Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 31 - Năm học 2018-2019

TUẦN 31
 Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019
TIẾNG VIỆT: Tiết 301, 302
VIỆT ĐÚNG CHÍNH TẢ GI/ R/ D
----------------------------------
ÔN TOÁN : Tiết 113
CỘNG, TRỪ (không nhớ) TRONG PHẠM VI 100
 I/ Mục tiêu: 
- Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ.
- Cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Giải bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học
II/ Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ, vở, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : Một tuần lễ có mấy ngày? Đó là những ngày nào?
3. Bài mới : Giới thiệu bài
Bài 1 : Tính nhẩm
- Chữa bài: GV chỉ cho HS thấy được mối quan hệ của phép cộng và phép trừ.
- Vì sao có thể nói ngay kết quả mà không cần làm tính?
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- GV HD HS nhận ra các phép tính của mỗi cột trong bài tập 2 cũng có dạng tương tự các phép tính của cột thứ ba bài tập 1.
Bài 3: Giải bài toán
?
- GV giải thích dấu ngoặc của phần tóm tắt.
Bài 4: Thực hiện tương tự
4. Củng cố : - Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ trong phạm vi 100
5. Dặn dò - Nhận xét:
- Khen HS làm bài tốt
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS hát tập thể
- 2 HS trả lời, HS khác nhận xét.
 80 + 10 = 30 + 40 = 80 + 5 = 
 90 – 80 = 70 – 30 = 85 – 5 = 
 90 – 10 = 70 – 40 = 85 – 80 =
 36+12 ; 48-36 ; 48-12; 65+22; 87-65
 36 48 48 65 87 
+ - - + - 
 12 36 12 22 65 
 48 12 36 87 22 
3 HS lên bảng làm bài mỗi em làm 1 cột.
- Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài.
 Tóm tắt:
 Hà có : 35 que tính 
 Lan có : 43 que tính ? que tính 
 1 em đọc tóm tắt 
 1 em làm bảng, cả lớp viết phép tính vào bảng con. 
 Bài giải:
 Số que tính cả hai bạn có là:
 35 + 43 = 78 (que tính)
 Đáp số: 78 que tính
ÔN TIẾNG VIỆT: Tiết 96
VIỆT ĐÚNG CHÍNH TẢ GI/ R/ D
-----------------------------
TỰ NHIÊN - XÃ HỘI : Tiết 31
THỰC HÀNH: QUAN SÁT BẦU TRỜI
I.Mục tiêu:
- Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, mưa.
- Ý thức giữ gìn sức khỏe khi gặp trời nắng, mưa
II. Đồ dùng dạy - học: - Các hình trong bài 31/ SGK. - Vở BT TNXH
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : - Những dấu hiệu nào cho biết trời nắng, trời mưa?
3. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động : Quan sát bầu trời
- GV nêu nhiệm vụ của HS khi ra ngoài quan sát.
+ Quan sát bầu trời:
* Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và những khoảng trời xanh không?
* Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?
* Những đám mây đó có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động?
+ Quan sát cảnh vật xung quanh:
* Sân trường, cây cối, mọi vật lúc này khô ráo hay ướt át?
* Em có thấy ánh nắng vàng hoặc giọt mưa rơi không? 
- Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết được điều gì?
à Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết được trời đang nắng, trời râm mát hay sắp mưa
Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh
4 . Củng cố : Trò chơi “Trời nắng, trời mưa”
5. Dặn dò - Nhận xét :
- Chuẩn bị bài: Gió
- Hát tập thể
- HS trả lời, em khác nhận xét.
- HS đọc đề bài
- HS ra sân trường để quan sát.
- Trả lời các câu hỏi GV đưa ra.
- HS trả lời, em khác nhận xét, bổ sung.
- HS vẽ và giới thiệu với bạn.
----------------------------------------------
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2019
TIẾNG VIỆT: Tiết 309, 310
LUYỆN TẬP
TOÁN: Tiết 124 
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
- Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ.
- Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
II/ Đồ dùng dạy - học :
- Đồ dùng phục vụ luyện tập
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : GV dùng mô hình mặt đồng hồ, xoay kim để có giờ đúng và yêu cầu HS đọc giờ đúng trên đồng hồ.
3. Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập trong SGK trang 167
Bài 1 : Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng
Bài 2 : Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 6 giờ
b) 7 giờ, 8 giờ, 10 giờ, 12 giờ
- GV chia lớp thành 8 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 mô hình mặt đồng hồ.
Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp
- GV hướng dẫn đọc các câu trong bài sau đó tìm đồng hồ chỉ số giờ nêu trong các câu rồi mới tiến hành nối cho đúng.
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
4. Củng cố : Trò chơi “Xem đồng hồ” 
SGV trang 193.
5. Dặn dò - Nhận xét:
- Khen HS làm bài tốt
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung
- HS hát tập thể
- 3 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- HS nhắc lại vị trí của các kim tương ứng với 9 giờ trên mặt đồng hồ.
- Cả lớp làm bài, rồi chữa bài
- HS thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm lên giơ bảng cho cả lớp xem.
- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
- HS làm bài, 3 HS làm trên bảng phụ.
- HS chữa bài, nhận xét.
- 2 em lên bảng nối.
- 2 em nhận xét
 SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Đánh giá, nhận xét được ưu khuyết điểm trong tuần. Đề ra phương hướng, nhiệm vụ tuần sau.
 - Rèn kĩ năng hợp tác, mạnh dạn xậy dựng, đóng góp ý kiến trước tập thể. 
 - Giáo dục các em có ý thức xây dựng tập thể, tinh thần phê và tự phê tốt, phát huy được những ưu điểm và khắc phục những khuyết điểm còn mắc phải trong tuần.
II. Các HĐ dạy và học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần.
 *Tổng kết :
- GV : cho học sinh nêu :
+ Chuyên cần .Vệ sinh .Trang phục . Học tập. Nề nếp
- GV: nhắc nhở HS chuẩn bị ôn bài trước khi đến lớp
- GV đánh giá, nhận xét chung (ưu điểm, tồn tại về các mặt).
- Tổ chức bình chọn tổ, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc có tiến bộ. 
 3. Triển khai kế hoạch tuần 32:
 a. Về học tập:
 - Học chuyên cần
 - Kt bài đầu giờ 
 - Giúp các bạn còn chậm 
 - Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp. 
 - Bồi dưỡng hs có năng khiếu, giúp đỡ hs có nguy cơ chưa hoàn thành chương lớp học. 
 - Nhắc học sinh ăn mặc phù hợp theo mùa, đúng đồng phục của trường.
 - Thực hiện tốt luật giao thông, .....
b. Nề nếp:
- Xây dựng nền nếp lớp, thể dục, vệ sinh,
 - Phân công nhiệm vụ cho các tổ.
c. Thực hiện các phong trào của liên đội 
- Tham gia các phong trào của đội.
- Lớp trưởng nhận xét chung. 
- Các tổ trưởng: 
+ Báo cáo tình hình chung của tổ trong tuần qua (về học tập, nề nếp thể dục, vệ sinh, thực hiện các phong trào). 
+ Xếp loại từng tổ viên.
- Các tổ khác tham gia ý kiến. 
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- Lắng nghe và bổ sung ý kiến. 
- HS lắng nghe để thực hiện.
-------------------------------------
 ÔN TIẾNG VIỆT: Tiết 133
LUYỆN TẬP
ÔN TOÁN: Tiết 115
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
- Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ.
II/ Đồ dùng dạy - học : - Đồ dùng phục vụ luyện tập
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : Lồng ghép bài mới
3. Bài mới : Giới thiệu bài
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
- GV kiểm tra kết quả của tất cả HS.
 Bài 2: >, <, = ?
- HS tự thực hiện phép tính ở bên trái rồi thực hiện phép tính ở bên phải sau đó so sánh, điền dấu.
Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s.
4. Củng cố - Dặn dò: 
- Tìm 2 số biết lấy hai số cộng với nhau bằng 53 và lấy số lớn trừ số bé cũng được 53.
- Khi cộng hoặc trừ một số với 0, kết quả như thế nào?
5. Nhận xét - Dặn dò:
- HS hát tập thể
- 1 HS làm bảng, HS khác chữa bài
 34 + 42 76 – 42 52 + 47 
 42 + 34 76 – 34 47 + 52
 30 + 6  6 + 30 
 45 + 2  3 + 45 
 55  50 + 4
- Cả lớp làm bài, cá nhân đọc kết quả.
-------------------------------------