu bài tập
-Quan sát tranh 9 loài chim, thảo luận theo 2 nhóm
GV: Ghi phép trừ 8652 – 3917
HD học sinh cách đặt tính và thực hiện tính
HS làm vào bảng con
Nhắc lại cách thực hiện
GV: Gọi HS nêu kết quả 
-Nhận xét, chốt lời giải đúng
HS: Làm bài 1
- 2 HS đọc yêu cầu.
- Làm cá nhân
Lên bảng chữa bài, nhận xét
HS: Làm bài 2.Hỏi- đáp theo cặp
-Đại diện cặp hỏi- đáp trước lớp
GV: Hướng dẫn làm bài tập 2
- 2 HS đọc yêu cầu.
- Làm cá nhân
Lên bảng chữa bài, nhận xét
GV HDHS bài tập 3
MT: Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?
GV: Nêu yêu cầu mẫu
HS làm vào vở
Đạo diện dọc kết quả
 HS: Nêu yêu cầu BT 3 .
- HS làm nhóm đôi
Chữa bài, nhận xét. Chốt nội dung
 HS nêu kết quả
Nhận xét, chữa bài
GV: HD học sinh làm vào vở bài 4
1 em làm bảng lớp
Nhận xét chữa bài
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 3:
GDKNS –GDNGLL
Chủ điểm tháng 1
	Chiều, thứ 3 ngày 29 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả (TC)
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Luyện từ và câu:
NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH Ở ĐÂU?
A. Mục tiêu
- Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật
- Làm được bt 2(a)
- Nắm được 3 cách nhân hóa (bt2)
-Tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi ở đâu? (bt3)
-Trả lời được câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học (bt4 (a,b) hoặc a,c)
B. Đồ dùng.
GV: Nội dung bài. HS: Vở viết
- GV: Phiếu BT 
GV: KT bài tập ở nhà của HS.
HS : KT sự chuẩn bị của nhau
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
GV: Giới thiệu bài. Ghi bảng
-HS đọc lại mục bài
GV: Đọc bài viết
Cho HS viết tiếng khó viết
HS làm bài 2
 1 em đọc bài: Ông trời bật lửa
GV: Yêu cầu HS tìm những sự vật được nhân hóa trong bài và cách nhân hóa theo 2 nhóm
HS: Thảo luận, trình bày kết quả
HS: Tập viết chữ khó viết
GV: Nhận xét 
- Hướng dẫn làm bài tập 3
GV: Nêu nội dung bài viết
HS đọc yêu cầu. Dùng bút chì gạch chân
HS đọc kết quả, chốt ý đúng
HS: Tìm và viết chữ khó vào vở nháp
GV: HD làm bài 4 vào vở,
HS đọc kết quả
-GV nhận xét, chốt ý
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài. Nhận xét tiết học, về học bài.
 Sáng, thứ 4 ngày 30 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc:
VÈ CHIM
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ đúng nhịp khi đọc các dòng trong bài vè
	-Hiểu nội dung: Một số loài chim cũng có đặc điểm, tính nết giống như con người (trả lời được câu hỏi 1,3; thuộc một đoạn trong bài vè)
-Hiểu nội dung: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân
- Giúp hs hiểu nghĩa từ: chao, mách lẻo, nhấp nhep bằng thực tế.
- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn các số có đến 4 chữ số
-Biết trừ các số có đến 4 chữ số và giải bt bằng 2 phép tính (bt 1,2,3,4)
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ .
GV: Nội dung bài
C. CÁC HĐ
 HS: Đọc bài "Chim sơn ca và bông cúc trắng”
Gv nêu mục tiêu cảu tiết học
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 HS đọc yêu cầu và làm nháp bài 1,2
GV: Cùng HS chữa bài nhận xét
+ Củng cố trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn.
Đọc chú giải
GV: HD học sinh làm bài 3
HS làm cá nhân
3 em lên bảng. Chữa bài trên bảng
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc. 
GV: HDHS tìm hiểu bài
HS: Làm bài tập 4 vào vở
1 em làm bảng
Chữa bài trên bảng
Chốt ý
HS trả lời các câu hỏi SGK
H: Qua bài cho em biết điều gì ?
HS: Thảo luận câu hỏi 
Nêu ND bài. GV: Gọi 1 vài 
Phát biểu nội dung bài.
HS : Luyện đọc lại bài
Nhận xét bạn đọc.
GV: Nhận xét 
HS nhắc lại cách thực hiện
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
LUYỆN TẬP
Tập đọc
BÀN TAY CÔ GIÁO
A. Mục tiêu
Biết tính độ dài đường gấp khúc (bt 1(b); 2)
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ
-Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kì diêu của cô giáo (trả lời được các câu hỏi sgk; thuộc 2,3 khổ thơ
B. Đồ dùng:
- Bảng con
GV: Tranh minh hoạ bài học.
C. Các HĐ
HS: ôn lại bảng nhân 2- 5, nhóm
- GV: Gọi HS đọc bài Ông tổ nghề thêu
GV yêu cầu HS: Đọc đề bài 1 (b)
GV: Vẽ sơ đồ như sgk lên bảng
HS: làm cá nhân; 
HS khá, giỏi làm cả bài1 (a)
GV: Cùng HS chữa bài, nhận xét
HS: Đọc bài trước trong sgk
HS: Làm bài 2
GV vẽ hình lên bảng
Lớp làm nhóm
Đại diện đọc kết quả
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
GV: HD bài 3
HS: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
HS: Làm bài 3vào vở
Đại diện đọc kế quả
Nhận xét, chốt nội dung
GV: HDHS tìm hiểu bài
- Những câu thơ nào cho thấy Nga rất nhớ chú?
- Kh Nga nhắc đếm chú thái độ của bà mẹ ra sao?
- Em hiểu câu nói của ban Nga như thế nào?
GV: Củng cố 
HS: Luyện đọc thuộc lòng và diễn cảm toàn bài thơ.
- Một số HS thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
HS: Ghi bài
Nêu lại ND bài, nhận xét khuyến khích hs 
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
 Sáng thứ 5 ngày 31tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Toán.
LUYỆN TẬP CHUNG
Luyện Tiếng Việt
Ôn luyện
A. Mục tiêu 
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm
-Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản
-Biết giải bt có một phép nhân
-Biết tính độ dài đường gấp khúc (bt 1,2,3,4, 5(a)
- Luyện đọc lại các bài tập đọc trong tuần.
- Luyện viết một đoạn bất kì trong các bài tập đọc đã học.
B. Đồ dùng
- Vở BT
GV: Bảng con
C. Các HĐ
GV: Gọi HS đọc bảng nhân 1đến 5
Nhận xét
- HS đọc bài
HS: Làm bài tập 1 miệng
Nhận xét
GV : YC học sinh đọc lại các bài tập đọc trong tuần.
GV: HD làm bài 2, bảng con
Mẫu: 5 x 3 + 5 = 15 + 5
 = 20
HS: Làm bài tập 2
-HS đọc trong nhóm
- Đại diện thi đọc
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
-HS làm bài 3 vào vở
-1 em làm bảng lớn
- Chữa bài trên bảng
GV: Đọc chính tả cho HS viết bài.
- Thu, đánh giá một số bài.
GVHD HS làm bài 4 
HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc
HS làm vở
Đọc kết quả
HS: Bình chọn bài viết đẹp
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Tập viết
Chữ hoa R
Chính tả (Nh - viết)
BÀN TAY CÔ GIÁO
A. Mục tiêu 
- Biết viết chữ hoa R theo mẫu, theo cỡ vừa và nhỏ, viết câu ứng dụng.
- Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
- Có ý thức rèn chữ.
 - Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ
- Làm đúng bt 2(a)
B. Đồ dùng
- Mẫu chữ hiện hành
GV: Bảng phụ viết bài tập 2(a).
C. Các HĐ
HS viết 2 lần chữ Q vào bảng con 
- GV: Gọi HS nhắc lại bài tập 2 tiết trước.
GV : Hướng dẫn HS cách viết .
- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa R và từ ứng dụng .
HS : đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
HS: Nhận xét chữ hoa R .
 và nêu cấu tạo.
GV: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
HS: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
GV: Gọi HS nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng .
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con .
HS viết bài
GV: Đọc chính tả cho HS viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV thu bài nhận xét, đánh giá
Bình chọn bài viết tốt.
HS: Làm bài tập 2a vào vở 
- Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện Tiếng Việt:
Ôn tập
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG 
A. Mục tiêu:
Luyện đọc các bài trong tuần
Biết trình bày một đoạn văn 
- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10.000
- Giải bt bằng 2 phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ (bt 1 (cột 1,2); 2;3;4)
B. Đồ dùng
 - Bảng con
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
GV: Gọi HS đọc bài giờ trước.
HS đọc cá nhân 3 bài tập đọc trong tuần 20, 21
GV: Gọi HS lên đọc lần lượt
-Sửa lỗi đọc sai
-HS đọc đoạn 2 bài Chim Sơn ca và bông cúc trắng
GV: Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn viết
HS viết vào bảng con các tiếng khó
GV đọc bài
HS viết bài vào vở
Nhận xét bài viết tốt
HS làm bài tập 3 tiết trước.
GV: HDHS làm bài tập 1 cá nhân
Chữa bài
HS: Làm bài tập 2 cá nhân
Chữa bài, nhận xét
GV: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập3
HS: Làm bài 3 vào vở 
1 em lên giải bảng
Đọc kết quả
Chốt dạng toán hai phép tính
GV: Nhận xét – HD bài 4
HS làm nháp
Chữa bài, nhận xét
HS bình chọn bạn làm tốt
Dặn dò
Nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau
 Chiều, thứ 5 ngày 31 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
 Chính tả (Ng-V)
SÂN CHIM
Luyện Tiếng Việt:
Ôn tập
A.Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm được bt 2 (a)
Luyện đọc các bài trong tuần
Biết trình bày một đoạn văn 
B. Đồ dùng
- Viết nội dung bài tập 2(a)
Bảng con
C. Các HĐ
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
-GV: Gọi HS đọc bài giờ trước.
-HS đọc cá nhân 3 bài tập đọc trong tuần 20
-GV: Gọi HS lên đọc lần lượt
-Sửa lỗi đọc sai
-HS đọc đoạn 2 bài Mùa xuân đến
-GV: Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn viết
-HS viết vào bảng con các tiếng khó
-GV đọc bài
-HS viết bài vào vở
Nhận xét bài viết tốt
GV: GTB đọc bài viết , cho HS đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài đánh giá một số bài 
HD làm bài tập 2
HS: Làm bài 2 theo nhóm.
GV: Nhận xét chữa
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học, dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn.
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện Toán
Ôn luyện
Tập viết
ÔN CHỮ HOA O, Ô, Ơ
A. Mục tiêu:
- Ôn lại các bảng nhân đã học
- Vận dụng vào hoàn thành vở BT thực hành Toán 2
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa O, Ô, tên riêng Lãn Ông và câu ứng dụng :Ôi Quảng Bá.say lòng người.
B. Đồ dùng:
- Bảng con
- Mẫu chữ hoa O, Ô, Ơ
C. Các HĐ
GV: kiểm tra bảng nhân 2, đến 5
- HS : kiểm tra bài viết của nhau ở nhà.
 HS: Viết lại bảng nhân 2, 3, 4,5 vào vở nháp.
Kiểm tra chéo, báo cáo kq
GV : hướng dẫn hs cách viết .
- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa O, Ô, Ơ và từ ứng dụng .
GV: Yêu cầu HS làm bài tập ở vở Thực hành
 HS: Nêu cấu tạo chữ hoa .
Viết mẫu cho hs quan sát và
 hướng dẫn cách viết trên bảng
HS: Đại diện lên chữa bài
-Nhận xét bài bạn
GV: Gọi HS : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng .
GV: Đánh giá bài làm của HS
-Chốt nội dung cho các bài toán có lời văn
HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con .
HS bình chọn bạn học tốt
 GV : Cho HS viết vào vở tập viết 
- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Tiết 3: Tự học: Hoàn thành bài tập trong ngày
 Sáng thứ 6 ngày 1 tháng 2 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập làm văn
ĐÁP LỜI CẢM ƠN.
TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM
Toán
THÁNG- NĂM 
A. Mục tiêu:
- Biết đáp lại lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản
-Thực hiện được yêu cầu của bt 3
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ thiên nhiên
- Biết các đơn vị đo thời gian tháng, năm
-Biết 1 năm có 12 tháng; biết tên gọi các tháng trong năm, biết số ngày tháng, biết xem lịch (bt1,2)
B. Đồ dùng
- SGK
GV: ND bài
C. Các HĐ
HS: Nêu ND bài tiết trước.
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
HS: Thảo luận nhóm 2. Bài 1
Đóng vai 
Nhận xét
GV: Giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong tháng
MT: Biết đơn vị tháng, năm, biết số tháng,..
GV: Đính tờ lịch 20019, giới thiệu
HS: Quan sát, nhận xét số tháng trong một năm; gọi tên từng tháng, nêu số ngày từng tháng theo cặp
GV: Yêu cầu HS trình bày
GV: Nhận xét, chốt kiến thức
GV: Gọi HS nêu yêu cầu bài 2, thảo luận 
Đại diện trình bày
Chốt nội dung
Bình chon nhóm xử lí tốt 
HS: Làm bài tập 1
Hỏi đáp theo cặp
Đại diện trả lời trước lớp
Chốt nội dung
HS : Làm bài vào vở bài 3.
Đọc bài viết
Nhận xét, bình chon bài viết tốt
HS: Làm bài tập 2
Hỏi đáp theo cặp
Đại diện trả lời trước lớp
Chốt nội dung
Dặn dò
Nhận xét đắnh giá tiết học. Dặn HS về chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn.
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
Luyện Tiếng Việt
Thi viết chữ đẹp
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân 2,3,4,5 để tính nhẩm
-Biết thừa số, tích
-Biết giải bt có một phép nhân
Biết trình bày một đoạn văn
Biết viết hoa các chữ cái đầu câu
Biết sử dụng đúng dấu câu khi viết.
B. Đồ dùng.
Bảng con
GV: ND bài bảng phụ
C. Các HĐ:
HS : làm bài 4 tiết trước
GV: yêu cầu HS đọc bài trong tuần 21
GV giới thiệu bài
HS đọc nội dung đoạn viết trên bảng phụ
HS đọc yc bài 1
Trao đổi với nhau trong nhóm
Đại diện nhóm trình bày trước lớp
GV yêu cầu HS nêu nội dung đoạn viết
HS nhận xét cách viết hoa. Dấu câu có trong bài
GV: Nhận xét – HD bài 2
Lớp làm bảng con
Chữa bài trên bảng con
HS: Làm bài tập 3, 4. Đọc bài toán
Làm vào vở, 1 học sinh làm bảng
Chữa bài trên bảng
Đánh giá bài ở vở
GV: Đọc cho HS viết bài
Thu đánh giá
Trưng bày bài, bình chọn bài viết tốt.
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn.
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện Tiếng Việt
Thi viết chữ đẹp
Tập làm văn
Nói về tri thức. Nghe kể: Nâng niu từng hạt giống
A. Mục tiêu:
Biết trình bày một đoạn văn
Biết viết hoa các chữ cái đầu câu
Biết sử dụng đúng dấu câu khi viết.
-Biết nói về người tri thức được vẽ trong tranh và công việc của họ đang làm
-Nghe,

File đính kèm:

  • docxgiao_an_cac_mon_lop_23_tuan_21_nam_hoc_2018_2019.docx
Giáo án liên quan