Giáo án các môn học lớp 3 - Tuần số 29

2)
 Đáp số : 15cm2
Bài giải b
2dm = 20cm
Diện tích hình chữ nhật là
20 x 9=180 (cm2)
 Đáp số : 180cm2
4 . Củng cố – Dặn dò 
- HS nhắc lại qui tắc tính.
- Về nhà học thuộc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật
.............................................................
Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2015
Tiết 57 : - Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ
 	 	 - Trị chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
I/ Mục đích yêu cầu:
- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. 
- Trị chơi:“Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II/ Chuẩn bị :
 - Địa điểm: Sân trường sạch và mát
 - Phương tiện: Cịi, cờ, ơ nhảy trị chơi
III/ Tiến trình lên lớp:
A- Mở đầu: 
* Ổn định:- Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hơm nay các em tiếp tục bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. Trị chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. 
* Khởi động: Tập động tác khởi động làm nĩng cơ thể, để cơ thể thích ứng bài sắp tập.
* Kiểm tra bài cũ: 
Gọi vài em tập lại các động tác bài thể dục 8 động tác 
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
 * Ôn luyện kĩ thuật động tác: 
Ôn luyện bài thể dục phát triển chung:
(vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa). 
- Toàn lớp thực hiện động tác bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. 
- Từng hàng tập lại bài thể dục phát triển chung theo nhóm. 
- Gọi hs tập các nhân các động tác bài thể dục phát triển chung. 
II-Trị chơi:“Nhảy đúng, nhảy nhanh”. 
Hướng dẫn kĩ thuật trị chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trị chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng cơ thể, để cơ thể mau hồi phục
 - Củng cố: 
 Hơm nay các em ơn lại nội dung gì? (Bài thể dục 8 động tác và thực hiện trị chơi). 
Nhận xét và dặn dị
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em về cần tập lại kĩ thuật đã học thật nhiều lần.
TIẾT 57
Chính tả
Nghe – viết:BUỔI HỌC THỂ DỤC
I/ Mục đích yêu cầu:
 Rèn kĩ năng viết chính tả 
-Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của truyện Buổi học thể dục. Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến.
- Viết đúng tên riêng người nước ngoài
II/ Chuẩn bị :
Bảng phụ
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định
2 . Kiểm tra 
 2 HS viết bảng lớp (cả lớp viết bảng con )các từ sau : bóng rổ, nhảy cao, đấu võ, thể dục thể hình.
 Nhận xét 
3. Bài mới 
 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu
Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả 
GV đọc đoạn chính tả , tóm tắt nội dung.
 - 2 HS đọc lại 
+ Câu nói của thầy giáo được đạt trong dấu gì ? 
 ...Đặt sau dấu 2 chấm, trong dấu ngoặc kép 
+ Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa?
... Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, Nen-li.
-Hướng dẫn viết từ khó
HS viết bảng con : Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống.
-HS viết bài vào vở.
-Chấm chữa bài 
Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 :
HS đọc yêu cầu , làm bài cá nhân 
 3 HS lên bảng ghi : Đê-rốt –xi, Cô-rét-ti, Xtác –đi, Ga-rô-nê, Nen-ti.
Nhận xét 
Bài 3 : Điền vào chỗ trống
-HS làm theo nhóm tổ, thi đua giữa các nhóm.
a/ nhảy xa, nhảy sào, sới vật .
b/ Điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình 
Củng cố – Dặn dò 
- HS đọc lại đoạn chính tả vừa viết
Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao trong bài tập
Nhận xét bài chính tả.
.............................................................
TIẾT 142
Toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình chư õnhật 
II/ Chuẩn bị :
Bảng phụ
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra : 
1 HS giải bài2/152
5HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật.
 -Nhận xét 
3 . Bài mới 
 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
Hướng dẫn thực hành 
 Bài 1 : HS đọc yêu cầu 
-HS nhắc lại cách tính diện tích, chu vi hình chữ nhật.
-HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng.
Bài giải
4dm = 40 cm
Diện tích hình chữ nhật là
40 x 8=320 (cm2)
Chu vi hình chữ nhật là
(40 + 8) x 2= 96 (cm )
 Đáp số : 320cm2 ; 96cm.
 Bài 2 -Gợi ý HS cách làm, lưu ý HS tính diện tích từng hình chữ nhật ABCD, DMNP.
- HS trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải.1 số nhóm đọc bài làm-Lớp , GV nhận xét.
Giải
Diện tích hình chữ nhật ABCD là
10x8 = 80 ( cm2)
Diện tích hình chữ nhật DMNP là
30 x 8= 160 (cm2)
 Diện tích hình H là:
80+160= 240(cm2)
 Đáp số : 240 cm2
Bài 3 :HS đọc đề .
-Muốn tính diện tích hình chữ nhật, trước hết phải tính gì? (...chiều dài hcn)
-HS giải vào vở .GV chấm, chữa bài.
4 . Củng cố –Dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hcn.
-Xem bài Diện tích hình vuông 
-Nhận xét tiết học
.........................................
TIẾT 57
Tự nhiên và xã hội
THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN
I/ Mục đích yêu cầu:
Sau bài học, HS biết :
-Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS đã quan sát được khi đi thăm thiên nhiên.
-Khái quát hóa những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học.
-Yêu thích thiên nhiên; cĩ kĩ năng quan sát, nhận xét, mơ tả mơi trường xung quanh.
 CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin: Tởng hợp các thơng tin thu thập được về các loại cây, con vật; khái quát hóa về đặc điểm chung của thực vật và đợng vật.
- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: Kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt, tơn trong ý kiến người khác, tự tin. Nỡ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của cả nhóm.
- Trình bày kết quả sáng tạo thu nhận được của nhóm bằng hình ảnh, thơng tin...
II/ Chuẩn bị :
Giáo viên : các hình trang 108, 109 trong SGK. Giấy A4
Học sinh : SGK.
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra : 
Nêu ví dụ chứng tỏ Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt?
 Nhận xét
3 . Bài mới 
 Giới thiệu:Đi thăm thiên nhiên 
 GV dẫn HS đi thăm thiên nhiên ở gần trường hoặc ở ngay vườn trường .
-HS đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các bạn không ra khỏi khu vực GV đã chỉ định trong nhóm -GV giao nhiệm vụ cho cả lớp : quan sát, vẽ hoặc ghi chép mô tả cây cối và con vật các em đã nhìn thấy .
	Gọi 1 số HS trình bày sự quan sát và mơ tả mơi trường xung quanh.
Lưu ý : Từng Hs ghi chép hay vẽ đđộc lập, sau đó về báo cáo với nhóm . Nếu có nhiều cây cối và các con vật, nhóm trưởng sẽ hội ý phân công mỗi bạn đi sâu tìm hiểu một loài để bao quát được hết .
. Củng cố – Dặn dò :
Liên hệ thực tế
Nhớ lại những chi tiết tham quan để tiết học sau báo cáo .
Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2015
TIẾT 87
TẬP ĐỌC
LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
I/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
Chú ý các từ : giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu thông, ngày nào . . . 
 Biết đọc bài với giọng rõ , gọn ,hợp văn bản “ kêu gọi “.
2- Rèn kĩ năng đọc – hiểu 
- Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục trong lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ. Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe.
II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
-Đảm nhận trách nhiệm 
-Xác định giá trị 
-Lắng nghe tích cực 
II/ Chuẩn bị :
Bảng phụ
III/ Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định
2 . Kiểm tra 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài: GV nêu lợi ích của việc tập thể dục, kết hợp dẫn dắt, giới thiệu bài, ghi tựa 
Hoạt động 1: Luyện đọc
a/ GV đọc toàn bài 
b/ HD HS luyện đọc , kết hợp giải nghỉa từ.
-Đọc từng câu
-Đọc từng đoạn trước lớp
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài 
Yêu cầu HS đọc cả bài, trả lời câu hỏi
+Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?
+|Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người yêu nước?
+ Eâm hiểu điều gì sau khi đọc “lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ ?
+ Em sẽ làm gì sau khi đọc “ lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” của Bác Hồ ?
GV tổng kết bài, giáo dục tư tưởng.
Hoạt động 3:Luyện đọc lại:
-GV đọc mẫu lại bài, lưu ý HS đọc giọng rành mạch, dứt khoát, nhấn giọng từ ngữ nói về tầm quan trọng của sức khoẻ, bổn phận bồi bổ sức khoẻ của mỗi người dân yêu nước.
Một HS khá đọc lại toàn bài .
 Một vài HS thi đọc .
Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất
GV nhận xét 
. Củng cố – dặn dò 
HS nêu nội dung bài. 
Nhắc nhở HS về nhà có ý thức tập thể dục
..............................................................
TIẾT 142
Toán
DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS : Nắm được quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó 
 II/ Chuẩn bị : 1số hình vuông (bằng bìa) có cạnh 4 cm , 10 cm.
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
 2 . Kiểm tra :HS lên bảng giải bài 1/ 153
5HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình chữ nhật.
Nhận xét 
 3 . Bài mới 
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ghi tựa
Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông.
-GV đính hình và nêu câu hỏi định hướng. 
-Giúp HS rút ra qui tắc tính.
-GV nhắc lại qui tắc, viết bảng.
Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với chính nó .
GV nêu thêm số đo cạnh của vài hình vuông, yêu cầu HS tính diện tích.
Hoạt động 2: Thực hành 
Bài 1 :
GV lưu ý HS cách tính chu vi và diện tích, đơn vị đo.
HS đọc yêu cầu ,nhắc lại cách tính diện tích, chu vi hình vuông, giải miệng
Bài 2 :
GV gợi ý cho HS thấy : Số đo theo cạnh mm. Số đo diện tích theo cm2.đổi 80mm= 8cm rồi tính 
 HS giải vào vở, 1HS lên bảng. 
Bài giải
80mm = 8cm
Diện tích tờ giấy là:
8 x 8= 64 ( cm2)
Đáp số : 64 cm2.
Bài 3 :
-Hướng dẫn phân tích đề.
HS trao đổi nhóm, nêu các bước giải. 
 HS tự giải vào vở , 1HS lên bảng.
-GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng.
4.Củng cố – Dặn dò : 
5HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình vuông.
Về nhà giải bài 1 vào vở 
................................................................
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2015
TIẾT 58
CHÍNH TẢ
NGHE – VIẾT:LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
I/ Mục đích yêu cầu:
Nghe-viết đúng một đoạn trong bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dể lẫn: s/x, in/inh.
II/ Chuẩn bị :
 Bảng phụ
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
2. Kiểm tra :2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
Nhảy xa, nhảy sào, sới vật, đua xe.
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu
Hoạt động 1:Hướng dẩn HS nghe – viết 
-GV đọc bài lần 1 .
-2-3 HS đọc lại bài ,cả lớp theo dõi .
-GV giúp HS nắm nội dung bài viết :
+Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?
-Hướng dẫn –HS tìm từ khó :và nêu GV chốt ghi bảng .
-GV đọc cho HS viết.
-GV đọc HS rà soát lại lỗi .
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. 
Bài tập2 :HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhân. 
-GV dán lên bảng 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp sức 
-Lớp nhận xét .
Lời giải a: bác sĩ –mỗi sáng – xung quanh – thị xã-ra sao –sút 
Lời giải b : lớp mình- điền kinh – tin – học sinh .
. Củng cố – dặn dò :
-1 vài HS đọc truyện vui , nói nội dung
- HS về nhà soát lại lỗi trong bài chính tả . Nhớ và kể lại truyện vui trong bài tập đã
TOÁN
	TIẾT 144
LUYỆN TẬP
I/ Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS : Nắm được quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó. 
II/ Chuẩn bị :
Bảng phụ 
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra : Diện tích hình vuông 
- HS nhắc lại qui tắc tính diện tích hình vuông.
- HS lên bảng giải bài 3(SGK)
Nhận xét 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học
Hướng dẫn thực hành
Bài 1 :HS áp dung quy tắt để tính :
 Diện tích hình vuông là : 
a/ 7x7 = 49(cm 2)	
b/5 x 5 = 25(cm2)
Bài 2 :HD HS làm 
HS trao đổi nhóm đôi tìm các bước giải.HS tự làm vào nháp 
Giải
Diện tích một viên gạch men là :
10x10 = 100 (cm2)
Diện tích 9 viên gạch men là :
100 X 9 = 900 (cm2 )
 Đáp số : 900 cm2
Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật ,diện tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi so sánh chúng .
-HS nhắc lại cách tính diện tích, chu vi của hình.
-HS giải vào vở.GV hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
a/ Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
5x 3 = 15 ( cm2)
Chu vi hình chữ nhật ABCD là :
(5+3) x 2 = 16 (cm )
Diện tích hình vuông EGHI là :
4 x 4 = 16 ( cm2 )
b/ Diện tích hình chữ nhật ABCD bé hơn diện tích hình vuông EGHI .Chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình vuông EGHI .
4 . Củng cố –dặn dò
BT nâng cao:Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
Diện tích hình vuơng cĩ chu vi bắng 16 cm là:
A. 36 cm2 B. 32 cm2 C. 64 cm2 D. 16cm2 
Đáp án đúng: A.36 cm2
- GV hệ thống lại nội dung bài 
- Nhận xét chung tiết học 
..................................................
TIẾT 29
Tập viết
ÔN CHỮ HOA T
I/ Mục đích yêu cầu:
 - Củng cố cách viết chữ viết hoa T. Tr
 - Viết tên riêng Trường Sơn bằng cỡ chữ nhỏ .
 -Viết câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành / Biết ăn , ngủ biết học hành là ngoan bằng cỡ chữ nhỏ.
II/ Chuẩn bị :
Mẫu chữ viết hoa 
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định
2 . Kiểm tra 
 -GV kiểm tra bài viết ở nhà 
 -Nhận xét 
3 . Bài mới 
 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết bảng con 
 a. Luyện chữ viết hoa :HS quan sát chữ mẫu.
GV viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết .
b.Luyện viết từ ứng dụng :Hs đọc từ ứng dụng 
-GV giới thiệu : Trường Sơn là dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km). Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là con đường đưa bộ đội vào miền Nam đánh Mĩ. Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta đã làm con đường quốc lộ số 18 nối các miền Tổ Quốc với nhau.
c.Luyện viết câu ứng dụng :HS đọc câu ứng dụng 
-Giúp HS hiểu:Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ với thiếu nhi. Bác xem chúng em là lứa tuổi măng non như búp trên cành. Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học.
-Yêu cầu HS nhận xét về cách viết câu ứng dụng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở
-GV nêu yêu cầu viết vào vở.
-HS viết bài.
- Nhận xét một số vở.
4 .Củng cố –Dặn dò :
-HS đọc lại câu thơ ứng dụng
-Về viết tiếp phần còn lại 
-Nhận xét tiết học 
..................................................
TIẾT 58
Tự nhiên và xã hội
THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (TIẾT 2)
 I/ Mục đích yêu cầu:
HS biết : 
Vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà HS quan sát được khi đi thăm thiên nhiên
 CÁC KĨ NĂNG SỐNG :
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin: Tởng hợp các thơng tin thu thập được về các loại cây, con vật; khái quát hóa về đặc điểm chung của thực vật và đợng vật.
- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác khi làm việc nhóm như: Kĩ năng lắng nghe, trình bày ý kiến cá nhân và khả năng diễn đạt, tơn trong ý kiến người khác, tự tin. Nỡ lực làm việc của cá nhân tạo nên kết quả chung của cả nhóm.
- Trình bày kết quả sáng tạo thu nhận được của nhóm bằng hình ảnh, thơng tin...
II/ Chuẩn bị :
báo cáo 
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra 
3 . Bài mới:Giới thiệu + ghi đề
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
- Cá nhân báo cáo với nhóm những gì bản thân đã quan sát được kèm theo bản vẽ phác thảo.
- Cá nhân cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ chung các sản phẩm cá nhân và đính vào 1 giấy khổ to 
- Các nhóm treo sản phẩm chung của nhóm mình lên bảng 
- Đại diện nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp 
- Cả lớp theo dõi – nhận xét.
Hoạt động 2 : Thảo luận 
- HS thảo luận theo nhóm + báo cáo- nhận xét 
- GV điều khiển HS thảo luận 
+ Nêu những đặc điểm chung của thực vật ; đặc điểm chung của động vật 
+ Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và động vật 
Kết luận :Trong tự nhiên có rất nhiều loài thực vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Chúng thường có những đặc điểm chung : có rễ, thân , lá, hoa, quả.
- Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Cơ thể chúng thường có 3 phần : đầu, mình và cơ quan di chuyển .
Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng được gọi chung là sinh vật.
4 . Củng cố- Dặn dò 
-Nhận xét tiết thực hành đi thăm thiên nhiên ,liên hệ thực tế: Chúng ta phải yêu thiên nhiên và cố gắng làm cho thiên nhiên càng sạch đẹp hơn.
-Chuẩn bị bài tiếp theo.
-GV nhận xét giờ học
....................................................
Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2015
	TIẾT 58
THỂ DỤC
ÔN BÀI THỂ DỤC. TRÒ CHƠI :“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I/ Mục đích yêu cầu:
 Ôn bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu thuộc bài và thực hiện động tác tương đối chính xác .
Chơi trò chơi “ Nhảy nhanh nhảy đúng “. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chu
II/ Chuẩn bị :
 - Kẻ sẵn 3 vòng tròn lớn , đồng tâm để tập bài thể dục phát triển chung.
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Phần mở đầu 
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 
- Đứng theo vòng tròn khởi động các khớp 
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 
2 . Phần cơ bản 
-Oân bài thể dục phát triển chung 
Giữa các lần cho các em nghỉ ngơi tích cực . Bước đầu cho các em làm quen với cách xếp hình thành 1 bông hoa sống động. Có thể điều khiển tập thể dục phát triển chung bằng nhip hô, nhạc, trống, gõ phách.
-Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”
 GV chia số HS trong lớp thành các đội đều nhau và yêu cầu HS phải nhảy đúng nhảy nhanh .
3 . Phần kết thúc 
GV hệ thống lại bài 
Giao bài về nhà : Ôn bài thể dục phát triển chung 
 Nhận xét giờ học 
TIẾT 29
TẬP LÀM VĂN
VIẾT VỀ TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I/ Mục đích yêu cầu:
Rèn kĩ năng viết : Dựa bài làm miệng ở tuần trước. HS viết được 1 đoạn văn ngắn từ năm đến 7 câu kể lại 1 trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem. Bài viết đủ ý, diển đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu .
II/ Chuẩn bị :
Tranh ảnh về thi đấu thể thao
III/ Tiến trình lên lớp:
1 . Ổn định
2 . Kiểm tra :1 vài em kể lại 1 trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem.
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học 
 Hướng dẫn HS viết bài :
-GV hướng dẫn:Trước khi viết các em cần coi lại bài tập1(tuần 28) (tiết TLV )
+Đó là những nội dung cơ bản cần kể tuỳ người viết vẫn còn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý .
+ Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người đọc hình dung được trận đấu .
+ Nên viết vào giấy nháp trước những ý chính trước khi viết vào vở.
-Tổ chức cho HS viết bài.
-GV chấm nhanh một v