Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 6 - Năm học 2015-2016

TUẦN 6
Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm2015
Buổi chiều 
GĐ-BDTVIỆT
 LUYỆN ĐỌC : MẨU GIẤY VỤN 
I.Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi : Mẩu giấy vụn 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động thựchành :
1. Luyện đọc bài : Mẩu giấy vụn 
 -1 học sinh đọc toàn bài .
 - Học sinh luyện đọc trong nhóm.
 - Thi ®äc hay .
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như :T Vy, Nam,Thể,Thảo
2.Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong vở thực hành 
- HS đọc yêu cầu trong nhóm.
 -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm.
 -Gọi đại diện các nhóm trình bày.
 - GV ch÷a bµi .
- Gv nhËn xÐt giê häc .Dặn dò 
- HS nghe
- H l¾ng nghe .
- Các nhóm cö ®¹i diÖn lªn thi ®äc .
- Nhóm trưởng điều hành .
cả lớp làm vở.
-Nhận xét, chữa bài của bạn.
Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm2015
Buổi chiều
GDLS
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2)
I. Mục tiêu
 - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
-GDHStham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT.
*KNS: KN Hợp tác ; KN Đảm nhận trách nhiệm.
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là góp phần giữ gìn MT của trường, của lớp, MT xung quanh trong lành, giảm thiểu các chi phí về năng lượng cho các hđ BVMT, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.
II.Đồ dùng
- Nội dung các tình huống VBT/ 52. Trò chơi tìm đôi.
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
1.Hoạt động cá nhân :
-GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. Yêu cầu HS nêu ý kiến của mình.
Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớp sạch đẹp?
Nhận xét, tuyên dương.
2. Hoạt động thực hành: 
Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống 
* HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể.
GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống.
Em thích nhân vật nào? Vì sao?
à Kết luận: 
+ Tình huống 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định. 
+ Tình huống 2: Hà khuyên bạn không nên vẽ bậy lên tường. 
+ Tình huống 3: Lan nói sẽ đi công viên vào dịp khác với bố.
Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học 
* HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- GV cho HS quan sát xung quanh lớp học và nhận xét xem lớp mình sạch đẹp chưa?
Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.
Ò Mỗi HS cần tham gia làm các việc làm cụ thể, vừa sức của mình để giữ gì trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền lới vừa là bổ phận của các em
* Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” 
- GV phổ biến luật chơi: 10 HS tham gia. Các em bốc thăm ngẫu nhiên 1 phiếu. Mỗi phiếu là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)
à GV nhận xét, đánh giá
- GV liên hệ 
- Chuẩn bị: Ôn tập.
-HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra.
 - HS nxét.
3 nhóm sắm vai xử lý tình huống.
Đại diện trình bày.
HS nêu.
- HS nxét, bổ sung.
Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp.
HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh sẽ thắng cuộc.
- HS nêu
- HS nghe.
Nhận xét tiết học.
GĐBDTV:	 
 LUYỆN VIẾT: MẨU GIẤY VỤN
I.MỤC TIÊU
-Giúp các em viết đúng, đẹp đoạn 3 bài “Mẩu giấy vụn ” 
-Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng.
- Rèn cho cho học sinh bước đầu học sinh có ý thức rèn chữ viết 
II .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thựchành :
HĐ1:Hướng dẫn HS làm bài tập
 Điền ai hoặc ay vào chỗ trống
a) m.....nhà, m.....cày 
b)thính t....., giơ t....
c) ch.....t óc, n ư ớc ch......
HĐ2: §äc bµi viÕt
- GV ®äc bµi
-Gäi 2HS ®äc l¹i
HĐ3:Luyện viết 
-Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
-Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo,Sơn ,T Vy.
-Đọc cho h/s soát lỗi
- Báo cáo kết quả
-Thu chấm – nhận xét
-Nhận xét tiết học.
-HS làm bài tập
- HS ®äc c¶ líp theo dâi
-Viết bài vào vở
-Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau 
- HS tiÕp thu
Thứ 5 ngày 31 tháng 9 năm2015
Buổi chiều
BDGDTV: LUY ỆN :CÂU KIỂU AI LÀ GÌ? 
I.Muïc tieâu.I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì,)? đặt câu theo mẫu : Ai ( hoặc cái gì, con gì ) là gì?
* HSG viết được một đoạn văn giới thiệu một bạn trong lớp có sử dụng kiểu câu: Ai là gì? Yêu cầu viết hoa chữ cái đầu câu, danh từ riêng. Câu văn rõ ràng, trôi chảy.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 40, 41.
1. Bài tập cơ bản .
Bài 1,2,3: HĐ cá nhân.
- Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm .
GV đi các nhóm kiểm tra và hỏi HS cách làm
HĐ2: 
Ghi lại tên , tác dụng của mỗi đồ dùng học tập
 được vẽ ẩn trong bức tranh trong VBTTV in trang 31,32,34.
- Làm việc cá nhân 
 2. Bài tập nâng cao ( HS K + G ) :
* HSG viết một đoạn văn giới thiệu về gia đình
 của m ình có sử dụng kiểu câu: Ai là gì?
Chấm bài, nhận xét, bổ sung.
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
- Chấm bài –nhận xét.
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- Hoạt động các nhân.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau
- HS nêu
- Làm bài 
- Báo cáo kết quả em làm
VIẾT CHỮ ĐẸP
 LUYỆN VIẾT CHỮ HOA D, Đ (bài 8)
I. Môc tiªu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa D, Đ theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Vở luyện viết chữ đẹp 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ hoa D, Đ 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xét
- GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
Thứ 6 ngày 1 tháng 10 năm2015
Buổi chiều
GĐBD T VIỆT :
LUYỆN ĐỌC – NGÔI TRƯỜNG MỚI
I.Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi : 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : Ngôi trường mới
1 học sinh đọc toàn bài .
Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Viết Thảo.,Thể, T Vy,Chí An,Hiếu
2.Thi đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS đọc trong nhóm.
+ Bình chọn bạn đọc hay nhất trong nhóm.
- Cử đại diện của các nhóm lên thi đọc.
+ Bình chọn bạn đọc hay .
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc .Dặn dò 
- Nhóm trưởng điều hành
- Giáo viên quan sát , hỗ trợ
- Nhóm trưởng điều hành .
- Giáo viên quan sát , hỗ trợ
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT – Chính tả :Phân biệt ai/ay:s/x .dấu ?/~
I.Mục tiêu:
- Giúp các em viết đúng, đẹp .
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng.
- Rèn cho cho học sinh bước đầu học sinh có ý thức rèn chữ viết 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hướng dẫn các hoạt động thực hành:
HĐ1: §äc bµi và luyện viết từ khó.
- Học sinh luyện đọc đoạn viết trong nhóm
- Luyện viết vào giấy nháp các từ sau: 
HĐ3:Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thảo.,Thể, T Vy,Chí An,Hiếu, Sơn Vũ
- h/s soát lỗi
- Báo cáo kết quả
- Thu chấm – nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
- Hoạt động các nhân.
- Học sinh viết vào giấy nháp
- Nhận xét lẫn nhau
-Viết bài vào vở
-Häc sinh nép vë
- HS tiÕp thu
 SHTT: NH ẬN XÉT CUỐI TUẦN 
I. Môc tiªu:
 - Gióp HS biÕt ®îc mÆt m¹nh, mÆt yÕu cña m×nh trong tuÇn qua.
 - HS cã híng kh¾c phôc nhîc ®iÓm vµ cã híng phÊn ®Êu tèt trong tuÇn tíi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1. æn ®Þnh tæ chøc
- Yªu cÇu c¶ líp h¸t 1 bµi.
2. NhËn xÐt t×nh h×nh ho¹t ®éng tuÇn 6:
*¦u ®iÓm:
- §a sè c¸c em thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng tèt. Trang phôc ®óng quy ®Þnh.VÖ sinh c¸ nh©n kh¸ s¹ch sÏ, gän gµng 
- NhiÒu em cã ý thøc häc vµ lµm bµi tríc khi ®Õn líp. Trong giê häc s«i næi x©y dùng bµi.
- Tham gia c¸c ho¹t ®éng ®Çu buæi, gi÷a buæi nhanh nhÑn, cã chÊt lîng.
*Nhîc ®iÓm:
-Mét sè em ý thøc tù gi¸c cha cao, cßn lêi häc, ch÷ viÕt xÊu, cÈu th¶ như em : Nam, Tvy,Thảo
3. KÕ ho¹ch tuÇn 6:
- Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm.
- Gi¸o dôc cho HS ý thøc tù gi¸c kØ luËt trong 
mäi ho¹t ®éng.
- Nhắc nhở học nộp các khoản đóng góp của nhà trường qiu định 
* C¶ líp h¸t mét bµi. 
- Líp trëng nhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn cña líp.
- L¾ng nghe GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn bæ sung.
-L¾ng nghe GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn bæ sung
- Nghe GV phæ biÕn ®Ó thùc hiÖn.