Giáo án buổi chiều Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học 2015-2016

TUẦN 8
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
BÀI 20. BẢNG CHIA 7
( tiết 2 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
B. HĐ thực hành
1, 2. Thực hiện theo SGK
3.
4. Thực hiện theo SGK
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gf?
. 
a) Bài giải
6 ô tô chở được số người là :
7 x 6 = 42 ( ô tô)
Đáp số : 42 ô tô
b) Bài giải
Số ô tô để chở hết 42 người là :
42 : 7 = 6 ( ô tô)
Đáp số : 6 ô tô
C. HĐ ứng dụng
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà thực hiện theo yêu cầu của sgk.
Tiết 3 + 4: Tiếng Việt
BÀI 8A: SỰ CHIA SẺ LÀM CUỘC SỐNG TỐT ĐẸP HƠN
(Tiết 1,2)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1: Thực hiện như SGK
2.Hoạt động nhóm
3: Thực hiện theo
Bài 4: Thực hiện theo SGK
Bài 5: Thực hiện theo SGK
- Tranh ảnh trong SGK
? Em hãy kể việc làm mà em đã giúp người bất hạnh và khó khăn hơn em ?
Giọng đọc :
- Giọng người dẫnchuyện : Đọc chậm rãi ( Đoạn 1 ) Buồn , cảm động ở đoạn còn lại
- Giọng các em nhỏ : Lo lắng , băn khoăn ( Đoạn 2 ) Lễ độ ,ân cần ( Đoạn 3 )
- Giọng ông cụ : Buồn , nghẹn ngào
? Nêu nôi dung của câu chuyện ?
- Những thông tin trên gợi cho em thấy cuộc sống rất tốt đẹp , vì mọi người giúp đỡ nhau
Câu chuyện khuyên chúng ta : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau .sự chia sẻ làm cuộc sống tốt đẹp hơn.
B. Hoạt động thực hành
1,2.HĐ cặp đôi
Bài 3. Thực hiện như SGK
Bài 4. Thực hiện như trong SGK
? Vì sao em lại chọn tên đó ?
? Khi chia sẻ với bạn xong em thấy như thế nào ?
Câu 1. ý a
Câu 2 . ý c
Câu 3 . ý c
Câu 4 . ý b
- chia sẻ
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
Biết Sự chia sẻ làm cuộc sông tốt đẹp hơn
- Về nhà nói cho người thân nghe về mọt việc em đã làm để bày tỏ sự chia sẻ , cảm thông với người khác .
Chiều
Tiết 1. TOÁN
ÔN TẬP
Mục tiêu
- Thuộc bảng chia 7.
- Vận dụng bảng chia 7 vào làm tính và giải toán.
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm :
 42 : 7 49 : 7 56 : 7 
 7 : 7 28 : 7 35 : 7 
 21 : 7 70 : 7 63 : 7 
2. Giải bài toán:
Cô giáo có 28 bông hoa, cô chia cho các em học sinh mỗi em 7 bông hoa. Hỏi có bao nhiêu em học sinh được nhận hoa ?
3. Tính : 
 a) 49 : 7 + 123 b) 63 : 7 + 155 c) 56 : 7 + 293
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà học thuộc bảng chia 7. Làm tiếp các bài tập nếu chưa xong.
TIết 2: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm ,đọc bài Các em nhỏ và cụ già
- Ôn iên/iêng , đặt câu
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện đọc bài Bài tập 
- Học sinh luyện đọc trong nhóm ( đọc nối tiếp đoạn và cả bài )
 - Gv hướng dẫn đọc : 
- Giọng người dẫn chuyện : Đọc chậm rãi ( Đoạn 1 ) Buồn , cảm động ở đoạn còn lại
- Giọng các em nhỏ : Lo lắng , băn khoăn ( Đoạn 2 ) Lễ độ ,ân cần ( Đoạn 3 )
- Giọng ông cụ : Buồn , nghẹn ngào
 ? Vì sao khi trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ trong câu chuyện Các em nhỏ và cụ già thấy lòng nhẹ nhàng hơn ?
- Học sinh thi đọc 
 - Gv nhận xét
2. Ôn về iên /iêng , Đặt câu
Bài tập 1. Điền vào chỗ trống
a) uông /uôn
Bbã căn b., ch reo
Sóng cuồn c. chheo lrau
b) iên hoặc iêng
Con gì mắt sáng về đêm
Nằm trong bóng tối nhìn em dịu h..
Chuột kia vừa mới hiện lên ,
Nghe hơi của nó láo l..chạy dài
 ? Con..
III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
.Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2015
Tiết 1 + 2: Tiếng Việt
BÀI 8B. HÃY HỌC CẢM THÔNG 
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1. Thực hiện như trong SGK
2. Thực hiện như trong SGK
3. Hoạt động nhóm
 4. Hoạt động cặp đôi 
- Gợi ý trong SGK
- Bảng nhóm ( 3 bảng )
- 6 bông hoa giấy 
GV hướng dẫn kể chuyện : Đóng vai làm một nhân vật trong câu chuyện để kể lại nội dung của đoạn và có thể xưng hô “Tôi”
- GV giải nghĩa
từ : Cật : Lưng, 
phần lưng ở ngang 
bụng
? Vì sao em lại tán thành ý đó ?
+ Những người trong cộng đồng : Cộng đồng , đồng bào , đồng đội , đồng hương, 
+ Thái độ , hoạt động trong cộng đồng: cộng tác , động tâm
1- b , 2 – c , 3 – a
- Tán thành ý a, c.Không tán thành ý b
B. Hoạt động thực hành
 1. Thực hiện theo SGK
- Mẫu chữ hoa G
? Câu tục ngữ này khuyên chúng ta điều gì ?
? Kể ra các việc làm thể hiện sư đoàn kết và thương yêu nhau của anh chị em trong nhà ?
- Anh em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau
- Chia quà cho em , cùng chơi với nhau 
C.Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét giờ học 
- Dặn học sinh về nhà luyện viết chữ hoa G
? Qua tiết học này các em biết thêm điều gì ?
- Biết thêm các từ về cộng đồng , anh em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau.
Tiết 3: Toán
BÀI 21. GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
 ( tiết 1)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
A. HĐ cơ bản
1, 2 thực hiện theo sgk
a , Giảm 12 đi 4 lần, ta được: 12 : 4 = 3
b , Giảm 25 đi 5 lần, ta được : 25 : 5 = 5
C. HĐ ứng dụng
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà thực hiện theo yêu cầu của sgk.
Chiều 
Tiêt 1: Toán
ÔN TẬP
Mục tiêu
- Biết thực hiện giảm đi một số đi một số lần.
- Biết vận dụng vào giải toán.
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Viết số thích hợp vào ô trống :
Số đã cho
12
20
32
44
Giảm đi 2 lần
Giảm đi 4 lần
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
 27 giảm đi 3 lần :.. 48 giảm đi 6 lần :..
 28 giảm đi 4 lần :.. 56 giảm đi 7 lần :..
3. Giải bài toán:
Buổi sáng ở sân thể dục có 63 học sinh. Buổi chiều số người giảm đi 7 lần. Hỏi buổi chiều có bao nhiêu có bao nhiêu người trên sân thể dục ?
B. Bài tập nâng cao
Vườn quất có 93 cây. Bán đợt một thì số cây quất đã giảm đi 3 lần. Hỏi trong vườn còn bao nhiêu cây quất ?
Bài giải
Số cây quất còn lại là :
93 : 3 = 31 (cây)
Đáp số : 31 cây
C. Hoạt động ứng dụng
- GV nhận xét giờ học.
Tiết 2: Tiếng Việt 
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Luyện viết đoạn 1+ 2 của bài Các em nhỏ và cụ già
- Ôn lại mẫu câu Ai làm gì ? 
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện viết đoạn 1+ 2 của bài Các em nhỏ và cụ già
- Gv đọc đoạn chính tả 
? Lời nói của các nhân vật được trình bày thế nào ?
? Trong bài những từ nào cần viết hoa ? 
- Hs viết bảng từ khó : đàn sếu , ríu rít , mệt mỏi , u sầu , 
- Gv đọc
 - Học sinh viết bài
 - Gv nhận xét 
 2. Ôn iêng/iên, mẫu câu Ai làm gì ?
Bài 1:Điền vào chỗ trống
a) iên/iêng
Tắm dưới hồ rất dịu dàng
Mà sao mang tđùng đoàn lạ thay ( Là ..)
b) d, gi hay r
..ặt quần áo bị .át tay ..ọc ngang
án mỡ ..ễ dàng ..ao thừa
 III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Toán
BÀI 21. GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
 ( tiết 2)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
B. HĐ thực hành
1, 2 thực hiện theo sgk
3.
b) Bài giải
Buổi chiều có số người tập trên sân thể thao là :
56 : 7 = 8 (người)
Đáp số : 8 người
c) Bài giải
Công việc làm bằng máy hết số giờ là :
20 : 4 = 5 (giờ)
Đáp số : 5 giờ
C. Hoạt động ứng dụng 
Nhận xét giờ học.
- Thực hiện theo SGK
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 8B. HÃY HỌC CẢM THÔNG
( Tiết 3 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành 
2. Thực hiện như trong SGK
3. Thực hiện như SGK
- Quan sát tranh 
? Đoạn thơ này nói về ai ? Em hãy nói vài điều về người đó?
? Em hãy kể những bài hát bài thơ về tình yêu của Bác dành cho thiếu nhi ?
- Hs viết bảng từ khó : Nghẹn ngào , bệnh viện , nặng lắm , xe buýt , dẫu , lặng đi
? Lời nói của ông lão trình bày như thế nào ?
- giường, dịu , rung , râu , gió
- Trong đoạn thơ nói về Bác Hồ ( 1890 – 1969 ). Bác Hồ là người rất yêu các em nhỏ.
- Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Xuống dòng, gạch đầu dòng
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học 
- Học sinh về nhà kể lại câu chuyện Các em nhỏ và cụ già cho bố mẹ nghe
? Qua tiết này các em biết thêm điều gì ?
Bác Hồ
Tiết 4: Đạo đức.
QUAN TÂM, CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM.
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu
+ Chúng ta cần quan tâm, chăm sóc Ông bà, cha mẹ, anh chị em vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta.
+ Quan tâm, chăm sóc Ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc hơn.
+ Những bạn không có gia đình, ông bà, cha mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ.
2. Thái độ:
+ Yêu quý, quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
3. Hành vi:
+ Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình huống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
+ Nội dung trò chơi “Phản ứng nhanh”
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU.
Tên hoạt động
Hoạt động GV
Hoạt động HS
B, Hoạt động thực hành
BT 4: HĐ nhóm
Bài 5: HĐ chung 
Bài 6: HĐ nhóm
Bài 7: HĐ chung
- Xử lý tình huống và đóng vai.
1. Lan đang ngồi học trong nhà thấy em đang chơi trò chơi nguy hiểm ở ngoài sân.
2. Ông của Huy có thói quen đọc báo hằng ngày. Nhung mấy hôm nay bị đau mắt nên không đọc báo được.
- HS thảo luận nhóm.
- Củng cố để học sinh hiểu rõ về các quyền trẻ em có liên qua đến chủ đề bài học.
- HS đọc yêu cầu và thực hiện theo y/c.
- HS hát, kể chuyện, đọc thơ.. về chủ đề bài học.
KL: Lan cần chạy ra khuyên em không được nghịch dại.
KL: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe.
* KL: - Các ý kiến a, c là đúng
 - Ý kiến b là sai.
* Đây là những món quà rất quý vì đó là tình cảm của em đối với những người thân trong gia đình...
- HS đọc ghi nhớ sgk.
C.Hoạt động ứng dụng
- GV nhận xét những em học tốt, nhắc những hs chưa tốt trong tiết học .về sưu tầm tranh ảnh , bài hát , thơ, ca dao, tục ngữ về tình cảm gia đình.
Chiều. 
Tiết 2. TOÁN
ÔN TẬP
A, Mục tiêu
- Biết cách tìm số chia chưa biết của một phép chia.
- Biết vận dụng vào giải toán.
B. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm :
 35 : 5 = 28 : 7 = 15 : 5 = 21 : 3 = 
 35 : 7 = 28 : 4 = 15 : 3= 21 : 7= 
2. Tìm X :
a) 32 : X = 4 b) X x 6 = 48
c) 21 : X = 7 d) 90 - X = 40
3. Đặt tính rồi tính :
 23 x 7 36 x 5 66 : 6 96 : 3 
2. Giải bài toán: 
Lớp em có 34 học sinh. Trong đó có số bạn tham gia văn nghệ. Hỏi có bao nhiêu bạn tham gia văn nghệ ?
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà làm bài tập sau : 
Tìm X :
a) 56 : X = 7 b) X x 5 = 40
c) 36 : X = 6 d) 79 - X = 31
 Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2015
Tiết 1+ 2: Tiếng Việt
BÀI 8C. MỘT NGÔI SAO CHẲNG SÁNG ĐÊM
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1. Hoạt động nhóm
 2. Thực hiện như trong sgk
3. Thực hiện như SGk
 4. Thực hiện như SGK
 5. Hoạt động cá nhân
6. Hoạt động nhóm
 7. Thực hiện như SGK
- Tranh ảnh SGK
? Em nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ trên ? 
? Em hãy kể ra một việc làm phù hợ với 1 trong 4 câu tục ngữ trên ?
- Gv hướng dẫn đọc :
Đọc toàn bài với giọng tha thiết , tình cảm
- Nghe và sửa lỗi sai 
? Trong một lớp học hay trong nhóm nếu chỉ có một người gọi là lớp là nhóm không ?
? Nêu nội dung của bài ?
Vai b) Đùm c) nghĩa d) dưới
- Con ong yêu hoa vì nếu không có hoa thì ong sẽ không làm mật được
- Con cá yêu nước vì nếu không có nước thì cá sẽ chết
- Con chim yêu trời vì chim sống mà không được bay lượn trên không thì không sống được
- Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng
+ Một thân lúa chín không làm nên mùa vàng
+ Mùa vàng phải do nhiều cây lúa tạo nên
- Một người đâu phải nhân gian ?
+ Một người chẳng làm nên nhân gian 
+ Nhân gian phải do nhiều người tạo nên
- Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè đồng chí.
B. Hoạt động thực hành
 1. Thực hiện như SGK
 2.Hoạt động nhóm
 3. Hoạt động cặp đôi
4. Hoạt động cặp đôi
Phiếu bài tập ( 12 phiếu )
HD cách trình bày bài thơ lục bát
? Đặt một câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
b) cuồn cuộn , luống , buồng , chuồn chuồn
a) Ai : Đàn sếu 
làm gì : Đang sải cánh trên cao 
b) Ai : Đám trẻ
Làm gì : ra về
c) Ai : Các em 
làm gì : tới chỗ cụ già lễ phép hỏi
- Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ?
 - Ai dẫn bạn nhỏ đi mua vở, chọn bút?
- Ai âu yếm nắm tay bạn nhỏ đi trên đường làng ?
C. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
? Qua bài này em biết điều gì ?
- Mẫu câu Ai làm gì?
- Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em , bạn bè đồng chí. - Học sinh về nhà đặt 2 câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
Tiết 4: Toán
BÀI 22. TÌM SỐ CHIA 
( tiết 1)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
HĐ cơ bản
1,2,3, thực hiện theo sgk
4.
? Muốn tìm số chia ta làm thế nào?
Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.
10 : X = 5
 X = 10 : 5
 X = 2
C, HĐ ứng dụng
- GV nhận xét giờ học .
- Về nhà thực hiện theo sgk.
Chiều 
Tiết 1: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Ôn về so sánh 
- Ôn chữ hoa G
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện viết chữ hoa G
- Gv nêu yêu cầu để học sinh viết 
+ Viết 4 chữ hoa G cỡ vừa
+ Viết 4 chữ hoa G cỡ nhỏ
+ 2 lần Gò Công
+ 1 lần 
 Không ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau
- Gv nhận xét 
 2. Ôn các từ so sánh 
Bài 1: Điền vào ô trống 
a) r, d hay gi
Bãi đây chẳng ngọn lửa nào
Bóng con còng .ó lặn vào cát trưa
Mặn nồng vị muối ngàn xưa
Rào ào ó động hàng .ừa .Nước lên
b) uôn/uông
	Ch..đồng hồ reo, Huệ bùng tỉnh .Sợ m..học .Huệ đánh răng , rửa mặt , ăn sáng thật nhanh.Luống c..thế nào vừa ra cửa trời t.mưa.
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét giờ học 
 Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: Toán
BÀI 22. TÌM SỐ CHIA 
( tiết 2)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
B. HĐ thực hành
1,2,3,4 thực hiện theo sgk
5, HĐ cá nhân
. Bài giải
Số quyển sách còn lại trong tủ sách là:
96 : 3 = 32 (quyển)
 Đáp số : 32 quyển
C. HĐ ứng dụng
- GV nhận xét kết quả của hs.
- Về nhà thực hiện theo yêu cầu của sgk.
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 8C. MỘT NGÔI SAO CHẲNG SÁNG ĐÊM
(Tiết 3)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ trợ kiến thức, dự kiến câu hỏi 
Kết quả , dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành 
6. Thực hiện như SGK
 7. Thực hiện như SGK
- Cách trình bày bài văn : Đầu dòng viết hoa và lùi vào 1 ô. Khi kết thúc một ý dùng dấu chấm đánh dấu.Có thể tả cả hình dáng ( đôi mắt , mái tóc , nụ cười .)
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học 
- Học sinh về nhà đọc bài văn cho bố mẹ nghe
? Qua tiết học này em biết điều gì ? 
- Biết được trình bày và viết một bài văn nói về người hàng xóm mà em yêu quý
SINH HOẠT
Điểm lại tình hình hoạt động của tuần qua
Đề ra phương hướng cho tuần tới.
Chiều 
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Luyện viết bài Tiếng ru
- Ôn mẫu câu Ai làm gì ?
II.Hoạt động thực hành
1.Luyện viết bài Tiếng ru
- Gv hướng dẫn cách trình bày bài thơ .Câu 6 lùi vào 1 ô , câu 8 lùi ra 1 ô
- Học sinh nhớ viết bài Tiếng ru
- Gv nhận xét
2. Ôn mẫu câu Ai làm gì?
Bài 1. Xếp các bộ phận câu vào ô thích hợp
Chuột Nhắt chui tọt vào cái chai gần đó 
Chuột già thò cái đuôi vào cái chai
Mèo đi tìm một cái móc
Ai
Làm gì ?
a)
b)
c)
Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Bạn Hoa học giỏi nhất lớp tôi
An đang học bài
3. Nâng cao
Bài 1. Đặt 2 câu có hình ảnh so sánh 
VD. Mặt mẹ đẹp như hoa
4. Củng cố - dặn dò
 Gv nhận xét giờ học
GV nhận xét và sửa sai
Tiết 2. TOÁN
ÔN TẬP
Mục tiêu
- Biết cách tìm số chia chưa biết của một phép chia.
- Biết vận dụng vào giải toán.
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm :
 25 : 5 = 21 : 7 = 20 : 5 = 32 : 4 = 
 35 : 7 = 21: 3 = 20 : 4= 32 : 8= 
2. Tìm X :
a) 24 : X = 6 b) X x 5 = 35
c) 25 : X = 5 d) 90 - X = 40
3. Đặt tính rồi tính :
 14 x 7 36 x 5 66 : 6 96 : 3 
2. Giải bài toán: 
Lớp em có 34 học sinh. Trong đó có số bạn tham gia văn nghệ. Hỏi có bao nhiêu bạn tham gia văn nghệ ?
C. Hoạt động ứng dụng
- GV nhận xét giờ học 
 Ngày tháng 10 năm 2015
 Tổ trưởng chuyên môn