Giáo án Các môn khối 2 - Tuần 31

t Trời chiếu sáng và toả nhiệt, Trái Đất sẽ chỉ có đêm tối, lạnh lẽo và không có sự sống : người, vật, cây cỏ sẽ chết.
- Gọi 1 số HS nêu lại nội dung bài 
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
- Veà nhaø tìm theâm tranh aûnh veà maët trôøi 
- 2 HS traû lôøi
- HS ñoïc caù nhaân
- HS haùt vaø veõ veà maët trôøi
- HS quan saùt tranh maët trôøi 
- HS töôûng töôïng veà maët trôøi 
- HS giôùi thieäu veà maët trôøi
- HS noùi nhöõng hieåu bieát veà maët trôøi
- HS traû lôøi
- HS thaûo luaän caëp ñoâi 
- 1 soá HS neâu keát quaû thaûo luaän 
- Chæ coù ñeâm toái laïnh leõo vaø khoâng coù söï soáng,ngöôøi, vaät, caây coái seõ cheát
- HS traû lôøi
- HS noùi nhöõng hieåu bieát veà maët trôøi
*****************************************
Buổi chiều:
Tiết 1: Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : - HS hoàn thành bài tập các môn học:
 Hoàn thành củng cố kiến thức về Toán: Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000.
- Hoàn thành bài tập môn Tự nhiên và xã hội : Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất.
2. Kĩ năng : HS nắm chắc kiến thức đã học để vận dụng vào hoàn thành tốt bài học của buổi sáng .
3. Thái độ : HS có ý thức tự giác học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Vở ô li, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
30’
2’
A. KiÓm tra bµi cò :
B.H­íng dÉn häc
1. Hoµn thµnh kiÕn thøc vµ bµi tËp c¸c m«n häc cña buæi s¸ng.
2. Bµi tËp ph¸t triÓn : 
*M«n To¸n
*M«n Tù nhiªn vµ x· héi
C. Cñng cè dÆn dß :
- Buổi sáng các em đã học những môn gì ?
- Những ai đã hoàn thanh bài môn Toán?
- Những ai đã hoàn thành bài môn Tự nhiên và xã hội?
- GV nắm được những HS chưa hoàn thành bài.
- GV tổ chức và hướng dẫn HS tự hoàn thiện bài tập..
- HDHS hoàn thành bài các môn học
- Giúp đỡ những HS yếu.
- HDHS hoàn thành bài tập.
 Lưu ý : Rèn HS kĩ năng làm bài tập đặc biệt là HS yếu.
* Bài 1 : Đặt tính rồi tính.
 a) 356 + 523	 b) 784 + 12
 c) 763 – 361	 d) 672 – 61
Bài 2: Một hình vuông có cạnh là 200 cm. Hỏi hình vuông đó có chu vi là bao nhiêu mét ?
(giải bằng 2 cách)
Bài 3: T×m mét sè biÕt r»ng sè ®ã céng víi sè nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau th× ®­îc sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c nhau.
- HS th¶o luËn nhãm, kÓ cho c¸c b¹n nghe nhöõng ñieàu caùc em bieát veà Maët Trôøi.
- NhËn xÐt giê häc.
- Nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi.
- HS tr¶ lêi c©u hái cña GV
- HS gi¬ tay nh÷ng m«n ®· hoµn thµnh.
- HS nghe.
- Chia nhãm.
- HS ngåi theo nhãm ®Ó hoµn thµnh bµi tËp.
- HS chñ ®éng lµm bµi vµ trao ®æi víi c« gi¸o, víi c¸c b¹n vÒ bµi khã.
- HS lµm vµo vë, 
- HS ch÷a bµi 
- HS th¶o luËn nhãm vµ neâu tröôùc lôùp 
- 2 HS nªu l¹i néi dung bµi häc.
***********************************
Tiết 2: 
Đạo đức
BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 HS hiểu : - Hiểu một số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người. 
	 - Đồng tình với những ai biết yêu quý, bảo vệ các loài vật.Không đồng tình, phê bình những hành động sai trái làm tổn hại đến các loài vật.
2. Kĩ năng : Phân biệt hành vi đúng hoặc sai đối với vật có ích.
3. Thái độ : Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 GV : Dụng cụ sắm vai
 HS : VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
30’
3’
A. Kiểm tra bài cũ 
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài
2. Các hoạt động dạy học :
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Mục Tiêu : Giúp HS biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật.
*Hoạt động 2 : Chơi đóng vai
 Mục tiêu : Giúp HS biết ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích
*Hoạt động 3 : Tự liên hệ
 Mục tiêu : HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích.
 C.Củng cố : 
-Vì sao cần phải bảo vệ loài vật có ích ?
- Nhận xét, đánh giá.
- GTB, Ghi đầu bài
-GV chia nhóm và nêu yêu cầu từng tính huống
-GV kết luận :Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích.
-GV nêu tình huống.
-GV nhận xét đánh giá
-GV Kết luận : Trong tình huống đó, An cần khuyên ngăn bạn không trèo cây,
-GV nêu yêu cầu HS tự liên hệ.
-GV kết luận, tuyên dương những HS biết bảo vệ loài vật có ích.
Kết kuận chung : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người,
- Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? 
 -GV nhận xét.
- Nhắc nhở HS bảo về loài vật có ích.
-HS thảo luận theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Các nhóm lên đóng vai.
-Lớp nhận xét.
-HS tự liên hệ
- HS trả lời
************************************
Tiết 3: Hướng dẫn học
 HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : - HS hoàn thành bài tập các môn học:
 * Hoàn thành củng cố kiến thức môn Chính tả: Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi
 -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
 * Hoàn thành, củng cố kiến thức môn đạo đức: - Hiểu một số ích lợi của các loài vật đối với đời sống con người. 
2. Kĩ năng : HS nắm chắc kiến thức đã học để vận dụng vào hoàn thành tốt bài học của buổi sáng .
3. Thái độ : HS có ý thức tự giác học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Vở ô li, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
30’
2’
A. KiÓm tra bµi cò :
B.H­íng dÉn häc
1. Hoµn thµnh kiÕn thøc vµ bµi tËp c¸c m«n häc cña buæi s¸ng.
2. Bµi tËp ph¸t triÓn : 
*M«n ChÝnh t¶
*M«n §¹o ®øc
C. Cñng cè dÆn dß :
- Hôm nay các em đã học những môn gì ?
- Bài tập của môn nào các em đã hoàn thành.
- Những ai đã hoàn thanh bài môn Chính tả, Đạo đức?
- GV nắm được những HS chưa hoàn thành bài.
- GV tổ chức và hướng dẫn HS tự hoàn thiện bài tập..
- HDHS hoàn thành bài các môn học
- Giúp đỡ những HS yếu.
- HDHS hoàn thành bài tập.
 Lưu ý : Rèn HS kĩ năng làm bài tập đặc biệt là HS yếu.
- Đọc cho HS viết chính tả đoạn 1 bài chiếc rễ đa tròn
 HDHS làm bài tập
* Bài 1 : Điền tiếng trong ngoặc đơn vào từng chỗ trống để tạo từ:
a) cơm .., giỏi .., cây ., giang ., . lạc, . cánh. (dang, giang, rang)
b)  bán, bàn , con , cầu ,  việc, tiếng ... (dao, giao, rao)
- HS kể tên, nêu lợi ích của một số loài vật có ích và cách bảo vệ chúng.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn lại bài.
- HS trả lời câu hỏi của GV
- Môn Toán và Tự nhiên và xã hội.
- HS giơ tay những môn đã hoàn thành.
- HS nghe.
- Chia nhóm.
- HS ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- HS nghe viết chính tả .
- HS làm vào vở.
- HS nêu.
- 2 HS nêu lại nội dung bài học.
Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013
Tiết 1: Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Bài tập cần làm: Bài 1 ; Bài 2 (cột 1); Bài 3 (cột 1,24 ); Bài 4
2. Kĩ năng: Cộng trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số và giải toán về ít hơn.
3. Thái độ : HS có ý thức trong học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Vở bài tập 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’ 
30’
2’
A. Kiểm tra:
B. Bài mới
1. Giới thiệu 
2. Hướng dẫn luyện tập
C. Củng cố - dặn dò
- Muốn thực hiện phép cộng, phép trừ không nhớ ta làm như thế nào
- Yêu cầu HS đặt tính và tính : 
 484 - 241 ; 497 - 125
- Giới thiệu bài
Baøi 1: Tính
- Yeâu caàu HS laøm baøi taäp vaøo baûng con
- Goïi HS neâu caùch tính
Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi
- Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû. 2 HS laøm baûng lôùp
- Goïi HS neâu caùch thöïc hieän pheùp tröø
Baøi 3: 
- GV keû baøi leân baûng. 
- Yeâu caàu HS hoaït ñoäng nhoùm
- Goïi HS chöõa baøi theo caùch tieáp söùc
- Bieát soá bò tröø, soá tröø tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo?
- Muoán tìm soá bò tröø ta laøm nhö theá naøo?
- Muoán tìm soá tröø ta laøm nhö theá naøo?
Baøi 4: - Goïi HS ñoïc baøi ,toùm taét baøi.
- Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû. 1 HS chöõa baøi 
Baøi 5: - Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø ñoïc baøi
- Yeâu caàu HS khaù gioûi nhaåm hình töù giaùc 
- Goïi HS khaù gioûi laøm phieáu baøi taäp vaø neâu mieäng 
- GV nhaän xeùt
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù giôø hoïc
- Yeâu caàu HS yeáu veà laøm baøi taäp 2
- HS traû lôøi
- HS laøm baûng con
- HS laøm baøi taäp vaøo baûng con
- HS neâu caùch tính
- HS neâu yeâu caàu cuûa baøi
- HS laøm baøi vaøo vôû. 2 HS laøm baûng lôùp
- HS neâu caùch thöïc hieän 
- HS quan saùt
- HS hoaït ñoäng nhoùm
- HS chöõa baøi theo caùch tieáp söùc
- HS traû lôøi
-
 HS ñoïc baøi ,toùm taét baøi.
- HS laøm baøi vaøo vôû. 1 HS 
chöõa baøi 
- HS quan saùt hình SGK vaø ñoïc baøi
- HS khaù gioûi nhaåm hình töù giaùc 
- HS khaù gioûi laøm phieáu baøi taäp vaø neâu mieäng
**************************************
Tiết 2: Tập đọc
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
I. MỤC TIÊU: 
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: 
- Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác.( trả lời được các CH trong SGK )
3. Thái độ : - Giáo dục HS lòng kính trọng, biết ơn Bác Hồ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’ 
30’
2’
A.Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
a) Đọc mẫu
b, Luyện đọc và giải nghĩa từ.
3. Tìm hiểu bài: 
4. Luyện đọc lại :
5. Củng cố - dặn dò
- Gọi HS đọc bài: Chiếc rễ đa tròn.
- Nêu nội dung của bài
- Nhận xét đánh giá.
 Giới thiệu bài. Ghi bảng
- GVđọc mẫu toàn bài.
* Đọc từng câu: 
- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu
- GV viết từ HS đọc sai yêu cầu HS đọc lại
- GV nhận xét
* Đọc từng đoạn:
- GV chia bài làm 3 đoạn 
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn 
- HD HS cách ngắt nghỉ
- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng đoạn 
- GV yêu cầu HS giải nghĩa từ SGK
* Đọc trong nhóm: 
- Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi
- Nhận xét việc đọc trong nhóm của bạn
- Gọi một số nhóm đọc bài
- Yêu cầu 1 HS đọc bài
-Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Câu 1: Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng?
Câu 2: Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác? 
Câu 3: Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với bác
- Yêu cầu HS đọc thầm cả bài
- GV hướng dẫn HS đọc nhấn giọng cả bài
- Gọi HS thi đọc lại cả bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài 
- Qua bài học em hiểu được đieu gì ?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà đọc kĩ bài , xem trước bài sau .
- HS ñoïc baøi vaø traû lôøi
- HS tieáp noái ñoïc töøng caâu
- HS phaùt aâm töø khoù
- HS ñoïc töøng ñoaïn 
- HS tieáp noái ñoïc töøng ñoaïn 
- HS giaûi nghóa töø SGK
- HS tieáp noái ñoïc nhoùm ñoâi
- Nhaän xeùt vieäc ñoïc trong nhoùm cuûa baïn
- Moät soá nhoùm ñoïc baøi
- 1 HS ñoïc baøi
- HS ñoïc thaàm vaø traû lôøi caâu hoûi.
- Caây vaïn tueá, haøng daàu nöôùc, hoa ban
- HS keå 
Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính.. 
- HS ñoïc thaàm caû baøi
- HS thi ñoïc laïi caû baøi
Tiết 3: Tập viết
CHỮ HOA N (Kiểu 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa N - kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Người ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất (3 lần ) 
2. Kĩ năng : - HS viết chữ đúng cỡ, đúng mẫu, nối chữ đúng quy định.
3. Thái độ : - HS có ý thức trong học tập 
II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC:- Mẫu chữ N hoa đặt trong khung chữ 
 - Mẫu viết cụm từ ứng dụng .Vở tập viết 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’ 
30’
2’
A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn tập viết:
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
4. Hướng dẫn viết vở:
5. Chấm chữa bài
C. Củng cố - dặn dò:
- Gọi 2 HS viết bảng lớn M- Mắt . 
- Nhận xét – sửa sai 
- Giôùi thieäu baøi, ghi teân baøi. 
- GV treo quy trình vieát chöõ N hoa(kieåu 2) 
- Chöõ N hoa cao maáy li ? 
- Chöõ N hoa goàm maáy neùt, laø nhöõng neùt naøo ?
- GV neâu qui trình vaø vieát maãu 
- Yeâu caàu HS vieát baûng con. 
- GV theo doõi uoán naén 
a. Giôùi thieäu cuïm töø: Ngöôøi ta laø hoa ñaát
- Goïi HS ñoïc cuïm töø öùng duïng 
- Em hieåu Ngöôøi ta laø hoa ñaát laø nhö theá naøo?
b. Quan saùt nhaän xeùt 
 - Cuïm töø naøy coù maáy chöõ laø nhöõng chöõ naøo ?
 - Nhöõng chöõ naøo coù chieàu cao 2,5 li ?
 - Con chöõ naøo cao 1,5 li ?
 - Con chöõ naøo cao 1 li ?
 - GV Vieát baûng chöõ Ngöôøi
 - Yeâu caàu HS vieát baûng con
- GV neâu yeâu caàu HS vieát baøi
- GV theo doõi HS vieát baøi vaø chænh söûa loãi 
- GV thu 7á baøi chaám vaø nhaän xeùt
- Nhaän xeùt khen baïn vieát ñeïp 
 - Veà nhaø vieát theâm phaàn luyeän vieát 
- 2 HS vieát baûng lôùp c¶ lôùp vieát baûng con
- HS quan saùt, nhaän xeùt 
- Cao 5 li 
- Goàm coù 2 neùt laø 1 neùt moùc 2 ñaàu vaø neùt keát hôïp cuûa neùt löôïn ngang vaø cong traùi 
- HS vieát baûng con.
- HS ñoïc cuïm töø öùng duïng
- HS traû lôøi
- Coù 5 chöõ, laø...
- HS neâu ñoä cao cuûa caùc chöõ caùi
- HS vieát baûng con
- HS vieát baøi
*************************************
Tiết 4: Kể chuyện
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2 )
 - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)
2. Kĩ năng : - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt.
3. Thái độ : - Biết nhận xét, lắng nghe bạn kể.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’ 
1’
27’
3’
A. Bài cũ 
B.Bài mới
1)GTB: 
2.Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện.
v Hoạt động 2: kể lại từng đoạn chuyện.
5. Củng cố – Dặn dò 
Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Ai ngoan seõ ñöôïc thöôûng.
- Nhaän xeùt cho ñieåm HS.
GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng
a) Saép xeáp laïi caùc tranh theo traät töï
- Gaén caùc tranh khoâng theo thöù töï.
- Yeâu caàu HS neâu noäi dung cuûa töøng böùc tranh. (Neáu HS khoâng neâu ñöôïc thì GV noùi).
- Yeâu caàu HS suy nghó vaø saép xeáp laïi thöù töï caùc böùc tranh theo trình töï caâu chuyeän.
- Goïi 1 HS leân daùn laïi caùc böùc tranh theo ñuùng thöù töï.
Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 
b) Keå laïi töøng ñoaïn truyeän
Böôùc 1: Keå trong nhoùm
- GV yeâu caàu HS keå chuyeän trong nhoùm. Khi moät HS keå, caùc HS theo doõi, döïa vaøo tranh minh hoaï vaø caùc caâu hoûi gôïi yù.
Böôùc 2: Keå tröôùc lôùp
- Yeâu caàu caùc nhoùm cöû ñaïi dieän leân trình baøy tröôùc lôùp.
- Sau moãi löôït HS keå, goïi HS nhaän xeùt.
- Chuù yù khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi gôïi yù neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng.
- Ñoaïn 1- Baùc Hoà thaáy gì treân maët ñaát?
- Nhìn thaáy chieác reã ña Baùc Hoà noùi gì vôùi chuù caàn vuï?
- Ñoaïn 2- Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña ntn?
- Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña ntn?
Ñoaïn 3
- Keát quaû vieäc troàng reã ña cuûa Baùc ntn?
- Moïi ngöôøi hieåu Baùc cho troàng chieác reã ña thaønh voøng troøn ñeå laøm gì?
c) Keå laïi toaøn boä truyeän
- Yeâu caàu 3 HS noái tieáp nhau keå laïi toaøn boä caâu chuyeän.
- Goïi HS nhaän xeùt.
- Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai.
- Goïi HS nhaän xeùt.
- Nhaän xeùt cho ñieåm HS.
- GV nhËn xÐt giê häc
Daën HS veà nhaø taäp keå cho ngöôøi thaân nghe.
Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu.
- 3 HS kể nối tiếp, mỗi HS kể một đoạn.
- 1 HS kể toàn truyện.
 - Quan saùt tranh.
- Tranh 1: Baùc Hoà ñang höôùng daãn chuù caàn vuï caùch troàng reã ña.
- Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non.
- Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhoû naèm treân maët ñaát vaø baûo chuù caàn vuï ñem troàng noù.
- Ñaùp aùn: 3 – 2 – 1
Moãi nhoùm 4 HS, laàn löôït moãi HS trong nhoùm keå laïi noäi dung moät ñoaïn cuûa caâu chuyeän. Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå sung cuûa baïn.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm HS keå. Moãi HS trình baøy moät ñoaïn.
- HS nhaän xeùt theo caùc tieâu chí ñaõ neâu.
- Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña nhoû, daøi.
- Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán reã laïi roài troàng cho noù moïc tieáp.
- Chuù caàn vuï xôùi ñaát roài vuøi chieác reã xuoáng.
- Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng .....
- Chieác reã ña lôùn thaønh moät caây ña coù voøng laù troøn.
- Baùc troàng reã ña nhö vaäy ñeå laøm choã vui chôi maùt meû vaø ñeïp cho caùc chaùu thieáu nhi.
- 3 HS thöïc haønh keå chuyeän.
-Nhaän xeùt baïn 
- 3 HS ñoùng 3 vaiï ñeå keå laïi truyeän.
- Nhaän xeùt.
*********************************************
Buổi chiều
Tiết 1: Thủ công
Làm co bướm
I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức: - Giúp HS biết và nắm được cách làm con bướm
- Làm được con bướm.
2. Kĩ năng : -Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
3. Thái độ : - Giữ vệ sinh an toàn vệ sinh lớp học.
II. Đồ dùng dạy học:
Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu.
Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút 
III Các hoạt động dạy học chủ yêu :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’ 
30’
2’
A.Kiểm tra.
B.bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) HĐ 1: Quan sát nhận xét
3)HĐ 2: HD thao tác.
4) HĐ 3: Thực hành.
C.Củng cố dặn dò;
-Cho HS tự kiểm tra đồ dùng học tập của nhau.
-Giới thiệu bài.
-Cho HS quan sát con bướm làm bằng giấy và hỏi.
-Con bước làm bằng gì?
-Có những bộ phận nào?
-Bướm thường có những màu sắc gì?
-Gỡ hai cácnh bước trở về thành hình vuông.
Bước 1: Cắt giấy hình vuông: 14 ô, 10 ô
+ 1 nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô.
Bước 2: Gấp cánh bướm làm mẫu.
Bước 3: Buộc thân bướm
Bước 4: Làm râu bướm
-Treo quy trình yêu cầu HS nhắc lại và chỉ trên quy trình
-Cho HS thực hành.
-Theo dõi đánh giá các nhóm
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
-Thực hiện.
-Quan sát.
-Giấy màu.
-Cánh, râu ...
-Vàng, xanh, nâu, trắng, đen.
-Theo dõi.
-Quan sát theo dõi.
-Thực hiện.
-2HS thực hành các bước làm con bướm
-Thực hành.
-Trình bày sản phẩm.
***********************************
Tiết 3: Hoạt động tập thể
Chủ đề “Hoà bình và hữu nghị”
HOẠT ĐỘNG 2 : TRÒ CHƠI “VƯỢT BIỂN AN TOÀN
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG :
 - HS biết tình đoàn kết, tương trợ bạn bè trong quá trình chơi.
 - Giáo dục tinh thần đoàn kết, hỗ trợ, giúp đỡ bạn bè những lúc khó khăn, hoạn nạn.
II. QUY MÔ HOẠT ĐỘNG :
 - Hoạt động theo quy mô lớp .
III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
Khoảng sân rộng để chơi;
Một số tờ báo cũ,khổ to, đủ cho mỗi nhóm một tờ;
Bài hát về biển.
IV. CÁCH TIẾN HÀNH :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’ 
30’
2’
A. ổn định tổ chưc
B. Tổ chức cho HS chơi trò chơi
C. Tổng kết trò chơi
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV phổ biến tên trò chơi, cách chơi để học sinh nắm được :
- Chia lớp làm các nhóm, mỗi nhóm 4 – 6 em. Phát cho mỗi nhóm một tờ báo và quy định khảng sân là “biển” cò tờ báo là “thuyền” để vượt biển.
 Bắt đầu chơi, tất cả vừa hát một bài hát về biển vừa đi lại trong sân như đang bơi trên biển. Khi người điều khiển hô “Bão biển”, tất cả mọi người phải chạy ngay về thuyền của mình, nhưng làm sao cho cả nhóm phải đứng gọn trong thuyền. Ai bị rơi một chân ra ngoài thuyền, coi như chết đuối. Khi tiếng hát lại cất lên, báo hiệu bão đã tan, biển lại bình yên mọi người lại tiếp tục bơi. Nhưng thuyền sau cơn bão đã bị rách, chỉ còn một nửa (các nhóm phải gấp đôi tờ báo lại). Khi có hiệu lệnh “Bão biển”, mọi người lại phải chạy về thuyền...
Trò chơi cứ tiếp tục như vậy ... Nhóm nào bảo tồn số người đến cuối cùng nhóm đó thắng cuộc.
- Tổ chức cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi thật.
- Thảo luận sau khi chơi : 
+ Để giành được thắng lợi trong trò chơi, mỗi nhóm cần phải làm gì ?
+Em có thể rút ra điều gì sau khi chơi ? 
- GV kết luận : Chúng ta cần phải đoàn kết, hợp tác với nhau, nhất là những lúc khó khăn hoạn nạn.
- Nghe.
- Nghe giáo viên phổ biến luật chơi, cách chơi
- HS tổ chức chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV
- HS trả lời
*********************************************************
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012
Tiết 1: Thể dục
Bài 62 : * CHUYỀN CẦU
* TRÒ CHƠI : NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức : -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 -Tiếp tục học trò chơi