Giáo án buổi chiều Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016

TUẦN 11
Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2015
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Toán
BÀI 29. BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) 
( tiết 1 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức. Dự kiến câu hỏi 
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản 
1. Giải bài toán 
2. Giải bài toán 2 :
- HS làm việc theo nhóm đọc và thảo luận để viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- Gv kiểm tra kết quả làm việc của nhóm.
Bài giải
Số chim ở cành dưới là :
3 x 2 = 6 (con)
Số chim ở cả hai cành là :
3 + 6 = 9 (con)
Đáp số : 9 con chim
Bài giải
Thùng thứ hai đựng số lít nước là :
6 x 3 = 18 (l)
Số chim ở cả hai cành là :
6 + 18= 24 (l)
Đáp số : 24 l nước
C. Hoạt động ứng dụng 
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Học sinh thực hiện như trong sách
Tiết 3 + 4: Tiếng Việt
BÀI 11A: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức. Dự kiến câu hỏi 
Kết quả. Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản 
Bài 1. Hoạt động chung cả lớp 
Bài 2. Thực hiện như SGK
Bài 3. Thực hiện như SGK 
Bài 4. Thực hiện như SGk 
Bài 5. Thực hiện như SGK
Bài 6. Hoạt động nhóm
Tranh ảnh trong SGK
Tranh ảnh trong SGk
? Ở nơi em sống có con sông nào không ?
? Con sông đó có đặc điểm gì không ?
- Gv hướng dẫn cách đọc : 
+ Giọng kể chuyện : Đọc khoan thai , nhẹ nhàng
+ Giọng các nhân vật : Giọng viên quan chậm rãi , cảm động 
- GV sửa lỗi sai cho học sinh 
- Thi đọc
a) Sông Hồng
b) Sông Hương
- Có nước quanh năm, nước trong 
Ý c : Đất Ê-ti-ô-pi-a vô cùng thiêng liêng đối với người Ê –ti-ô-pi-a
B. Hoạt động thực hành
Bài 1. Hoạt động nhóm 
Bài 2. Hoạt động nhóm 
Bài 3. Thực hiện như SGK 
- Hướng dẫn học sinh cách kể
- Hai người khách được Vua nước Ê-ti-ô-pi-a Tiếp đón rất nhiệt tình : Mời vào cung mở yến tiệc tặng sản vât quý và sai một viên quan đưa xuống thuyền
a) Khi khách sắp xuống thuyền viên quan người Ê-ti-ô-pi-a đã bảo khách cởi giày ra rồi sai người cạo sạch đất ở đế giày của họ
b) Người Ê –ti-ô-pi-a không cho họ mang đi dù chỉ là một hạt cát vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của quê hương họ là thứ thiêng liêng và cao quý nhất
C. Hoạt động ứng dụng 
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Học sinh thực hiện như trong sách
CHIỀU 
Tiết 1: Toán 
ÔN TẬP
 I. Mục tiêu
Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
II. Hoạt động dạy học.
HS làm các bài tập sau :
1. Giải bài toán :
Quãng đường từ nhà Lan đến trường dài 6km, quãng đường từ trường đến bưu điện dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà Lan đến trường. Hỏi quãng đường từ nhà Lan đến bưu điện dài bao nhiêu ki-lô-mét ?
2. Nêu bài toán theo tóm tắt rồi giải bài toán đó :
 6 quả cam
Rổ thứ nhất :  w--------------w ? quả cam 2
Rổ thứ hai : w--------------w-------------w-------------w-------------w
3. Tính : (theo mẫu)
Mẫu : Gấp 12 lên 3 lần, rồi cộng với 25 :
 12 x 3 = 36 ; 36 + 25 = 61
a) Gấp 32 lên 3 lần, rồi bớt đi 15 
b) Giảm 63 đi 7 lần, rồi thêm 34 
c) Giảm 42 đi 6 lần, rồi gấp lên 5 lần
III. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học:
Tiết 2: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho các em
- Ôn kiểu câu Ai làm gì ?( ở đâu ) 
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện đọc 
 - GV yêu cầu học sinh đọc trong nhóm bài Đất quý , đất yêu 
- GV hướng dẫn giọng đọc :
+ Giọng kể chuyện : Đọc khoan thai , nhẹ nhàng
+ Giọng các nhân vật : Giọng viên quan chậm rãi , cảm động 
Kèm cặp học sinh yếu
Thi đọc ( nối tiếp đoạn , bài )
? Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ ?
Gv nhận xét và khen ngợi 
2. Ôn về kiểu câu đã học
Bài tập 1. Điền vào chỗ trống 
a) s/x
	Nước lên ..uống : biển cả 
	Nước nằm im : ao , hồ 
	Nước chảy uôi :.ông , ..uối
	Nước rơi đứng : trời mưa
b) ươn/ ương 
 Vcà chua ông tôi trồng nom thật đẹp . Cây cà chua lớn từng ngày .Cây v..ngọn ,vươn tán rồi ra những chùm hoa vàng xinh xắn .Những đàn bướm bay đến rập rình.Chân bướm v.dầy phấn hoa.
Bài tập 2. Gạch chân bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ? Làm gì ? Ở đâu ?
a) Bọn trẻ con chạy nhảy trên những con đường rơm ,sân rơm 
b) Chim sẻ làm tổ , đẻ trứng ,ấp con ngay trên mái rạ căn bếp 
c) Những con nai vàng bước rón rén trên những thảm lá khô
d) Những đàn bướm bay rập rờn trên ruộng cà chua
III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2015
Tiết 1 + 2: Tiếng Việt
BÀI 11B. QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức 
Dự kiến câu trả lời. Bổ sung kiến thức
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. Hoạt động chung cho cả lớp 
- Tranh ảnh trong SGK
? Em hãy nêu những điều mà em biết về những nơi trên ?
a) Thành phố Hồ Chí Minh
b) Đà Lạt
c) Làng Sen ( Nghệ An )
d) Thái Nguyên
Bài 2. Hoạt động nhóm 
Bài 3. Hoạt động nhóm 
Bài 5. Hoạt động cặp đôi
GV hướng dẫn : Có thể đóng vai các nhân vật trong câu chuyện để thuật lại và xưng “Tôi”
- Thi kể chuyện 
+ Mái đình : Chỉ đình làng nơi thường diễn ra các hoạt động của người dân trong làng 
? Em hãy đặt một câu theo mẫu câu đã học với các từ trên ?
+ Chôn rau cắt rốn: Có nghĩa là nơi mình sinh ra và lớn lên
Tranh 3 – Đoạn 1
Tranh 1 – Đoạn 1
Tranh 2 – Đoạn 2
Tranh 4 – Đoạn 3
a) Chỉ sự vật ở quê hương : cây đa, dòng sông , con đò , mái đình, ngọn núi,phố phường
b) gắn bó , nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi , tự hào.
VD: Quê hương là nơi gắn bó những kỉ niệm từ thời thơ ấu
- Từ Chôn rau cắt rốn có thể thay thể cho từ quê hương
B. Hoạt động thực hành 
Bài 1. Thực hiện như SGk
- Mẫu chữ hoa G
Gv giải nghĩa câu ca dao : Bộc lộ niềm tự hào về di tích lịch sử Loa Thành được xây theo hình xoắn ốc từ lâu rồi 
C. Hoạt động ứng dụng
- Gv nhận xét giờ học 
? Qua tiết học này em biết những gì? 
- Dặn học sinh về nhà viết lại chữ hoa G và câu ca dao
Tiết 3: Toán
BÀI 29. BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tiếp theo) 
 ( tiết 2)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Dự kiến câu hỏi. Bổ sung kiến thức 
Dự kiến câu trả lời. Bổ sung kiến thức
B. Hoạt động thực hành 
1 Giải các bài toán.
2. Bài toán 
3. Thực hiện theo sách.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Túi thứ nhất có 7 quả táo, túi thứ hai gấp 4 lần số táo ở túi thứ nhất. Hỏi cả hai túi có bao nhiêu quả táo ?
- HS thảo luận trả lời.
Bài giải
Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là :
5 x 4 = 20 (km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là :
5 + 20 = 25 (km)
Đáp số : 25 km
. Bài giải
Số ô tô rời bến là :
45 : 5 = 9 (ô tô)
Ở bến còn lại số xe ô tô là :
45 - 9 = 36 (ô tô)
Đáp số : 36 ô tô
Bài giải
Số táo ở túi thứ hai là :
7 x 4 = 28 (quả)
Số táo ở cả hai túi là :
7 + 28 = 35 (quả)
Đáp số : 35 quả
a) 20 x 3 = 60 ; 60 - 13 = 47
 b) 42 : 6 = 7 ; 7 + 35 = 42
 c) 25 : 5 = 5 ; 5 x 3 = 15
C, Hoạt động ứng dụng
- GV nhận xét giờ học.
- Hs về nhà thực hiện theo yêu cầu trong SGK.
CHIỀU 
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng hai phép tính.
II. Hoạt động dạy học.
HS làm các bài tập sau :
1. Giải bài toán :
Một cửa hàng xe đạp nhập về 36 cái xe đạp. Sau khi bán một tuần số xe giảm đi 6 lần.
a) Cửa hàng còn lại bao nhiêu xe đạp ?
b) Đã bán bao nhiêu xe đạp ?
2. Nêu bài toán theo tóm tắt rồi giải bài toán đó :
 26 kg gạo
Túi thứ nhất :  w--------------ww-------------w ? kg gạo Túi thứ hai : w--------------w
3. Tính : 
a) Gấp 15 lên 2 lần, rồi bớt đi 25 
b) Giảm 56 đi 7 lần, rồi thêm 45
c) Giảm 45 đi 5 lần, rồi gấp lên 5 lần
III.. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học
Tiêt 2: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Luyện viết bài Đất quý, đất yêu
- Ôn kiểu câu Ai làm gì ? ,mở rộng vốn từ về quê hương
II. Hoạt động dạy học: 
1. Luyện viết bài Đất quý, đất yêu
 Đoạn “ Viên quan trả lời ..dù chỉ là một hạt cát nhỏ ”
? Nội dung của bài là gì ?
Đất Ê-ti-ô-pi-a vô cùng thiêng liêng đối với người Ê –ti-ô-pi- a
? Trong bài những từ nào cần viết hoa ?
- Tên Ê-ti-ô-pi-a , các từ sau dấu chấm
? Tìm các từ khó viết ?
+ trồng trọt, ruột thịt, khách quý, thiêng liêng 
- Gv đọc bài cho học sinh viết
Học sinh đổi vở chữa bài cho nhau. 
2. Ôn kiểu câu Ai làm gì ?mở rộng vốn từ về quê hương
Bài 1: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “Làm gì”
Hằng ngày , mẹ dậy rất sớm để chuẩn bị cho chúng tôi đi học . Đầu tiên mẹ nhóm bếp nấu cơm.Sau đó, lúc cơm gần chín mẹ gọi chúng toi dậy để đi học.Buổi tối mẹ thức rất khuya để làm việc nhà và chuẩn bị công việc ngày mai.
Bài 2. Trong các thành ngữ sau thành ngữ nào chỉ về quê hương?
	Non xanh nước biếc , thức khuya dậy sớm , non sông gấm vóc , thẳng cánh cò bay, học một biết mười, chôn rau cắt rốn , làng trên xóm dưới , quê cha đất tổ
 ? Đặt 1 câu theo mẫu câu đã học với 1 trong các từ tìm được ?
 III. Củng cố - dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
 .
Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2015
Tiết 1: Toán 
BÀI 30. BẢNG NHÂN 8
( tiết 1)
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức.Dự kiến câu hỏi
Kết quả.Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1. Thực hiện theo SGK
2. a) Thành lập bảng nhân 8
b) Thực hiện theo SGK
3, Thực hiện theo sách
- HS làm việc theo nhóm
- Mỗi HS trong nhóm thực hiện lần lượt các nhiệm vụ như hướng dẫn trong SGK
- HS đếm thêm 8 và ngược lại.
- 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80
B. Hoạt động ứng dụng
- Hs về nhà học thuộc bảng nhân 8
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 11B. QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
( Tiết 3 )
Tên hoạt động
Đồ dùng dạy học
Bổ sung kiến thức.Dự kiến câu hỏi
Kết quả.Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành 
Bài 2. Thực hiện như SGK
Bài 3.Thực hiện như SGK
Bài 4. Hoạt động cặp đôi
Bài 5.Thực hiện như SGk
Bài 6.Hoạt động nhóm 
? Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không cho họ mang đi dù chỉ là một hạt cát ? 
- Gv hướng dẫn học sinh cách trình bày bài chính tả
- GV nhận xét cách trình bày và chữ viết học sinh
? Đặt 1 câu với môt trong các từ trên ?
Đất Ê-ti-ô-pi-a vô cùng thiêng liêng đối với người Ê –ti-ô-pi-a
- Chuông xe đạp kêu kính coong
- Vẽ đường cong
- Làm xong việc
- xoong nồi
b) Tiếng có vần ươn: Vườn cây, bươn chải, vươn vai,con lươn
- Tiếng có vần ương: Vương vãi , bướng bỉnh, lương thực, đường con
M. Lan là một cô bé bướng bỉnh
C. Hoạt động ứng dung.
- Gv nhận xét giờ học
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Dặn học sinh về nhà tìm các tiếng bắt đầu bằng s/x
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu 
Tiết 4 : Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học như Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự làm lấy việc của mình, Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em, Chia sẻ vui buồn cùng bạn.
- Hs biết ứng xử và nhận xét những hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã học.
-Rèn kĩ năng ứng xử và nhận xét hành vi đạo đức đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu bài tập.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại, luyện tập thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tên hoạt động
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. HĐ thực hành.
* Khởi động
1.HĐ nhóm 
2. Xử lý tình huống
3. HĐ nhóm
4.HĐ cá nhân
5.HĐ cá nhân
Cho HS khởi động
- Hãy nêu những hiểu biết của mình về Bác Hồ kính yêu?
- Để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ chúng ta phải làm gì?
Em mượn quyển truyện của bạn và hứa là mai trả bạn , nhưng em bé của em làm rách quyển truyện đó, em sẽ làm gì?
- Gv phát phiếu bài tập cho hs , yêu cầu đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng.
- Thu kiểm tra kết quả 1 số phiếu, gọi 1 số hs đọc chữa bài.
- Gv chốt lại lời giải đúng.
Vì sao phải quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em?
-GV chốt ý đúng.
Em phải làm gì khi bạn gặp truyện vui, buồn?
Cả lớp
- Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta. Bác hết lòng yêu thương nhân loại nhất là các em thiếu nhi...
- Kính yêu Bác và làm đúng 5 điều Bác dạy.
- Em sẽ gặp bạn nói rõ sự việc cho bạn biếtvà xin lỗi bạn. Nếu quyển truyện rách ít em sẽ dán lại. Nếu quyển truyện rách nhiều em sẽ nói với bạn mua quyển mới trả bạn.
- Hs nhận phiếu và làm bài:
+ Tự làm lấy việc của mình là quyền của trẻ em.
+ Tự làm lấy việc của trường của lớp phù hợp với khả năng không để người khác nhắc nhở.
Chỉ làm những công việc được giao.
Việc nào dễ thì làm, việc nào khó thì nhờ bạn.
-HS nhận xét
- Vì ông bà sinh ra cha mẹ, cha mẹ sinh ra ta và nuôi dạy ta nên người. Nên chúng ta phảt biết ơn, kính trọng, chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em
+Khi vui em đến chúc mừng và chia sẻ cùng bạn. 
+Khi buồn em an ủi, động viên bạn.
B. HĐ ứng dụng
GV nhận xét tiết học
HS thực hành các chuẩn mực đạo đức đã học như Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự làm lấy việc của mình, Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ anh chị em, Chia sẻ vui buồn cùng bạn.
CHIỀU
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân 8.
- Biết vận dụng bảng nhân 8 vào làm tính và giải toán.
II. Hoạt động dạy học.
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm : 
8 x 2 = 8 x 1 = 8 x 4 = 8 x 9 = 8 x 6 =
8 x 5 = 8 x 8 = 8 x 7 = 8 x 3 = 8 x 10 =
2. Giải bài toán :
Mỗi thuyền chở được 8 người. Hỏi 7 thuyền như thế chở được bao nhiêu người ?
3. Tính :
a) 8 x 6 + 27 b) 8 x 4 + 17 
III . Củng cố dặn dò
HS về nhà làm bài tập sau : 
Tính :
a) 8 x 3 + 46 b) 8 x 7 + 38
Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2015
Tiêt 1 + 2: Tiếng Việt
BÀI 11 C. EM YÊU QUÊ HƯƠNG
( Tiết 1 + 2 )
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức.Dự kiến câu hỏi
Kết quả. Dự kiến câu trả lời 
A. Hoạt động cơ bản
Bài 1. Thực hiện như SGK
Bài 2. Thực hiện như SGK
Bài 3. Thực hiện như SGK
Bài 4. Thực hiện như SGK
Bài 5. Thực hiện như SGK
Bài 6. Hoạt động nhóm 
Bài 7. Hoạt động cặp đôi 
Bài vẽ ngôi nhà của học sinh
- Tranh ảnh trong SGK
- Gv hướng dẫn cách đọc : Đọc với gọng vui , hồn nhiên nhấn giọng ở các từ chỉ màu sắc
- GV sửa lỗi sai cho học sinh
? Đặt 1 câu với 1 trong các từ trên 
? Bức tranh của bạn nhỏ như thế nào ? 
? Nếu cho em được vẽ bức tranh về quê em ,em sẽ vẽ quê mình với những cảnh vật và màu sắc thế nào ?
? Em hãy nêu nội dung cảu bài ?
VD: Những bông hoa trong vườn nở hoa rất đẹp
- Cảnh vật : làng xóm , tre , lúa , sông , trời , mây , nhà , trường học , cây gạo , mặt trời , lá cờ , 
- Màu sắc : màu xanh ngắt , đỏ thắm , xanh tươi , đỏ tươi , đỏ chót , 
- rất đẹp, với nhiều màu sắc và cảnh vật 
- Màu xanh của cây cối , mái ngói đỏ tươi của trường học, màu vàng của hoa..
b) Vì Bạn nhỏ yêu quê hương
- Ca ngợi vẻ đẹp cảu quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của bạn nhỏ
B. Hoạt động thực hành 
Bài 1. Hoạt động nhóm 
Bài 2. Thực hiện như SGK 
Bài 3. Hoạt động nhóm 
? Cảnh vật trong đoạn thơ nói về cảnh ở đâu? Cảnh đó có những gì ?
? Em đặt 2 câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
a) Sàn, xơ, suối, sáng
b) vườn, vương, ươn , đường
- Đoạn thơ tả cảnh vùng quê ở miền núi phía Bắc có nhà sàn, suối .
a) Ai ( Cha ) làm gì ( làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà , quét sân )
b) Ai ( Mẹ ) Làm gì ( đựng hạt giống vào móm lá cọ rồi treo lên gác bếp )
c) Ai ( Dì ) làm gì ( đi hái lá rau khúc )
VD. Bà tôi đang khâu áo 
C. Củng cố - dặn dò 
- Gv nhận xét giờ học 
? Qua tiết học này em biết thêm điều gì ?
- Học sinh về nhà xem trước bài hôm sau
Tiết 3: Toán
BÀI 30. BẢNG NHÂN 8
( tiết 2)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức.Dự kiến câu hỏi
Kết quả. Dự kiến câu trả lời 
B. Hoạt động thực hành 
1. Thực hiện theo SGK
2.
3. Thực hiện theo sách.
4. Thực hiện theo sách
- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
. 
Bài giải
5 túi cam cân nặng số ki-lô-gam là :
8 x 5 = 40 ( kg)
Đáp số : 40 kg
. a) 8 x 4 + 8 = 32 + 8 
 = 40 
 b) 8 x 6 + 8 = 48 + 8
 = 56
. a) 4 x 8 = 32 ( ô vuông)
 b) 8 x 4 = 32 ( ô vuông)
Nhận xét : 4 x 8 = 8 x 4 ( tính chất giao hoán trong phép nhân)
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện theo SGK
CHIỀU 
Tiết 1: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I.Mục tiêu
- Ôn về mẫu câu Ai làm gì ?
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện viết chữ hoa G ( Gi) 
- Gv nêu yêu cầu để học sinh viết 
+ Viết 4 chữ hoa G cỡ vừa
+ Viết 4 chữ hoa G cỡ nhỏ
+ 2 lần Ghềnh Ráng
+ 1 lần 
 Ai về đến huyện Đông Anh
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương
- Gv nhận xét 
 2. Ôn về mẫu câu Ai làm gì ?
Bài 1: Chọn từ ngũ thích hợp trong ngoặc điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh
đánh trâu ra đồng 
đang nghe bà kể chuyện
..đang ríu rít theo mẹ kiếm mồi
..ơi lội tung tăng trong hồ nước
( những chú gà con, đàn cá, em trai ttoi, bác nông dân )
Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
a) Một ngôi làng nhỏ bé núp sau rặng tre làng
b) Bà thường kể những câu chuyện cổ tích cho tôi nghe vào mỗi buổi tối.
c) Những cánh đông lúa vàng óng với những gợn sóng dịu hiền
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét giờ học 
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2015
Tiêt 1: Toán
 BÀI 31. NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
( Tiết 1 ) 
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức. Dự kiến câu hỏi 
Kết quả.Dự kiến câu trả lời
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi : ‘‘ Đố bạn ’’
2. Thực hiện theo sách
3. Đặt tính rồi tính 
- Muốn thực hiện phép nhân ta nhân như thế nào?
 341 213
 x x 
 2 4
 682 852
C.Củng cố dặn dò
- Hs về nhà học thuộc các bảng nhân từ bảng nhân 2 đến bảng nhân 8
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 11C. EM YÊU QUÊ HƯƠNG
(Tiết 3)
Tên hoạt động 
Đồ dùng dạy học 
Bổ sung kiến thức. Dự kiến câu hỏi 
Kết quả.Dự kiến câu trả lời
B. Hoạt động thực hành
Bài 4. Hoạt động nhóm
Bài 5. Thực hiện như SGK
- Tranh ảnh trong SGK
? Đặt 3 câu theo mẫu câu Ai ( con gì , cái gì ) làm gì ?
Tranh 1: Đàn gà đang nhặt thóc
Tranh 2: Các bạn nhỏ đang chơi đá bóng
VD: Cái quạt đang quay
C. Hoạt động ứng dụng 
- Gv nhận xét giờ học 
? Qua tiết học này em ôn lại những gì ?
- Học sinh thực hiện theo SGK
- Dặn học sinh về nhà quan sát các công việc của người thân trong nhà sau đó đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
SINH HOẠT
Điểm lại tình hình hoạt động của tuần qua
Đề ra phương hướng cho tuần tới.
CHIỀU 
Tiêt 1: Tiếng Việt
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Luyện viết bài Vẽ quê hương
- Ôn từ chỉ hoạt động , các từ chỉ quê hương 
II.Hoạt động thực hành
1.Luyện viết 
- Học sinh luyện viết bài thư gửi bà
- GV hướng dẫn học sinh cách trình bày
- Học sinh viết bài 
- Gv nhận xét
2. Ôn tập các từ chỉ hoạt động, từ ngữ chỉ quê hương
Bài 1. Tìm các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn trên
 Bé treo nón , thả ống quần xuống . bẻ một nhánh tram bầu làm thước . Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị . Bé đưa mắt nhìn đám học trò
Bài 2. Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống
	- ..lồng lộng ( trời cao )
	-nhởn nhơ ( mây trắng )
	- .. uốn khúc ( dòng sông )
	- um tùm ( cây cối )
	- ríu rít ( chim chóc)
	- ..Cổ kính ( mái đình
III.. Củng cố - dặn dò
 Gv nhận xét giờ học
Tiết 2: Toán
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Thuộc bảng nhân 8.
- Biết vận dụng bảng nhân 8 vào làm tính và giải toán.
II. Hoạt động dạy học/
HS làm bài cá nhân các bài tập sau :
1. Tính nhẩm : 
8 x 1 = 8 x 2 = 8 x 4 = 8 x 9 = 8 x 5 =
8 x 3 = 8 x 6 = 8 x 8 = 8 x 0 = 8 x 7 =
2. Giải bài toán :
Mỗi thuyền chở được 8 người. Hỏi 5 thuyền như thế chở được bao nhiêu người ?
3. Tính :
a) 8 x 4 + 27 b) 8 x 9 + 17 
III. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.