Giáo án các môn Lớp 2+3 - Tuần 19 - Năm học 2018-2019

nhận biết về tổng của nhiều số.
- Chuẩn bị cho phép nhân.
- Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Kẻ tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, động tác; thay đổi giọng kể phù hợp với ND câu chuyện.
- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
B. Đồ dùng
- Bảng con
- Tranh minh hoạ chuyện
C. Các HĐ
HS: Tự kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của nhau. 
GV: KT sự chuẩn bị bài củaHS.
GV: Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính.
-Viết: 2 + 3 + 4 = ?
Đây là tổng của các số 2, 3, 4
HS đọc lại bài
HS: Tính tổng theo hàng dọc, ngang
2 + 3 + 4 = 9
2 cộng 3 cộng 4 = 9
hay tổng của 2, 3, 4 = 9
Tương tự các phép tính còn lại.
HS: quan sát từng tranh minh hoạ.
GV: HDHS làm bài 1
3 + 6 + 5 = 14
8 + 7 + 5 = 20
7 + 3 + 8 = 18
6 + 6 + 6 + 6 = 24
GV: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
HS: Làm bài 2 vào vở sau đó đổi vở chữa bài
 14
+ 33
21
68
 36
+ 20
9
65
15
+ 15
15
45
24
+ 24
24
72
HS: - 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
GV: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
HD làm bài 3. 
HS: Bình chọn nhóm kể hay nhất.
- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện.
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
 ******
 Chiều, thứ 2 ngày 14 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Kể chuyện
Chuyên bốn mùa
Chính tả( Nghe viết)
Hai bà Trưng
A. Mục tiêu
- Kể lại được câu chuyện đã học: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
- Dựng lại câu chuyện theo các vai.
Rèn kỹ năng viết chính tả.
1. Nghe viết chính xác, đoạn 4 của truyện Hai Bà Trưng, biết viết hoa đúng các tên riêng.
2. Điền đúng vào chỗ tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc. Tìm tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần iêt/iêc.
B. Đồ dùng
-Tranh minh hoạ câu chuyện
GV: Bảng phụ nội dung bài tập 2
C. Các HĐ:
HS: Đọc lại bài Chuyện bốn mùa.
GV: KT phần bài tập ở nhà của HS
GV: Kể chuyện - HDHS kể chuyện
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
HS: Kể đoạn theo tranh, gợi ý trong nhóm
GV : Hướng dẫn HS viết 
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện theo lời của mình 
Cho HS kể trong nhóm
HS: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
HS: 1 số em kể trước lớp . Phân vai dựng lại câu chuyện
Kể theo vai trong nhóm
GV : Đọc cho HS viết bài.
- Thu đánh giá một số bài.
GV: HDHS dựng lại câu chuyện Cho HS dựng lại câu chuyện 
Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
HS: làm bài tập 2a + 3a
Lời giải đúng:
a/ Gì - dẻo - ra - duyên
Bài 3a, Lạ, lao động, liên lạc, nong đong, lênh đênh 
- nón, nông thôn, nôi, nong tằm 
Dặn dò
Viết những từ đã viết sai Ôn những bài đã học .
Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Đạo đức
Trả lại của rơi
Đạo đức
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T1)
A. Mục tiêu:
Học sinh hiểu:
- Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.
- Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng.
- Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được.
- Có thái độ quý trọng những người thật thà không tham lam của rơi.
1. HS biết được :
- Trẻ em có quyyền tự do được kết giao bạn bè,được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. 
- Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
2. HS tchs cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
3. HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác.
B. Đồ dùng:
GV: Bộ tranh thảo luận
- ND bài
C. Các HĐ
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
 GV: KT sự chuẩn bị đồ dùng
GV: Cho HS quan sát tranh
HS: Thảo luận nhóm
 1 vài tin ngắn về các hoạt động hữu nghị 
Giữa thiếu nhi Việt Nam và thiéu nhi quốc tế .
- GV yêu cầu HS thảo luận tìm hiểu ND và ý nghĩa của các hoạt động đó. 
HS: Thảo luận
- Tranh vẽ cảnh gì ?
- Cả hai cùng nhìn thấy gì ?
- Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được ?
- Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống em chọn cách giải quyết nào ?
GV : Gọi HS báo cáo kết quả thảo luận
kết luận : Các anh em và thông tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới .
- GV: Nhắc nhở học sinh khi bàm bài ccần chú ý đọc kỹ đề.
- GV: Gọi HS: báo cáo kết quả.
*Kết luận: Khi nhật được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình.
HS: Các nhóm đóng vai trẻ em của 1 nước như : Lào, Cam pu - chia, Thái Lan . Sau dó ra chào, múa hát vad giới thiệu đôi nét về văn hoá của dân tộc, về cuộc sống, 
HS: Bày tỏ thái độ.Trao đổi kết quả với bạn
GV: Gọi HS báo cáo kết quả
Kết luận: ý a, c là đúng. b, d, đ là sai
GV: Cho đại diện các nhóm trình bày.
HS: Các nhóm thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế ?
GV: Gọi HS báo cáo KQ 
kết luận: Để thể hiện tình hữu nghị đoàn kết với thiếu nhi quốc tế có rất nhiều cách, các em có thể tham gia hoạt động.
+ Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế.
+ Tham gia các cuộc giao lưu.
+ Viết thư gửi ảnh, gửi quà
Dặn dò
HS: Tiếp tục làm bài
_______________________________________________________________
Sáng, thứ 3 ngày15 tháng 1 ăm 2019
Tiết 1
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Phép nhân
 Luyện Tiếng Việt
 Ôn luyện
A. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau.
- Biết đọc ,viết và cách tính kết quả của phép nhân.
 Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần
Luyện viết chính tả
B. Đồ dùng:
- Các chấm tròn
C. Các HĐ:
Tự kiểm tra bài về nhà
Nhận xét
Đọc các bài tập đọc 
-GV giới thiệu bài – ghi bảng.
-GV giới thiệu bài – ghi bảng.
GV: Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhân.
- Đưa tấm bìa có mấy chấm tròn ?
- Yêu cầu HS lấy 5 chấm tròn.
- Có mấy tấm bìa.
- Mỗi tấm có mấy chấm tròn ta phải làm như thế nào ?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta phải làm như thế nào ?
- Tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 có mấy số hạng ?
- Ta chuyển thành phép nhân ?
- Cách độc viết phép nhân ?
- Chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển thành phép nhân được.
- HS học sinh đọc bài
- Đọc bốc thăm
- Nhận xét HS đọc
HS: Làm bài 1
- 5 được lấy 3 lần.
 5 + 5 + 5 = 15
 5 x 3 = 15
 3 + 3 + 3 + 3 = 12
 3 x 4 = 12
Luyện viết chính tả
GV: Đọc 1 đoạn bất kì 
HS viết bài
HDHS làm bài 2
a. 4 + 4 + 4 + 4 +4 = 20
 4 x 5 = 20
HS: làm bài 2
b. 9 + 9 + 9 = 27
 9 x 3 = 27
c. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50
 10 x 5 = 50
HD làm bài 3
 5 x 2 = 10
 4 x 3 = 12
Đọc soát lỗi
Bình chon bài viết tốt
Dặn dò
Chuẩn bài sau.
 ******
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu
Từ ngữ chỉ về các mùa
đặt và trả lời câu hỏi
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa.
- Xếp được các ý theo lời bà đất trong Chuyện bốn mùa, phù hợp với từng mùa trong năm.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào ?
- Củng cố về đọc, viết các số có bốn chữ số ( mỗi chữ số đều khác 0 ).
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 4 chữ số trong từng dãy số.
- Làm quen bước đầu với các dãy số tròn nghìn (từ 1000 - 9000)
B. Đồ dùng:
- Phiếu BT 2
- Bảng con
C. Các HĐ:
HS làm bài tập 2 tiết trước. 
HS làm bài tập 3 tiết trước.
 GV giới thiệu bài – ghi bảng
HS: Làm bài 1: (Miệng)
Tháng giêng , T2., T12.
Mùa xuân: Tháng giêng, T2, T3.
Mùa hè: T4, T5, T6
Mùa thu: T7, T8, T9.
Mùa đông: T10, T11, T12
HDHS làm bài 1
HS đọc sau đó viết số. 
 + 9461 + 1911
 + 1954 + 5821
 + 4765 
HS: Làm bài 1(phiếu)
Chữa bài trên phiếu, kq:
Mùa xuân: b
Mùa hạ: a
Mùa thu: c, e
Mùa đông: d
Làm bài 2
- HS làm bài + nêu kết quả.
+ 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám.
+ 4444: Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn.
+ 8781: Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt.
HDHS làm bà 3
 Cho từng cặp HS thực hành hỏi - đáp. 1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời.
- Khi nào HS được nghỉ hè ?
- Khi nào HS tựu trường ?
Mẹ thường khen em khi nào ?
ở trường em vui nhất khi nào ?
Đầu tháng T6 HS được nghỉ hè. HS tựu trường vào cuối tháng 8.
- Mẹ thường khen em khi em chăm học.
- ở trường em vui nhất khi em được điểm 10.
HS làm bài 3:
Gọi 1 HS đọc nội dung bài
Cho HS nêu miệng kết quả:
a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 .
b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124 
c) 6494; 6495; 6496; 6497 
HS chữa bài vào vở
Dặn dò
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
GDKNS –GDNGLL
Chủ điểm tháng 1
Chiều, thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm ttrình độ 3
Chính tả (TC)
Chuyện bốn mùa 
Luyện từ và câu:
Nhân hoá ôn tập cách đặt
và trả lời câu hỏi khi nào?
A. Mục tiêu:
- Chép lại chính xác đoạn viết chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các vai tên riêng.
- Luyện viết đúng các và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn l/n, dấu hỏi.
1. Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá
2. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
B. Đồ dùng:
- Bảng ghi nội dung bài viết
- Phiếu bốc thăm
C. Các HĐ:
GV: Giới thiệu ghi bảng.
HS đọc bài 
HD HS viết từ khó bảng con
GV: Giới thiệu ghi bảng.
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
Nêu nội dung bài viết
Tìm những từ cần viết hoa?
HS viết bài
 Đọc và kiểm tra bài viết
Bài tập1: HS đọc yêu cầu bài tập 
- Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa.
- Lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập 
+ Con Đom Đóm được gọi bằng anh
+ Tính nết của Đ Đ: chuyên cần
+ Hoạt động Đ Đ: lên đèn đi gác. Đi suốt một đêm..
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở.
HDHS làm bài tập
HS: làm bài tập 2
Tên các con vật
Các con vật được gọi bằng
Các con vật được tả như người
Cò bợ
Chị
Ru con: ru hỡi, ru hời! Hỡi bé tôi ơi ngủ cho ngon giấc.
Vạc
Thím
Lặng lẽ mò tôm
HS: làm bài 3
a) Anh đom đóm nên đèn đi gác khi trời đã tối.
b) Tối mai: Anh đom đóm lại đi gác.
c) Chúng em học  trong HK I.
Dặn dò
Viết lại những chữ đã viết sai. Chuẩn bị bài sau.
 _________________
 Sáng thứ 4 ngày 16 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn
Tênbài:
Nhómtrìnhđộ 2
Nhómtrìnhđộ 3
Tập đọc:
Thư trung thu
Toán
 Các số có 4 chữ số (tiếp)
A. Mụctiêu:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng nhịp thơ.
- Đọc diễn cảm được tình của Bác Hồ đối với thiếu nhi.
- Nắm được nghĩa các từ chú giải cuối bài học
- Hiểu nội dung lời thơ và bài thơ.
*Kể chuyện về hình ảnh BH dành cho các cháu TN trong dịp tết trung thu.
Giúp HS.: Nhận biết các số có 4 chữ số (trường hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0).
- Đọc viết số có 4 chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có 4 chữ số.
- Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong 1 nhóm các số có 4 chữ số.
B. Đồdùng:
- Phiếu bốc thăm
- Bộ đồ dùng
C. Các HĐ:
HS: Đọc bài "Chuyện bốn mùa”
GV: Cho HS làm bài 2 vào nháp
Chữa bài
GV Giới thiệu bài, ghi bảng
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
GV Giới thiệu bài, ghi bảng
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn.
Đọc chú giải
HS: Quan sát bảng nhận xét, tự viết số,. đọc số.
- Ta phải viết số gồm 2 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị. Rồi viết 2000 và viết ở cột đọc số: Hai nghìn
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc.
HD Tìm hiểu bài
HS trả lời lần lượt các câu hỏi SGK
HS: Làm bài tập 1
+ ba nghìn sáu trăm chín mươi
+ Sáu nghìn năm trăm chín tư 
+ bốn nghìn không trăm chín mươi mốt 
Tổ chức cho HS xem phim tài liệu về một số hình ảnh BH dành cho các cháu TN trong dịp tết trung thu.
HS: Làm bài tập 2
HS đọc bài toán
Nêu yêu cầu
Làm vào vở
Nêu kq, nhận xét
Dặndò
Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Thừa số tích
Tập đọc
Báo cáo kết quả tháng thi đua" noi gương chú bộ đội” 
A. Mục tiêu
Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân.
Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân.
- Đọc đúng một sôs từ ngữ : Noi gương, làm bài, lao động, liên hoan 
- Đọc trôi chảy rõ ràng, rành mạch từng nộidung, đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ, họp lớp.
* Kể các chế độ trong ngày các chú bộ đội, công an thực hiện.
B. Đồ dùng:
- Bộ đồ dùng
SGK
C. Các HĐ
Hát
HS: Làm bài 3 giờ trước.
 Hát 
- Gv: Gọi HS Hai bà trưng
GV: GT bài 
Tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân.
- Viết 2 x 5 = 10
- Gọi HS đọc ?
- Trong phép nhân 2 nhân 5 bằng 10. 
2 gọi là gì ?
5 gọi là gì ?
10 gọi là gì ?
HS: Đọc bài trước trong sgk
HS: Làm bài 1
Viết các tổng sau dưới dạng tích (theo mẫu).
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5
a) 9 + 9 + 9 = 9 x 3
b) 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4
c) 10 + 10 + 10 = 10 x 30
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
HS: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
GV: Nhận xét- HD bài 2
5 x 2 = 5 + 5 = 10
2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12
4 x 3 = 4 + 4 + 4 = 12
GV: HDHS tìm hiểu bài
 Theo em báo cáo trên là của ai?
- Bạn đó báo cáo với những ai?
- Báo cáo gồm những ND nào?
- Báo cáo kết quả thi đua trong nhóm để để làm gì?
HS: Làm bài 3
b) Các thừa số là 4 x 3, tích là 12; 
 4 x 3 = 12
c) Các thừa số là 10 và 2, tích là 10; 
20 x 2 = 40
d) Các thừa số là 5 và 4 tích là 20; 
4 x 5 = 20
*H: Kể các việc làm của các chú bộ đội thực hiện trong ngày?
H:Kể các việc làm của các chú công an thực hiện trong ngày?
H: Em đã có thời gian làm việc như thế chưa?
GV: Nhận xét 
HS: Luyện đọc diễn cảm toàn bài .
- Một số hs thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
HS: Ghi bài
GV: Nêu lại ND bài, nhận xét khuyến khích hs 
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________________________________
 S/ thứ 5 ngày 17 tháng 1 năm 2019
	Tiết 1:
Môn
Tênbài:
Nhómtrìnhđộ 2
Nhómtrìnhđộ 3
 Toán.
 Bảng nhân 2
Luyện Tiếng Việt
A. Mụctiêu:
- Lập bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng bảng nhân này.
- Thực hành nhân 2, giải toán và đếm thêm 2.
HD ôn luyện 
N1: LuyÖn ®äc vµ lµm mét sè bµi tËp vµ viÕt bµi chÝnh t¶ trong vë buæi 2. 
N2: LuyÖn ®äc mét ®o¹n trong bµi tËp ®äc đã học.
B. Đồdùng:
Bộ đồ dùng toán
C. Các HĐ
HS kiểm tra bài ở nhà
Nhận xét
GV: GTB, ghi bảng.
* HD HS hoàn thành bài
GV: GTB, ghi bảng.
GV: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 2 (lấy 2 nhân với 1 số).
- Lấy các tấm bìa, mỗi tấm 2 hình tròn.- Hỏi mỗi tấm bìa có mấy chấm tròn?
- Ta lấy 1 tấm bìa tức là 2 (chấm tròn) được lấy 1 lần.
- Viết 2 x1 = 2
- Yêu cầu HS đọc ?
- Tương tự với 2 x 2 = 4
2 x 3 = 6, thành bảng nhân 2.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc bảng nhân 2.
Hoàn thành BT chính tảvở thực hành
Bài tập 1
HS nêu yêu cầu
Làm nháp. Đọc kq:
2 x 2 = 4
2 x 4 = 8
2 x 6 = 12
2 x 8 = 10
2 x 10 = 20
2 x 1 = 2
Luyện đọc bài
Bài tập 2. HS đọc bài toán
Làm vào vở, đọc kq:
 Bài giải:
 6 con gà có số chân là:
 2 x 6 = 12 (chân)
 Đáp số: 12 chân
Bài tập 3. HS đọc bài toán
Làm vào vở, đọc kq:
2
4
6
8
1
1
1
1
1
2
0
2
4
6
8
0
Chép bài
Chữa bài, nhận xét
Dặndò
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tênbài:
Nhómtrìnhđộ 2
Nhómtrìnhđộ 3
Tập viết
Chữ hoa P
Chính tả (Nghe viết)
Trần Bình Trọng
A. Mụctiêu:
- Biết viết chữ hoa P theo mẫu, theo cỡ vừa và nhỏ, viết câu ứng dụng.
- Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
- Có ý thức rèn chữ.
1. Nghe - viết đúng chính tả bài Trần Bình Trọng. Biết viết hoa đúng các tên riêng,
các chữ đầu câu trong bài. Viết đúng các dấu câu : dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép. Trình bày bài rõ ràng, sạc đẹp.
*Ca ngợi lòng dũng cảm, mưu trí sáng tạo của tuổi trẻ VN trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm.
2. Làm đúng các bài tập điền vào chõ trống ( phân biệt n / l ; iêt / iêc )
B. Đồdùng:
Mẫu chữ
Bảng con
C. Các HĐ
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét
GV: GTB, ghi bảng.
 HS: Nhận xét chữ hoa P .
 và nêu cấu tạo.
GV: GTB, ghi bảng.
 HS : đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
GV HD học sinh viết BC
HS: Viết bảng con
*
H: Bài viết ca ngợi ai?
H: Em học tập được gì ở họ?
GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng 
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết
- Viết từ khó lên bảng con
GV: Cho HS nhớ lại bài chính tả rồi viết bài.
- Thu, nhận xét một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Thu 1 số vở nhận xét
- HS làm vào vở
- Đọc kết quả
Đổi chéo bài KT.
Dặndò
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Luyện Tiếng Việt:
Toán
Các số có 4 chữ số (Tiếp theo)
A. Mục tiêu:
Đọc: Luyện đọc các bài trong tuần
Viết CT: Biết trình bày một đoạn văn 
- Giúp HS: Nhận biết cấu tạo thập phân của các số có bốn chữ số.
- Biết viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
B. Đồ dùng:
Bảng con
C. Các HĐ
Kể tên các bài tập đọc
HS kể
Nhận xét bạn kể
GV: Giới thiệu bài
-GV: Viết lên bảng số 5247. Gọi HS đọc . số 5247 có mấy nghìm, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
5247 = 5000 + 200 + 40 + 7
Tương tự với các số còn lại.
HS đọc cá nhân
HS đọc trong nhóm
Thi đọc
Tuyên dương
HS: Làm bài tập 1
Gv: Chữa bài tập 1
a. 1952 = 1000 + 900 + 50 + 2 
 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 
 5757 = 5000 + 700 + 50 +7 .
b. 2002 = 2000 + 2 
 8010 = 8000 + 10
GV HD học sinh viết 1 đoạn bất kỳ
HS viết vào vở
Soát lỗi
- Hướng dẫn làm bài tập 2
- Giáo viên nhận xét, chữa bài.
4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 
 3000 + 600 + 10 + 2 = 3612
7000 + 900 + 90 + 9 = 7999 .
 9000 + 10 + 5 = 9015 
 4000 + 400 + 4 = 4404 
 2000 + 20 = 2020 .
GV: Nhận xét truyên dương
HD làm bài 3
8555 ; 8550 ; 8500
Bài 4: Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi HS phân tích yêu cầu đề bài
- Cho HS làm vở
; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; 6666 ; 7777 ; 8888 ; 9999
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
 Chiều, thứ 5 ngày 17 tháng 1 năm 2019
Tiết 1:
Môn:
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
 Chính tả (Ng-V)
Thư trung thu
Luyện Tiếng việt
A.Mục tiêu:
1. Nghe – viết trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài Thư trung thu theo cách trình bày thơ 5 chữ.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt những chữ số có âm điệu và dấu thanh dễ viết sai: l/n, dấu hỏi, dấu ngã.
Đọc: Luyện đọc các bài trong tuần
Viết CT: Biết trình bày một đoạn văn
B. Đồ dùng
- Viết nội dung bài tập
Bảng con
C. Các HĐ
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
Kể tên các bài tập đọc
HS kể
Nhận xét bạn kể 
Bắt thăm đọc
Nhận xét bạn đọc
GV đọc học sinh viết đoạn bài bất kỳ
Đổi chéo kiểm tra lỗi
Nhận xét
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 1
HS: Làm bảng con
1. Chiếc lá; 2 quả na, 3 cuộn len, 4 cái nón.
GV: Nhận xét chữa
Hd làm bài 2
a. Lặng lẽ, nặng nề, lo lắng mới.
Hát
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học, dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn
Tênbài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
 Luyện Toán
Tập viết
Ôn chữ hoa N (tiếp)
A. Mụctiêu:
 Ôn tập về bảng nhân 2
Vận dụng vào giải toán
Giúp hs viết được chữ hoa N
theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp 
- Viết từ ứng dụng câu ừng dụng theo cỡ chữ vừa và nhỏ đúng , đẹp .
B. Đồdùng:
Bảng con
Mẫu chữ cái
C. Các HĐ
HS đọc bảng nhân 2
Nhận xét
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
GV: Giới thiệu bài. Ghi bảng
GV: Giới thiệu bài. Ghi bảng
HS làm bài 1 Vở BTTH Toán 2
Nêu yêu cầu
Nêu cách làm
Chưa bà trên bảng lớp
GV : Hướng dẫn HS cách viết .
- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa N và từ ứng dụng .
HS làm bài 2 Vở BTTH Toán 2
Nêu yêu cầu
Nêu cách làm
Chưa bài trên bảng lớp
HS: Nêu cấu tạo chữ hoa .
Viết mẫu cho HS quan sát và
 hướng dẫn cách viết trên bảng
HS làm bài 3 Vở BTT