Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 20

Tuần 20
Ngày soạn: 05 / 1 / 2013
Ngày giảng: Thứ hai ngày 07 thỏng 01năm 2013
CHIỀU
Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 2A+2B)
Bài 20
AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THễNG
I. Mục tiêu:
- Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.
- Thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thông.
+ KNS:
- Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì khi đi các phương tiện giao thông
- Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán những hành vi sai quy định khi đi các phương tiện giao thông.
- Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thông.
II. Các phương pháp và phương tiện dạy học:
- Thảo luận nhóm, trò chơI, chúng em biết 3
- Hình vẽ trong SGK
III. Tiến trình dạy học:
tg
 Hoạt động của gv
 Hoạt động của hs
 1’
 4’
32’
2’
A. Mở đầu:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Y/c HS 
+ Kể tên một số phơng tiện giao thông mà em biết ?
+ Có mấy loại đường giao thông ?
- GV nhận xét đánh giá
B. Các hoạt động dạy học:
1. Khám phá:
+ Em đã được đi những phương tiện giao thông gì ?
+ Khi đi các phương tiện giao thông đó các em cần lưu ý điều gì ?
- GV nhận xét liên hệ vào bài mới 
2. Kết nối :
a)Hoạt động 1: Thảo luận tình huống
Bước 1: GV chia nhóm 
Bước 2: 
- Y/c mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lời câu hỏi.
- Điều gì đã xảy ra trong mỗi hình vẽ trên ?
- Y/c Các nhóm trình bày
- Kết luận: Để đảm bảo an toàn khi ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước.
b)Hoạt động 2: Quan sát tranh
Bước 1. Làm việc theo cặp
- Yêu cầu HS quan sát hình 4, 5, 6, 7 (SGK) theo cặp.
 Bước 2: 
- GV y/c HS trả lời trước lớp ( theo cặp)
+ ở hình 4, 5, 6 hành khách làm gì ? ở đâu ? Họ đứng gần hay xa mép đường ?
- GV nhận xét
- Kết luận: Khi đi xe buýt hoặc xe khách, chúng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường; đợi xe dừng hẳn mới lên.
3. Thực hành:
a)Hoạt động 3: Vẽ tranh
Bước 1: Y/c HS vẽ một phương tiện giao thông vào VBT
Bước 2: Tên phương tiện giao thông mình vẽ.
- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp 
- GV nhận xét khen ngợi
C. Kết luận:
- Nhận xét giờ học, dặn dò: VN thực hiện theo bài.
- 2 HS trả lời
+ Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ
+ Có 4 loại đường giao thông: Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ, đường hàng không.
- HS nhận xét
- HS kể : xe máy , ô tô, xe đạp, ...
- HS trả lời cá nhân- Nhận xét BX
- HS thảo luận nhóm
- Trình bày trước lớp NXBX
+ H1: Ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc vào ngời ngồi phía trước.
+ H2: Khi đi thuyền không được đứng trên thuyền.
- HS quan sát hình SGK thảo luận theo cặp
- HS trả lời theo cặp
- NXBX
- HS vẽ vào vở bài tập
- 3, 4 HS trình bày bài của mình
- NXBX
- Nhận xét BX
Ngày soạn: 05 / 1 / 2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 08 thỏng 01năm 2013
CHIỀU
Tiết 1+2: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 3A+3B)
Bài 39
OÂN TAÄP: XAế HOÄI
I. MUẽC TIEÂU: 
- Keồ teõn caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà xaừ hoọi.
 Keồ vụựi baùn veà gia ủỡnh nhieàu theỏ heọ, trửụứng hoùc vaứ cuoọc soỏng xung 
II. PHệễNG TIEÄN- PHệễNG PHAÙP Kể THUAÄT DAẽY HOẽC:
- Tranh aỷnh do GV sửu taàm hoaởc do HS veừ veà chuỷ ủeà Xaừ hoọi.
III. TIEÁN TRèNH DAẽY HOẽC:
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 4
28
3
A. Mụỷ ủaàu:
1. OÅn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- GV goùi 2 HS laứm baứi taọp 1, 2/ 50 (VBT)
- GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
B. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. Khaựm phaự:
Neõu muùc ủớch yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc
2. Keỏt noỏi: 
a)Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn veà chuỷ ủeà xaừ hoọi:
-YC caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy veà noọi dung nhoựm mớnh thaỷo luaọn.
 5 noọi dung phaõn cho caực nhoựm thaỷo luaọn:
+ Gia ủỡnh vaứ hoù haứng.
+ Moọt soỏ hoaùt ủoọng ụỷ trửụứng.
+ Moọt soỏ hoaùt ủoọng noõng nghieọp, coõng nghieọp, thửụng maùi.
+ Hoaùt ủoọng veà baỷo veọ moõi trửụứng.
+ Giụựi thieọu hoaùt ủoọng ủaởc trửng cuỷa ủũa phửụng.
-Toồ chửực cho HS trao ủoồi caởp.
- Sau moói baựo caựo, caực nhoựm khaực ủửụùc quyeàn ủửa ra nhửừng caõu hoỷi ủeồ tỡm hieồu roừ hoaởc tỡm hieồu theõm noọi dung baựo caựo.
-Toồng hụùp yự kieỏn cuỷa HS. Nhaọn xeựt. 
b)Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi oõ chửừ kỡ dieọu:
- GV phoồ bieỏn luaọt chụi
- GV toồ chửực cho HS chụi maóu. Sau ủoự cho caực nhoựm HS chụi. Nhaọn xeựt phaựt thửụỷng.
c)Hoaùt ủoọng 3: Veừ tranh veà gia ủỡnh, queõ hửụng em:
- GV gụùi yự noọi dung tranh veừ cho HS:
- Giaựo vieõn toồ chửực cho HS veừ.
- GV choùn 1-2 baứi HS veừ nhanh, ủeùp vaứ yeõu caàu HS ủoự trỡnh baứy trửụực lụựp veà noọi dung bửực tranh.
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
C. Keỏt luaọn:
- YC HS ủoùc phaàn baùn caàn bieỏt SGK.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Veà nhaứ hoùc baứi chuaồn bũ kieồm ra. Chuaồn bũ tieỏt 40.
-Tieỏn haứnh thaỷo luaọn.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm laàn lửụùt trỡnh baứy.
- Laộng nghe
- Chụi troứ chụi
- veừ tranh vaứo VBT
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
**************************************************************** 
Ngày soạn: 05 / 1 / 2013
Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 thỏng 01năm 2013
SÁNG
Tiết 3+4: Tự nhiờn và xó hội (Lớp 3A+3B)
Bài 40
THệẽC VAÄT
I. MUẽC TIEÂU: 
	- Biết được cõy đều cú thõn, rễ, lỏ, hoa, quả.
	- Nhận ra sự đa dạng và phong phỳ của thực v ật 
	- Quan sỏt hỡnh vẽ hoặc và thật và chỉ được thõn, rễ, lỏ, hoa, quả của một số cõy.
+ GDKNS
	- Kĩ năng tỡm kiếm và xử lý thụng tin : Phõn tớch , so sỏch tỡm đặc điểm giống nhau vaứ khỏc nhau của cỏc loại cõy .
	- Kĩ năng hợp tỏc : Làm việc nhúm để hoàn thành nhiệm vụ .
II. PHệễNG TIEÄN, PHệễNG PHAÙP- Kể THUAÄT DAẽY HOẽC:
 - Hỡnh minh hoùa, SGK, moọt soỏ caõy
 - Quan sỏt, thảo luận nhúm 
III. TIEÁN TRèNH DAẽY HOẽC:
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
3
28
4
A. Mụỷ ủaàu
1.OÅn ủũnh:
2.KTBC: KT sửù chuaồn bũ baứi cuỷa HS.
 Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
B. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. Khaựm phaự
- Neõu muùc tieõu baứi hoùc. 
2. Keỏt noỏi:
a)Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt caõy coỏi ụỷ xung quanh.
- YC HS chia thaứnh caực nhoựm.
- Toồ chửực cho caực nhoựm ủi quan saựt caõy trong saõn trửụứng hoaởc trong vửụứn.
- Phaựt phieỏu quan saựt vaứ yeõu caàu caực nhoựm vửứa quan saựt vửứa hoaứn thaứnh phieỏu: Toồ chửực cho HS baựo caựo keỏt quaỷ quan saựt.
-Yeõu caàu HS neõu ủieồm gioỏng nhau vaứ khaực nhau cuỷa caực caõy maứ nhoựm mỡnh quan saựt ủửụùc.
-Toồng keỏt nhoựm ghi ủaày ủuỷ, ủuựng yự.
GV keỏt luaọn: Caõy coỏi ụỷ xung quanh chuựng ta coự hỡnh daùng, kớch thửụực khaực nhau.
b)Hoaùt ủoọng 2: Keồ teõn caực boọ phaọn thửụứng coự cuỷa moọt caõy.
-Yeõu caàu HS laứm vieọc theo nhoựm.
-Yeõu caàu caực nhoựm quan saựt tranh aỷnh trong SGK vaứ neõu nhửừng ủieồm gioỏng, khaực nhau cuỷa caõy coự trong hỡnh.
-Yeõu caàu caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- Hoỷi: Ai coự theồ keồ teõn caực caõy trong nhửừng tranh aỷnh ủoự coự nhửừng boọ phaọn naứo?
- Keỏt luaọn: Moói caõy thửụứng goàm caực boọ phaọn: reó, thaõn, laự, hoa vaứ quaỷ.
c)Hoaùt ủoọng 3: Veừ tranh caõy.
- GV yeõu caàu HS veừ vaứ toõ maứu moọt caõy maứ em ủaừ ủửụùc quan saựt.
- Sau 7 phuựt yeõu caàu caực toồ choùn 3 bửực ủeùp nhaỏt ủeồ daựn leõn baỷng. Nhaọn xeựt.
C. Keỏt luaọn:
- Goùi 1 HS neõu vaứ chổ teõn caực boọ phaọn cuỷa caõy.
- Yeõu caàu HS neõu lụùi ớch cuỷa caõy.
- Keỏt luaọn: Caõy coỏi thửùc vaọt coự nhieàu ớch lụùi, chuựng giuựp cuoọc soỏng chuựng ta coự nhieàu oõxi ủeồ thụỷ, cho boựng maựt, thửực aờn. Vỡ theỏ caực em caàn phaỷi chaờm soực caõy coỏi thửùc vaọt.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Chuaồn bũ baứi 41 thaõn caõy (tieỏp theo)
- HS baựo caựo trửụực lụựp.
- HS laộng nghe.
- HS chia thaứnh caực nhoựm.
- Caực nhoựm ủi quan saựt caõy coỏi theo hửụựng daón cuỷa GV.
- Caực nhoựm laàn lửụùt nhaọn phieỏu vaứ hoaứn thaứnh.
- Chia nhoựm.
-HS thaỷo luaọn nhoựm neõu nhửừng ủieồm gioỏng, khaực nhau giửừa caực caõy trong hỡnh.
VD: Tranh 1: Caõy coự laự, quaỷ, thaõn gioỏng nhử caõy ụỷ tranh soỏ 2 vaứ 3. ......
-Traỷ lụứi: Caực caõy trong nhửừng tranh aỷnh ủoự coự nhửừng boọ phaọn: laự, thaõn, hoa, quaỷ,...
- HS tửù veừ.
- Caực toồ daựn tranh leõn baỷng cuứng nhaọn xeựt.
-1 HS leõn baỷng chổ treõn tranh veừ.
-....laứm thửực aờn, trang trớ ,.....
-Laộng nghe.