Giáo án Buổi chiều Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học 2014-2015

LUYỆN THỦ CÔNG
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.
2. Kĩ năng: Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
II. CHUẨN BỊ
1.GV : Một số sản phẩm của học sinh.
2. HS : Vở thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
3p
1p
15p
12p
2p
A. Ổn định
B. Bài cũ
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài. 
Hoạt động 1 Quan sát 
nhận xét.
Hoạt động 2 Đánh giá.
D.Nhận xét – Dặn dò.
-Kiểm tra vở thủ công của HS
- Gợi ý cho học sinh : Dán sản phẩm vào giấy roki theo thứ tự các bài đã học
- Nhận xét đánh giá sản phẩm qua một năm học.
Cho HS trưng bày sản phẩm
- Hướng dẫn học sinh xem và tổng kết.
- Nhận xét về tinh thần, thái độ, kết quả học tập của HS.
- Nghe – nhắc lại
- Quan sát. Nêu nhận xét.
Các nhóm HS trình bày đẹp
-Quan sát.
-Nhận xét, đánh giá các sản phẩm của bạn và của chính mình.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : HS biết chia tay với bạn bè, thầy cơ giáo trước khi về nghỉ hè. HS biết được nhiệm vụ trong dịp nghỉ hè.
2. Kĩ năng: Rèn cho các em biết hồn thành nhiệm vụ trong dịp nghỉ hè.
3. Giáo dục: HS ý thức tự giác hoạt động các câu lạc bộ vui chơi trong dịp nghỉ hè do Đồn Thanh niên tổ chức.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. GV: Giấy giới thiệu Sinh hoạt hè.
2. HS : Bài hát, bài thơ về mùa hè.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
3p
1p
25p
2p
A. Ổn định
B. Kiểm tra: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu nội dung bài học.
2. HDHS HĐ: 
D. Củng cố, dặn dị: 
- Em hãy hát hoặc đọc một bài thơ về mùa hè?
- N/ xét, đánh giá.
* Bước 1
* GV chia lớp thành 3 đội. Mỗi đội chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ có ND nói về Bác Hồ.( Thể loại: hát tốp ca, đơn ca, múa, đọc thơ, song ca,)
- Cho HS đăng kí tiết mục:
- Cử 1 HS dẫn chương trình văn nghệ.
* HS luyện tập.
* Liên hoan văn nghệ.
- GV nhận xét, đánh giá.
*Bước 2: Chuẩn bị
- Giấy SH hè cho HS.
*Bước 3: Chia tay
- GV liên hoan cho HS về nghỉ hè với gia đình.
- Cho cả lớp liên hoan văn nghệ.
- GV tổng kết bài.
- N/ xét giờ học.
- HS lên thực hiện Y/c của GV.
- N/ xét, bổ sung.
- Lắng nghe
- HS vui văn nghệ.
- HS nhận xét và nêu tên bạn kể hay nhất.
- Cả lớp khen và học tập bạn.
Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm 2015
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬPTRONG NGÀY
I.MỤC TIÊU:
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Củng cố về phép cộng số có ba chữ số.
-HS khá ,giỏi:Phát triển bài tập về phép cộng số có ba chữ số.
3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập ,yêu thích môn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV: Bảng phụ
2. HS: Vở,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
28p
2p
A. Ổn định
B.Hoàn thành các bài tập
trong ngày.
3.Củng cố và phát triển kiến thức 
Bài 1. Đặt tính rồi tính:
Bài 2. Tìm x:
Bài 3. 
D.Củng cố-Dặn dò 
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*GV tổ chức cho HS tự làm bài.
+Bài 1,2 giành cho HS trung bình,yếu.
+HS khá giỏi làm tất cả các bài.
- Y/c HS biết đặt tính và thực hiện tính 
-Y/c HS biết cách tìm SBT
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
- Gọi HS đọc đề toán trên bảng phụ
- Cho HS tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên bảng làm
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
- Nhận xét giờ học.
-HS tự hoàn thành bài
-HS tự làm vào vở
924 + 63 175 + 813
279 + 410 224 + 634
552 + 46 777 + 112
x –200 = 435 x – 500 = 342 
x –123 = 463 x – 200 = 800
- Một cửa hàng buổi sáng bán được 105 kg gạo,buổi chiều bán được 72 kg gạo .Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬPTRONG NGÀY
I.MỤC TIÊU:
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Củng cố về tính cộng,trừ số có 3 chữ số (không nhớ).
-HS khá ,giỏi:Phát triển bài tập về tính số có 3 chữ số.
3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập ,yêu thích môn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Bảng phụ
2. HS : Vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
5p
28p
2p
A. Ổn định
B.Hoàn thành các bài tập
trong ngày.
C.Củng cố và phát triển kiến thức 
Bài 1 .Tính:
Bài 2 .Tính:
Bài3.Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 4. 
Tìm x,biết:
Bài 5.
D.Củng cố-Dặn dò 
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*Gv tổ chức cho HS tự làm bài.
+Bài 1,2 giành cho HS trung bình,yếu.
+HS khá giỏi làm tất cả các bài.
 - Y/c HS biết thực hiện tính 
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
-Y/c HS biết cách điền số.
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
X x 4 = 20 X : 3 = 11 - 4
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
- Gọi HS đọc đề toán trên bảng phụ
- Cho HS tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên bảng làm
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
- Nhận xét giờ học.
-HS tự hoàn thành bài
-HS tự làm vào vở
2 x 3 4 x 5 3 x 7
4 x 8 2 x 9 5 x 5
5 x 9 3 x 6 4 x 7
867 856 879 769
- - - -
 734 602 450 300
 + 234 = 356 
357 +  = 569
281 + = 688 
 + 506 = 898
Tính chu vi hình tam giác ABC có độ dài các cạnh AB là28 mm;BC là 3cm2mm; CA là 37mm ?
 HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2.Bài tập củng cố và phát triển:
-HS trung bình,yếu:Củng cố về tính nhân ,chia đã học. 
-HS khá ,giỏi:Phát triển bài tập về tính nhân ,chia.
3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập ,yêu thích môn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Phiếu học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND-TG
Hoạt động của Cô 
Hoạt động của Trò
v Hoạt động 1:
Hoàn thành các bài tập
trong ngày.
v Hoạt động 2: 
Củng cố và phát triển kiến thức 
v Hoạt động 3:
Củng cố-Dặn dò 
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập trong ngày
*Gv tổ chức cho HS tự làm bài.
+Bài 1,2,3 giành cho HS trung bình,yếu.
+HS khá giỏi làm tất cả các bài.
Bài .Tính:
 2 x 3 4 x 5 3 x 7
4 x 8 2 x 9 5 x 5
5 x 9 3 x 6 4 x 7
- Y/c HS biết thực hiện tính 
Bài 2.Điền dấu (>;<;=) thích hợp vào chỗ chấm:
2 x 9 3 x 4 24 : 4  24 : 3
5 x 1  5 x 0 18 : 2 36 : 4
-Y/c HS biết cách điền dấu.
Bài 3. Tìm x,biết:
X x 4 = 20 X : 3 = 11 -4
-Y/c HS biết cách tìm TS ; SBC
Bài 4. Nam nghĩ ra một số,nếu lấy số đó nhân với 4 rồi cộng với 20 thì được 56.Tìm số Nam nghĩ.
- Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét .
- Nhận xét giờ học.
-HS tự hoàn thành bài
-HS tự làm vào vở
 HƯỚNG DẪN HỌC
 I.MỤC TIÊU:
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2.Bài tập củng cố và phát triển:
- HS trung bình,yếu:Luyện viết một đoạn bài Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- HS khá ,giỏi: Viết bài một đoạn bài Đàn bê của anh Hồ Giáo; làm BT phát triển về luyện từ và câu.
3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND-TG
Hoạt động của Cô
 Hoạt động của Trò
v Hoạt động 1:
Hoàn thành các bài tập trong ngày
v Hoạt động 2: 
Củng cố và phát triển kiến thức 
v Hoạt động 3:
Củng cố-Dặn dò 
-Sáng nay con học những môn học nào?
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập. 
*GV cho HS viết 1 đoạn một đoạn bài Đàn bê của anh Hồ Giáo; HS khá giỏi viết chính tả và làm bài tập 1.
 - Yêu cầu HS nhìn và viết cho đẹp.
Bài tập :Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau và đặt câu với mỗi từ đó:
a)giản dị
.
b)biết ơn
.
c)yêu quý
 - Gọi HS chữa bài.
-GV nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
-HS nêu.
-HS tự hoàn thành .
- HS tự viết vào vở li.
- Soát bài.
- HS tự làm bài vào vở.
 HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I.MỤC TIÊU:
1.Hoàn thành các bài tập trong ngày.
2.Bài tập củng cố và phát triển:
- HS trung bình,yếu:Luyện viết một đoạn của bài Người làm đồ chơi.
- HS khá ,giỏi: Viết một đoạn của bài Người làm đồ chơi và làm BT phát triển về luyện từ và câu.
3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức trong học tập.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Bảng nhóm
2. HS: Bảng con 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
ND
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
5p
28p
2p
v Hoạt động 1:
Hoàn thành các bài tập trong ngày
v Hoạt động 2: 
Củng cố và phát triển kiến thức 
v Hoạt động 3:
Củng cố-Dặn dò 
-Tổ chức cho HS hoàn thành các bài tập. 
*GV cho HS viết một đoạn của bài Người làm đồ chơi;HS khá giỏi viết chính tả và làm bài tập.
 - Yêu cầu HS nhìn và viết cho đẹp 
Bài tập: 
a)Viết từ trái nghĩa với từ: bình tĩnh,chăm chỉ,dũng cảm,hiền lành,chia rẽ.
b)Viết 5 từ chỉ nghề nghiệp mà em biết.Đặt 1 câu với từ vừa tìm được.
- Gọi HS chữa bài.
 - GV nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
-HS tự hoàn thành .
- HS tự viết vào vở li.
- Soát bài.
- HS tự làm bài vào vở.