Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2015-2016

 TUẦN 22
 Thứ 2 ngày 01 tháng 02 năm 2016 
Buổi chiều
GĐ-BD Toán
 LUYỆN BẢNG NHÂN 
I. Mục tiêu : 
- HS biết tính nhẩm để điền kết quả đúng. Thuộc các bảng nhân đã học thông qua làm các bài tập.
- Biết vận dụng để giải bài toán có liên quan
- Giáo dục HS tính toán cẩn thận, yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành 1.Hướng dẫn HS làm vở bài tập trang 18;19.
Bài 1: Tính nhẩm.
GV kết hợp KT các bảng nhân đã học.
18
Bài 2: Điền số
- Yêu cầu HS đọc bài toán và làm bài. 
- Chữa bài.
Bài 3: Điền dấu 
Bài 4; 5: Giải toán
* Dành cho HS K+G.
1. Năm nay Bình 9 tuổi, bố gấp 5 lần tuổi Bình. Hỏi năm nay cả hai bố con Bình bao nhiêu tuổi? 
2. Hiện nay tổng số tuổi của bố Hoa, mẹ Hoa là 72 tuổi.Hãy tính tổng số tuổi của bố, mẹ Hoa sau 4 năm nữa? 
- Chữa bài, nhận xét.
2. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
 - Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Đáp số : 54 tuổi 
- Đ áp số : 80 tuổi 
- Hs làm vào vở 
- Báo cáo kết quả bài em làm.
 Thứ 3 ngày 02 tháng 02 năm 2016
Buổi chiều Giáo dục lối sống
LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (T2)
I. Môc tiªu:
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen.
- Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
- KNS: Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác; thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khác; tư duy, đánh giá hành vi lịch sự, phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác.
II. ChuÈn bÞ:
- GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn. Phiếu thảo luận
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy - học:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
2. Hoạt động thực hành:
HĐ 1. Giới thiệu bài
HĐ 2. Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn”.
- GV kể chuyện, yêu cầu HS lắng nghe các chi tiết của câu chuyện để thảo luận HĐ 3. Phân tích truyện.
- GV quan sát hỗ trợ
HĐ 4. Liên hệ thực tế.
- Yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử của mình lúc đó.
- Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch sự khi đến chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý hơn để cư xử sao cho lịch sự.
3. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Nhận xét tiết học.
- Ban văn nghệ điều hành. 
* Phiếu thảo luận trong nhóm.
- Khi đến nhà Toàn, Dũng đã làm gì?
- Mẹ Toàn nhắc nhở Dũng điều gì?
- Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào?
- Qua câu chuyện trên em có thể rút ra điều gì?
* HĐ cá nhân:
- HS nhớ lại những lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử của mình lúc đó.
 GĐ-BD Toán
 LUYỆN PHÉP CHIA
I. Mục tiêu : 
- HS nhận biết : Phép chia ;quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
- Biết vận dụng để giải bài toán có liên quan.
- Giáo dục HS tính toán cẩn thận, yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành 1.Hướng dẫn HS làm vở bài tập trang 20.
Bài 1: Viết theo mẫu.
- Gv quan sát hỗ trợ
18
Bài 2: Tính . 
- Gv quan sát hỗ trợ
Bài 3: Số
- Gv quan sát hỗ trợ
* Dành cho HS K+G.
Yêu cầu học sinh làm các bài tập: 
1)Tìm một số biết rằng 2 nhân với số đó thì bằng 19 trừ 7.
2) Tìm một số ,biết rằng số đó chia 3 thì bằng 2 nhân với 2.
- Chữa bài, nhận xét.
2. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
 - Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Học sinh làm bài.
- Đáp án: 12; 4;3
Ta có : 19 -7 = 12
Số cần tìm là : 12 : 2 = 6 
Ta có : 2 x 2 = 4
Số cần tìm là : 4 x 3 =12 
- Báo cáo kết quả bài em làm.
 Thứ 4 ngày 03 tháng 02 năm 2016
 Buổi chiều : 	THỦ CÔNG
CẮT, GẤP, DÁN PHONG BÌ (T2)
I. Mục tiêu : Học xong bài này HS đạt
- Biết cách gấp, cắt, dán phong bì.
- Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.
II . Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Một số mẫu phong bì, giấy trắng .
- Học sinh : Giấy thủ công hoặc giấy trắng , vật liệu làm thủ công .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1. Khởi động:
2. Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1 : Thực hành.
- YC nhắc lại các bước gấp, cắt, dán phong bì.
*HĐ 2 : Đánh giá sản phẩm: 
- Nếp gấp phẳng, dán phẳng, đẹp.
- Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương.
-Trình bày 1 số sản phẩm của những năm trước
3. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Ban văn nghệ điều hành.
-H nêu lại qui trình gấp 
- Nêu rõ theo từng bước 
- Học sinh thực hành trong nhóm
- Quan sát chọn sản phẩm mẫu cho nhóm
- Các nhóm dùng giấy trắng hoặc giấy thủ công thực hành gấp , cắt , trang trí thiếp chúc mừng 
- Các nhóm trình bày sản phẩm 
- Nhận xét các sản phẩm của nhau 
- Quan sát và lựa chọn 1 số sản phẩm làm đúng , đẹp 
- Đánh giá mức độ đạt của sản phẩm 
Thứ 5 ngày 04 tháng 02 năm 2016
Thực hành Toán
 ÔN LUYỆN BẢNG CHIA 2
I. Mục tiêu: - HS thuộc bảng chia 2 thực hành bảng chia 2 để giải bài toán có liên quan và viết số thích hợp vào ô trống.
- Nhận biết một phần hai.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học và làm bài cẩn thận.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giao viên
Hoạt động của học sinh
 HĐ1. Hướng dẫn HS làm vở bài tập in trang 21;22.
- Yêu cầu học sinh làm các bài tập trang 21;22.
- GV quan sát hỗ trợ.
* Dành cho HS K + G:
Bài 1: Hỏi cần phải lấy bao nhiêu túi ,mỗi túi dựng tối đa là 2kg để số gạo lấy được là 21 kg gạo ?
Bài 2. Hiện nay bố Lan 42 tuổi ,còn ông nội Lan 71 tuổi .Tổng số tuổi của bố Lan và ông nội Lan khi tuổi ông nội Lan bằng tuổi bố Lan hiện nay là bao nhiêu tuổi?
HĐ2. Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bài cá nhân vào vở.
- Nhóm trưởng điều hành.
- Đổi vở nhận xét đánh giá lẫn nhau.
 - Đáp án: 11 túi .
- Đáp án: 55 tuổi.
- Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm. 
Luyện viết chữ đẹp
 LUYỆN VIẾT CHỮ HOA S 
I. Môc tiªu.
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa S theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Mẫu chữ hoa Q.
- Vở luyện viết chữ đẹp của HS. 
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ thường, hoa R 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở 4 lần chữ S
 Viết câu ứng dụng: 
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* Lưu ý HS nét nối, khoảng cách giữa các con chữ.
Hoạt động 3; 
 - Nhận xét bài viết của học sinh 
- GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
 Thứ 6 ngày 05 tháng 02 năm 2016
Buổi chiều Thực hành Toán
ÔN LUYỆN ĐƯỜNG GẤP KHÚC
I. Mục tiêu
- HS thuộc bảng chia 2 thực hành bảng chia 2 để giải bài toán có liên quan và viết số thích hợp vào ô trống.
- Nhận biết một phần hai.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học và làm bài cẩn thận.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giao viên
Hoạt động của học sinh
 HĐ1. Hướng dẫn HS làm vở bài tập in trang 23.
Bài 1:Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm vào vở BT sau đó nêu kết quả. 
18
Bài 2 : Tính nhẩm
-HS làm bài vào vở.
Bài 3;4. Giải bài toán.
HĐ2. Nhận xét tiết học.
 - Lớp làm bài cá nhân vào vở.
- Nhóm trưởng điều hành.
- Đổi vở nhận xét đánh giá lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm. 
TH TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu
- Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu về một loài chim có ích mà em yêu thích 
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
* HSG viết được đoạn văn hay, sử dụng dấu câu tốt.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn học sinh viết một đoạn văn ngắn nói về một mùa mà em yêu thích.
HĐ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn từ 4-5 câu về một loài chim có ích mà em yêu thích.
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
- Nhận xét các nhóm.
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở .
Dựa vào bài văn miệng vừa trả lời, học sinh cả lớp trình bày vào vở thực hành.
- Gọi đại diện cá nhân các nhóm trình bày.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
- Giới thiệu tên chim , đặc điểm về hình dáng của nó , một vài hoạt động có ích của nó.
- hs hoạt động theo nhóm.
-HS nhận xét giúp đỡ lẫn nhau.
- Trả lời.
- Đại diện báo cáo .
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
SINH HOẠT
 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 
II.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 22
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 23.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 23: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 23.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
Hoạt động 3: 
- Nêu lịch nghỉ tết.
- Ban văn nghệ điều hành
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ 
trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung 
các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội
 quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về 
các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ