Giáo án các môn học Lớp 1 - Tuần 32 (Bản 3 cột)
I. MỤC TIÊU:
* Giúp HS củng cố kĩ năng:
- Làm tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Biết so sánh 2 số trong phạm vi 100
- Làm tính cộng trừ các số đo độ dài.
- Biết giải bài toán có lời văn.
- Nhận dạng hình , vẽ đoạn thẳng qua hai điểm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
ét 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : Luyện tập chung b. Hướng dẫn HS làm bài tập . * Bài 1: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Gọi 4 HS lên bảng thực hiện, cả lớp cùng làm vào bảng con theo dãy bàn - GV cùng cả lớp nhận xét. * Bài 2: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Gợi ý : Để thực hiện phép tính ta có thể tính nhẩm rồi ghi kết quả. * Bài 3: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - GV có thể gợi ý : + Để tính được độ dài đoạn thẳng AC ta làm thế nào ? * Bài 4: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Cho đại diện nhóm nêu kết quả cả lớp cùng nhận xét. 3. Củng cố: - Cho HS nhắc lại nội dung bài vừa học 4. Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét chung tiết học. - Về nhà làm bài tập vào vở bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập chung 5 30 4 1 - 4 HS lên bảng thực hiện - Đặt tính rồi tính. - HS lên thực hiện - Tính. - HS nhẩm và nêu kết quả 23+2+1=26 , 40+20+1= 61 90-60-20=10 - Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng AB, đoạn thẳng CD. Tính độ dài đoạn thẳng AC. - Đo và cộng các độ dài các đoạn thẳng AB và BC ta được: 6 cm + 3 cm = 9 cm - HS tự làm bài - Nối đồng hồ với câu thích hợp + HS thựchiện nối theo tổ Rút kinh nghiệm bổ sung .. Thứ ba ngày 24 tháng 04 năm 2007 Tiết : TOÁN Luyện tập chung Bài : I. MỤC TIÊU: * Giúp HS củng cố kĩ năng: - Làm tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 - Biết so sánh 2 số trong phạm vi 100 - Làm tính cộng trừ các số đo độ dài. - Biết giải bài toán có lời văn. - Nhận dạng hình , vẽ đoạn thẳng qua hai điểm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Đồ dùng phục vụ luyện tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện mỗi em một bài: a. Tính : 14+2+3 = 30-20+50= b. Đặt tính và tính: 56+33 49-36= - GV cùng cả lớp nhận xét. 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài: Luyện tập chung b. Hướng dẫn học sinh luyện tập; * Bài 1: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Gợi ý : Để điền được dấu vào chỗ chấm trước tiên ta phải làm như thế nào ? * Bài 2: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Cho HS nêu viết tóm tắt - Cho 1 HS lên bảng giải dưới lớp làm vào bảng con. - GV cùng HS nhận xét * Bài 3: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Cho HS thảo luận nhóm và trình bày bài giải. * Bài 4: - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài. - Gợi ý cho HS lên bảng kẻ. 3. Củng cố: - Cho HS nhắc lại nội dung các bài tập đã luyện tập 4 . Nhận xét – Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Về xem lại bài và chuẩn bị bài hôm sau 5 30 4 1 - 2 HS lên bảng thực hện mỗi em 1 bài. - Điền > , < , = vào chỗ chấm: - Ta thực hiện phép tính cả hai phái sau đó ta so sánh kết quả. - HS tự điền : a. 32+7 <.. 40 b. 32+14 ..=..14+32 45+4 ..<..54+5 69-9 ..<.. 96-6 55-5 ..>.. 40+5 57-1 ..=.. 57-1 - HS đọc đề bài. Dài: 97 cm Cưa bớt: 2 cm Còn lại . cm ? - HS lên giải Thanh gỗ còn lại dài là 97 – 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm - HS nêu theo phần tóm tắt. - HS làm việc theo nhóm Giải Số quả cam có tất cả là 48 + 31 = 79 (quả cam) Đáp số: 79 quả cam - Kẻ thêm một đoạn thẳng để có a. một hình vuông và một hình tam giác b. Hai hình tam giác - HS tự kẻ. a. b. Rút kinh nghiệm bổ sung .. Tiết : CHÍNH TẢ Bài : Hồ Gươm I. MỤC TIÊU: - HS chép đúng và đẹp đoạn từ “ Cầu Thê Húc .cổ kính trong bài “ Hồ Gươm - Điền đúng vần ươm , ươp, chữ K hay C - Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp - Rèn tính cẩn thận khi viết . II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ chép sẳn bài tập . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1-Kiểm tra bài cũ : - Gọi 1 HS viết : Rất mượt , cái lược . - Gv cùng HS nhận xét , ghi điểm 2-Bài mới : a-Giới thiệu bài : - Hôm nay các em sẽ chép bài : Hồ Gươm b-Hướng dẫn học sinh tập chép : - GV treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc lại bài : Hồ Gươm ( Đoạn : Cầu Thê Húc .cổ kính) . + Gọi HS tự nêu ra tiếng khó rồi phân tích . + Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HS vừa nêu. + HS đọc lại các từ khó . + GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh . * Cho HS viết vào vở - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm viết , cách viết đề bài . - Cho HS chép bài vào vở . + GV quan sát , uốn nắn sửa sai * Hướng dẫn HS chấm bài soát lỗi - Cho HS đổi vở chữa bài + Gv thu vở chấm nhận xét . 3-Cũng cố : - Gv chữa lỗi thường sai của học sinh 4-Nhận xét -dặn dò : - Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , - Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết những từ sai ra bảng con - Chuẩn bị bài viết hôm sau 5 30 4 1 - HS viết - HS đọc - HS nêu : - HS phân tích - Vài HS lên bảng viết cả lớp ghi vào bảng con - HS đọc lại các từ khó - Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa . - Cả lớp chép vào vở . - HS đổi vở và tự soát lỗi - HS theo dỗi Rút kinh nghiệm bổ sung Tiết : TNXH Bài : Gióù I. MỤC TIÊU * Giúp HS biết: - Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Các hình trong bài 32 SGK - Mỗi HS làm sẵn một cái chong chóng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ. - Gọi HS tự trình bày về bầu trời khi quan sát - GV cùng HS nhận xét 2. Bài mới ; a. giới thiệu bài: Gió ØHoạt động 1: * Mục tiêu: HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ , gió mạnh * Bước 1: Hs làm việc theo cặp quan sát tranh Hỏi và trả lời các câu hỏi SGK - Gv gợi ý để HS để tự tìm ra sự khác biệt giữa lúc có và không có gió. * Bước 2: HS hỏi và trả lời nhâu trước lớp. - Gv cho HS từng cặp lên bảng thực hiện việc hỏi và đáp với nhau. * Kết luận: - Khi trời lặng gió, cây cối đứng im. Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngã. ØHoạt động 2: quan sát ngoài trời * Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió,. Gió mạnh hay gió nhẹ. * Bước 1: - Nêu nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài trời quan sát: + Xem lá cây ngọn cỏ sân trường có lay động hay không , và tự rút ra kết luận . * Bước 2: - Cho HS làm việc theo nhóm ngoài trời - Gv theo dõi giúp đỡ. * Bước 3: - Cho Đại diện nhóm báo cáo kết quả * Kết luận: - Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết được đó là trời lặng gió hay có gió. + Khi trời lặng gió cây cối đứng im. + Gió nhẹ làm cho cây lá ngọn cỏ lay động. + Khi gió vào người ta cảm thấy mát (nếu trời nóng) * Tổ chức HS chơi trò chơi (Bong bóng) - GV hướng dẫn luật chơi. 3. Củng cố: - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. 4. Nhận xét - dăn dò - Nhận xét chung tiết học - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài hôm sau: Trời nóng, trời rét 5 30 4 1 - 1HS trình bày những ý quan sát được về bầu trời. - HS làm việc theo cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi với nhau - HS thực hiện hỏi đáp với nhau. - HS theo dõi - HS quan sát theo gợi ý và tự rút ra kết luận sau khi quan sát. - Hs tự nêu những nhận xét của mình với các bạn trong nhóm. - Đại diện nhóm báo cáo kết quả. - HS theo dõi. - HS tham gia chơi Rút kinh nghiệm bổ sung .. Tiết : ATGT Bài : Những yếu tố dễ gây tai nạn giao thông cho trẻ em dưới 7 tuổi Thứ tư ngày 25 tháng 04 năm 2007 Tiết : MĨ THUẬT Bài : Vẽ đường diềm trên áo, váy Tiết : TẬP ĐỌC Bài : Luỹ tre I. MỤC TIÊU: + HS đọc đúng , nhanh cả bài “ Luỹ tre “ + Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre , bómg râm , rì rào , gọng vó . + Nghỉ hơi đúng sau dấu phảy , dấu chấm . - Ôn các vần : iêng , yêng + Tìm được những tiếng có vần iêng ở trong bài . + Tìm được những tiếng có vần iêng ở ngoài bài . + Phân biệt được iêng , yêng - Hiểu : + Hiểu được nội dung bài : cảnh đẹp của làng quê Việt Nam vào mỗi buổi sớm . Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre như kéo mặt trờ lên . Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim . - HS chủ động nói theo đề tài : Hỏi đáp về loài cây . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc . - Bộ chữ ,bảng con , phấn màu . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài : Hồ Gươm và trả lời các câu hỏi sau : + Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gươm trông như thế nào ? + Cảnh hồ Gươm có gì đẹp ? - GV nhận xét ghi điểm 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài: Luỹ tre . b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : * GV đọc mẫu lần 1 : * Hướng dẫn học sinh luyện đọc : - Luyện đọc từ : Luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm . + Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc + Luyện đọc câu . + Cho luyện đọc theo khổ thơ . + Thi đọc giữa các tổ . - Gv nhận xét- ghi điểm * Ôn các vần iêng , yêng : - Tìm tiếng trong bài có vần iêng . - Cho HS phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng Tìm tiếng ngoài bài có vần yêng . * Điền iêng , yêng . - Cho HS quan sát tranh SGK và hỏi : + Bức tranh vẽ gì ? + Gọi HS điền , cả lớp theo dõi . - GV và cả lớp nhận xét. * Giải lao : (TIẾT 2) 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : * Tìm hiểu bài đọc : - GV đọc mẫu lần 2 . * Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài - Gọi HS đọc khổ thơ 1 và hỏi : + Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm ? + Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp ? - Gọi HS đọc khổ thơ 2 + Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa ? + Buổi trưa bên luỹ tre có gì vui ? -Đọc cả bài và hỏi + Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ ? *Luyện nói : - Hỏi đáp về loài cây - Cho HS quan sát tranh minh hoạ . Gv làm mẫu : Hình 1 vẽ cây gì ? ( Cây chuối ) Vì sao em biết ? (Vì lá to , giống cây chuối trong vườn ) - GV nhận xét . 4- Cũng cố : - Gọi HS đọc bài và nhắc lại nội dung bài. 5- Nhận xét -Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài ,xem trước bài : Sau cơn mưa 5 35 35 4 1 - HS đọc + Nhìn xuống như một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh . - Có cầu Thê Húc trông rất đẹp . - HS theo dõi GV đọc - 5 HS đọc, lớp đồng thanh HS phân tích , - HS đọc nối tiếp theo câu - HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc mỗi khổ . - HS thi nhau đọc giữa các tổ -Từ “ Tiếng “ -HS phân tích - Hs lần lượt tìm và nêu - HS quan sát . + Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyên - HS điền: Chim yểng . - HS theo dõi GV đọc - 1 HS đọc + Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre cong gọng vó . + Cong gọng vó , kéo mặt trời lên cao . - 1 HS đọc + Những trưa đồng đầy nắng Trâu nằm nhai bóng râm . - Chú trâu nằm , chim hót . -1 HS đọc cả bài + Bức tranh vẽ cảnh buổi trưa - HS thực hiện hỏi đáp về loài cây mà em biết - HS 1 : Tôi nổi trên mặt nước , tôi nuôi lợn . HS 2 : Cây bèo . Lần lượt HS hỏi đáp các loài cây quen thuộc . - HS chú ý , cùng hỏi đáp - HS nhắc lại nội dung bài Rút kinh nghiệm bổ sung .. Tiết : TOÁN Bài : Kiểm tra I. MỤC TIÊU * Giúp HS - Hệ thống lại kiến thức đã được học. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính Cộng trừ trong phạm vi 100 - Rèn luyện kĩ năng về biết xem giờ đúng - Rèn luyện tính cẩn thận trong việc giải toán. Tiết : TẬP VIẾT Bài : Tô chữ hoa S, T I. MỤC TIÊU: - HS tô đúng và đẹp chữ hoa : S , T - Viết đúng và đẹp các vần ươm, ươp và các từ ngữ : lượm lúa, mườn nượp - Viết đúng và đẹp các vần iêng, uyên và các từ ngữ : tiếng chim, chim uyển - Viết đúng cỡ chữ thường , cỡ vừa , đúng mẫu , đều nét . - Rèn tính cẩn thận tỉ mĩ trong bài viết . Nhất là tập viết , tô các chữ hoa . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn trong khung mẫu . + Các mẫu chữ S , T III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1-Kiểm tra bài cũ - Viết : dòng nước, xanh mượt + GV kết hợp chấm một số vở tập viết về nhà . + GV ghi điểm nhận xét . 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Ghi bảng . b- Hướng dẫn tô chữ hoa : * Hướng dẫn tô chữ : S , T - GV treo bảng có viết sẳn chữ S , T - GV hướng dẫn các nét của các con chữ hoa trên bảng và các qui trình viết - Cho HS viết vào bảng con ? + GV sữa sai những chữ viết xấu của HS . * Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ ứng dụng : - Gv treo bảng phụ viết sẵn các vần , từ . - Gọi HS đọc : - Gọi HS nhắc lại cách nối các con chữ . - Cho HS viết bài vào bảng con . - GV cho HS nhận xét và chỉnh sửa * Hướng dẫn học sinh tập viết vào vở : - Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết ? - Cho HS viết bài vào vở . - Chấm vài bài nhận xét 4- Cũng cố : - Gọi HS nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học 5- Nhận xét -Dặn dò - GV nhận tổng kết tiết học ,tuyên dương , nhắc nhở HS . Giao bài tập về nhà : Xem lại bài viết phần Về nhà viết tiếp phần B , các vần và từ còn lại - Chuẩn bị bài viết hôm sau 4 30 4 1 - 2 HS lên bảng viết , đọc lại. - 2 HS mang vở tập viết kiểm tra - HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn tô chữ S , T - HS viết chữ hoa trên không trung . - Cả lớp viết vào bảng con , - HS nhận xét và tự sửa . - HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Nối liền mạch - Lớp lần lượt viết các từ ngữ ứng dụng vào bảng con - HS cùng nhận xét và tự điều chỉnh cách viết - Cá nhân 2 – 3 HS nhắc lại tư thế ngồi viết . - Cả lớp viết vào vở . - HS vài em nhắc lại cách viết hoa các chữ vừa học. Rút kinh nghiệm bổ sung . Thứ năm ngày 26 tháng 04 năm 2007 Tiết : THỂ DỤC Bài : Bài thể dục Trò chơi vận động Tiết : TOÁN Bài : Ôn tập các số đến 10 I. MỤC TIÊU: - Hs được củng cố đếm, viết và so sánh các số trong phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ. - Gọi 2 HS lên thực hiện điền dấu vào chỗ chấm 30 + 7 35 + 2 ; 78 – 8 .. 87 – 7 - Gv cùng HS nhận xét 2 Bài mới a.Giới thiệu bài: Ôn tập cácsố đến10 b. Hướng dẫn HS làm các bài tập * Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu của bài - Gv hướng dẫn: + Vạch đầu tiên ta viết số nào ? + Rồi đến số nào ? + cuối cùng là số nào ? - GV cùng HS nhận xét. * Bài 2: - Cho HS nêu yêu cầu của bài - Gv cùng HS nhận xét kết quả. * Bài 3 - Cho HS nêu yêu cầu của bài - Cho Hs lên bảng thực hiện. * Bài 4: - Cho HS nêu yêu cầu của bài * Bài 5: - Cho HS nêu yêu cầu của bài - Cho Hs thực hiện theo nhóm - Gv cùng HS nhận xét kết quả 3. Củng cố: - Nhăùc lại nội dung phần luyện tập. 4. Nhận xét - dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm bài tập còn lại vào vở bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau. Ôn tập các số đến 10 5 30 4 1 - 2 HS lên bảng thực hiện - Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số. + Vạch đầu tiên là số 0 + tiếp sau là số 1 + cuối cùng là số 10 - 1 HS lên bảng viết số vào tia số - Cả lớp cùng làm vào vở. - Viết dấu thích hợp > , < ,= vào chỗ chấm - HS lần lượt lên bảng thực hiện Cả lớp cùngthực hiện vào vở a. khoanh vào số lớn nhất . b. Khoanh vào số bé nhất. - Hs thực hiện ; a. 6 ; 3 ; 4 ; 9 b. 5 ; 7 ; 3 ; 8 - Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé. - Hs thực hiện: a. từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10 b. Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, 5 - Đo độ dài các đoạn thẳng. - HS hoạt động theo nhóm và nếu kết quả đo được lần lượt - Các nhóm khác nhận xét đối chiếu kết quả Rút kinh nghiệm bổ sung .. Tiết : THỦ CÔNG Bài : Cắt dán trang trí ngôi nhà I. MỤC TIÊU: - Hs vận dụng kiến thức đã học vào bài : Cắt dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt dán được ngôi nhà mà em thích. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC * GV: - Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí - Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. - Một tờ giấy làm nền. * HS: - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. - Một tờ Giấy làm nền - Vở thủ công III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Cắt dán trang trí ngôi nhà. b. Hướng dẫn HS quan sát - GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét. + Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào và cửa sổ là hình gì ? + Cách vẽ và cắt các hình đó ra sao ? 3. Thực hành: - GV cho HS kẻ cắt ngôi nhà + Kẻ cắt thân nhà 8 ô 5 ô + Kể cắt mái nhà 6 ô 3 ô 10 ô + Kẻ cắt cửa ra vào và của sổ Cửa ra vào Cửa sổ - GV cho HS trình bày sản phẩm 4. Củng cố: - Nhắc lại nội cắt và dán ngôi nhà 5. nhận xét – Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Về nhà tự hoàn chỉnh sản phẩm - Chuẩn bị bài hôm sau 4 31 4 1 - HS tự kiểm tra dụng cụ - HS tự quan sát và nhận xét - HS theo dõi và thực hiện kẻ và cắt . - HS trình bày sản phẩm của mình. Rút kinh nghiệm bổ sung .. Thứ sáu ngày 27 tháng 04 năm 2007 Tiết : TẬP ĐỌC Bài : Sau cơn mưa I-MỤC TIÊU : + HS đọc đúng nhanh cả bài “Sau cơn mưa” + Đọc đúng các từ ngữ : Mưa rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ , sáng rực, mặt trời , quây quanh . + Nghỉ ngắt hơi sau dấu phẩy , dấu chấm - Ôn các tiếng có vần : ây , uây . + HS tìm được tiếng có vần ây trong bài . + Tìm được tiếng ngoài bài có vần : ây , uây. - Hiểu : + Hiểu được nội dung bài ; Sau trận mưa rào , bầu trời mặt đất mọi vật đều tươi đẹp + HS chủ động nói theo đề tài : Trò chuyện với cơn mưa . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói . - Bộ chữ học vần tiểu học . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1-Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 HS đọc bài : Luỹ tre - 2 HS viết các từ : Luỹ tre , gọng vó , tiếng chim , bóng râm - GV nhận xét – ghi điểm 2-Bài mới : a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài : Sau cơn mưa b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : * GV đọc mẫu lần 1 : * Hướng dẫn HS luyện đọc : - Luyện đọc tiếng từ : Mưa rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ , sáng rực , mặt trời , quây quanh . + Pha
File đính kèm:
- giao_an_cac_mon_hoc_lop_1_tuan_32_ban_3_cot.doc