Giáo án Bé và gia đình - Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Lê Thị Thu Hà
- Cô rữa tay lau mặt cho trẻ đúng thao tác
- Cô chuẩn bị bàn ăn cho trẻ,chuẩn bị bát thìa,chia thức ăn cho trẻ trong khi chia thức ăn cô giới thiệu cho trể các món ăn,động viên trẻ ăn hết suất của mình,không làm rơi vãi thức ăn
- Chuẩn bị sạp ngủ cho trẻ,khi trẻ ngủ cô giữ yên lặng cho trẻ ngủ,cô chú ý những trẻ hay đái dầm,hay thức giấc
Hoạt động chiều
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc :cô chuẩn bị đồ dùng,đồ chơi đầy đủ ở các
góc chơi , cô bao quát trẻ chơi an toàn
- nhắc trẻ cất lấy đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định
Vệ sinh -trả trẻ
- Cô rữa tay lau mặt cho trẻ sạch sẻ đúng thao tác ,khi rữa tay cô trò chuyện tình cảm với trẻ,cô đưa khăn cho trẻ tự lau tay và nhắc trẻ biết giữ tay ,mặt luôn sạch sẽ
- Cô trao đổi về sức khỏe của trẻ với phụ huynh,nhắc phụ huynh nạp tiền học tiền ăn,gạo cho trẻ đúng kỳ hạn
ch LV: phát triển ngôn ngữ Văn học : Thơ:Bà và cháu (Tác giả:Phan Thị Thọ) I: Mục đích yêu cầu * Kiến thức : - Trẻ đọc thuộc bài thơ cùng cô - Hiểu nội dung bài thơ,nhớ tên bài thơ “Bà và cháu” * Kĩ năng : - Luyện cho trẻ đọc diễn cảm ,to rõ ràng theo lời bài thơ - Luyện cho trẻ đọc thơ diễn cảm - Trẻ trả lời thành công các câu hỏi của cô * Thái độ ;Trẻ biết yêu quý người thân trong gia đình,kính trọng bà của mình II: Chuẩn bị : - Hình ảnh trên máy về Bà đang dắt cháu đi chơi - Tranh minh hoạ bài thơ “Bà và cháu” III: Cách tiến hành Hoạt động của cô * Hoạt động 1:Ổn định tổ chức ,gây hứng thú - Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà” - Các con vừa hát bài gì? - Các con có bà không? - Các con có yêu bà của mình không? - Các con có thích đi chơi cùng bà không? - Có bài thơ bà và cháu rất hay các con nghe cô đọc nhé: * Hoạt động 2:Cô đọc bài - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1 - Cô đọc lần 2 kèm tranh minh hoạ * Giảng nội dung, trích dẫn,đàm thoại Sáng mai ngủ dậy bà và bé cùng nhau tập thể dục để cho khoẻ mạnh và sống vui hơn + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? + Sáng mai ngủ dậy hai bà cháu đã làm gì? + Tập thể dục để làm gì? * Giáo dục:Mỗi sáng mai thức dậy các con phải tập thể dục để sức khoẻ tốt hơn sống vui hơn như bà và cháu trong bài thơ nhé + Trẻ đọc thơ: - Cô cho cả lớp đọc theo cô 2 lần - Cô cho trẻ đọc theo tổ ,nhóm,cá nhân trẻ đọc + Cô chú ý sửa sai động viên trẻ kịp thời * Củng cố: - Vừa rồi cô cho các con đọc bài thơ gì? - Cả lớp đọc lại bài thơ cùng cô một lần nữa - Kết thúc: Cho trẻ xâu vòng tặng bà của mình Hoạt động của trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ thích xâu vòng tặng cho bà Ho¹t ®éng ngoµi trêi: - Quan s¸tcã chñ ®Ých :Cây đậu leo(đậu cô ve) - Ch¬i vËn ®éng : lộn cầu vồng - Ch¬i tù do : theo ý thÝch Ho¹t ®éng gãc : - Gãc thao t¸c vai: bÕ em, nÊu ch¸o cho em ¨n ,ru em ngñ - Gãc ho¹t ®éng víi ®å vËt :xÕp ®êng ®i - Gãc vËn ®éng: ch¬i víi bãng vµ gËy - Gãc nghÖ thuËt :cho trÎ xem tranh về gia đình Vệ sinh ăn ngủ - Cô rữa tay lau mặt cho trẻ đúng thao tác - Cô chuẩn bị bàn ăn cho trẻ,chuẩn bị bát thìa,chia thức ăn cho trẻ trong khi chia thức ăn cô giới thiệu cho trể các món ăn,động viên trẻ ăn hết suất của mình,không làm rơi vãi thức ăn - Chuẩn bị sạp ngủ cho trẻ,khi trẻ ngủ cô giữ yên lặng cho trẻ ngủ,cô chú ý những trẻ hay đái dầm,hay thức giấc Hoạt động chiều - Cho trẻ chơi tự do ở các góc :cô chuẩn bị đồ dùng,đồ chơi đầy đủ ở các góc chơi , cô bao quát trẻ chơi an toàn - nhắc trẻ cất lấy đồ dùng,đồ chơi đúng nơi quy định Vệ sinh -trả trẻ - Cô rữa tay lau mặt cho trẻ sạch sẻ đúng thao tác ,khi rữa tay cô trò chuyện tình cảm với trẻ,cô đưa khăn cho trẻ tự lau tay và nhắc trẻ biết giữ tay ,mặt luôn sạch sẽ - Cô trao đổi về sức khỏe của trẻ với phụ huynh,nhắc phụ huynh nạp tiền học tiền ăn,gạo cho trẻ đúng kỳ hạn §¸nh gi¸ trÎ cuèi ngµy ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thø 6 ngµy 02 th¸ng 11 n¨m 2012 Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých LV :Phát triễn tình cảm xã hội Tạo hình: Tháo lắp vòng I.Mục đích yêu cầu : * Kiến thức : - Trẻ biết cách xâu thành vòng và biết tự mình tháo vòng ra - Trẻ nhận biết được màu sắc của vòng * Kỹ năng: - Rèn kĩ năng trả lời tròn câu, nói mạch lạc, rõ ràng. - Làm theo được các yêu cầu của cô * Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II. Chuẩn bị : - Mỗi trẻ 1 rổ đựng 1 vòng màu xanh 1 vòng màu đỏ - Mỗi trẻ 1 em búp bê NDTH Âm nhạc : Mừng sinh nhật III. Cách tiến hành Hoạt động của cô HĐ1: Ổn định tổ chức - Cô cho cả lớp hát bài “ Mừng sinh nhật" - Hôm nay là sinh nhât của bạn búp bê chúng ta cùng chúc mừng sinh nhật bạn ấy nhé! HĐ2: Tháo lắp vòng - Các con nhìn xem cô tặng gì cho em búp bê nào? - Cái gì đây các con? + Cái vòng màu gì ? + Cô cho cả lớp , cá nhân trẻ phát âm lại + Bây giờ cô mang vòng vào cho em búp bê nhé. + Muốn mang vòng cho em búp bê thì phải làm thế nào? - Cô sẻ tháo vòng ra mang cho em nhé. - Và tương tự với vòng còn lại HĐ3: Trẻ thực hiện - Cô đã chuẩn bị cho các con những chiếc vòng rồi các con mang ra và treo cho bạn bên cạnh mình nào - Muốn treo vòng cho bạn các con phải làm thế nào? Và sau đó con làm thế nào nữa? - Cô cho trẻ làm 3-4 lần Cô đi đến từng trẻ bao quát và hướng dẫn trẻ làm * Kết thúc: Cho cả lớp đem 1 vòng lên tặng em búp bê nhân ngày sinh hật Hoạt động của trẻ - Lớp hát - Trẻ nghe - Trẻ chú ý - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ chơi hứng thú - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ mang đến tặng em nhân ngày sinh nhật Ho¹t ®éng ngoµi trêi: - Quan s¸tcã chñ ®Ých :Dàn giây tóc tiên - Ch¬i vËn ®éng : gieo h¹t - Ch¬i tù do : theo ý thÝch Ho¹t ®éng gãc : - Gãc thao t¸c vai: bÕ em, nÊu ch¸o cho em ¨n ,ru em ngñ - Gãc ho¹t ®éng víi ®å vËt :xÕp ®êng ®i - Gãc vËn ®éng: ch¬i víi bãng vµ gËy - Gãc nghÖ thuËt :cho trÎ xem tranh về gia đình Vệ sinh ăn ngủ - Cô rữa tay lau mặt cho trẻ đúng thao tác - Cô chuẩn bị bàn ăn cho trẻ,chuẩn bị bát thìa,chia thức ăn cho trẻ trong khi chia thức ăn cô giới thiệu cho trể các món ăn,động viên trẻ ăn hết suất của mình,không làm rơi vãi thức ăn - Chuẩn bị sạp ngủ cho trẻ,khi trẻ ngủ cô giữ yên lặng cho trẻ ngủ,cô chú ý những trẻ hay đái dầm,hay thức giấc Ho¹t ®éng chiÒu - Lao ®éng:c« cïng trÎ ®i nhÆt r¸c ë s©n trêng,nhắc trẻ nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định Rửa tay lau mặt - Cô rửa tay,lau mặt cho trẻ đúng thao tác ,khi rửa cô trò chuyện cùng trẻ và nhắc trẻ giữ dìn tay chân,mặt cho sạch sẻ Vui văn nghệ cuối tuần - Cho trÎ h¸t móa hát,đọc thơ kể chuyện chơi các trò chơi nh÷ng bµi mµ trÎ thÝch - Nêu gương cuối tuần cô nhận xét từng trẻ và phát phiếu bé ngoan cho trẻ Tr¶ trÎ - Cô nhắc trẻ chào hỏi cô giáo,chào bố mẹ và các bạn ,trao đổi với phụ huynh về sức khoẻ của trẻ trong ngày §¸nh gi¸ trÎ cuèi ngµy ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……............................................................................................................................. Chñ ®Ò nh¸nh :Đồ dùng trong gia đình bé Thực hiện từ ngày 05/11 đến ngày 16/11/2012 Môc tiªu 1. Kiến thức + TrÎ biÕt tªn gäi ®å dïng trong gia ®×nh bÐ, đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, sinh hoạt. + BiÕt ý nghÜa cña tõng ®å dïng cña gia ®×nh. +TrÎ biÕt n¬i cÊt ®Æt ®å dïng cña gia ®×nh. + BiÕt vËn ®éng nh ®i, ch¹y, nh¶y, bß. 2. Kỹ năng + TrÎ nhËn biÕt tªn gäi cña tõng ®å dïng. + ThÝch nghe c« h¸t, h¸t ®óng giai ®iÖu bµi h¸t, thÝch nghe c« ®äc th¬ kÓ chuyÖn, biÕt tr×nh bµy nh÷ng ®iÒu mong muèn cña m×nh víi mäi ngêi. + LuyÖn ph¸t ©m c¸c tõ râ rµng. 3. Thái độ: + TrÎ biÕt gi÷ d×n ®å dïng cÈn thËn. + TrÎ biÕt ®îc ®å dïng nµo nguy hiÓm kh«ng ®îc ®Õn gÇn. + Đa vµ nhËn b»ng 2 tay ... + BiÕt gióp bè mÑ cÊt ®Æt ®å dïng ®óng n¬i. + TrÎ thÝch ®îc ®i häc. KÕ ho¹ch tuÇn I Chñ ®Ò nh¸nh : ®å dïng trong gia ®×nh bÐ Thùc hiÖn tõ 05/11®Õn 09 th¸ng 11/2012 T h ® Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 ®ãn trÎ TDS § D C« vui vÏ ®ãn trÎ từ tay phô huynh ,trao ®æi víi phô huynh vÒ søc khoÎ cña trÎ TËp bµi:tiÕng chó gµ trèng gäi C« gäi tªn trÎ theo sæ gäi tªn Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých PT thÓ chÊt BTPTC : Tập bài tiếng chú gà trống gọi V§CB: Ném bóng về phía trước CVĐ:Gà vào vườn rau PT nhËn thøc Đồ dùng để ăn,đồ dùng để uống PT TC- XH DH: Biết vâng lời mẹ NH: Ba ngọn nến lung linh PT ng«n ng÷ Chuyện: Cả nhà ăn dưa hấu PT TC-XH TH:Tô màu bao tay Ho¹t ®éng ngoµi trêi - Quan s¸t : Các đồ dùng để ăn,đồ dùng để uống - CV§: bãng tron to,gieo h¹t,c©y cao cá thÊp,trêi n¾ng trêi ma - CTD; ch¬i theo ý thÝch Ho¹t ®éng gãc - Gãc thao t¸c vai : ch¬i bÕ em ,cho em ¨n,ru em ngñ - Gãc H§V§V : xÕp ®êng ®i , x©u h¹t,xÕp nhµ - Goc s¸ch : cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ đồ dùng trong gia đình bé - Gãc vËn ®éng :cho trÎ ch¬i trß ch¬i kÐo ca,l¨n bãng,nu na nu nống Sinh ho¹t chiÒu Trò chuyện về đồ dùng trong gia đình để ăn,để uống VS_TT Lµm quen víi bµi hát “Biết vâng lời mẹ, VS_TT Lµm quen câu chuyện:Cả nhà ăn dưa hấu VS_TT Cho trÎ ch¬i tù do ë c¸c gãc VS_TT Lao ®éng Vui liªn hoan v¨n nghÖ cuèi tuÇn VS_TT Hoạt động góc Chñ ®Ò nh¸nh: Đå dïng trong gia ®×nh bÐ Tªn gãc Néi dung Yªu cÇu ChuÈn Bþ Gãc thao t¸c vai - Ch¬i víi bóp bª - TrÎ biÕt bÕ em vµ ch¬i víi em, lÊy ch¸o cho em ¨n , lau mÆt cho em,lÊy níc cho em uèng, ru em ngñ, - Khi cho em ¨n trÎ biÕt nùng em nãi chuyÖn víi - Khi cho em ngñ trÎ biÕt ru em Em bóp bª ,b¸t ,th×a cèc uèng níc ,kh¨n lau mÆt giêng ch¨n gèi Gãc ho¹t ®éng víi ®å vËt X©u h¹t mµu xanh ,mµu ®á XÕp xÕp nhµ XÕp ®êng -TrÎ biÕt x©u c¸c h¹t mµu xanh xen kÎ mµu ®á,biÕt x©u gi©y qua lç khÐo lÐo - TrÎ biÕt xÕp khèi vu«ng vµ khèi tam gi¸c ®Ó lµm nhµ - XÕp chång khÝt vµo nhau Hét h¹t mµu xanh ®á,gi©y x©u vµ ræ ®ùng Khèi nhùa Gãc vËn ®éng L¨n bãng Ch¬i víi gËy vµ vßng -TrÎ ®îc lµm quen víi bãng, biÕt mµu s¾c cña bãng -BiÕt l¨n bãng b»ng 2 tay -TrÎ biÕt dïng vßng vµ gËy ®Ó tËp c¸c ®éng t¸c thÓ dôc Bãng,gËythÓ dôc Gãc nghÖ thuËt Cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ c¸c ®å dïng ®å ch¬i trong gia ®×nh -TrÎ xem tranh ,s¸ch ®Ó biÕt ®îc ý nghÜa vµ c¸c ho¹t ®éng ë trong bøc tranh Tranh vµ s¸ch cã h×nh ¶nh vÒ ®å dïng ®å ch¬i trong gia ®×nh C¸c ho¹t ®éng hµng ngµy I :Đón trẻ - C« gi¸o ®Õn tríc 30 phót ®Ó lµm vÖ sinh trêng líp , th«ng tho¸ng phßng häc,chuÈn bÞ ®å dïng cho m«n häc chÝnh -Trong giê ®ãn trÎ c« gi¸o ®øng n¬i quy ®Þnh ,th¸i ®é vui vÎ ,niÒm në nh¾c trÎ chµo c«,chµo bè nÑ khi vµo líp -Trao ®æi víi phô huynh vÒ søc khoÎ cña trÎ ,nÕu trÎ sèt 38 ®é cã bÖnh truyÒn nhiÔm th× tr¶ vÒ víi gia ®×nh II: ThÓ dôc s¸ng -TËp bµi “tiÕng chó gµ trèng gäi” * Môc ®Ých yªu cÇu - TrÎ hÝt thë s©u,ph¸t triÔn c¬ b¾p - Thùc hiÖn ®îc c¸c yªu cÇu cña c« gi¸o,h×nh thµnh ë trÎ thãi quen tËp thÓ dôc * ChuÈn bÞ - S©n tËp réng r·i ,an toµn * C¸ch tiÕn hµnh - Khëi ®éng ;c« lµ mÑ,bÐ lµ c¸c con,buæi s¸ng mÑ vµ c¸c con cïng nhau ®i ch¬i vµ hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh,cho trÎ ®i tù do trong phßng võa hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh,hÝt vµo thë ra + Träng ®éng: tËp ®éng t¸c vµ h¸t bµi “tiÕng chó gµ trèng gäi cïng c« 1) o ã ß o ä -lµm ®éng t¸c gµ g¸y 2) tiÕng chó gµ trèng gäi - N§T1(®æi bªn) 3) ®Ëp c¸nh g¸y vang - trÎ vç c¸nh 4)ß ã o o o - N§T1 5) n¾ng ®· lªn s¸ng råi - mét ch©n bíc lªnvµ 2 tay ®a lªn 6) tiÕng g¸y vang kh¾p trêi - N§T5 (®æi bªn) 7)gäi chói bÐ mau - hai tay ®a vÒ tríc 8)dËy bíc ra s©n - N§T7 9) nhÞp trèng h« vang 1 2 1 2- ®i ®Òu + Håi tÜnh : cho trÎ ®i nhÑ mét vßng quanh s©n Điểm danh - Cô nắm vững số cháu đến lớp và số cháu vắng mặt rồi tổng suất ăn báo cho nhà bếp Trò chuyện chủ đề nhánh Đồ dùng trong gia đình bé Tiến hành: + Trẻ chú ý nghe cô trò chuyện và trả lời được một số câu hỏi của cô + Trẻ biết được đồ dùng trong gia đình là những đồ dùng gì? + Trẻ nhận biết được đồ dùng để ăn và đồ dùng để uống,đồ dùng sinh hoạt? + Trẻ biết những đồ dùng nghuy hiểm để tránh như phích nước,dao,các ổ điện - Trò chuyện: + Cô cho trẻ hát bài “Lời chào buổi sáng” + Sáng nay ai đưa con đi học? + Trước khi đi học con ngủ dậy con làm những việc gì? ( trẻ kể) + Con dùng những đồ dùng gì để đánh răng? + Ai lấy cơm cho con ăn? + Gia đình con dùng những đồ dùng gì để ăn cơm?(trẻ kể) Tương tự cô cho trẻ kể về một số đồ dùng trong gia đình mình - Giáo dục :Trẻ biết giữ dìn đồ dùng đồ dùng cẩn thận ,biết vâng lời mọi người Thø 2 ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2012 Hoạt động cú chủ dớch L ĩnh vực phỏt triễn thể chất BTPTC: Tiếng chỳ gà trống gọi VĐCB : Nộm búng về phớa trước CVĐ : Gà vào vườn rau I : Mục đớch yờu cầu: * Kiến thức : + Trẻ nhớ tờn vận động ,nhớ tờn trũ chơi,biết nộm búng về phớa trước * Kĩ năng : + Rốn khả năng thực hiện bài tập,phỏt triễn cơ tay chơn cho trẻ + Luyện cho trẻ tớnh chỳ ý,tớnh cẩn thận,luyện kỷ năng nộm cho trẻ * Thỏi độ : + Trẻ chăm tập thể dục,kết hợp ăn uống đủ chất để cú sức khoẻ tốt II : Chuẩn bị : - Sừn bải sạch sẽ ,bỳng cho trẻ nộm, III : Cỏch tiến hành: Hoạt động cụ * Khởi động : Cho trẻ làm “ chim mẹ chim con”dàn đội hỡnh thành 2 vũng trũn cụ chỉnh sửa vũng cho cừn đối * Trọng động Tập bài tiếng chỳ gà trống gọi 1) o ú ũ o ọ -làm động tỏc gà gỏy 2) tiếng chỳ gà trống gọi - NĐT1(đổi bờn) 3) đập cỏnh gỏy vang – làm gà vỗ cỏnh 4)ũ ú o o o - NĐT1 5) nắng đó lờn sỏng rồi - một chõn bước lờnvà 2 tay đưa lờn 6) tiếng gỏy vang khắp trời - NĐT5 (đổi bờn) 7)gọi chỳ bộ mau - hai tay đưa về trước 8)dậy bước ra sõn - NĐT7 9) nhịp trống hụ vang 1 2 1 2- đi đều - Vận động cơ bản :Nộm bỳng về phớa trước Cụ làm mẫu lần 1 Lần 2 phừn tớch cho trẻ hiểu Cho 2 trẻ ra làm cho cả lớp xem - Trẻ thực hiện :cụ cho trẻ đi theo thứ tự cụ chỳ ý bao quỏt và giữ an toàn cho trẻ Cụ bao quỏt sửa sai cho trẻ - Giỏo dục trẻ chăm tập thể dục,ăn đủ chất * Trũ chơi vận động :Gà vào vườn rau Cụ nờu luật chơi ,cỏch chơi và cho trẻ chơi Khi trẻ chơi cụ chỳ ý bao quỏt trẻ chơi an toàn khụng xụ đẩy nhau * Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng một vũng quanh sừn Hoạt động trẻ - Trẻ làm chim bay đi cựng cụ - Trẻ tập cựng cụ - Trẻ hứng thỳ - Trẻ chỳ ý và hứng thỳ tập cựng cụ Hoạt động ngoài trời - Quan sát có mục đích:Cho trẻ quan sát cây hoa lan - Chơi vận động :gieo hạt - Chơi tự do:cho trẻ chơi các đồ chơi trên sân trường cô chú ý bao quát trẻ Hoạt động góc - Góc thao tác vai :cho trẻ chơi bế em,cho em ăn ,ru em ngủ - Góc hoạt động với đồ vật :cho trẻ xếp nhà và xếp đường đi - Góc vận động :cho trẻ chơi với bóng và gậy - Góc nghệ thuật:cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình Vệ sinh ăn ngủ - Cô rữa tay lau mặt cho trẻ đúng thao tác - Cô chuẩn bị bàn ăn cho trẻ,chuẩn bị bát thìa,chia thức ăn cho trẻ trong khi chia thức ăn cô giới thiệu cho trể các món ăn,động viên trẻ ăn hết suất của mình,không làm rơi vãi thức ăn - Chuẩn bị sạp ngủ cho trẻ,khi trẻ ngủ cô giữ yên lặng cho trẻ ngủ,cô chú ý những trẻ hay đái dầm,hay thức giấc Hoạt động chiều - Trò chuyện về các đồ dùng trong gia đình - Cô cho trẻ xem tranh một số đồ dùng để trong gia đình để ăn,để uống cho trẻ trò chuyện,cô gợi ý cho trẻ nói được các đặc điểm chất liệu cách sử dụng và cáh bảo quản các đồ dùng đó của các đồ dùng trong gia đình dể ăn,để uống vệ sinh - trả trẻ - Cô chuẩn bị khăn thấp ướt,nước rửa tay ,chậu đựng khăn bẩn,khăn lau tay,giấy lau - Cô rửa tay lau mặt cho trẻ đúng thoa tác §¸nh gi¸ trÎ cuèi ngµy .......................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................……..................................................................................................................................... Thø 3 ngµy 30 tháng 10 n¨m 2012 Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých LV:Phát triễn nhận thức NBTN:Đồ dùng để ăn, uống(ấm,chén,bát,thìa,đĩa) I: Mục đíc yêu cầu * Kiến thức : - Trẻ nhận biết được tên gọi của các đồ dùng trong gia đình - Nhận biết được hình dáng ,màu sắc của các đồ dùng đó * Kĩ năng : - Luyện cho phát âm rõ ràng,nói đủ từ,đủ câu - Trẻ trả lời thành công các câu hỏi của cô * Thái độ:trẻ biết giữ dìn đồ dùng trong gia đình II: Chuẩn bị : - Mỗi trẻ một bộ lô tô - Máy tính có các hình ảnh về đồ dùng cô đã chuẩn bị - Cô có đồ thật và một số đồ chơi về (ấm,chén,bát thìa đĩa) III : Cách tiến hành: Hoạt động của cô - Hoạt động 1:ổn định tổ chức Cô và trẻ cùng đọc bài thơ“ yêu mẹ” + Sáng dậy mẹ đi đâu? + mẹ đã mua được gì đây? - Hoạt động 2: quan sát Cô đưa cái ấm ra + Cái ấm màu gì? Cô cho nhiều trẻ được phát âm ,cô chú ý sửa sai cho trẻ nói đủ từ,đủ câu + Bạn nào cho cô biết cái ấm dùng để làm gì? Làm bằng chất liệu gì Cô cho nhiều trẻ được nhắc lại - Tương tự cô cho trẻ quan sát và gọi tên các đồ dùng khác -Hoạt động 3:luyện tập - Cho trẻ chơi trò chơi cái gì biến mất (3 lần) cô nêu cách chơi cho trẻ chơi - Trò chơi ai chọn nhanh,cô nêu cách chơi và cho trẻ chơi - Trò chơi :xem hình ảnh trên máy ,khi hình ảnh xuất hiện thì trẻ nói nhanh tên đồ dùng đó - GD:cô giáo dục trẻ cách bảo vệ và giữ dìn - Kết thúc: cho trẻ hát bài “mời bạn ăn” Hoạt động của trẻ - Trẻ đọc cùng cô - Đi chợ - Mua cái ấm - Màu xanh - Trẻ chú ý - Pha trà - Bằng sứ - Trẻ chơi hứng thú - Trẻ chơi hứng thú - Trẻ hát cùng cô Hoạt động ngoài trời - Quan sát: cây su hào - Chơi vận động :đuổi bắt bóng - Chơi tự do : cô hướng cho trẻ chơi bập bênh ,đu quay Hoạt động góc - Góc thao tác vai :cho em búp bê ăn,ru em ngủ - Góc vận động : cho trẻ chơi với bóng và gậy - Góc nghệ thuật :cho trẻ xem tranh ảnh về các đồ dùng trong gia đình Vệ sinh ăn ngủ - Cô rữa tay lau mặt cho trẻ đúng thao tác - Cô chuẩn bị bàn ăn cho trẻ,chuẩn bị bát thìa,chia thức ăn cho trẻ trong khi chia thức ăn cô giới thiệu cho trể các món ăn,động viên trẻ ăn hết suất của mình,không làm rơi vãi thức ăn - Chuẩn bị sạp ngủ cho trẻ,khi trẻ ngủ cô giữ yên lặng cho trẻ ngủ,cô chú ý những trẻ hay đái dầm,hay thức giấc Hoạt động chiều - Cho trẻ làm quen với vận động bài hát “Biết vâng lời mẹ” - Cô cho trẻ vận động theo hình thức cả lớp,cô chú ý sửa sai cho trẻ Vệ sinh -trả trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. :............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Thứ 4 ngày 24 tháng 10 năm 2012 Hoạt động có chủ đích Lĩnh vực phát triễn tình cảm xã hội Âm nhạc : DH : Biết vâng lời mẹ dặn (nhạc & lời:Minh khang) Nghe hát : Ba ngọn nến lung linh I:Mục đích yêu cầu * Kiến thức + Trẻ hát thuộc bài hát “Biết vâng lời mẹ dặn” + Thích nghe cô hát bài “Ba ngọn nến lung linh” + Trẻ thích được nghe cô hát, thích hưởng ứng cùng cô. * Kỷ năng + Luyện cho trẻ hát đúng giọng ,đúng nhịp điệu của bài hát,thể hiện được nhịp điệu của bài hát bằng cách đung đưa theo hịp bài hát * Thái độ + Biết chào hỏi mọi người,đi đâu phải biết xin phép,hứng thú tham gia hoạt động II:Chuẩn bị + Đàn,trống lắc,xắc xô,,mũ múa. + Cô hát thuộc bài hát “Ba ngọn nến lung linh”và thể hiện cảm xúc của bài hát + Tâm thế trẻ thoải mái ,câu hỏi đàm thoại * Tích hợp : nhận biết tập nói ,về lễ giáo III: Cách tiến hành Hoạt động của cô Hạt động 1: Dạy hát: Biết vâng lờimẹ dặn Nhạc và lời :Minh khang + Sáng nay ai đưa các con đi học? + Khi đi học mẹ dặn các con như thế nào? + Các con có vâng lời mẹ dặn không? Hôm nay cô sẻ dạy các con hát bài “Biết vâng lời mẹ dặn” Cô hát cho trẻ nghe 2 lần Giảng nội dung ,đàm thoại + Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? + Trước khi đi học mẹ dặn các con như thế nào ? + Khi đến lớp các con phải như thế nào ? + Về n
File đính kèm:
- chu de gia dinh nha tre.docx