Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016

TUẦN 11
Thứ 2 ngày 02 tháng 11 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC – BÀ CHÁU
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t, bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi: Bà cháu. 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi.
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với bà.
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Bà cháu.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Thể, Thảo, Nam, Vy.
- Rèn cho HS đọc to, lưu loát như em: Thục Linh , T My....
2. Thi đọc.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
- 1 học sinh đọc toàn bài.
- Nhóm trưởng điều hành: Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- HS đọc trong nhóm.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất trong nhóm.
- Cử đại diện của các nhóm lên thi đọc.
- Bình chọn bạn đọc hay.
- HS liên hệ bản thân.
- Lắng nghe.
 Thứ 3 ngày 3 tháng 11 năm 2015
Buổi sáng:
Giáo dục lối sống
BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (T2) 
I. Mục tiêu:
- HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.
- Biết thực hiện nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống cụ thể.
- Giáo dục HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị trong cuộc sống.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Các tình huống, phiếu học tập.
III/ Hoạt động day-học chủ yếu:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động thực hành
a. Yêu cầu 2 em kể lại tình huống và cách em nói lời yêu cầu, đề nghị như thế nào?
- Nhận xét.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 3. Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành.
* Bài 4: Đánh vào ô trước cách ứng xử phù hợp khi em muốn sử dụng đồ dùng học tập của bạn.
- Gv hướng dẫn học sinh làm vào VBT.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Nhận xét.
c. Hướng dẫn HS thảo luận và đóng vai theo tình huống sau
a) Em muốn bố mẹ đưa em đi chơi vào ngày chủ nhật.
b) Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến nhà một người quen.
c) Em muốn nhờ em bé lấy hộ em chiếc bút.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt.
* Củng cố, dặn dò.
- GV chốt lại bài học.
- Nhận xét
- 2 HS kể.
- Nhận xét.
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào VBT.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Trình bày.
- Hoạt động nhóm.
- HS thảo luận, đóng vai.
- Các nhóm trình bày. Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc câu ca dao trang 34. 
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT: BÀ CHÁU ( ĐOẠN 2; 3)
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp bài: Bà cháu ( Đoạn 2; 3)
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết. 
- Điền âm đầu s, x. Vần ươn, ương vào chỗ chấm.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Hướng dẫn HS đäc bµi viÕt 
- GV ®äc bµi
- Gäi 2HS ®äc l¹i đoạn viết.
HĐ2: Luyện viết 
- Đọc bài cho h/s viết
- Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
- Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Thể,Thảo, Nam,Vy,An.
- Đọc cho h/s soát lỗi
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
- HS làm bài tập
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Đánh giá kết quả bài làm của học sinh.
- Thu vở-nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
* Hoạt động thực hành :
- HS ®äc c¶ líp theo dâi.
- Viết bài vào vở.
- Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau. 
- HS tiÕp thu
1. Điền âm s hoặc âm x vào chỗ trống:
 a) nước ..ôi; ăn .ôi; cây .oan; ..iêng năng.
b) Điền vần ươn hoặc ương vào chỗ trống:
- v.vai; v.vãi; bay l.; số l.
- Làm việc cá nhân
- Học sinh làm bài vào phiếu học tập.
- Đổi phiếu nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Thứ 5 ngày 5 tháng 11 năm 2015
Buổi chiều:
Thực hành Tiếng Việt
ÔN LUYỆN VỀ TỪ CHỈ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
- Học sinh làm được bài tập 3 tr 64; 1 tr 65 trong vở thực hành Tiếng Việt. 
- Thông qua bài học, giúp các em biết được các từ chỉ đồ vật trong cuộc sống hằng ngày.
 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. HD làm bài tập
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
- Giáo viên quan sát hỗ trợ.
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
* Hoạt động thực hành:
Bài 3 TR 64: Tìm tên các vật dụng trong nhà
a) Vật dụng để nấu ăn:
b) Vật dụng để ngủ:
c) Vật dụng để làm sạch nhà cửa:
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Bài 1 TR 65: Viết tên những công việc trong tranh ảnh.
- Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài vào vở.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo.
Viết chữ đẹp
BÀI 15,16:CHỮ HOA I
I. Mục tiêu : 
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa I theo kiểu đứng và kiểu nghiêng. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên: Mẫu chữ I hoa. 
2. Học sinh: Vở luyện viết chữ đẹp.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động chung cả lớp.
- Đưa mẫu chữ hoa I
- HD và phân tích cách viết
- Viết 2-3 lần trên bảng - phân tích.
- HD viết câu ứng dụng 
* Hoạt động thực hành.
- Viết mẫu câu ứng dụng
- Độ cao của con chữ trong câu là bao nhiêu?
- Khoảng cách giữa các chữ .?
- Theo dõi, HD viết
- Quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* HS K - G: HS biết viết nét thanh đậm hoặc có thể viết được chữ hoa sáng tạo.
- Nhận xét, đánh giá.
- Dặn HS về nhà luyện viết đẹp hơn.
- Quan sát, phân tích
- Cao 5 li, viết bởi 2 nét
- Theo dõi.
- Viết bảng con 2 - 3 lần
- Theo dõi
- 1 con chữ o
- Hoạt động cá nhân.
- Viết vào vở.
-Đổi vở nhận xết lẫn nhau.
Thứ 6 ngày 6 tháng 11 năm 2015
Buổi chiều:
GĐ BD Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC – CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I. Mục tiêu:
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t, bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi: Cây xoài của ông em.
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi.
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với ông.
II. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành:
1. Luyện đọc bài: Cây xoài của ông em.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Quốc Tuấn, Quốc Tới, Khánh Nam, Diệu Thạch, Tiến.
2. Thi đọc diễn cảm đoạn 1.
- Giáo viên quan sát, hỗ trợ.
- Nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay.
3. Củng cố - dặn dò:
Gv nhËn xÐt giê häc. Dặn dò 
- 1 học sinh đọc toàn bài.
- Nhóm trưởng điều hành: Học sinh luyện đọc trong nhóm.
- HS đọc trong nhóm.
- Bình chọn bạn đọc hay nhất trong nhóm.
- Cử đại diện của các nhóm lên thi đọc.
- Bình chọn bạn đọc hay.
- Lắng nghe.
Thực hành Tiếng Việt
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết một đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu kể về một việc em làm ở nhà để giúp bố mẹ.
- Học sinh biết trình bày một đoạn văn ngắn. 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn học sinh viết một đoạn văn ngắn kể về một việc em làm ở nhà để giúp bố mẹ.
H Đ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu kể về một việc em làm ở nhà để giúp bố mẹ.
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
- Nhận xét các nhóm.
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở thực hành bài tập 3 trang 66.
Dựa vào bài văn miệng vừa trả lời, học sinh cả lớp trình bày vào vở thực hành.
- Gọi đại diện cá nhân các nhóm trình bày.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
- hs hoạt động theo nhóm.
-HS nhận xét giúp đỡ lẫn nhau.
- Trả lời.
- Đại diện báo cáo .
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
Sinh hoạt tập thể
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 11
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 12.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
- GV yêu cầu phụ trách văn nghệ bắt bài hát.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
- GV mời chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
- GV chốt lại:
+ Nhắc nhở những em chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những em có thành tích cao trong
tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 12: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao chào mừng:” ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11”.
- Thực hiện học chương trình tuần 12.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Nộp đúng thời gian các khoản tiền như đã quy định.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Cả lớp cùng hát.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ