Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học 2015-2016

a. Yêu cầu 2 em kể lại tình huống và cách em nói lời yêu cầu, đề nghị như thế nào?

- 2 HS kể.

- Nhận xét.

b. Hướng dẫn HS làm bài tập.

 * Bài 3. Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành

 * Bài 4: Đánh vào ô trước cách ứng xử phù hợp khi em muốn sử dụng đồ dùng học tập của bạn.

c. HS thảo luận và đóng vai theo tình huống sau

a) Em muốn bố mẹ đưa em đi chơi vào ngày chủ nhật.

b) Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến nhà một người quen.

c) Em muốn nhờ em bé lấy hộ em chiếc bút.

- Các nhóm trình bày. Nhận xét, bổ sung.

- Làm việc cá nhân.

-HS thảo luận, đóng vai ,cho HS đọc câu ca dao trang 40

-HS đọc.

 

doc7 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 465 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 10
 Thứ 2 ngày26 tháng 10 năm 2015 
Buổi chiều
T H TIẾNG VIỆT: TẬP ĐỌC: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
. Mục tiêu
- Gióp häc sinh ®äc lưu lo¸t , bưíc ®Çu thÓ hiÖn ®ưîc lêi cña c¸c nh©n vËt trong bµi : Sáng kiến của bé Hà 
- Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi .
- Thể hiện được tình cảm yêu quý đối với ông bà, cha mẹ .
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
1. Luyện đọc bài : Sáng kiến của bé Hà 
 - G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Quốc Nam, Triệu Vy, Chí An).
- Rèn cho HS đọc to, lưu loát.
2. Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi.
Câu 1: Bé Hà có sáng kiến gì?
Câu 2: Hai bố con Hà chọn ngày nào làm “ngày ông bà”? Vì sao?
Câu 3: Bé Hà còn băn khoăn chuyện gì ?
Câu 4: Hà tặng ông bà món quà gì? 
Caâu5 : Bé Hà trong câu chuyện là một cô bé như thế nào ?
- Theo dõi hướng dẫn nếu cần.
 3. Cñng cè - dÆn dß.
* Cho HS liên hệ bản thân.
- 1 học sinh đọc toàn bài .
- HS nghe
- HS luyện đọc cá nhân trong nhóm.
- Nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm cö ®¹i diÖn lªn thi ®äc .
- Nhận xét. Bình bầu bạn đọc hay nhất.
- Học sinh làm vào phiếu.
- Nhóm trưởng điều hành .
- HS hoạt động cá nhân.
- Trình bày câu trả lời của mình trong nhóm.
-Nhận xét, chữa sai của bạn.
 Thứ 3 ngày 21 tháng 10 năm 2014
Buổi chiều
Đạo đức : BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦÙ, ĐỀ NGHỊ (t1) 
I. Mục tiêu 
- HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự là tự trọng và tôn trọng người khác.
- Biết thực hiện nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống cụ thể.
- Giáo dục HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị trong cuộc sống.
II. Đồ dùng
 -Các tình huống, phiếu học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động thực hành
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
-Quan sát giúp đỡ.
c.Hướng dẫn HS thảo luận và đóng vai theo tình huống sau.
* Củng cố, dặn dò.
. GV chốt lại bài học.
-Nhận xét 
a. Yêu cầu 2 em kể lại tình huống và cách em nói lời yêu cầu, đề nghị như thế nào?
- 2 HS kể.
- Nhận xét.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập.
 * Bài 3. Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành
 * Bài 4: Đánh vào ô trước cách ứng xử phù hợp khi em muốn sử dụng đồ dùng học tập của bạn.
c. HS thảo luận và đóng vai theo tình huống sau
a) Em muốn bố mẹ đưa em đi chơi vào ngày chủ nhật.
b) Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến nhà một người quen.
c) Em muốn nhờ em bé lấy hộ em chiếc bút.
- Các nhóm trình bày. Nhận xét, bổ sung.
- Làm việc cá nhân.
-HS thảo luận, đóng vai ,cho HS đọc câu ca dao trang 40
-HS đọc.
 GĐBD TVIỆT: 
 LUYỆN VIẾT BÀI: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ ( ĐOẠN 3)
I. Mục tiêu.
- Giúp các em viết đúng, đẹp bài: Sáng kiến của bé Hà ( Đoạn 3)
- Biết viết hoa chữ cái đầu câu. 
- Giúp cho học sinh có ý thức rèn chữ viết. 
- Điền âm đầu s, x. Vần ươn, ương vào chỗ chấm.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành :
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập
-GV quan sát hỗ trợ.
HĐ2: §äc bµi viÕt
- GV ®äc bµi
-Gäi 2HS ®äc l¹i đoạn viết.
HĐ3: Luyện viết 
-Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
-Rèn kĩ kỹ năng viết cho em: Chí Công ,Thảo, Nam,Duy.
-Đọc cho h/s soát lỗi
- Báo cáo kết quả
-Thu chấm – nhận xét
-Nhận xét tiết học.
-HS làm bài tập vào phiếu.
1. Điền c hoặc k vào chỗ trống:
 a) con....á;con...iến; cây......ầu; dòng......ênh
cái.....uốc;....ính lão; nghiên.....ứu;.....iên nhẫn
b) Điền l hoặc n vào chỗ trống:
- ....o sợ;ăn...o; hoa.....an; thuyền....an;...ỗi niềm; cái......iềm; búa....iềm; .....iềm tin
- Làm việc cá nhân
-Đổi phiếu nhận xét lẫn nhau.
- Báo cáo cô giáo.
-HS đọc thầm theo cô.
- Hs đọc cả lớp theo dõi.
- Viết bài vào vở.
- HS ®äc c¶ líp theo dâi.
-Viết bài vào vở
-Nhóm trưởng cho nhóm mình đổi vở 
kiểm tra bài của nhau 
- HS tiÕp thu
 Thứ 5 ngày 28 tháng 10 năm 2015
 Buổi chiều
TH TIẾNG VIỆT: 
MỞ RỘNG VỐN TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG (Bài 1,2,3trang 58,bài 2 trang 59)
I. Mục tiêu:
Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng ;xếp đúng người chỉ người trong gia đình, họ hàng mà em .
- Thông qua bài thọc, giúp các em biết yêu quý những người trong gia đình nhiều hơn 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hướng dẫn làm bài tập.
Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 58,59.
-GV quan sát hỗ trợ
- Nghe báo cáo của hs
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh
GV quan sát hỗ trợ
- Nghe báo cáo của hs
- Nhận xét. 
3: Củng cố- dặn dò.
-Giáo dục HS biết phân biệt mọi người trong gia đình, họ hàng 
* Hoạt động thực hành :
Bài 1:Viết một câu để hỏi về ông hoặc bạn bên cạnh.
-Hoạt động cá nhân.
-Làm bài vào vở
Bài 2:Viết từ có nghĩa:
- HS hoạt động cá nhân.
- làm bài vào vở.
Bài 3:Thành ngữ tục ngữ nào dưới đâynói về tình cảm của cháu với ông bà hoặc tình cảm của ông bà vói cháu.
-HS làm bài cá nhân .
- Làm bài vào vở
-HS đổi vở kiểm tra nhận xét lẫn nhau.
Bài 2: trang 59
-HS làm bài cá nhân .
- Làm bài vào vở
-HS đổi vở kiểm tra nhận xét lẫn nhau.
GĐ- BD TIẾNG VIỆT : LUYỆN VIẾT CHỮ HOA H (BÀI 13, 14)
I. Môc tiªu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa H theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Vở luyện viết chữ đẹp. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ hoa H. 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết vào vở nháp 
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; 
Chấm bài, nhận xét
- GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết ở vở nháp 
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2015
Buổi chiều
GĐ- BD TIẾNG VIỆT : VIẾT THIỆP CHÚC MỪNG 
I. Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng cho học sinh biết viết một đoạn văn ngắn khoảng 3- 4 câu chúc mừng người thân nhân dịp năm mới.
- Học sinh biết trình bày một đoạn văn ngắn. 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Hướng dẫn làm bài tập.
-GV quan sát hỗ trợ
- Nghe báo cáo của hs
- Gv nhËn xÐt dúp đỡ .
2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh3: Củng cố- dặn dò.
3: Củng cố- dặn dò.
* Hoạt động thực hành :
Hướng dẫn học sinh viết một đoạn văn ngắn.
Đề bài: Nhân dịp năm mới, em tự làm bưu thiếp để gửi tặng ông bà. Viết những điều em dự định sẽ viết vào bưu thiếp.
HS làm bài cá nhân .
- Làm bài vào vở
-HS đổi vở kiểm tra nhận xét lẫn nhau
 H S đọc bài văn viết hay của nhóm cho cả lớp nghe - nhận xét lẫn nhau.
 SINH HOẠT: NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 
I.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 10
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 11.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
- GV yêu cầu phụ trách văn nghệ bắt bài hát.
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
- GV mời chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
- GV chốt lại:
+ Nhắc nhở những em chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những em có thành tích cao trong
tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 11: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 11.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Nộp đúng thời gian các khoản tiền như đã quy định.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
- Cả lớp cùng hát.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ

File đính kèm:

  • docTUAN 10.doc