Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 (Bản 2 cột)

. Bạn bè rất quý bé
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 --------------------------------------------------------------------
 Tiết 2
 Đạo đức: GV bộ môn dạy
 ---------------------------------------------------------------------- 
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 -----------------------------------------------------------------------
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 6 : SINH HOẠT LỚP
SINH HOAT VĂN NGHỆ+ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG
 I.Mục tiêu:
-Nhận xét ưu, khuyết điểm trong tuần qua.
- Sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm " Chú bộ đội"
- Giáo dục kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ khi khó khăn
-Phương hướng tuần 1
II.Nội dung:
1.Nền nếp:
- Thực hiện tốt nền nếp.
- Cần xếp hàng nhanh nhẹn và nghiêm túc hơn. 
 - Ra vào lớp đúng giờ, nghỉ học có lí do. tuy nhiên còn có trường hợp đi học muộn, 
2.Học tập.
-Có nhiều cố gắng trong học tập. 
-Vẫn còn có học sinh chưa chăm học.
 3- Sinh hoạt văn nghệ: Hát, kể chuyện về chú bộ đội. 
 4. Giáo dục kĩ năng sống
 hướng dẫn học sinh làm các bài tập 1,2,3 chuyên đề 4: Kĩ năng tìm kiếm sự hỗ trợ khi khó khăn
 Bài 1 : hs thảo luận cách xử lí theo từng tình huống trong tranh
 => Khi gặp khó khăn tùy theo từng trường hợp cần báo cho những người xung quanh để được giúp đỡ kịp thời.
 Bài 2: làm bài vào sách và giải thích ý mình chọn
 Bài 3: hướng dẫn học sinh cần ghi nhớ những thông tin về gia đình, bố mẹ đề phòng khi bị lạc.
5.Phương hướng tuần 18.
-Đi học đúng giờ.
-ôn , thi học kì đạt kết quả cao.
-Thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà trường.
 - Tránh hiện tượng đi học muộn. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 7 
 Sinh hoạt sao Nhi đồng
Dạy Theo mô hình VNEN
 Tiết 5
	Đạo đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC
Tên HĐ (trang)
Mục tiêu HĐ
Nội dung HĐ
A. Hoạt động thực hành T27,28)
Sau bài học học sinh hiểu thề nào là giữ trật tự trong giờ học. trong giờ học cần chú ý nghe giảng không đùa nghịch
- Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học
 Bài 3: Quan sát tranh
- Hs quan sát tranh bài tập 3.
- Thảo luận trong nhóm
+ Các bạn nhỏ trong tranh ngồi học như thế nào?
* Kết luận: HS cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, phải giơ tay xin khi muốn phát biểu.
Bài tập 4
- Hs đánh dấu + vào các bạn giữ trật tự trong giờ học.
? - Chúng ta có nên học tập các bạn đó không? vì sao? 
Bài tập 5: Thảo luận trong nhóm
+ Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai? vì sao?
+ Việc làm đó sai, vì 2 bạn đó giằng nhau quyển truyện, gây mất trật tự trong giờ học. 
+ Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?
 + Không nghe được bài giảng, không hiểu bài.
+ Làm mất thời gian của cô giáo.
+ Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
+Đọc ghi nhớ cuối bài
Hoạt động ứng dụng
HS biết liên hệ bản thân trong việc giữ gìn trật tự trong giờ học 
Trao đổi cùng các bạn về bản thân trong việc giữ gìn trật tự trong giở học
..................
...............................................................................
 Tiết 7: Luyện Mĩ Thuật: GV bộ môn
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 3
 Thể dục: GV bộ môn dạy
 -----------------------------------------------------------------------------------
 Giáo án VNEN 
 Tiết 4
 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
Tên hoạt động
Mục tiêu của HĐ
Nội dung
A. Hoạt động thực hành
 ( T.31)
C. Hoạt động ứng dụng
- HS biết cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10, viết được các số theo thứ tự quy định
Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán
Biết vận dụng kĩ năng tính vào thực tế
* HĐ cá nhân:
Bài 1: Số
* HSG làm cột 1,2
2=1 +. 1. 6 = 2+.4 8=.5 +3 10=.9+1
3=1 +..2 6 = 3+3 8= 4 +4 10= 8 + 2
4=1 +.3. 6 = 5+1 9=6.+3 10 = 7.+ 3 
4= 2 +.2. 7 =5+2 9=7 +2 . 10 = 6 + .4
5=.4 +1 7=4+.3 9=5 +4. 10 =5 + 5 
5= 3+2. 8 =.7+1 9=8.+1 10 = 10 + 0 
8 = 6+.2 7 =1 +6 10= 0 + 10. 1 = 1 + .0. Bài 2: Viết các số 7 ,2, 5, 9, 8 
a- Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2, 5, 7, 8, 9.
b- Theo thứ tự từ lớn đến bé. 9, 8, 7, 5, 2.
 Thảo luận nhóm đôi
 Bài 3: Viết phép tính thích hợp
a- 4+3=7
 b- 7- 2=5
- Thực hiện cùng với người thân
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
-----------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 3 : Giáo án VNEN 
 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
Tên hoạt động
Mục tiêu của HĐ
Nội dung
A. Hoạt động thực hành
 ( T.31)
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10. Biết cộng trừ trong phạm vi 10. 
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . 
Biết vận dụng kĩ năng tính vào thực tế
* HĐ cá nhân:
a- Bài 1:( 91) Nối các điểm theo thứ tự. 
- Làm bài theo điều khiển của nhóm trưởng c
( Nối các chấm theo thứ tự từ số bé đến số lớn, nêu tên các hình vừa nối được)
b- Bài 2: Tính.(91) ( a,b cột 1)
- HS khá giỏi làm các cột còn lại
- Nhóm trưởng kiểm tra
a,
 10 * 9 6 2 9 5
- - + + - +
 5 6 3 4 5 5
 5 3 9 6 4 10
b, 
4 + 5 - 7 = 2 * 6 - 4 + 8 =10 
1 + 2 + 6 = 9 3 + 2 + 4 = 9 
3 - 2 + 9 = 10 7 - 5 + 3 = 5
 * 10 - 9 + 6 =7 * 9 - 4 - 3 = 2 
 8 - 2 + 4 =10 8 - 4 + 3 =7 
 3 + 5 - 6 = 2 2 + 5 - 4 = 3
c- Bài 3: ,= (91) cột 1,2
 0..<. 1 3+2.=..2+3 * 5-2..=.6 -2
10.>..9 7-4..<. 2+2 7+2.<..6+2
 - Thảo luận cặp đôi
 a- 5 + 4 = 9
 b- 7 - 2 = 5
 - Bài 5: Xếp hình theo mẫu. ( HS khá giỏi)
 - HS lấy hình, xếp theo mẫu.
- Về nhà trao đổi bài cùng bố mẹ 
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4 :
Âm nhạc (GV bộ môn)
---------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 5:
Luyện Thể dục: ( GVBM )
 -------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013.
Dạy theo mô hình VNEN
Tiết 3
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
Tên hoạt động
Mục tiêu của HĐ
Nội dung
A. Hoạt động thực hành
 ( T.31)
C. Hoạt động ứng dụng
Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. Thực hiện được cộng trừ, so sánh các số trong phạm vi 10,
- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . 
- Nhậm dạng được hình tam giác
Biết vận dụng kĩ năng tính vào thực tế
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm
Bài 1
 a, làm bài cá nhân
 4 9 5 8 2
+ - + - +
 6 2 3 1 7
10 7 8 7 9 
 b, nhóm đôi
8 - 5- 2= 1 10-9+7= 8 
4 +4-6=2 2 +6+1= 9 
* 9-5 +4=8 10+0-5 =5 
 6-3+2= 5 7- 4+4 =7 
b- Bài 2: Số? (92 ) Làm bài cá nhân
8= . 3..+5 9= 10-..1. 7=..0.+7
hs giỏi làm dòng 2
10= 4+.6.. 6=..1.+5 2 = 2 - 0
c- Bài 3: (92) Làm bài cá nhân 
 Trong các số 6, 8, 4, 2, 10:
a- Số lớn nhất:10
b- Số bé nhất: 2 
+ Thảo luận nhóm đôi.
 5 + 2 = 7
Bài 5:
- Hoạt động cả lớp.
Có 8 hình tam giác
- trao đổi cùng bố mẹ về nội dung bài
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Tiết 5
 Luyện Âm nhạc: GV bộ môn
 ------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 6
 Hoạt động tập thể: GV bộ môn
 ------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 7
 Thủ công: GV bộ môn
 ------------------------------------------------------------------------------
 Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013.
 Dạy theo mô hình VNEN
Tiết 3
Tự nhiên và xã hội: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP
Tên hoạt động
Mục tiêu của HĐ
Nội dung
A. Hoạt động cơ bản
T33
B. Hoạt động thực hành
T21
C. Hoạt động ứng dụng
Sau bài học hiểu:
- Thế nào là lớp học sạch đẹp?
- Tác dụng của việc giữ gìn lớp học sạch đẹp đối với sức khỏe và học tập. Biết làm 1 số việc đơn giản để giữ lớp học sạch đẹp như: lau bảng, quét lớp, trang trí...
Sau bài tập học sinh hiểu những việc nên làm và không nên làm để giữ gìn vệ sinh lớp học
- Có ý thức, biết giữ lớp học nơi ở luôn sạch đẹp. 
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm
1- Hoạt động 1: Quan sát tranh
thảo luận cặp đôi theo câu hỏi sgk.
- Hoạt động cả lớp.
* Kết luận: để lớp học sạch đẹp mỗi hs phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch, đẹp.
Hoạt động 2: - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm theo câu hỏi sgk.
Thảo luận nhóm cặp đôi.
Các nhóm kiểm tra chéo việc thảo luận.
* Lớp học sạch đẹp sẽ giúp các em khỏe mạnh và học tập tốt hơn
Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm bài cá nhân. t21 vở bài tập
Những việc nên làm: vứt rác đúng nơi quy định, sách vở để gọn gàng, ngủ dậy gấp chăn cất gọn gàng.
Những việc không nên làm: vứt rác ra lớp, gọt bút trong lớp học, sách vở để không ngăn nắp....
- em hãy trao đổi cùng bố mẹ về các biện pháp để bảo vệ lớp học sạch đẹp.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Dạy theo mô hình VNEN
Tiết 4
Toán: ÔN TẬP
Tên hoạt động
Mục tiêu của HĐ
Nội dung
A. Hoạt động thực hành
 ( T.31)
C. Hoạt động ứng dụng
 - Sau tiết ôn tập hs nắm được cách đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; cộng, trừ,trong phạm vi 10; nhận dạng các hình đã học; viết phép tính thích hợp với hình vẽ.
Biết vận dụng kĩ năng tính vào thực tế
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm
tự làm bài cá nhân vào phiếu bài tập
 Bài 1: Tính 
 2 3 0 5 6 9
 + + + - - -
 6 7 9 1 2 6
 ................ ............ ............. ............... .............. ................
Bài 2: Tính: 
	 9 - 2 - 7 = 9 - 3 - 0 =
	5 + 2 + 3 = 3 + 2 + 4 =
Sè
Bài 3: 	
 ... + 3 = 10 4 + ... = 9 8 + ... = 8
 8 - ... = 5 6 - ... = 0 7 - ... = 7 
Bài 4: Điền dấu ( + ; - ; = ) hoặc số vào ô trống 
 1 7 = 8 6 1 7 
 9 = 5 4 7 7 0
Bài 5: Số?
 Có ........... hình vuông
 Có ........... hình tam giác
Bài 6: Viết phép tính thích hợp 
 Bài 7: Viết số thích hợp vào ô trống 
 + 2 5 - 4 + 9 
- trao đổi cùng bố mẹ về nội dung bài
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
----------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 6 : Luyện Toán :
 ÔN LUYỆN TẬP CHUNG 
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10. So sánh các số trong phạm vi 10, nhận dạng hình tam giác.
- Tiếp tục củng cố kĩ năng từ tóm tắt bài toán, viết phép tính thích hợp 
* HSG làm nhanh bài 8, 12 ( T34BTNC) ( nếu còn thời gian) 
- Giáo dục hs ý thức cẩn thận trong tính toán.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa.
IV-Hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy.
 A- Kiểm tra:(5')
- Gv nêu yêu cầu: 
- Nhận xét, đánh giá.
B-Luyện tập : Vở BTTN (72 ) 
 a- Bài 8: Nối (72).
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
b- Bài 9: Điền dấu >, < ,=
.- Hướng dẫn hs làm bài.
 c- Bài 10: (72) 
a, Trong hình bên có ....hình tam giác 
b, Viết phép tính thích hợp 
Có : 10 hinh vuông 
Tô màu : 3 hình vuông 
Không tô màu : ...hình vuông 
* HSG làm BT 8,12 ( tr 34 ) BTNC
.Bài 8 : 
Bài 12 : Điền dấu ,= ?
C- Củng cố, tổng kết:( 4')
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
D- Dặn dò:(1') - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của trò.
- 2 hs thực hiện: 
2+ 6-7= 9-9+6=
4+2+3= 4-2+4 =
- HS nêu yêu cầu.
- Hs làm bài. 
4 + 5 3 + 7 5 + 3 10 - 3 
10 9 8 7 6 5
3+3+2 5+3+2 10-6+1 9-2-1
5 + 2 ...8 9-3 ...9 - 4 
4 + 4 ...7 10 - 2 ...7+2
10- 4 ...5 3 + 4...4 +3 
HS nêu yêu cầu rồi làm bài 
10 - 3 = 7 ( hình vuông )
 6 - 4 = 2 7 - 5 = 2 
6 + 0 ......5 + 1 10 - 10 ...7 - 7 
 6 + 0 .. .0 + 6 8 - 4 ...5 - 4 
 3 + 2 ....6 7 + 3 ...4 + 6 
 8 + 2 ....9 + 1 5 + 5 ...10 + 0 
10 - 0 ...4 - 3 5 - 0 ...0 + 5
 ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
----------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 5 : Luyện Toỏn :
 Tiết 67 : Luyện tập chung.
I- Mục tiêu: Giúp hs :
- Củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10. So sánh các số trong phạm vi 10, nhận dạng hình tam giác.
- Tiếp tục củng cố kĩ năng từ tóm tắt bài toán, viết phộp tớnh thớch hợp 
* HSG làm nhanh cột 3,4 bài 1 ý b 
- Giáo dục hs ý thức cẩn thận trong tính toán.
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa.
IV-Hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy.
 A- Kiểm tra:(5')
- Gv nêu yêu cầu: 
- Nhận xét, đánh giá.
B-Luyện tập : Vở BTTN (72 ) 
 a- Bài 8: Nối (72).
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
b- Bài 9: Điền dấu >, < ,=
.- Hướng dẫn hs làm bài.
c- Bài 10: (72) 
a, Trong hỡnh bờn cú ....hỡnh tam giỏc 
b, Viết phộp tớnh thớch hợp 
Cú : 10 hỡnh vuụng 
Tụ màu : 3 hỡnh vuụng 
Khụng tụ màu : ...hỡnh vuụng 
 Giải lao.
* HSG làm BT 8,12 ( tr 34 ) BTNC
.Bài 8 : 6 - 4 = 2
 7 - 5 = 2 
Bài 12 : Điền dấu ,= ?
 6 + 0 ......5 + 1 10 - 10 ...7 - 7 
 6 + 0 .. .0 + 6 8 - 4 ...5 - 4 
 3 + 2 ....6 7 + 3 ...4 + 6 
 8 + 2 ....9 + 1 5 + 5 ...10 + 0 
10 - 0 ...4 - 3 5 - 0 ...0 + 5 
C- Củng cố, tổng kết:( 4')
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
D- Dặn dò:(1') - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của trò.
- 2 hs thực hiện: 
2+ 6-7= 9-9+6=
4+2+3= 4-2+4 =
- HS nêu yêu cầu.
- Hs làm bài. 
4 + 5 3 + 7 5 + 3 10 - 3 
10 9 8 7 6 5
3+3+2 5+3+2 10-6+1 9-2-1
5 + 2 ...8 9-3 ...9 - 4 
4 + 4 ...7 10 - 2 ...7+2
10- 4 ...5 3 + 4...4 +3 
HS nờu yờu cầu rồi làm bài 
10 - 3 = 7 ( hỡnh vuụng )
 ...........................................................................................
 Tiết 6 : Luyện Tiếng Việt : ễn : au ,õu 
 ................................................................................................
Tiết 6: Âm nhạc (GVBM)
----------------------------
 Tiết 3 : TOÁN: ÔN TẬP
I- Mục tiêu: Giúp hs củng cố về.
- Các số trong phạm vi 10.So sánh trong phạm vi 10.
- Củng cố kĩ năng thực hiện viết các phép tính, giải toán. Nhận dạng hình.
- Giáo dục hs tính cẩn thận trong làm tính..
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa, đồ dùng học toán.
IV-Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy.
 A- Kiểm tra:(5')
- Gv nêu yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá.
B- Bài mới:(25')
1- Giới thiệu bài:
3- Thực hành.
 a- Bài 1: Tính.Viết số thích hợp
- Cho hs nêu yêu cầu, làm bài.
b- Bài 2: Số ?.
c- Bài 3:.
a- Khoanh vào số lớn nhất:
 7, 3, 5, 9, 8.
b- Khoanh vào số bé nhất:
 6, 2, 10, 3, 1.
- Hướng dẫn hs làm bài.
d- Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
- Hướng dẫn hs làm bài.
 Đã có : 8 cây
 Trồng thêm: 2 cây
Có tất cả : ... cây?
e- Bài 5: Số?
Cho hs qs hình, nêu : Có 3 hình vuông.
C- Củng cố, tổng kết:( 4')
 + Cho hs nêu lại bài học.
 + Nhận xét tiết học.
D- Dặn dò:(1')
 - Xem trước bài sau.
 Hoạt động của trò.
- 2 hs thực hiện: 
- Hs làm bài, chữa bài
a,
 4 8 7 9 3 10
+ - + - + - 
 2 3 3 4 6 8
 6 5 10 5 9 2
b, 
6 - 3 -1= 2 +4 -6=
5 +4-7= 10+0-4= 
10-8+5=	 8- 3 +3=	 
- Hs làm bài:
 9=...+4 8=6 +...
10=7+... 4=...+ 4
5=... +2 7=7 -...
- Hs làm bài, chữa bài:
+ Nêu bài toán
+ Điền phép tính
 8 + 2 = 10
------------------------------------------------------------
.
 LUYỆN TOÁN: ÔN TẬP
I- Mục tiêu: Giúp hs củng cố về.
- Các số trong phạm vi 10.So sánh trong phạm vi 10.
- Củng cố kĩ năng thực hiện viết các phép tính, giải toán. Nhận dạng hình.
- Giáo dục hs tính cẩn thận trong làm tính..
II- Chuẩn bi:
- Sách giáo khoa,