Giáo án An toàn giao thông bài 6: An toàn khi đi ô tô – xe buýt
Chia lớp thành 2 nhóm , nhận tranh thảo luận và ghi lại những điều tốt hay không tốt của tranh.
GV nhận xét kết luận.
Cho các nhóm thảo luận và chuẩn bị diễn lại trong các tình huống sau:
*Một nhóm HS chen nhau lên xe sau đó tranh nhau ngồi. Một bạn nhắc các bạn trật tự, các bạn đó sẽ nói như thế nào ?
BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ – XE BUÝT I . Mục tiêu: - HS ghi nhớ những qui định len xuống xe buýt.Biết mô tả nghũng hành vi an toàn , không an toàn khi ngồi trên ô tô , xe buýt . - Thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi ô tô, xe buýt - Có thói quen thực hiện hành vi an toản trên các phương tiện giao thông công cộng. II . Chuẩn bị :b Các tranh SGK. III. Lên lớp : 1 Bài cũ : * Con đường an toàn đến trường là conđường như thế nào? Nhận xét 2. Bài mới: Hoạt động Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 An toàn lên xuống xe buýt 10’ HĐ 2 Hành vi an toàn khi ngồi trên xe buýt 10’ HĐ 3 Thực hành 10’ Củng cố Dặn dò 5’ Giới thiệu ghi đề Hỏi: * Em nào đẫ đi xe buýt , hoặc xe khách chưa ? * Xe buýt đỗ ở đâu để đón khách ? * Giới thiệu tranh. - Ở đó có gì ta dễ nhận ra ? Ghi biển số 434 - Xe buýt có đi đến tất cả các nơi không ? - Do vậy khi đi xe buýt ta nên chọn đúng tuyến đường mình đi. - Khi đi xe phải như thế nào ? Khi đi lên xephải đi theo thứ tự như xếp hàng vào lớp , không được chen lấn xô đẩy. Khi xống xe không được chạy ngang qua đường - Gọi 2 HS thực hành lên xuống xe buýt Chia lớp thành 2 nhóm , nhận tranh thảo luận và ghi lại những điều tốt hay không tốt của tranh. GV nhận xét kết luận. Cho các nhóm thảo luận và chuẩn bị diễn lại trong các tình huống sau: *Một nhóm HS chen nhau lên xe sau đó tranh nhau ngồi. Một bạn nhắc các bạn trật tự, các bạn đó sẽ nói như thế nào ? * Một cụ già tay mang 1 túi to, mãi chư a lên xe được,hai bạn HS vừa đến để chuẩn bị lên xe ,Hai bạn đó đã làm gì ? Nhận xét Các em cẩn thận khi đi ô tô , xe buýt và thực hiện đúng qui định. Về nhà xem lại bài. Xem tranh Có biển báo Không Khi xe dừng hẳn Thảo luận Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm thảo luận
File đính kèm:
- ATGTATGT_37_20150726_060212.doc