Giáo án buổi chiều Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2010-2011
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cả lớp viết bảng con: ich, êch, tờ lịch, con ếch .
- GV nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn ôn bài.
* Đọc bài trong SGK.
- GV cho HS mở SGK đọc bài
- GV cho HS đọc thầm 1 lần .
- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc
- GV nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV cho HS thi viết bảng con những tiếng có vần ich, êch.
- GV nhận xét .
* Làm bài tập
+ Bài tập 1: Nối
Chị tôi mua
Nắng chiếu
Anh ấy
chênh chếch.
phích nước mới.
chạy về đích đầu tiên.
- Hớng dẫn HS làm bài
- Cho đọc và HS lên bảng nối
- Nhận xét, cho HS đọc
+ Bài tập 2: Điền ich hay êch?
diễn k . đường ngôi l x . xe
- GV cho HS nêu yêu cầu
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
+ Bài tập 3: Viết vở ô li.
- GV nêu yêu cầu.
- GV nhắc lại cách viết và viết mẫu vần ich, êch
- Nhắc HS ngồi đúng tư thế
- GV đọc cho HS viết những từ và câu ứng dụng có trong bài
- GV giúp đỡ những HS viết còn yếu
- GV thu chấm 1 số bài, nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Tuần 20 Ngày soạn:2/ 1 /2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Tiếng Việt Tiết 95: Ôn bài: ach I. Mục tiêu : - HS đọc và viết đựợc: ach, cuốn sách. - HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng . - HS làm các bài tập: Nối, điền vần ach. - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Cả lớp viết bảng con: ach, cuốn sách. - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK. - GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV cho HS thi viết bảng con những tiếng có vần ach: bách, tách, phạch, rạch, mạch. - GV nhận xét . * Làm bài tập + Bài tập 1: Nối Mẹ tôi Những cây bạch đàn lớn rất nhanh. mời khách uống nước. - Hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lên bảng nối - Nhận xét + Bài tập 2: Điền ach con vịt đi lạch b.. nhà s.. thì mát, bát s ngon cơm. - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi trò chơi - Cho HS đọc bài vừa điền + Bài tập 3 : Viết vở ô li. - GV nêu yêu cầu. - GV viết mẫu vần ach, nhắc lại cách viết - GV đọc cho HS viết câu ứng dụng có trong bài - Nhắc HS ngồi đúng tư thế - GV giúp đỡ những HS viết còn yếu - GV thu chấm 1 số bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con - HS mở SGK - HS đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - HS thi đọc cá nhân – nhận xét . - HS viết vào bảng con : - HS nhận xét bài của nhau . - HS nêu yêu cầu - HS nối và nêu kết quả: Mẹ tôi mời khách uống nước, những cây bạch đàn lớn rất nhanh. - HS viết vào bảng con: Tổ 1: con vịt đi lạch bạch Tổ 2: nhà sạch thì mát Tổ 3: bát sạch ngon cơm. - HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu - HS viết bài. ach ach ach mẹ, mẹ ơi cụ dạy phải giữ sạch đụi tay bàn tay mà dõy bẩn sỏch, ỏo cũng bẩn ngay. Toán Tiết 76 : Ôn: phép cộng dạng 14 + 3 I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20. - Cộng nhẩm (dạng 14 + 3) - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con –Vở toán . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng đặt tính và thực hiện 14 + 2 15 + 3 - 1 số em tính nhẩm: 12 + 3, 14 + 4, 13 + 0, 13 + 6, 12 + 2, 10 + 5. - GV nhận xét cho điểm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn làm bài tập. * Bài 1. Tính: + 14 5 + 12 3 + 11 6 + 15 4 + 12 5 + 16 3 + 13 6 + 17 2 + 18 1 + 11 3 - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách làm - Cho HS làm miệng, làm bảng con - Nhận xét * Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống: 12 3 4 5 6 7 2 1 15 - Cho HS nêu yêu cầu -GV hướng dẫn, làm mẫu - Gọi HS làm bài nối tiếp - Nhận xét * Bài 3. > < = ? 10 +1 12 14 +2 13 1614 + 2 2019 + 1 2018 + 1 1715 + 3 - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách làm - Cho HS làm bài vào vở - Nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - GV nêu 1 số phép tính yêu cầu HS nêu ngay kết quả: 11+2, 12+3, 13+4, 14+ 5 - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - Hát - HS lên bảng làm bài và nêu kết quả - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm miệng, làm bảng con + 14 5 + 12 3 + 11 6 + 15 4 + 12 5 19 + 16 3 + 15 13 6 + 17 17 2 + 19 18 1 + 17 11 3 19 19 19 19 14 11 8 7 6 5 4 3 2 1 19 15 4 1 3 2 0 - HS làm bài miệng nối tiếp - HS nêu miệng cách làm - HS làm bài vào vở 10 +1> 12 14 +2 > 13 16 =14 + 2 20 =19 + 1 20 >18 + 1 17 <15 + 3 - HS nhẩm và nêu kết quả - HS chú ý lắng nghe Ngày soạn: 3/1/2011 Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Tiếng Việt Tiết 96: Ôn bài: ich êch I. Mục tiêu : - HS đọc và viết đựợc: ich, êch, tờ lịch, con ếch. - HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng . - HS làm các bài tập: Nối, điền vần ich hay êch. - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Cả lớp viết bảng con: ich, êch, tờ lịch, con ếch . - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK. - GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV cho HS thi viết bảng con những tiếng có vần ich, êch. - GV nhận xét . * Làm bài tập + Bài tập 1: Nối Chị tôi mua Nắng chiếu Anh ấy chênh chếch. phích nước mới. chạy về đích đầu tiên. - Hớng dẫn HS làm bài - Cho đọc và HS lên bảng nối - Nhận xét, cho HS đọc + Bài tập 2: Điền ich hay êch? diễn k.. đường ngôi l x.. xe - GV cho HS nêu yêu cầu - Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . + Bài tập 3: Viết vở ô li. - GV nêu yêu cầu. - GV nhắc lại cách viết và viết mẫu vần ich, êch - Nhắc HS ngồi đúng tư thế - GV đọc cho HS viết những từ và câu ứng dụng có trong bài - GV giúp đỡ những HS viết còn yếu - GV thu chấm 1 số bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con theo tổ - HS mở SGK - HS đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - HS thi đọc cá nhân – nhận xét - HS viết vào bảng con : - HS nhận xét, đọc bài của bạn - HS nêu yêu cầu - HS nối và nêu kết quả: Chị tôi mua phích nước mới. Nắng chiếu chênh chếch. Anh ấy chạy về đích đầu tiên. - HS nêu yêu cầu - Thi làm trên bảng con - Kết quả : diễn kịch, đường ngôi lệch, xích xe. - HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu - HS viết bài. ich ich ich ich ờch ờch ờch ờch tụi là chim chớch nhà ở cành chanh tỡm sõu tụi bắt cho chanh nhiều quả ri rớch, ri rớch cú ớch, cú ớch. Ngày soạn: 4/1/2011 Ngày giảng: Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Tiếng Việt Tiết 97: Ôn bài: ôn tập I. Mục tiêu : - HS đọc và viết đựợc oc, ăc, âc, uc, ưc, ôc, uôc, iêc, ươc, ach, ich, êch - HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng . - HS làm các bài tập: Nối, điền tiếng. - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập. HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho HS viết bảng con các vần đã ôn - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK. - GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV cho HS thi viết bảng con những tiếng có vần vừa ôn - GV nhận xét . * Làm bài tập + Bài tập 1 : Nối Em thích Chiếc thước dây ở miền Bắc, rất dài. mùa đông rất lạnh. học môn Tiếng Việt. - GV cho HS nêu yêu cầu . - GV cho HS đọc từ - GV cho HS tìm từ thích hợp . - Cho HS thực hiện trên bảng lớp - GV nhận xét + Bài tập 2: Điền tiếng: đi .. .. bài .. điểm tốt - Nêu yêu cầu, hướng dẫn cách điền - Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . + Bài tập 3: Viết vở ô li. - GV nêu yêu cầu . - GV đọc cho HS viết đoạn thơ ứng dụng của bài - Nhắc HS ngồi đúng tư thế - GV giúp đỡ những HS viết còn yếu - GV chấm 5-7 bài, nhận xét 4. Củng cố, dặn dò: - Gọi 1-2 HS đọc lại bài - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con theo tổ - Tổ 1: oc, ăc, âc, uc, - Tổ 2: ưc, ôc, uôc, - Tổ 3 iêc, ươc, ach, - 1 HS lên bảng viết: ich, êch - HS mở SGK - HS đọc thầm 1 lần . - Cả lớp đọc đồng thanh - HS thi đọc cá nhân – nhận xét . - HS viết vào bảng con : - HS nhận xét, đọc bài của nhau . - HS nêu yêu cầu - HS đọc từ – tìm từ thích hợp để nối - HS đọc bài vừa nối: Em thích học môn Tiếng Việt Chiếc thước dây rất dài ở miền Bắc mùa đông rất lạnh. - HS nêu yêu cầu - Thi làm trên bảng con - Kết quả : đi học, đọc bài, được điểm tốt . - HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu - HS viết bài. đi đến nơi nào lời chào đi trước lời chào dẫn bước chẳng sợ lạc nhà lời chào kết bạn con đường bớt xa. - HS đọc bài - HS chú ý lắng nghe Toán Tiết 77: Ôn: luyện tập I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Kỹ năng thực hiện phép tính cộng và tính nhẩm - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con –Vở toán . III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Khi thực hiện phép tính cộng 15 + 4 ta phải cộng hàng nào trước? - Gọi 1-2 HS lên bảng thực hiện: 12 + 5, 14 + 4 - Cả lớp làm bảng con: 12 + 3 - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn làm bài tập. * Bài 1. Đặt tính rồi tính (theo mẫu) Mẫu: + 12 + 3 12 3 15 12 + 5 13 + 2 15 + 1 16 + 3 - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn làm mẫu - Cho HS làm bài trên bảng con - Nhận xét * Bài 2. Tính (theo mẫu): Mẫu: 12 + 3 + 4 = 19 10 + 1 + 2 = ... 12 + 3 + 4 = ... 11 + 2 + 3 = ... 14 + 3 + 2 = ... 16 + 2 + 1 = ... 15 + 1 + 1 = ... - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn làm mẫu - Cho HS làm bài vào vở - Nhận xét 12+3 * Bài 3. Nối( theo mẫu): 11+2 15 19 12+2 15+4 13 16+1 14 17 13+3 18 16 - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài trên bảng lớp - GV nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - Hát - HS lên bảng và làm bài trên bảng con - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm bài trên bảng con + 12 5 + 13 2 + 15 1 + 16 3 17 15 16 19 - HS nêu yêu cầu, nêu cách làm - HS làm bài vào vở 10 + 1 + 2 = 13 12 + 3 + 4 = 19 11 + 2 + 3 = 16 14 + 3 + 2 = 19 16 + 2 + 1 = 19 15 + 1 + 1 = 17 - HS làm bài trên bảng lớp - HS nhận xét Ngày soạn: 5/1/2011 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 78: Ôn: phép trừ dạng 17 - 3 I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: - Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm (dạng 17 – 3) - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: Bảng phụ ghi bài tập HS : Bảng con –Vở toán. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp làm bảng con đặt tính rồi thực hiện 13 – 2, 17 – 5, 19 - 4 - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hớng dẫn làm bài tập. * Bài 1. Tính: - 12 1 - 15 2 - 16 4 - 15 1 - 13 2 - 14 2 - 19 3 - 18 6 - 17 5 - 16 3 - Cho HS nêu yêu cầu - Hớng dẫn cách làm - Cho HS làm miệng, làm bảng con - Nhận xét * Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống: 15 1 2 3 4 16 4 1 5 3 2 14 12 - Cho HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách làm - Cho HS nối tiếp nhau tính nhẩm rồi viết kết quả - Nhận xét * Bài 3. Tính: 10 + 7 – 5 = 18 – 2 – 1 = 12 + 5 – 6 = 17 – 7 + 7 = 19 – 8 + 2 = 11 + 7 – 6 = - GV hớng dẫn cách làm -GV cho HS làm bài vào vở - GV chấm 1 số bài nhận xét 4. Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về ôn bài. - Hát - HS làm bảng con theo tổ - HS nêu yêu cầu - HS nêu miệng cách làm - HS làm bài miệng, bảng con theo tổ - 12 1 - 15 2 - 16 4 - 15 1 - 13 2 11 - 14 2 - 13 19 3 - 12 18 6 - 14 17 5 - 11 16 3 12 16 12 12 13 18 7 6 5 4 3 2 1 11 17 5 1 6 3 2 4 12 - HS nêu yêu cầu, nêu cách làm - HS làm miệng và viết kết quả - HS nêu cách làm - HS làm bài vào vở 10 + 7 – 5 = 12 18 – 2 – 1 = 15 12 + 5 – 6 = 11 17 – 7 + 7 = 17 19 – 8 + 2 = 13 11 + 7 – 6 = 12 - HS chú ý lắng nghe Tiếng Việt Tiết 98: Ôn bài: op ap I. Mục tiêu : - HS đọc và viết đựợc: op, ap, họp nhóm, múa sạp. - HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng . - HS làm các bài tập: Nối, điền vần. - HS có ý thức học tập bộ môn . II. Đồ dùng dạy học : GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập. HS : Bảng con – SGK – Vở ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp viết bảng con: op, ap, họp nhóm, múa sạp. - GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b.Hướng dẫn ôn bài. * Đọc bài trong SGK. - GV cho HS mở SGK đọc bài - GV cho HS đọc thầm 1 lần . - GV cho HS đọc cá nhân bài đọc - GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc. - GV nhận xét . * Luyện viết bảng con . - GV cho HS thi viết trên bảng con những tiếng có vần op, ap GV nhận xét, cho HS đọc bài bạn viết . * Làm bài tập + Bài tập 1 : Nối con giấy xe nháp cọp đạp - GV cho HS nêu yêu cầu . - GV cho HS đọc từ tiếng - GV cho HS nối với tiếng thích hợp . - Cho HS thực hiện trên bảng lớp rồi nêu kết quả . - GV nhận xét + Bài tập 2: Điền op hay ap? dây c. h. tổ th. nước - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn cách làm - Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng - Cho HS nêu kết quả - nhận xét . + Bài tập 3: Viết vở ô li. - GV hướng dẫn và viết mẫu lên bảng op, ap - GV nhắc HS ngồi viết đúng tư thế . - GV đọc cho HS viết những từ và câu ứng dụng có trong bài - GV giúp đỡ những em còn viết chậm 4. Củng cố, dặn dò: - 1-2 HS đọc lại toàn bài - GV nhận xét giờ. - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS hát 1 bài - HS viết bảng con theo tổ - HS mở SGK - HS đọc thầm 1 lần . - HS thi đọc cá nhân – nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh - HS thi viết vào bảng con - HS nhận xét, đọc bài của nhau . - HS nêu yêu cầu - HS đọc tiếng– tìm tiếng thích hợp để nối - HS nêu kết quả con giấy xe nháp cọp đạp - HS nêu yêu cầu - Thi làm trên bảng con - Kết quả:dây cáp, họp tổ, tháp nước. - HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu - HS viết bài. op op op op ap ap ap ap HS đọc bài HS chú ý lắng nghe Hoạt động ngoài giờ lên lớp Tiết 19: sinh hoạt sao ( Nội dung do Ban phụ trách Đội soạn) ) 13+5
File đính kèm:
- Giao an buoi chieu lop 1 tuan 20.doc