Giáo án buổi chiều Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2015-2016

nào kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? 
? Thái độ nhà Trời sau cuộc chiến ?
ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã dành được chiến thắng.
Ý b
- Cóc là con vật hông minhvì nó biết bố trí lực lượng những chỗ bất ngờ phát huy thế mạnh các con vật 
- Đoạn 2
- Trời dịu giọng và hứa sẽ cho mưa xuống.
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Các con vật có ích với chúng ta .Vì vậy chúng ta cần bảo vệ chúng
CHIỀU
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
Cộng, trừ số có năm chữ số ; nhân, chia số có năm chữ số.
Giải bài toán có hai phép tính
II, Lên lớp
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính :
 76819 54054 89654 98654
 + + - -
 5668 63617 43562 7456
2. Tính
 12323 14564 76352 5 35677 4
x x 
 4 5 
3. Tìm x
x : 6 = 6318 + 803 x : 7 = 11305 (dư 1)
B. Bài tập nâng cao
Giải bài toán sau :
 Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài là 24 m, chiều rộng 8 m. Ở giữa mảnh vườn, ngời ta trồng một thảm cỏ hình vuông. Sau khi trồng thảm cỏ thì diện tích còn lại của mảnh vườn là 111m2. Hỏi cạnh của thảm cỏ là bao nhiêu mét?
Bài giải
Diện tích mảnh vườn là :
24 x 8 = 192 (m2)
Diện tích thảm cỏ là :
192 - 111 = 80 (m2)
Cạnh của thảm cỏ là :
80 : 4 = 20 (m)
Đáp số : 20 m
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà làm bài tập sau :
 Đặt tính rồi tính : 
17686 x 5 34656 x 2 48979 : 8 50678 : 6
 Tiết 2: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho các em
- Ôn đặt câu hỏi ?
II. Hoạt động dạy học
*) Phụ đạo:
Bài 1: Luyện đọc bài Cóc kiện Trời
Gv hướng dẫn cách đọc : 
+ Đoạn 1: Đọc với giọng khoan thai
+ Đoạn 2: Đọc với giọng hồi hộp về sau càng khẩn trương, sôi động. Nhấn giọng ở các từ ngữ tả cuộc chiến đấu của Cóc và các bạn : một mình, ba hồi trống 
+ Đoạn 3: Đọc với giọng phấn chấn, thể hiện niềm vui chiến thắng
- Kèm cặp học sinh yếu
- Thi đọc ( nối tiếp đoạn , bài )
Gv nhận xét và khen ngợi 
Bài tập 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Sa Pa là thị trấn nghỉ mát đẹp và thơ mộng 
Bãi đá cổ Sa pa nằm ở thung lũng Mường Hoa
Mọi người thường đi du lịch ở Sa pa để nghỉ mát 
Vào năm 1925 bãi đá cổ được một giáo sư người Pháp nghiên cứu lần đầu
Bài 3. Đặt câu với các từ sau: 
- Nhà máy :
- xe máy :.
- quyển sách:.
- thông minh:
- Mai:..
*) Bài tập nâng cao 
 Viết đoạn văn ngắn ( 5- 7 câu) nói về một đồ dùng học tập mà em yêu thích
Gợi ý :
- Đồ vật đó là gì ?
- Đồ vật đó có đặc điểm gì đáng yêu ? ( hình dáng, màu sắc, tác dụng)
- Tình cảm em dành cho đồ vật đó ?
III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
BÀI 33B. CÓC KIỆN TRỜI
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động
Đồ dùng
dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1.Thực hiện 
theo sgk
Bài 2.Hoạt độngnhóm 
Bài 3.Hoạt động 
nhóm 
Bài 4. Thực hiện 
theo sgk
Bài 5.Thực hiện theo sgk
Bài 6. Hoạt động nhóm 
Tranh sgk
? Vì sao cần có mưa ?
Gv hướng dẫn học 
sinh kể nối tiếp 
đoạn chuyện theo 
tranh và gợi ý
? Tranh vẽ cảnh gì ?
? Con vật ( người )
đang làm gì ?
Bình chọn học sinh kể hay
+ Mưa rất cần thiết cho cuộc 
sống của con người và vật. 
Mưa cho chúng ta nước 
uống, sản xuất, tưới cây
+ Tranh 1: Ý b 
+ Tranh 2 : Ý a
+ Tranh 3: Ý d
+ Tranh 4: Ý c
B. Hoạt động
thực hành
Bài 1. Thực hiện 
theo sgk 
Mẫu chữ hoa
+ Phú Yên : Là tên 
tỉnh ở ven biển 
Miền Trung
+ Câu ứng dụng : 
khuyên người ta yêu 
trẻ con, kính trọng 
người già và nói 
rộng ra là sống tốt 
với mọi người.Yêu 
trẻ thì sẽ được trẻ 
yêu.Trọng người già 
sẽ sống lâu.
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
?Qua tiết học nàyem biết thêm điều gì ?
- Ôn về biện pháp nhân hóa
Tiết 3: Toán
BÀI 91. EM ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 ( tiết 2)
Tên hoạt động
Đồ dùng
dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
5, Thực hiện theo sgk
6, Thực hiện theo sgk
7, Thực hiện theo sgk
8, Thực hiện theo sgk
5. Số lớn nhất trong các số là :
6. Viết số thành tổng 
7. Viết các số 
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé :
8. a) Số lớn nhất có năm chữ số là :
 b) Số bé nhất có năm chữ số là : 
5. Số lớn nhất trong các số là 52645
71 205 = 70000+ 1000 + 200 + 5
50 668 = 50000 + 600 + 60 + 8
31327= 30000+ 1000+ 300+20+ 7
 40000+ 7000+ 400+ 20+ 5 = 47 425
50000 + 5000 + 500 + 50 + 5 = 55 555
20000 + 6000 + 400 + 80 = 26480
30000 + 900 + 5 = 30 905
 54 678, 54 768, 54 786, 54 827
54 827, 54 786, 54 768, 54 678
99 999
10 000
C. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Làm lại các bài tập, bài ứng dụng
CHIỀU 
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
Cộng, trừ số có năm chữ số ; nhân, chia số có năm chữ số.
Giải bài toán có hai phép tính.
II, Lên lớp
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm :
3000 + 4000 x 2 = . 32000 - 8000 : 3 = .
(3000 + 4000) x 2 = . (32000 - 8000) : 3 = .
2. Tính :
 39065 62646 53279 97865
 + + - -
 35497 35724 26096 63928
3 Tính
 10423 11602 25837 3 29299 4
x x 
 4 6 
B. Bài tập nâng cao 
Giải bài toán sau :
 Một cửa hàng có 37550 bao phân lân. Đã bán số phân đó.
Hỏi cửa hàng còn bao nhiêu bao phân lân?
Bài giải
Số phân đã bán là :
37550 : 5 = 7510 (bao)
Cửa hàng còn số bao phân lânlà :
37550 - 7510 = 30 040 (bao)
Đáp số : 30 040 bao
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà làm bài tập sau :
 Đặt tính rồi tính : 
28767 x 3 10987 x 5 45367 : 6 25829 : 3
Tiết 2 . Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe, viết cho học sinh
- Ôn nhân hóa, đặt câu hỏi?, Phụ âm s/x
 II. Hoạt động dạy học: 
*)Phụ đạo 
Bài 1. Luyện viết bài Cóc kiện Trời
 Luyện viết Đoạn từ “Sắp đặt xongbị cọp vồ ”
- Gv đọc đoạn chính tả 
- Gv đọc bài cho học sinh viết
- Học sinh đổi vở cho nhau soát lỗi sai 
Bài tập 2. Điền s/ x vào chỗ trống
 Cây ...ào lịch...ử ...ào nấu
 Đối ...ử màu ...anh tối...ầm
 ...ánh vai khoai...ượng sóng...ánh
Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
- Cậu bé vuốt ve chim sâu và tung nó lên.
- Mọi người rất yêu quý chim sâu vì chim sâu bảo vệ hoa màu, cây cối. 
- Đôi dép của em được làm bằng nhựa 
- Chiếc đồng hồ này được dùng để báo thức
*) Nâng cao 
Bài tập 1: Đọc đoạn văn 
Ngỗng không chịu học
 Khoe biết chữ rồi 
 Vịt đưa sách ngược
 Ngỗng cứ tưởng xuôi
 Cứ giả đọc nhẩm 
 Làm vịt phì cười
 Vịt khuyên một hồi
 - Ngỗng ơi! Học! Học
? Trong bài những con vật nào được nhân hóa ? Những từ ngữ nào giúp em nhận ra điều đó ?
? Những hình ảnh nhân hóa này hay ở chỗ nào ?
 *) Củng cố - dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học 
Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 : Toán 
BÀI 92 . EM ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000
(tiết 1)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
1, Thực hiện theo sgk.
2, Thực hiện theo sgk.
3, Thực hiện theo sgk.
1, Tính nhẩm : 
2, Nói lại cách đặt tính và tính đối với từng phép tính cộng, trừ, nhân, chia
3, Giải bài toán
 60000 + 30000 = 90000 
 70000 - 50000 = 20000 
 30000 x 2 = 60000 80000 : 4 = 20000
16000 + 50000 = 66000 34000 - 4000 = 30000 
13000 x 3 = 39000 28000 : 7 = 4000
 47516 52375 
 + - 
 25348 28167
 72864 24208 
 314 24835 
 x + 32446 
 6
 1884 57281 
 96253 5218 
 - x
 35846 3
 60407 15654
19476 4 47845 5 
 34 4869 28 9567 
 27 34 
 36 45 
 0 
 Bài giải
Số tiền mẹ còn sau khi mua thịt là :
100 000 - 57 000 = 43 000 (đồng)
Mẹ còn lại số tiền sau khi mua rau là :
43 000 - 15 000 = 28 000 (đồng)
Đáp số : 28 000 đồng
Cách 2 : Bài giải
Mẹ mua thịt và rau hết số tiền là :
57 000 + 15 000 = 72 000 (đồng)
Mẹ còn lại số tiền là :
100 000 - 72 000 = 28 000 (đồng)
Đáp số : 28 000 đồng
Củng cố, dặn dò
Hs về nhà làm lại bài tập trong SGK 
Tiết 2 : Tiếng Việt
BÀI 33B. CÓC KIỆN TRỜI 
( Tiết 3 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
Bài 2. Hoạt động cá nhân
Bài 3. Thực hiện theo sgk
Bài 4. Hoạt động cá nhân
? Em hãy chọn hai từ sau đó đặt câu với các từ trên ?
- Viết từ khó : hạn hán, quá lâu, muông, quyết lên, khôn khéo, trần gian
- Gv đọc cho học sinh viết bài
 Cây sào, xào nấu, lịch sử đối xử
VD. Chúng ta hãy đối xử tốt với ông bà, cha mẹ.
B-ru-nây, Cam-pu-chia, Đông-Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học 
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Biết thêm về một sô nước và tên nước
Tiết 4: Đạo đức
DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNGVAÁN ÑEÀ LUAÄT LEÄ AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Mục tiêu:
 - Cung caáp theâm moät soá kieán thöùc veà luaät leä ATGT . Thöïc hieän nhöõng haønh vi öùng xöû phuø hôïp vôùi thöïc teá trong cuoäc soáng . Thöïc hieän toát luaät leä giao thoâng vaø nhaéc nhôù baïn beø cuøng thöïc hieän toát luaät leä giao thoâng khi tham gia giao thoâng treân ñöôøng . 
-GDHS Thöïc hieän toát luaät an toaøn giao thoâng.
 II . Đồ dùng dạy học : 
 Tranh aûnh veà ATGT 
 III. Cac hoạt động dạy học:	
Tên hoạt động 
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
*).Kieåm tra 
Các hoạt động 
1.Giới thiệu:
2.Các hoạt động
 a,Hoaïtñoäng 1 Trò chơi : “Ñeøn xanh , ñeøn ñoû” 
b, Hoaïtñoäng 2 : Ñoùng vai xöû lí tình huoáng
c, Hoaïtñoäng 3
 -Yeâu caàu caùc nhoùm thi veõ tranh coå ñoäng , haùt
C- Cuûng coá daën doø :
- Cho hoïc sinh nhaän xeùt ñöa ra yù kieán .
-Khi tham gia giao thoâng treân ñöôøng gaëp ñeøn baùo hieäu maøu xanh em ñi ntn?
-Ñeøn vaøng ñi nhö theá naøo ? 
-Ñeøn ñoû ñi ra sao ? 
- Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung ù .
-Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm ñoùng vai theo moät tình huoáng do giaùo vieân ñöa ra .
-Laàn löôït neâu leân tình huoáng nhö 
-Ñi hoïc treân ñöôøng do chaïy nhaûy maø khoâng ñeå yù neân va vaøo moät cuï giaø laøm cuï bò ngaõ .
- Khi tan hoïc moät soá baïn caép vai nhau ñi daøn haøng 3 haøng tö treân ñöôøng em seõ noùi vôùi baïn nhö theá naøo ? 
– Treân ñöôøng ñi hoïc coù moät soá baïn ñi xe ñaïp nhöng baùm vai ngöôøi ñi xe maùy , em seõ noùi gì vôùi baïn ?
-Yeâu caàu caùc nhoùm trao ñoåi ñöa ra caùch giaûi quyeát .
-Môøi töøng nhoùm leân trình baøy caùch giaûi quyeát cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp . 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù yù kieán caùc nhoùm .
* Giaùo vieân keát luaän 
, ñoïc thô noùi veà vieäc chaáp haønh traät töï ATGT .
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù , tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
-Giaùo duïc hoïc sinh ghi nhôù thöïc hieän
- Thöïc hieän troø chôi “ Ñeøn ñoû “
- Moät soá em neâu yù kieán .
- Khi ñeøn maøu xanh ta tieáp tuïc ñi 
- Maøu vaøng ñi chaäm laïi .
-Maøu ñoû ñöùng laïi nhöôøng ñöôøng .
-Laàn löôït ñaïi dieän neâu yù kieán tröôùc lôùp .
-Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung .
- Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát .
-Lôùp chia ra töøng nhoùm vaø thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân .
-Laàn löôït caùc nhoùm cöû ñaïi dieän leân giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho caû lôùp cuøng nghe .
-Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn .
-Lôùp bình choïn nhoùm coù caùch giaûi quyeát hay vaø ñuùng nhaát .
- Caùc nhoùm toå chöùc thi veõ tranh coå ñoäng ñoïc thô , keå chuyeän coù chuû ñeà noùi veà chaáp haønh luaät leä ATGT .
-Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .
- HS nêu nội dung thực hiện.
CHIỀU 
Tiết 2. Toán
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100 000. 
- Viết số thành tổng các chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước
- Sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định.
A. Phụ đạo
HS làm các bài tập sau :
1. Viết số còn thiếu vào chỗ chấm :
3013 ; 3015 ; 3017 ;  ; 
82 000 ; 82 040 ; 82 080 ; ; 
21 400 ; 21 500 ; 21 600 ; ; 
>
<
=
2. 54 679  54 670 40000 + 40000  88 000 
 ? 54 100  53 099 60000 + 20000  78 000 
 50 000  46000 + 4000 70000 + 30000  100 000 
B. Bài tập nâng cao
 Một con ốc sên bò trong 4 giờ được 36 cm. Hỏi trong 1 ngày cốc sên bò được bao nhiêu cm (số cm ốc sên bò trong mỗi giờ là như nhau).
Bài giải
 Mỗi giờ ốc sên bò được số cm là :
 36 : 4 = 9 (cm)
 1 ngày cốc sên bò được số cm là :
24 x 9 = 216 (cm)
Đáp số : 216 cm
C. Hoạt động ứng dụng
HS về nhà làm bài tập sau :
 Một thùng đựng 240 lít mật ong, lấy ra số lít mật ong đó. Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu lít mật ong?
Thứ năm ngày 21 tháng 4 năm 2016
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt
BÀI 33C. MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. Hoạt động nhóm
Bài 2. Thực hiện theo sgk
Bài 3. Thực hiện theo sgk
Bài 4. thực hiện theo sgk
Bài 5. Hoạt động nhóm
Bài 6. Hoạt động nhóm 
Bài 7. Hoạt động cặp đôi
Bài 8. Thực hiện theo sgk
Tranh sgk
? Tranh vẽ gì ?
? Lá cọ như thế nào ?
Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc 
với giọng tha thiết, trìu mến.
Gv nghe và sửa lỗi sai
? Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?
? Vào buổi trưa lên rừng cọ có gì thú vị ?
? Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ?
? Bạn có thích gọi lá cọ là ‘ mặt trời xanh’ không ? Vì sao ?
? Bạn thích hình ảnh so sánh nào nhất trong bài thơ ? Vì sao ?
ND : Tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh ’ và những dòng thơ ta vẻ đẹp của rừng cọ.
Tranh vẽ cây cọ, lá cọ hình quạt và có nhiều gân xanh cứng. Cây cọ được trồng để lấy lá lợp nhà, lấy quả để ăn.
- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh : tiếng thác dội, tiếng gió (lá cọ nhiều đan xen vào nhau khi có mưa thì âm thanh của mưa trong rừng cọ như tiếng thác, tiếng gió).
- Gối đầu lên thảm cỏ, nhìn trời xanh lá che
- Vì lá cọ có gân xanh lá xòe ra như tia nắng mặt trời.
- Có, vì lá cọ hình tròn và có màu xanh.
- Lá xòe tưng tia nắng giống như mặt trời.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động nhóm 
Bài 2. Thực hiện theo sgk
- Viết 1 câu tả cảnh trên bầu trời hoặc dưới mặt đất , trong đó sử dụng phép nhân hóa.
- Mây, gió, ngôi sao, cây ...
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Ôn về nhân hóa, biết thêm về cây cọ
Tiết 3: Toán
BÀI 92 . EM ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
(tiết 2)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức . Dự kiến câu trả lời
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
4,Thực hiện theo sgk.
5, Thực hiện theo sgk.
6, Thực hiện theo sgk.
7, Thực hiện theo sgk.
Sách giao khoa.
4. Đặt tính rồi tính:
5. Đặt tính rồi tính:
6, Tìm x
7, Giải bài toán
90000 - (40000 + 2000) = 48000 4200 : 7 x 3 = 1800
90000 - 40000 - 2000 = 48000 2000 x 4 : 2 = 4000
20000 + 30000 - 40000 = 10000 6000 : 4 : 3 = 500
 28536 6371 5036
 + - x
 4237 2504 4
 32773 3867 20144
 7584 6 
 15 1264 
 38 
 24 
 0 
6. Tìm x :
a) 2789 + x = 3092 
 x = 3092 - 2789 
 x = 303 
b) x x 5 = 2785 
 x = 2785 : 5
x = 557 Bài giải
Số bóng điện chia đều vào mỗi thùng là:
34 800 : 8 = 4350 (bóng)
5 thùng chứa số bóng điện là:
4350 x 5 = 21750 (bóng)
Đáp số: 21750 bóng điện 
Củng cố, dặn dò
- Gv nhận xét tiêt học.
- Làm lại các bài tập, bài ứng dụng
CHIỀU 
Tiết 1 : Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn cho học sinh kĩ năng đọc diễn cảm 
- Ôn nhân hóa, đặt câu.
II. Hoạt động thực hành
*) Phụ đạo
Bài tập 1. Luyện đọc bài Mặt trời xanh của tôi 
Học sinh luyện đọc bài trong nhóm
- Gv quan sát kèm cặp học sinh yếu
- Học sinh luyện đọc trong nhóm
- Học sinh thi đọc thuộc lòng 
- Gv nhận xét
Bài tập 2. Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động hơn
Cây hồng nhung đón ánh mặt trời
Mỗi khi làn gió xuân thoảng qua, cây cối trong vườn lại đung đưa
Chim hót trong vòm lá
Những hạt mưa trên sân
Bài 3. Đặt câu cho bộ phận in đậm
- Cây cam:..
- Vui vẻ:
- chăm chỉ:
- trên bàn:.
- đựng nước:.
*) Bài tập nâng cao
Bài tập1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả về một người trong gia đình mà em yêu quý nhất
+ Người em định tả là ai ? Năm nay khoảng bao nhiêu tuổi ?
+ Hình dáng, đặc điểm, tính cách của người đó ra sao ? 
+ Tình cảm của em dành cho người đó ?
*) Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2016
Tiết 1: Toán
BÀI 92 . EM ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000
(tiết 3)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động thực hành
8, Thực hiện theo sgk.
9, Thực hiện theo sgk.
10, Thực hiện theo sgk.
8. Tính nhẩm :
9. Đặt tính rồi tính
10, Giải bài toán bằng 2 phép tính.
1000 + 2000 x 3 = 7000 15000 - 9000 : 3 = 12000
(1000 + 2000) x 3 = 9000 (15000 - 9000) : 3 = 2000
 857 3712 6000 5264
+ + - -
 2143 2534 37 726
 837
 3000 7083 5963 4538
 4207 4756 
x x 
 5 3 
 21035 14268 
5847 3 38888 5 
28 15949 38 7777 
 14 38 
 27 38 
 0 3
Viết : 38888 : 5 = 7777 (dư 3)
 Bài giải
Cửa hàng đã bán số kg gạo là :
7340 : 4 = 1835 (kg)
Cửa hàng còn lại số kg gạo là :
7340 - 1835 = 5505 (kg)
Đáp số : 5505 kg gạo
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học.
Hs về nhà làm lại các bài tập đã làm vào vở, làm bài tập ứng dụng
Tiết 2. Tiếng Việt
BÀI 33C. MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI
 (Tiết 3)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
Bài 3. Hoạt động cá nhân
Bài 4. Thực hiện theo sgk
Bài 5. Thực hiện theo sgk 
Phiếu bài tập
? Em hãy chọn 1 trong các từ trên và đặt câu ?
? Ghi ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon ?
- xanh ( là bánh chưng )
- trong, rộng, mông, đồng
( là thung lũng )
a) Sách đỏ là loại sách nêu tên các loại động, thực vật quý hiếm. Các loài này đang giảm sút về số lượng hoặc có nguy cơ tuyệt chủng nên cần bảo vệ.
b) Các loại động vật và thực vật có nguy cơ tuyệt chủng là :
- Việt Nam :
+ Động vật : sói đỏ, gấu chó gấu ngựa, báo hoa mai 
+ Thực vật : trầm hương , trắc, ko -nia .
- Thế giới : cá heo xanh Nam cực, chim kền kền ,.
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Biết ghi tóm tắt nội dung của bài báo. Chúng ta cần bảo vệ các loại động, thực vật quý hiếm và các động thực vật xung quanh chúng ta. Nhắc nhở người thân và hàng xóm cùng tham gia
Tiết 5 : Sinh hoạt
CHIỀU 
Tiết 1 : Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh
- Ôn đặt câu hỏi ? Ôn âm o/ô
II.Hoạt động thực hành
*) Phụ đạo 
Bài 1. Luyện viết bài Mặt trời xanh của tôi
? Trong bài này cần viết hoa các từ nào ?
( Viết hoa các từ đầu dòng , từ sau dấu chấm than )
- Gv đọc bài chính tả cho học viết 
- Học sinh viết bài 
- Gv nhận xét 
Bài tập2. Điền dấu phẩy vào đoạn văn sau
	Các bác xã viên thức dạy từ lúc trời còn mờ tối. Đó đây ánh lửa bập bùng nhảy múa trên các bếp.Tiếng gọi nhau í ới tiếng quang liềm va chạm vào các thôn xóm.Vừa sáng đã thấy người đi từng tốp từng hàng dài trò chuyện.
Bài tập 3: Điền vào chỗ trống o hay ô
a) Tấm lng nhãn lng trng xanh
b) trng mong rng rãi mênh mng
c) cánh đng lúa trổ đng đong 
? Em hãy chọn hai từ và đặt câu 
Bài 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
a) Chú voi này rất khỏe
b) Con chim đang hót ở trên cây
c) Bạn Lan đang quét lớp học 
d) Sáng mai nhóm em sẽ đi chơi
e) Hôm nay Tuấn đi học muộn vì xe em bị hỏng
*) Nâng Cao 
Bài tập 1: Viết một đoạn văn tả cảnh thiên nhiên nơi em đang ở theo các gợi ý sau :
( Có sử dụng biện pháp nhân hóa )
Gợi ý :
cảnh em tả là cảnh gì ?
Nơi đó có những gì ?
Tình cảm em dành cho nơi đó ?
*)Củng cố - dặn dò
 Gv nhận xét giờ học
Tiết 2 : Toán
ÔN TẬP
I, Mục tiêu
- Ôn tập về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị, bài toán giải bằng hai phép tính.
II, Lên lớp.
A. Phụ đạo
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
Tính nhẩm : 
 50000 + 40000 =  90000 - 50000 =  
 50000 x 2 =  90000 : 3 =  
 13000 + 40000 =  25000 - 5000 =  
 14000 x 2 =  35000 : 7 =  
Đặt tính rồi tính:
23076 x 3 85774 : 5
13287 x 4 78473 : 7
3. Lần thứ nhất xuất khẩu được 22 314 bao gạo. Lần thứ hai xuất khẩu gấp 3 lần lần thứ nhất. Hỏ