Giáo án các môn Lớp 2+3 - Tuần 14 - Năm học 2018-2019

nhận xét tiết học
Dặn dò
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
Tiết 4
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán:
55 – 8, 56- 7, 37 – 8, 68 - 9
Tập đọc- Kể chuyện
Người liên lạc nhỏ
A. Mục tiêu:
- Biết thực hiện các phép trừ có nhớ dạng số bị trừ có hai chữ số, số trừ số có một chữ số.
- Củng cố cách tìm số hạng cha biết trong phép cộng.
- Củng cố cách vẽ hình theo mẫu.
Rèn luyện kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện "Người liên lạc nhỏ".
- Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
2. Rèn kỹ năng nghe.
B. Đồ dùng
- Que tính, bảng con
- Tranh minh hoạ chuyện
C. Các HĐ
- HS: Tự kiểm tra 
- GV: Tranh kể chuyện ..
HS: SGK
- GV: Nêu bài toán: Có 55 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn bao nhiêu que tính ?
- Muốn biết còn bao nhiều que tính ta làm như thế nào ?
- Yêu cầu cả lớp làm vào bảng con
- Nêu cách đặt tính.
- Nêu cách thực hiện 
b. Phép tính 56 - 7, 37 - 8, 
68 – 9 tiến hành tương tự 55 - 8.
Nêu cách đặt tính.
- Nêu cách thực hiện 
b. Phép tính 56 - 7, 37 - 8, 
68 – 9 tiến hành tương tự 55 - 8.
Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
+ Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1?...
HS: Thực hành lấy bớt 5 que. Rồi lấy 1bó que tính, tháo rời ra được 10 que tính, lấy bớt đi 3 que tính nữa, còn lại 7 que tính. Thêm 4 bó mỗi bó 10 que tính nữa tính 47 que tính.
Vâỵ 55 bớt 8 bằng 47 que tính.
Tương tự các phép tính còn lại.
HS: - 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
GV: HDHS đặt tính rồi tính.
- 55 5 không trừ được 8 lấy 15
 8 trừ 8 bằng 7 viết 7 nhớ 1.
 47 5 trừ 1 bằng 4 viết 4. 
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét HS kể.
GV: HDHS đặt tính rồi tính.
- 14 4 không trừ đợc 8 lấy 14 
 8 trừ 8 bằng 6 viết 6 nhớ 1.
 6 1 trừ 1 bằng 0 viết 0. HD HS lập bảng trừ 14 và học thuộc.
HS: Bình chọn nhóm kể hay nhất.
- 1HSgiỏi kể lại toàn bộ truyện.
HS: Nhắc lại cách đặt tính và tính. 
HS: Bình chọn nhóm kể hay nhất.
GV: HD làm bài1a, 
- 45
9
34
- 75
6
69
- 95
7
88
- 65
8
57
- 15
9
6
B,c: Tương tự a
GV: Cho hs đọc lại bài.
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
 Chiều, thứ 2 ngày 10 tháng 12 năm 2018
Tiết 1:
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Kể chuyện 
 Câu chuyện bó đũa
Chính tả(Nghe viết )
 Người liên lạc nhỏ
A. Mục tiêu
Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện Câu chuyện bó đũa kể bằng lời của mình.
- Biết kể chuyện tự nhiên phối hợp với lời kể điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
- Tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn.
Nghe viết chính xác một đoạn văn trong bài (Người liên lạc nhỏ )
- Củng cố cách trình bày một đoạn văn
- Làm bài tập chính tả
B. Đồ dùng
- ý chính từng đoạn
 Đoạn văn ghi bảng phụ BT 2
C. Các HĐ:
HS: Kể chuyện Bông hoa Niềm Vui
GV: GTB, ghi bảng.
GV: Kể chuyện - HDHS kể chuyện
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
GV : Hướng dẫn HSviết 
- Nêu nội dung chính.
HS: Kể đoạn theo tranh, gợi ý trong nhóm
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện theo lời của mình 
Cho HS kể trong nhóm
HS: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
HS: 1 số em kể trước lớp 
GV : Đọc cho HS viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV: HD HSphân vai dựng lại câu chuyện
HS: Làm bài tập 2, 3a vào vở.
Một HS lên bảng chữ bài.
Nhận xét.
Dặn dò
Viết những từ đã viết sai Ôn những bài đã học .
Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Đạo đức
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Đạo đức
Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng(T1)
A. Mụctiêu:
- Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trong lớp sạch đẹp.
- Lý do vì sao cần giữ trường lớp sạch đẹp.
- Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn 
Trường lớp sạch đẹp.
- Học sinh hiểu:
- Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- Sự cần thiết phải quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, trong cuộc sống hàng ngày.
- HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tới hàng xóm, láng giềng.
B. Đồ dùng:
GV: Bộ tranh thảo luận
- Tranh minh hoạ chuyện chị thuỷ của em.
C. Các HĐ
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
- Cho HS nêu nội dung bài tiết trước.
- GV: Cho HS đóng tiểu phẩn Bạn Hùng thật đáng khen
HS: Quan sát tranh minh hoạ truyện.
- GV: Gọi HS: báo cáo kết quả.
*Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Gv: kể chuyện (có sử dụng tranh).
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuỷ?
+ Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thuỷ?
+ Em hiểu được điều gì qua câu chuyện?
HS: Bày tỏ thái độ.
- Em có đồng ý với việc làm của bạn trong tranh không ? Vì sao ?
- Nếu bạn là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?
- Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
- Trong những việc đó, việc gì em đã làm được, việc gì em chưa làm được? Vì sao ?
- Chia nhóm, mỗi nhóm thảo luận về nội dung 1 tranh và đặt tên cho tranh.
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận : Việc làm của những bạn nhỏ trong tranh 1, 3, 4 là quan tâm giúp đỡ làng xóm láng giềng. Còn các bạn trong tranh 2 là làm ồn ảnh hưởng đến làng xóm láng giềng
GV: Nhận xét và 
*Kết luận: Để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Hs: thảo luận và bày tỏ thái độ của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học.
- Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai. Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
__________________________________________________________________
Sáng, thứ3 ngày 11 tháng 12 ăm 2018
Tiết 1
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán:
65 – 38, 46- 17, 57- 28, 78 - 29
Ôn luyện các kiến thức đã học
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết thực hiện các phép trừ có nhớ trong số bị trừ có hai chữ số, số trừ có hai chữ số.
- Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp (tính giá trị biểu thức số) và giải toán có lời văn.
Luyện viết chính tả
B. Đồ dùng:
- Que tính, bảng con
C. Các HĐ:
2 HS làm bài trên bảng
Luyện viết chính tả
GV: Giới thiệu phép trừ: 65 – 38
- GV hướng dẫn HS thực hiện phép trừ.
- Gọi HS nêu cách đặt tính và tính 
- HS lên bảng thực hiện 
- Nêu lại cách đặt tính và tính
Các phép tính: 46 - 17; 57 - 28; 78 – 29 thực hiện tương tự.
HS: Thực hiện bảng con
- 46
17
29
- 57
28
29
- 78
29
49
Đọc, viết 1 bài đã học
GV: HDHS Làm bài tập 1.
- 85
27
58
- 55
18
37
- 95
46
49
- 75
39
36
- 45
37
8
HS: Làm bài 1. Nhắc lại cách đặt tính và tính. 
- 96
48
48
- 86
27
59
- 66
19
47
- 76
28
48
- 56
39
17
Bài 2. HS làm việc cá nhân
1 HS làm phiếu
Chữa bài trên phiếu
Dặn dò
Chuẩn bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu
Từ ngữ về tình cảm gia đình- Câu kiểu Ai làm gì?
Toán
Bảng chia 9
A. Mục tiêu:
1. Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.
2. Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì ?
3. Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm, dấu hỏi.
Lập bảng chia 9 từ bảng nhân 9.
- Biết dùng bảng chia 9 trong luyện tập, thực hành.
B. Đồ dùng:
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập.
C. Các HĐ:
HS: Kể cho nhau nghe tên những từ công việc trong gia đình.
HS làm bài tập 3 tiết trước.
GV: GTB, ghi bảng; HD làm bài tập 1
Cho HS làm việc theo nhóm cặp đôi.
Gv: Giới thiệu phép chia 9 từ bảng nhân 9.
- Hướng dẫn cho HS lập bảng chia 9.
- Tổ chức cho HS học bảng chia 9
HS: Làm bài 1: (Miệng)
- Nhiều HS nối tiếp nhau nói kết quả: Nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc.
Hs: Làm bài tập 1
18 : 9 = 2; 27 : 9 = 3; 
 63 : 9 = 7; 45 : 9 = 5; 
72 : 9 = 8; 63 : 7 = 9
GV: Gọi HS nêu Kết quả Nhận xét chữa. 
Chốt lại nội dung bài
HD làm bài tập 2
HS:Làm bài 2
Ai
Làm gì ?
Anh
Chi
Em
Chị
Chị
khuyên bảo em.
chăm sóc em.
chăm sóc chị.
em trông nom nhau.
em giúp đỡ nhau.
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 
45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 
45 : 5 = 9 54 : 6 = 9 
Bài 3
- Cả lớp làm vào vở sau đó đọc bài của mình.
- Ô trống thứ nhất điền dấu chấm
- Ô trống 2 điền dấu chấm hỏi
- Ô trống 3 điền dấu chấm
 Bài 3. Làm vở
 Bài giải
Mỗi túi có số kg gạo là:
45 : 9 = 5 (kg)
 Đ/S: 5 (kg) gạo
Dặn dò
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
GDKNS –GDNGLL
Chủ điểm tháng 12
Chiều, thứ 3 ngày 11 tháng 12ăm 2018
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm ttrình độ 3
Chính tả (NV)
Câu chuyện bó đũa 
Luyện từ và câu
Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu: Ai thế nào?
A. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài( Câu chuyện bó đũa)
- Viết đúng quy tắc chính tả và Làm đúng bài tập, Phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn.
- Có ý thức rèn chữ
- Ôn về từ chỉ đặc điểm: Tìm được các từ chỉ đặc điểm; vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phép so sánh.
- Tiếp tục ôn kiểu ai thế nào? Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi của ai(con gì, cái gì)? và thế nào?
B. Đồ dùng:
- Bảng ghi sẵn nọi dung bài viết
- Phiếu BT 
C. Các HĐ:
GV: KT sự chuẩn bị bài của HS.
Gọi 1 em làm lại bài tập 2
Nhận xét
Giới thiệu bài mới – Ghi bảng
GV: Đọc bài viết
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
Cho HS viết tiếng khó vào bảng con
HS nhìn bài và chép vào vở
GV theo dõi, sửa lỗi
Thu đánh giá một số bài viết
 Nhận xét trước lớp
HS: làm bài tập 1
+ Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì?
+ Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì?
-Các từ chỉ sự vật; trời mây, mùa thu, bát ngát, xanh ngắt.
HS đọc yêu cầu bài 1. Làm cá nhân
Đại diện đọc kết quả
Nhận xét trước lớp.
Bài tập 2. HS làm vở
+ Tác giả so sánh tiếng suối với tiếng hát.
- Đặc điểm trong tiếng suối trong như tiếng hát xa.
Đọc trước lớp
Dặn dò
Viết lại những chữ đã viết sai. Chuẩn bị bài sau.
________________________________________________________________
Sáng thứ 4 ngày 12 tháng 12 ăm 2018
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Tập đọc:
Nhắn tin
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
- Đọc trơn hai mẩu nhắn tin. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ giọng đọc thân mật.
- Hiểu nội dung các mẩu nhắn tin. Nắm được cách viết nhắn tin (ngắn gọn đủ ý).
- Học thuộc bảng chia 9; vận dụng trong tính toán và giải toán có phép chia 9.
B. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ
- Bảng con. Phiếu bài 2
C. Các HĐ:
HS: Đọc bài "Câu chuyện bó đũa.”
GV: Cho hs làm bài 2 vào nháp
Chữa bài
GV Giới thiệu bài, ghi bảng
GV: Đọc mẫu toàn bài tin nhắn:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
HS: Đọc nối tiếp nhau từng tin nhắn:, đoạn trước lớp
Đọc chú giải
HS: làm bài tập 1
9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 
9 x 8 = 72
72 : 9 = 8 
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
Làm bài tập 2. Phiếu
Số bị chia 
27
27
27
63
Số chia
9
9
9
9
Thương
3
3
3
7
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc. 
GV cùng cả lớp chữa bài
GV: HDHS Tìm hiểu bài
HD HS trả lời các câu hỏi SGK
H: Muốn viết một tin nhắn ta cần chuẩn bị một mẩu giấy như thế nào ?
Bài 3. HS làm vở
1 em lên bảng thực hiện
Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Toán
 Luyện tập
Tập đọc
Nhớ Việt Bắc
A. Mục tiêu:
Giúp HS:
 Củng cố về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số và kỹ thuật thực hiện phép trừ có nhớ.
- Củng cố về giải toán và thực hành xếp hình.
- Chú ý các từ ngữ: nắng ánh, thắt lưng, mở nở, núi giăng
- Ngắt nghỉ hơi đúng, linh hoạt giữa các dòng, các câu thơ lục bát.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài.
- Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.
B. Đồ dùng:
Các tấm bìa BT 5
Tranh minh họa SGK
C. Các HĐ
HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau
- GV: Gọi HS đọc bài Người liên lạc nhỏ
GV: HDHS làm bài tập 1. Nêu miệng
15 – 6 = 9
16 – 7 = 9
17 – 8 = 9
18 – 9 = 9
14 – 8 = 6
15 – 7 = 8
16 – 9 = 7
13 – 6 = 7
GV: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
Sửa từ, câu khó
HD hiểu từ mới
GV: Nhận xét chữa- HD bài 2
15 -5 – 1= 9
15 – 6 = 9 
 16 – 6 – 3 = 7
16 – 9 = 7
 17 – 7 – 2 = 8
 17 – 9 = 8
Đọc từng đoạn trong nhóm
Đại diện thi đọc trước lớp
Nhận xét, tuyên dương
Đọc đồng thanh
HS : Làm bài 3: Làm bảng con 3 nhóm
- 35
7
28
- 72
36
36
- 81
9
72
GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK.
HD HS làm bài4 . Vở ô li
 Bài giải:
Chị vắt được số lít sữa là:
50 – 18 = 32 (lít)
 Đáp số: 32 lít
- Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc?
- "Ta" ở đây chỉ ai? "Mình" ở đây chỉ ai?
- Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc rất đẹp ?
- Hướng dẫn đọc diễn cảm bài .
Bài 5. Trò chơi xếp hình
 GV HD – HS thực hiện
HS: Luyện đọc diễn cảm toàn bài và học thuộc lòng bài thơ.
- Một số HS thi đọc
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
________________________________________________________________
 Sáng thứ 5 ngày 13 tháng 12 năm 2018
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Bảng trừ
Luyện Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
- Củng cố các bảng trừ có nhớ: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- Vận dụng các bảng trừ để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp.
- Luyện tập kỹ năng vẽ hình.
HD ôn luyện 
N1: LuyÖn ®äc vµ lµm mét sè bµi tËp vµ viÕt bµi chÝnh t¶ trong vë buæi 2. 
N2: LuyÖn ®äc mét ®o¹n trong bµi tËp ®äc đã học.
B. Đồ dùng:
Bộ đồ dùng toán
C. Các HĐ
HS nêu bảng từ 14 trừ đi một số.
Nhận xét
HS: Làm bài tập 1
 11 – 2 = 9
11 – 3 = 8
11 – 4 = 7
GV: GTB, ghi bảng.
GV: Chữa bài 1 
HDHS làm bài 2
5 + 6 – 8 = 3
8 + 4 – 5 = 7
9 + 8 – 9 = 8
6 + 9 – 8 = 7
3 + 9 – 6 = 6
7 + 7 – 9 = 5
Hoàn thành BT chính tả vở thực hành
HDHS làm 
bài 3
HS làm vào vở
Luyện đọc bài 
Chép bài
Chữa bài, nhận xét
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Tập viết
Chữ hoa M
Chính tả NV: 
Nhớ Việt Bắc
A. Mục tiêu:
- Biết viết chữ hoa M theo mẫu, theo cỡ vừa và nhỏ, viết câu ứng dụng.
- Viết đúng chữ hoa và cụm từ ứng dụng .Viết đúng mẫu, viết đều đẹp.
- Có ý thức rèn chữ.
Nghe viết chính xác, trình bày đúng nội dung bài viết: Nhớ Việt Bắc. Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ.
- Luyện đọc, viết các chữ có vần khó viết.
B. Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
GV: Bảng phụ viết bài 2
C. Các HĐ
HS nhớ viết chữ hoa M
Nhận xét
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
GV: GTB, ghi bảng.
- HD quan sát và nhận xét viết mẫu, giới thiệu quy trình viết cho HS viết bảng con 2 lần
- Nhận xét chữa bài
- Giới thiệu cụm từ ứng dụng 
GV: Nhận xét giải nghĩa 
Cho HS nhận xét độ cao khoảng cách các con chữ.
Hs : đọc nội dung đoạn văn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
GV: Nhận xét HS viết chữ trên bảng lớp.
HD viết vở tập viết
HS viết nháp
GV: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
Cho HS viết vào vở tập viết.
Theo dõi HD các em viết đúng dấu thanh
HS: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
GV: Nhận xét truyên dương viết đẹp
GV: Đọc bài chính tả cho hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát bài.
- Thu, đánh giá một số bài 
-Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Luyện Tiếng Việt:
Toán
Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.
A. Mục tiêu:
Luyện đọc các bài trong tuần
Biết trình bày một đoạn văn 
Giúp HS: Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết và chia có dư).
- Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán liên quan đến phép chia.
B. Đồ dùng:
GV: ND bài
HS: SGK
C. Các HĐ
Kể tên các bài tập đọc
HS kể
Nhận xét bạn kể
HS đọc bảng nhân 9
HS: Thực hiện phép chia
96 : 3 46 : 2
Nhận xét: số bị chia là số có 2 chữ số, số chia là số có 1 chữ số.
Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- GV gọi HS nhắc lại cách tính
Hs: Làm bài tập 1
 84 3 96 6 
 6 28 6 16 
 24 36 
 24 36 
 0 0 
HS đọc cá nhân
HS đọc trong nhóm
Thi đọc
Tuyên dương
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
 Bài giải
Số phút của 1/5 giờ là:
 60 : 5 = 12 phút
 Đáp số: 12 phút
GV HD học sinh viết 1 đoạn bất kỳ
HS viết vào vở
Soát lỗi
HDHS: Làm bài tập 2
Chữa bài tập 2
Nhận xét
GV: Nhận xét truyên dương
Làm bài tập 3
HS nêu yc 
Làm vào vở
 Bài giải
Ta có: 31 : 3 = 10 (dư 1)
Như vậy có thể may được nhiều nhất là 10 bộ quần áo và còn thừa 1m vải.
 Đ/S: 10 bộ quần áo, thừa 1 m
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
 Chiều, thứ 5 ngày 13 tháng 12 năm 2018
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Chính tả (TC)
Tiếng võng kêu
Luyện Tiếng Việt
A. Mục tiêu:
- Chép chính xác một đoạn trong bài: 
- Trình bày đúng đoạn viết, củng cố quy tắc viết chính tả và làm các bài tập
Luyện đọc lại bài tập đọc 
đã học
Viết 1 đoạn bất kì, GV chọn
B. Đồ dùng:
GV:Bảng con
HS: SGK
C. Các HĐ
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
Kể tên các bài tập đọc có trong tuần 12
GV: Giới thiệu bài
Ghi bảng.
Đọc bài viết
Nêu một số từ khó đọc các tiếng từ khó
HS viết vào nháp.
GV: GTB, ghi bảng.
2 – 3 em đọc lại bài Việt Bắc
 HS chép bài vào vở
GV: Đọc bµi – HS soát lỗi.
Thu 1/ 3 số lượng bài để đánh giá, nhận xét
Luyện đọc lại hai bài tập đọc đã học, đọc đúng các tiếng từ khó đọc.
HD làm bài tập bài 1 cá nhân
 Chữa bài, nhận xét
Viết chính tả bài Việt Bắc
HD làm bài 2
Cho HS làm bài vào nháp.
Đại diện đọc kết quả
Nhận xét bài làm
GV đọc – HS viết
Nhận xét, tuyên dương 
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Luyện Toán
Tập viết
Ôn chữ hoa K
A. Mục tiêu:
 Ôn tập về bảng trừ 54 – 28
Vận dụng vào giải toán
Giúp hs viết được chữ hoa K
theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp 
- Viết từ ứng dụng câu ừng dụng theo cỡ chữ vừa và nhỏ đúng , đẹp .
B. Đồ dùng:
Bảng con
HS: Mẫu chữ hiện hành
C. Các HĐ
HS làm bảng con: 14 - 6 ; 34 - 15
Chữa bài, nhận xét
HS viết bảng : Chữ hoa I
GV: Giới thiệu bài. Ghi bảng
GV: GTB, ghi bảng.
2 – 3 em đọc lại bài.
HS làm bài 1 Vở BTTH Toán 2
Nêu yêu cầu
Nêu cách làm
Chưa bài trên bảng lớp
HD HS viết chữ K
Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài.
-HS nêu cách viết
 HS viết bảng con.
HS làm bài 2 Vở BTTH Toán 2
Nêu yêu cầu
Nêu cách làm
Chưa bài trên bảng lớp
Luyện viết từ
HS viết từ ứng dụng.
Nhận xét chữa.
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS làm bài 3 Vở BTTH Toán 2
Nêu yêu cầu
Nêu cách làm
Chưa bài trên bảng lớp
Dánh giá một số bài viết
Tuyên dương bài viết tốt
Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3. Tự học: Hoàn thành bài tập trong ngày
 Sáng thứ 6 ngày 14 tháng 12 năm 2018
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập làm văn
QST- TLCH- 
Viết nhắn tin
Toán
Chia số có 2 chữ số
cho số có 1 chữ số (T)
A. Mục tiêu:
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi đúng về nội dung tranh.
- Viết được một mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý.
- Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư các lượt chia).
- Củng cố về giải toán và vẽ hình tứ giác có hai góc vuông.
B. Đồ dùng
- SGK
GV: ND bài
C. Các HĐ
HS: Nêu ND bài tập tiết trước.
HS làm bài tập 2 tiết trước.	
HS: Quan sát tranh – Nhận xét.
Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 78 : 4
+ HS nắm được cách chia và nhận ra được có đủ ở các lượt chia.
- GV gọi HS nêu lại cách thực hiện
GV: HDHS làm bài tập 1
HS: làm bài tập 1
HS làm bảng con
Chữa bài trên bảng con
HS: Làm bài 1
a. Bạn nhỏ đang bón bột cho búp bê/Bạn nhỏ đặt búp bê trên lòng, bón bột cho búp bê ăn
b. Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm/bạn nhìn búp bê thật trìu mến.
c. Tóc bạn buộc thành 2 bím tóc có thắt nơ
d. Bạn mặc một bộ quần áo gọn gàng/Bạn mặc một bộ quần áo rất đẹp