Giáo án Các môn khối 2 - Phạm Thị Thanh Tâm Lớp

TUẦN 32
Thứ ba, ngày 21 tháng 04 năm 2015.
TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT : CHUYỆN QUẢ BẦU ( ĐOẠN 1).
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
 - Chép chính xác đoạn 2 bài Chuyện quả bầu.
-Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Ham thích môn học Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết. 
HS : Vở buổi chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết đoạn văn. 
Mục tiêu : HS viết đúng và đẹp.
-Gọi HS lần lượt đọc lại đoạn viết. 
Hướng dẫn cách trình bày
-Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.
 - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông.
Hướng dẫn viết từ khó
-Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? 
-Các chữ đứng đầu câu văn.
-Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
-Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
 Viết bài :
-GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
- HS tự dò bài soát lỗi.
-GV thu và nhận xét một số bài.
Hoạt động 2: Thi tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng L / N. 
Mục tiêu : HS tìm được từ chứa tiếng bắt đầu bằng L/N. 
-Tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 
-Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs cách chơi.
- GV nhận xét, sửa bài, tuyên dương đội thắng cuộc
- GV nhận xét tiết học.
-HS lần lượt đọc bài.
-HS trả lời.
-HS viết bảng con.
-Nhìn bảng và viết bài vào vở.
-HS chơi theo sự hướng dẫn của GV
-Nhóm 5 HS.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
Tuần 34
Thứ hai, ngày 11 tháng 05 năm 2015.
TỐN 
ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT)
I/ MỤC TIÊU : 
-HS nắm vững hơn cách cộng, trừ, tìm thành phần chưa biết, so sánh số và giải toán trong phạm vi 1000.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Phiếu bài tập.
2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH :
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Oân bảng nhân, bảng chia.
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
-Đọc bảng nhân, bảng chia theo yªu cÇu cđa GV.
-HS đọc, viÕt b¶ng con.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: Tìm X:
5 x X = 35 Xx 4 = 40
x : 8 = 3 x : 6 = 4
-HS nêu cách tìm.
-2 HS làm bảng con.
-Làm VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
-HS làm bảng con.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Điền dấu >, <, =
791 . 691 1000  999
802 .. 812 503  503
Nhận xét một số bài.
Nhận xét.
 Bài 4 : 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- 1 nhóm có mấy bạn?
- Có tất cả mấy nhóm?
- Tổng số bạn được chia làm 4 nhóm, mỗi nhóm có 4 bạn, vậy để tìm tổng số bạn ta thực hiện phép tính gì?
Trình bày:
Bài giải
Số bạn đội tập bơi đó cóû là:
5 x 4 = 20 (bạn)
	 Đáp số: 20 bạn. 
-1HS làm bảng con.
-Lớp làm VBT.
-Sửa bài, nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS TB, K.
-HS K, G.
-GV giúp đỡ HS gặp khó khăn.
-HS TB, K, G.
-1 HS đọc.
-HS trả lời.
-HS K, G.
-Cả lớp.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 12 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I/ MỤC TIÊU :
+ KÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh céng, trõ (cã nhí) trong ph¹m vi 100 ®· häc 
+ So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 1000
+ Thùc hiƯn tÝnh tõng b­íc víi biĨu thøc cã 2 dÊu trong 1 phÐp tÝnh 
+ Xem giê trªn ®ång hå 
II/ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : Phiếu bài tập, 2 bảng phụ ghi bài tập, đồng hồ.
 Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học vào làm BT. 
 Đặt tính rồi tính:
 546 + 232 769 – 345
 94 + 16 34 + 164
 -Làm vào VBT.
-Một số em nêu KQ miệng.
-GVnhận xét sửa sai.
Hoạt động 2 : Thực hành giải BT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán.
Bài 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ?
-HS nêu miệng.
-GV nhận xét.
Bài 2: Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ vào buổi chiều ( theo mẫu)
HS làm vào vở.
Bài 3: Giải tốn:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Can bé cĩ mấy lít dầu?
- Can to nhiều hơn can bé mấy lít?
- Can to nhiều hơn can bé 2 lít dầu, vậy để tìm can to ta thực hiện phép tính gì?
-1 HS làm bảng lớp.
-Lớp làm VBT.
-Sửa bài, nhận xét.
- GV nhận xét vở.
-Nhận xét giờ học.
Dặn dò: 
-Chuẩn bị bài sau.
-HS ( TB, K, G )
-HS TB.
-Cả lớp.
- HS TB.
-HS K, G.
*RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ tư , ngày 13 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT )
I/ MỤC TIÊU :
-HS biết: 
+Ơn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học ( độ dài, khối lượng, thời gian ).
+Rèn kỹ năng làm tính, giải tốn với các số đo độ dài, khối lượng, thời gian.
+ Xem giê trªn ®ång hå 
II/ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : Phiếu bài tập, 2 bảng phụ ghi bài tập, đồng hồ.
 Học sinh : Vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học vào làm BT. 
 Bài 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ?
-HS nêu miệng.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành giải BT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán.
Bài 2, Bài 3, Bài 4: Giải tốn về đại lượng.
- Gọi HS đọc đề bài.
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
-Phân tích đề bài.
-1 HS làm bảng lớp.
-Lớp làm VBT.
-Sửa bài, nhận xét.
- GV nhận xét vở.
-Nhận xét giờ học.
Dặn dò: 
-Chuẩn bị bài sau.
-HS ( TB, K, G )
-HS K, G.
-Cả lớp.
-HS K, G.
*RÚT KINH NGHIỆM : 
Thứ tư, ngày 13 tháng 05 năm 2015.
TIẾNG VIỆT
RÈN LT & C : TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
I. MỤC TIÊU:
- Më réng vµ hƯ thèng hãa vèn tõ vỊ nghỊ nghiƯp vµ phÈm chÊt cđa nh©n d©n ViƯt Nam.
II. CHUẨN BỊ: 
-GV: Các bài tập. Bảng phụ ghi các bài tập
-HS : VBT.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Ôn tập
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học vào làm BT. 
 *Bµi 1: T×m nh÷ng tõ trái nghĩa mà em biết.
 - 2 HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp
 - HS lµm bµi vµo vë. 
- 1HS lªn b¶ng lµm bµi.
 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt,ch÷a bµi,chèt l¹i c¸c tõ ng÷ ®ĩng,
 *Bµi 2: H·y thªm tiÕng vµo sau tiÕng đĨ t¹o thµnh tõ chØ nghỊ nghiƯp.
 M: Y sĩ. 
sĩ ; ..sĩ ; . Sĩ ;.. sĩ ; sĩ ; sĩ
 - 2 HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp
 - HS lµm bµi vµo vë luyƯn- 1HS lªn b¶ng lµm bµi.
 - HS d­íi líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng.
 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi,chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
 - HS ®ỉi vë kiĨm tra chÐo nhau råi nhËn xÐt.
 *Bµi 3: Dùa vµo nghÜa , h·y chia c¸c tõ sau lµm 2 nhãm vµ ghi vµo ®ĩng cét: dƯt v¶i, cµy ¶i, x©y nhµ, cÊy lĩa, bãn ph©n,l¸i xe, gỈt, ®µo quỈng, tuèt lĩa, kÐo sỵi, trång mÇu, ®èt lß. 
 - HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp
 - GV lµm râ thªm yªu cÇu bµi tËp
 - HS lµm bµi vµo vë.
 - 1HS lªn b¶ng lµm bµi.
 - HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi lµm cđa m×nh råi nhËn xÐt.
 - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt , ch÷a bµi.
 *Bµi 4: Chọn từ và đỈt 3 c©u , mỗi c©u cã mét trong nh÷ng tõ sau: cơng an, ca sĩ, diễn viên, giáo viên, nơng dân, kĩ sư .
 - 2 HS ®äc ®Ị bµi vµ nªu yªu cÇu bµi tËp.
 - HS lµm bµi vµo vë .
 - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, mỗi em ®Ỉt mét c©u.
 - HS d­íi líp nhËn xÐt bµi lµm cđa c¸c b¹n .
 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi, chèt l¹i bµi lµm ®ĩng.
Hoạt động 2 : Cđng cè - DỈn dß:
 Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học..
 - GV nhËn xÐt mét sè bµi.
 - Nhận xét tiết học.
 - DỈn HS vỊ «n bµi 
-HS neu.
-HS lam VBT.
-HS K.
-2 HS.
-HS làm vở.
-HS nhận xét.
-HS K, G.
-HS TB.
-2 HS.
-HS làm VBT.
*Rút kinh nghiệm:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 12 tháng 05 năm 2015.
TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( ĐOẠN 1) .
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
 - Chép chính xác đoạn 1 bài Người làm đồ chơi.
-Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Ham thích môn học Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết. 
HS : Vở buổi chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết đoạn văn. 
Mục tiêu : HS viết đúng và đẹp.
-Gọi HS lần lượt đọc lại đoạn viết. 
Hướng dẫn cách trình bày
-Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn.
 - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông.
Hướng dẫn viết từ khó
-Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? 
-Các chữ đứng đầu câu văn và tên riêng các nhân vật.
-Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
-Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
 Viết bài :
-GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
- HS tự dò bài soát lỗi.
-GV thu và nhận xét một số bài.
Hoạt động 2: Thi tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr.
Mục tiêu : HS tìm được từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr. 
-Tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 
-Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs cách chơi.
- GV nhận xét, sửa bài, tuyên dương đội thắng cuộc
- GV nhận xét tiết học.
-HS lần lượt đọc bài.
-HS trả lời.
-HS viết bảng con.
-Nhìn bảng và viết bài vào vở.
-HS chơi theo sự hướng dẫn của GV
-Nhóm 5 HS.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 35
Thứ hai, ngày 18 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 1
I. MỤC TIÊU: Giĩp HS:
 - ¤n luyƯn vỊ phÐp céng, phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - C¸c phÐp céng, trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000.
 - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : VBT, nháp.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Oân bảng nhân, bảng chia.
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
Đặt tính rồi tính:
 546 + 232 769 – 345
 94 + 16 34 + 164
 -Làm vào VBT.
-Một số em nêu KQ miệng.
-GVnhận xét sửa sai.
-HS đọc, viÕt b¶ng con.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 1: Số?
-HS nêu cách tìm.
-Làm VBT.
-Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm:
-HS làm bảng con.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3: Điền dấu >, <, =
505 . 510 642  624
736 .. 700+36 
300+60+8..386
500+70+4..574
600+140+3643
Nhận xét một số bài.
Nhận xét.
 Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ?
-HS làm bảng lớp.
-Lớp làm VBT.
-Sửa bài, nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS TB, K.
-HS TB..
-GV giúp đỡ HS gặp khó khăn.
-HS TB, K, G.
-1 HS đọc.
-HS trả lời.
-HS K, G.
-Cả lớp.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 19 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 2
I. MỤC TIÊU: Giĩp HS:
 - ¤n luyƯn vỊ phÐp cộng, phÐp trừ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - C¸c phÐp nhân, chia trong bảng.
 - Giải bài tốn.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : VBT, nháp.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Oân bảng nhân, bảng chia.
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 546 + 232 769 – 345
 94 + 16 34 + 164
 -Làm vào VBT.
-Một số em nêu KQ miệng.
-GVnhận xét sửa sai.
-HS đọc, viÕt b¶ng con.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 2: Tính nhẩm:
-HS làm bảng con.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3,4 : Giải tốn.
-1 HS đọc đề.
-Phân tích đề.
-1 HS làm bảng lớp.
-Lớp làm VBT.
Nhận xét một số bài.
Nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS TB, K.
-HS TB, K, G.
-GV giúp đỡ HS gặp khó khăn.
-1 HS đọc.
-HS trả lời.
-HS K, G.
-Cả lớp.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư, ngày 20 tháng 05 năm 2015.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 3
I. MỤC TIÊU: Giĩp HS củng cố về:
 - Kĩ năng tính phÐp cộng, phÐp trừ , nhân, chia trong chương trình.
 - Sắp xếp các số theo thứ tự xác định.
 - Tính chu vi hình tứ giác.
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Phiếu bài tập.
Học sinh : VBT, nháp.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1 : Oân bảng nhân, bảng chia.
Mục tiêu : Giúp HS ôn lại kiến thức đã học.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 63 - 28 345 – 2
 39 + 61 821 + 8
 -Làm vào VBT.
-Một số em nêu KQ miệng.
-GVnhận xét sửa sai.
-HS đọc, viÕt b¶ng con.
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Thực hành làm VBT.
Mục tiêu : HS giải được các bài toán trong VBT.
Bài 2: Sắp xếp các số 836; 683; 738 theo thứ tự từ lớn đến bé :
-HS làm VBT.
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 3 : Giải tốn.
-1 HS đọc đề.
-Đo độ dài các cạnh.
-Phân tích đề.
-1 HS làm bảng lớp.
-Lớp làm VBT.
Nhận xét một số bài.
Nhận xét.
-Nhận xét tiết học.
C. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau.
-HS TB, K.
-HS TB, K, G.
-GV giúp đỡ HS gặp khó khăn.
-1 HS đọc.
-HS trả lời.
-HS K, G.
-Cả lớp.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày 19 tháng 05 năm 2015.
TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT : LƯỢM.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
 - Chép chính xác bài Lượm.
-Trình bày đúng bài thơ.
- Ham thích môn học Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ: 
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết. 
HS : Vở buổi chiều.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHÍNH:
NỘI DUNG
HÌNH THỨC
Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết bài thơ. 
Mục tiêu : HS viết đúng và đẹp.
-Gọi HS lần lượt đọc lại bài viết. 
Hướng dẫn cách trình bày
-Yêu cầu HS quan sát kĩ bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một bài thơ.
 - Khi trình bày một bài thơ, chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào 3 ô vuông.
Hướng dẫn viết từ khó
-Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? 
-Các chữ đứng đầu câu thơ.
-Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã.
-Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng con. Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có.
 Viết bài :
-GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.
- HS tự dò bài soát lỗi.
-GV thu và nhận xét một số bài.
Hoạt động 2: Thi tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr.
Mục tiêu : HS tìm được từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr. 
-Tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 
-Chia lớp thành các nhóm nhỏ, hướng dẫn hs cách chơi.
- GV nhận xét, sửa bài, tuyên dương đội thắng cuộc
- GV nhận xét tiết học.
-HS lần lượt đọc bài.
-HS trả lời.
-HS viết bảng con.
-Nhìn bảng và viết bài vào vở.
-HS chơi theo sự hướng dẫn của GV
-Nhóm 5 HS.
*Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................