Giáo án bồi dưỡng môn Tổng hợp Lớp 5 - Tuần 25 - Năm học 2017-2018
I. Mục tiêu:
Củng cố cho H cách tính diện tích diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành.
II. Đồ dùng: Vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học:
Bài 1 ( trang 33 ):
- H đọc yêu cầu đầu bài
- 1 H lên bảng - Lớp làm bài
- H đọc bài làm của mình
TUầN 25 Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2018 Ôn tiếng việt ôn tập tuần 25 I. Mục tiêu : - Củng cố cho HS khái niệm về văn tả đồ vật. - Nhớ lại cách làm một bài văn tả đồ vật. - Vận dụng làm dàn ý bài văn tả đồ vật. II. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : 1. GV chép đề bài lên bảng : “Hãy tả cái bút chì màu của em” HS đọc đề bài. HS nêu yêu cầu của đề. HS đọc gợi ý, nêu cách làm. GV hướng dẫn cách làm. HS dựa vào gợi ý, làm vào vở luyện. 2. Hoạt động nhóm : - HS thảo luận nhóm – Xây dựng dàn ý của nhóm mình. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét, góp ý. - Chọn dàn ý hay – Cho HS tập nói trước lớp. *Nâng cao Hs viết một doạn hoàn chỉnh( thân bài) Hs khá trình bày bài Nhận xét và học tập những điểm tốt của bạn * Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Sinh hoạt TẬP THỂ tổng kết tuần 25 I.Mục tiêu: Giúp H - H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau - H hồn nhiên vui tươi trong học tập II.Đồ dùng: - G: Phương hướng tuần sau - H: Kết quả thi đua( HĐTQ) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện III.Các hoạt động dạy học - Chủ tịch HĐTQ báo cáo kết quả thi đua trong tuần - Cỏc trưởng ban nhận xột về hoạt động của ban mỡnh - Cỏc thành viờn cho ý kiến về nhận xột của chủ tịch HĐTQ và cỏc trưởng ban - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động Ưu điểm : Khuyết điểm : - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt - G nêu phương hướng tuần sau H các tổ thi múa hát, kể chuyện IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau ---------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2018 ÔN TOáN ÔN TậP TUầN 25 I. Mục tiêu: Củng cố cho H cách tính diện tích diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành. II. Đồ dùng: Vở thực hành III. Các hoạt động dạy học: Bài 1 ( trang 33 ): - H đọc yêu cầu đầu bài - 1 H lên bảng - Lớp làm bài - H đọc bài làm của mình - H nhận xét, chữa bài – G kết luận Giải: - - - 22 năm 10 tháng 6 năm 4 tháng hay 5 năm 16 tháng 17 năm 4 tháng 2 năm 9 tháng 2 năm 9 tháng 5 năm 6 tháng 3 năm 7 tháng - - - 20 ngày 12 giờ 12 phút 2 giây hay 11 phút 62 giây 6 ngày 8 giờ 9 phút 15 giây 9 phút 15 giây 14 ngày 4 giờ 2 phút 47 giây Bài 2 ( trang 33 ): - H đọc yêu cầu đầu bài - 1 H lên bảng - Lớp làm bài - H đọc bài làm của mình - H nhận xét, chữa bài – G kết luận - - - 28 năm 6 tháng 50 ngày hay 49 ngày 24 giờ 22 năm 4 tháng 36 ngày 20 giờ 36 ngày 20 giờ 6 năm 2 tháng 13 ngày 4 giờ - - 24 giờ 20 phút hay 23 giờ 80 phút 15 giờ 45 phút 36 15 giờ 45 phút 8 giờ 35 phút - - 12 giờ hay 11 giờ 60 phút 9 giờ 20 phút 9 giờ 20 phút 2 giờ 40 phút Bài 3 trang 33: - H đọc yêu cầu đầu bài - 1 H lên bảng - Lớp làm bài - H đọc bài làm của mình - H nhận xét, chữa bài – G kết luận Giải: Ô tô đến B lúc: 10 giờ 20 phút – 45 phút = 9 giờ 35 phút 4. Củng cố,dặn dò:- G tóm tắt nội dung chính tiết học - Nhận xét giờ học – Dặn dò H ---------------------------------------------------------------------------------------------- ễN KHOA HỌC Em hóy khoanh vào chữ cỏi trước ý đỳng: Cõu 1: Chất rắn cú đặc điểm gỡ? (0,5 điểm) A. Khụng cú hỡnh dạng nhất định. B. Cú hỡnh dạng nhất định. C. Cú hỡnh dạng của vật chứa nú. D. Cả 3 ý trờn đều đỳng. Cõu 2: Hỗn hợp nào dưới đõy được gọi là dung dịch? (0,5 điểm) A. Nước muối loóng. B. Đường lẫn cỏt. C. Gạo lẫn trấu. D. Xi-măng trộn cỏt. Cõu 3: Chim và thỳ đều cú bản năng gỡ trong quỏ trỡnh nuụi con? (0,5 điểm) A. Nuụi con cho đến khi con của chỳng đủ lụng, đủ cỏnh và biết bay. B. Nuụi con cho đến khi con của chỳng cú thể tự đi kiếm ăn. C. Nuụi con bằng sữa cho đến khi con của chỳng biết bay. D. Sinh con và nuụi con bằng sữa cho đến khi con của chỳng cú thể tự đi kiếm ăn. Cõu 4: Theo em, đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch? (0,5 điểm) A. Dễ uống. B. Giỳp nấu ăn ngon. C. Khụng mựi và khụng vị. D. Giỳp phũng trỏnh được cỏc bệnh về đường tiờu húa, bệnh ngoài da, đau mắt, ... Cõu 5: Điền chữ Đ vào ụ trống trước ý đỳng: (1 điểm) □ Cõy xanh hấp thụ năng lượng mặt trời để sinh trưởng và phỏt triển. □ Năng lượng mặt trời khụng cú vai trũ gỡ đối với sự sống của con người. □ Năng lượng nước chảy được dựng để chiếu sỏng, sưởi ấm, truyền tin, làm chất đốt,..... □ Năng lượng chất đốt được dựng để đun núng, thắp sỏng, sản xuất điện, ... Cõu 6: Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào mỗi chỗ chấm sau đõy cho phự hợp: (1 điểm) (nhụy, sinh dục, sinh sản, nhị) "Hoa là cơ quan ..................... của những loài thực vật cú hoa. Cơ quan ........................... đực gọi là ................... Cơ quan sinh dục cỏi gọi là ........................" . Cõu 7: Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phự hợp : (1 điểm) A B 1. Hiện tượng đầu nhuỵ nhận được những hạt phấn của nhị gọi là a) Sự thụ tinh. 2. Hiện tượng tế bào sinh dục đực ở đầu ống phấn kết hợp với tế bào sinh dục cỏi của noón gọi là b) Sự thụ phấn. Cõu 8: Em hóy tỡm từ thớch hợp để điền vào chỗ chấm trong nội dung sau: (1 điểm) "Hiện tượng tinh trựng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là ........................ Hợp tử phõn chia nhiều lần và phỏt triển thành ............................. mới mang những đặc tớnh của bố và mẹ." Cõu 9: Em hóy tỡm từ thớch hợp để điền vào chỗ chấm trong nội dung sau: (1 điểm) "Việc phỏ rừng ồ ạt đó làm cho: - ......................... bị thay đổi; lũ lụt, .......................... xảy ra thường xuyờn; - Đất bị xúi mũn trở nờn .................................. - Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đó bị ............................... và một số loài cú nguy cơ bị tuyệt chủng." Cõu 10: Năng lượng giú cú thể dựng để làm gỡ? (1 điểm) Cõu 11: Em hóy nờu 2 vớ dụ về sự biến đổi húa học. (1 điểm) Cõu 12: Em hóy cho biết vỡ sao phải bảo vệ mụi trường ? (1 điểm) Hướng dẫn giải, đỏp ỏn mụn Khoa học lớp 5 Cõu 1 2 3 4 í đỳng B A B D Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Cõu 5: Điền chữ Đ vào ụ trống trước ý đỳng: (1 điểm) Đ Cõy xanh hấp thụ năng lượng mặt trời để sinh trưởng và phỏt triển. Đ Năng lượng chất đốt được dựng để đun núng, thắp sỏng, sản xuất điện, ... Cõu 6: (1 điểm) "Hoa là cơ quan sinh sản của những loài thực vật cú hoa. Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị. Cơ quan sinh dục cỏi gọi là nhụy". Cõu 7: Nối đỳng mỗi ý được 0,5 điểm: (1 điểm) Cõu 8: Điền đỳng mỗi chỗ trồng được 0,5 điểm: (1 điểm) "Hiện tượng tinh trựng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh. Hợp tử phõn chia nhiều lần và phỏt triển thành cơ thể mới, mang những đặc tớnh của bố và mẹ." Cõu 9: Điền đỳng mỗi chỗ trồng được 0,25 điểm: (1 điểm) "Việc phỏ rừng ồ ạt đó làm cho: - Khớ hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hỏn xảy ra thường xuyờn; - Đất bị xúi mũn trở nờn bạc màu; - Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đó bị tuyệt chủng và một số loài cú nguy cơ bịtuyệt chủng." Cõu 10: Năng lượng giú cú thể dựng để chạy thuyền buồm, làm quay tua-bin của mỏy phỏt điện, ... (1 điểm) Cõu 11: 2 vớ dụ về sự biến đổi húa học: (1 điểm) - Chưng đường trờn ngọn lửa, đường chỏy khột. - Cho vụi sống vào nước tạo thành vụi tụi. Cõu 12: Phải bảo vệ mụi trường vỡ: Bảo vệ mụi trường chớnh là bảo vệ cuộc sống của con người. (1 điểm).
File đính kèm:
- giao_an_boi_duong_mon_tong_hop_lop_5_tuan_25_nam_hoc_2017_20.doc