Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Tuần 13 đến 24

ột lần . Rồi mới chuyển sang câu kế tiếp ( chú ý khi HS hát lời phải rõ ) 
- GV bắt nhịp cho HS hát lại toàn bài 
*HOẠT ĐỘNG 2 :
- HD gõ phách theo dụng cụ gõ theo lời bài hát 
 * * 
 kèn vàng đây đoàn quân 
 đều chân ta cùng bước 
 x x x
- GV đánh dấu vào những tiếng vỗ theo phách 
- GV bắt nhịp , sau khi chia lớp thánh 2 nhóm , một nhóm hát , một nhóm gõ phách & ngược lại 
- GV HD vừa hát vừa gõ tiết tấu của bài hát 
kèn vang đây đoàn quân 
 x x x x x
- GV gõ mẫu rồi bắt nhịp . Sau đó cho các nhóm lên thi đua gõ 
- GV NX 
- Cho HS tập đứng hát và giậm chân tại chỗ vung tay nhịp nhàng 
- GV chia lớp thành 4 nhóm , và cho mỗi nhóm hát một hàng 
4. CỦNG CỐ : Hát ôn lại bài hát : Lần 1 : Hát vỗ theo phách ; Lần 2 : hát vỗ theo tiết tấu . Sau đó cho vài em xung lên bảng hát – GV nhận xét &TD 
- Dặn dò : Về nhà học thuộc bài hát - NXTH . 
-Vài em hát bài hát “ Cộc cách ” 
-HS nhắc lại tựa 
-HS nghe 
1 hs đọc & cả lớp ĐT đọc 
- HS học hát từng câu 
- HS hát toán bài 
- HS theo dõi gõ 
-HS hát và đồng thời gõ phách 
-HS hát và gõ theo tiết tấu 
-Cả lớp hát và giậm chân tại chỗ 
TUẦN 14
BÀI :ÔN TẬP BÀI HÁT “ CHIẾN SĨ TÍ HON “
( Điều chỉnh : Bỏ hoạt động 2: Tập đọc thơ theo tiết tấu)
I. MỤC TIÊU : 
-HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 
-Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động và phụ hoạ 
II. CHUẨN BỊ : 
-Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong các ngày lễ 
- Nhạc cụ : Máy nghe và băng nhạc & sưu tầm một số bài thơ có 5 chữ 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1. KTBC : Hỏi : Hôm trước ta tập hát bài gì ? 
- Gọi vài em lên bảng hát . GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá .
-NXBC 
2. BÀI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài rồi ghi lên bảng 
* Hoạt động 1 : Oân lại bài hát “ Chiến sĩ tí hon “ 
- GV treo tranh ảnh bộ đội duyệt binh và giới thiệu về cảnh duyệt binh 
- Cho cả lớp hát bài hát “ chiến sĩ tí hon “ , sau đó chia lớp thành nhóm và vừa hát vừa gõ theo phách và theo tiết tấu của bài hát 
- GV gọi lần lượt các nhóm lên bảng vừa hát vừa gõ theo phách và gõ theo tiết tấu thi đua .
- GV cúng các nhóm khác góp ý và đánh giá .tuyên dương nhóm gõ đúng và hát hay . 
- Cho cả lớp hát và gõ theo tiết tấu và gõ theo phách . Sau đó cho vài em lên bảng hát và trình diễn theo bài hát , cón các em cón lại gõ theo phách bài hát . 
* Hoạt động 3 : Trò chơi 
- GV cho HS chơi bằng cách thay lời hát bằng những âm tượng trưng khác cho tiếng đàn , kèn , trống và kết hợp làm các động tác khác .
+ Tò te te tò te ; Tùng tung tung tùng túng ; Tình tinh tinh tình tinh 
; Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào 
- GV làm mẫu , rồi bắt nhịp HS thực hiện hiện trò chơi và kết hơp làm động tác . 
3. Củng cố : Hôm nay ta ôn lại bài hát gì ? . 
- GV cho cả lớp hát lại bài hát : Lần 1 hát bằng lời của bài hát ; Lần 2 hát lại bằng cách vừa chơi theo âm thanh vừa chơi .
- Cho HS xung phong lên bảng hát cá nhân và tuyên dương 
- Dặn dò : - NXTH .
- HS trả lời 
- HS hát 
-HS nhắc lại tựa 
- HS quan sát và hát lại bài hát 
- HS hát và vỗ theo phách hặoc tiết tấu trong nhóm 
- Nhóm hát và vỗ thi đua 
- Nhóm trình diễn 
- HS thực hiện trò chơi theo âm thanh 
- HS trả lời 
- HS hát lại và đọc thơ theo theo tiết tấu . 
TUẦN 15
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT .
 CỘC CÁCH TÙNG CHENG – CHIẾN SĨ TÍ HON
 ( Điều chỉnh: bỏ hoạt động 2: nghe nhạc)
I .MỤC TIÊU : 
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 
- Tập hát và kết hợp trò chơi vận động .
II. CHUẨN BỊ : 
- Nhạc cụ quen dùng và máy nghe nhạc và băng nhạc các bài hát ở trên .
- Một số nhạc cụ gõ . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1. BÀI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài, rồi ghi lên bảng 
* Hoạt động 1 : Oân các bài hát . 
a) Oân tập bài hát “ Chúc mừng sinh nhật “ 
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát , xem các em thuộc lời bài hát chưa 
- GV nhận xét .
- GV bắt nhịp cho các em vừa hát vừa gõ theo phách và theo tiết tấu . 
- GV chia lới thành 4 nhóm và cho các em hát theo nhóm nối tiếtp bài hát cho hết bài hát . ( trong khi hát các em vừa hát vừa gõ theo nhịp “ phách “ hoặc “ tiết tấu “ ) 
b) Oân lại bài hát “ Cộc cách tùng chen “ 
- Cho từg nhóm lên bảng hát và biểu diễn 
- Hát và gõ theo tiết tấu của bài hát ( 1 nhóm hát 1 nhóm gõ theo tiết tấu)
- Cứ vậy thay đổi nhau .
- Cho từng nhóm lên gõ theo phách thi đua – GV cùng các nhóm khác góp ý và đánh giá rồi chọn nhóm gõ đúng và hay tuyên dương . 
c) Oân lại bài hát “ Chiến sĩ tí hon “ 
- GV bắt nhịp - Cho từng em lấn lượt hát 
- Hát đệm theo phách theo nhịp 2 : Cho nhóm 4 lên bảng hát ( trong 2 em hát 2 em gõ theo tiết tấu . 
- Từng bàn hát đối đáp từng câu ngắn 
- HS hát thầm tay gõ theo tiết của bài hát .
2. CỦNG CỐ : Cho cả lới hát lại một trong ba bài hát hôm nay ôn 
- Dặn dò : Về nhà tập hát lại các bài đã học và gõ theo tiết tấu hoặc phách của bài hát . NXTH . 
- HS nhắc lại tựa bài 
-HS hát bài “Chúc mừng sinh nhật “
- Các nhóm hát 
- HS hát 
- HS hát bài “ Cộc cách tùng chen “
- Nhóm thực hiện 
- Nhóm kia gõ và ngược lại 
-HS hát bài “ Chiến sĩ tí hon “
- Nhóm trình diễn trước lớp 
- HS hát thầm và gõ theo tiết tấu 
TUẦN 16
 BÀI : KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC – NGHE NHẠC 
I . MỤC TIÊU : Giúp HS sau bài học 
- Biết một danh nhân âm nhạc thế giới nhạc sĩ “ Mô –da “
- Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc .
II. CHUẨN BỊ : -Aûnh nhạc sĩ Mô – da và bản dồ thế giới , xác định vị trí nước Aùo 
- Băng nhạc (bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời cùa Mô –da)
- Trò chơi âm nhạc . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
1. KTBC : Gọi vài HS hát và gõ theo nhịp 2 của một bài hát .
- GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá 
- NXBC . 
2. BÀI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng 
* Hoạt động 1 : Kể chuyện Mô-da 
- GV kể vời giọng diễn cảm danh nhân Mô –da , sau khi treo ảnh của Mô –da . 
GV kể xong , rồi treo tranh bản đồ thế giới cho HS chỉ vị trí nước Aùo 
- GV hỏi : Mô – da đã làm gì khi đánh mất bản nhạc xuống sông ? + Khi biết rõ sự thật , ông bố Mô –da đã làm gì ? + Sau này Mô-da trở thành một người như thế nào ? 
- GV nhận xét và đánh giá .
*Hoạt động 2 : Nghe nhạc 
- GV cho lớp nghe nhạc thiếu nhi chọn lọc hoặc trích đoạn nhạc không lời của Mô-da .
- Sau khi nghe nhạc GV hỏi : BÀi nhạc có vui không ? Bài hát này lời nói về điều gì ? Em có thể hát lại một câu trong bài hát được không ? 
- Cho vài em hát một câu – GV nhắc nhở hoặc tuyên dương những em hát hay . 
- GV cho HS nghe lại vài lần bài hát vừa nghe , sau đó cho các em tìm nhịp , điệu của bài hát hoặc gõ theo nhịp , tiết tấu của bài hát . 
- GV uốn nắn và sửa chữa .
* Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc .
- GV tổ chức cho các em thực hiện trò chơi “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật “ 
- Cho các em thực hiện trong thời gian qui định . 
3.CỦNG CỐ : Hôm nay ta học hát bài gì ? Mô-da là người như thế nào ? 
- Gọi 1-2 em lên bảng hát lại bài em thuộc 
- Dặn dò : Về nhà tập hát lại các bài đã học và C/B bài mới . 
- HS hát cả lớp gõ theo nhịp 
-HS nhắc lại tựa 
- Lớp lắng nghe và trả lời câu hỏi 
- HS trả lời 
 - HS nghe và tìm nhịp điệu gõ
- Cả lớp tham gia tích cực 
-HS trả lời 
TUẦN 17
HỌC HÁT: TẬP BIỂU DIỄN MỘTVÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC
( Điều chỉnh : Bỏ trò chơi âm nhạc)
I.MỤC TIÊU:
HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin
II. CHUẨN BỊ:
Nhạc cụ, chữ A ,B bằng bìa dành cho giám khảo
Hoạt động GV
Hoạt động HS
KTBC:
Hôm trước các em học hát bài gì?
Mô-da là người như thế nào?
BÀI MỚI: Giới thiệu bài
Từ đầu năm đến nay các em đã học những bài hát nào?
Chọn 3 HS làm ban giám khảo
-GV chia lớp thành 4 nhóm, trưởng nhóm bốc thăm bài: Thật là hay, Xòe hoa, Múa vui, Chúc mừng sinh nhật, trở về nhóm tự ôn trong thời gian quy định
-GV hướng dẫn các nhóm trước khi trình diễn chọn một bạn giới thiệu phần trình diễn của nhóm
-Các nhóm lên trước lớp trình diễn, giám khảo chấm điểm và GV nhận xét
-Sau khi các nhóm trình diễn xong GV tuyên dương nhóm trình diễn tốt.
3CỦNG CỐ:
Hôm nay ta học bài gì?
GV đàn cho cả lớp hát lại một bài trong phần vừa biểu diễn
DẶN DÒ:
Về nhà tập lại và ôn các bài còn lại để chuẩn bị cho tiết sau
Nhận xét tiết học
Trả lời
Lắng nghe
HS nêu
3 HS thực hiện
Thực hiện theo nhóm
Tập giới thiệu
Trình diễn theo nhóm
Lắng nghe
Hoạt động cả lớp
TUẦN 18
HỌC HÁT: TẬP BIỂU DIỄN 
( Điều chỉnh : Nội dung kiểm tra thay bằng nội dung tập biểu diễn các bài hát đã học)
I.MỤC TIÊU:
HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin
II. CHUẨN BỊ:
Nhạc cụ, chữ A ,B bằng bìa dành cho giám khảo
Hoạt động GV
Hoạt động HS
KTBC:
Hôm trước các em học hát bài gì?
GV đệm đàn cho cả lớp hát bài Thật là hay
Mời 2 em hát lại bài Múa vui
BÀI MỚI: Giới thiệu bài
Từ đầu năm đến nay các em đã học những bài hát nào?
Chọn 3 HS làm ban giám khảo
-GV chia lớp thành 6 nhóm, trưởng nhóm bốc thăm bài, trở về nhóm tự ôn trong thời gian quy định
-GV hướng dẫn các nhóm trước khi trình diễn chọn một bạn giới thiệu phần trình diễn của nhóm
-Các nhóm lên trước lớp trình diễn, giám khảo chấm điểm và GV nhận xét
-Sau khi các nhóm trình diễn xong GV tuyên dương nhóm trình diễn tốt.
3CỦNG CỐ:
Hôm nay ta học bài gì? Kể ra và nêu tên tác giả
DẶN DÒ:
Về nhà tập lại và ôn các bài còn lại để chuẩn bị cho tiết sau
Trả lời
Lắng nghe
HS nêu
3 HS thực hiện
Thực hiện theo nhóm
Tập giới thiệu
Trình diễn theo nhóm
Lắng nghe
HS nêu
TUẦN 19
HỌC HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu
I.MỤC TIÊU:
-Hát đúng giai điệu và lời ca
-Hát đồng đều rõ lời
II.CHUẨN BỊ:
-Học thuộc bài hát. 
-Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ.
-Chép lời ca vào bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦYẾU:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát Trên con đường đến trường của nhạc sĩ Ngô Mạnh thu
Giới thiệu bài hát (Sử dụng tranh vẽ)
Cho HS nghe băng
-Yêu cầu HS đọc đồng thanh lời ca
Bài chia thành 4 câu hát. Dạy hát từng câu, chú ý những chỗ lấy hơi
Cho HS hát lại toàn bài
Hoạt động 2:
-Tập vừa hát vừa gõ đệm theo phách, và theo tiết tấu lời ca
-Hát theo dãy, theo bàn, cá nhân
-Đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
Củng cố:
-GV đệm đàn cho Hs hát toàn bài hai lần
Dặn dò: Chẩn bị tiết sau
Nhận xét tiết học
-Xem tranh và lắng nghe
-Nghe băng
-Đọc lời ca
-Tập hát từng câu
-Hát cả bài
-Hát và gõ đệm
-Hát và nhận xét lẫn nhau
- Hát kết hợp vận động
Hát và vận động theo nhạc
TUẦN 20
ÔN TẬP BÀI HÁT TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
I.MỤC TIÊU:
-HS hát đúng giai điệu , thuộc lời ca. 
-Hát kết hợp với múa đơn giản.
II.CHUẨN BỊ:
-Nhạc cụ quen dùng 
-Một vài động tác múa đơn giản
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
KTBC:
Gọi vài HS hát lại bài Trên con đường đến trường
Hỏi tên tác giả và cảm nhận của em khi nghe bài hát
BÀI MỚI:
Hoạt động 1: Oân tập bài hát Trên con đường đến trường của Ngô Mạnh Thu
-Oân tập theo từng tổ ,nhóm 
-Hát kết hợp gõ đệm
-Hát kết hợp múa đơn giản
Hoạt động 2: Trò chơi: Đọc câu đồng giao theo tiết tấu
1) Nu na nu nống
 Cái cống nằm trong
 Cái ong nằn ngoài
2) Kéo cưa lừa xẻ
 Oâng thợ nào khỏe
 Về ăn cơm vua
24 
CỦNG CỐ: Cả lớp hát và múa bài hát Trên con đường đền trường, GV đệm đàn
Nhận xét tiết học
-Vài HS thực hiện
-HS nêu
-Hoạt động cả lớp
-Thi đua theo bàn , nhận xét
-Hoạt động cả lớp
TUẦN 21
HỌC HÁT: BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN
Nhạc và lời: Hoàng Hà
I.MỤC TIÊU:
-Qua bài hát, các em có cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng.
-Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát
II. CHUẨN BỊ:
-Hát chuẩn xác bài Hoa lá mùa xuân
-Chép lời ca vào bảng phụ, đánh dấu những chỗ ngắt âm, lấy hơi.
-Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC:
Gọi vài Hs trình bày bài hát Trên con đường đến trường
2.BÀI MỚI: Giới thiệu bài
Hoạt động 1:
Dạy bài hát Hoa lá mùa xuân, nhạc và lời Hoàng Hà
-Hát mẫu hoặc cho HS nghe băng
-Yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát
-Dạy hát từng câu
-Cho Hs nhận xét về giai điệu của câu hát thứ nhất và câu hát thứ ba, câu thú 2 và câu thứ 4
- Luyện tập bài hát theo tổ và cá nhân
Hoạt động 2:
-Tập hát và vỗ tay đệm theo phách, đệm theo nhịp 2
-Tập hát và đệm theo tiết tấu lời ca
-Tập cho HS hát và chuyển động nhẹ nhàng.
3.CỦNG CỐ: GV đệm đàn cho HS hát
4.DẶN DÒ:Chuẩn bị tiết sau
-Vài HS thực hiện
-Lắng nghe
-Nghe băng
-Đọc lời ca
-Tập hát từng câu
-Hoạt đông nhóm đôi
-Hoạt đông theo tổ, cá nhân và nhận xét
-Thực hiện theo dãy, theo bàn
-Hát và gõ đệm
-Hát và vận động
-Hoạt động cả lớp
TUẦN 22
 BÀI : ÔN TẬP BÀI HÁT : HOA LÁ MÙA XUÂN 
I. MỤC TIÊU : 
- Hát đúng gia điệu và thuộc lời ca 
- Tập hát gọn tiếng , rõ lời , thể hiện tính chất vui tười trong sáng của bài hát 
- Hát kết hợp vận động đơn giản 
II. CHUẨN BỊ : Nhạc cụ quen thuộc thường dùng ,
- Băng nhạc và máy hát . Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1.KTBC:Hỏi : Hôm trước các em học hát bài gì ? Câu 1,3 của bài như thế nào ? Câu 2, 4 của bài hát như thế nào ? Câu 4 của bài có gì ? 
- Gọi vài em lên trước lớp hát và kết hợp gõ theo phách hoặc tiết tấu 
.2. BÀI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng . 
* Hoạt động 1 : Oân bài hát “ Hoa lá mùa xuân “ 
- GV cho HS nghe băng nhạc qua máy hát . 
GV HD HS gõ theo nhịp 2/4 theo HD sau cho đến hết 
- GV chi lớp thành 2 nhóm và hát đối đáp :
+ Nhóm 1 hát : Tôi là lá mùa xuân .
+ Nhóm 2 hát : Tôi cùng vui .mừng xuân 
+ Nhóm 1 hát : Xuân vừa đến .đẹp tươi .
+ Nhóm 2 hát : Cho nhựa mới 
+ Sau đó cho cả 2 nhóm hát : Câu cuối của bài hát 
- Cứ vậy luân phiên ( ngược lại ) – GV theo dõi và uốn nắn sửa chữa , sau đó nhận xét .
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ .
- GV hướng dẫn một vài động tác đơn giản phụ hoạ theo lời hát . 
- GV chia lớp thành nhóm và cho các em hát và vận động một số động tác đơn giản phụ hoạ theo lời hát trong nhóm sau đó cử đại diện trình bày trước lớp . Đồng thời cho cả lớp gõ đệm theo phách khi nhóm kia thực hiện 
- GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá .Tuyên dương . 
- GV gõ nhịp cho HS đoán là lời ca của câu nào ?(có thể nhiều lời giải ) 
- GV cùng cả lớp nhận xét và đánh giá , rồi tuyên dương 
3. CỦNG CỐ : Hôm nay ta học hát bài gì ? 
- Gọi 2 em lên bảng vừa hát lại toàn bài và múa phụ hoạ 
- Dặn dò :Về nhà tập hát lại bài và c/ bị bài “Chú chim nhỏ dễ thương “
- HS trả lời 
- HS hát và cả lớp gõ theo nhịp 
-HS nhắc lại tựa bài .
- Nhóm hát đối đáp theo bài hát đã chia 
HS tập vài động tác phụ hoạ theo bài hát 
-HS trả lời 
- 2 HS hát 
TUẦN 23
 BÀI : HỌC HÁT BÀICHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG 
I . MỤC TIÊU : 
- Hát đúng gia điệu và lời ca . 
- Biết bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương “ là bài hát của trẻ em Pháp và lời Việt cùa tác giả Hoàng Anh 
II. CHUẨN BỊ : 
- Hát chuẩn xác bài hát với giọng vui tươi , rộn ràng .
- Nhạc cụ , máy nghe , băng nhạc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1.KTBC : Hôm trước các em học hát bài gì ? 
- Gọi 3 em hát lại bài hát và múa phụ hoạ – Cả lớp gõ theo phách 
- GV nhận xét và đánh giá . Tuyên dương . 
2.BÀI MỚI : Giới thiệu rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng . 
* Hoạt động 1 : Dạy bài hát “ Chú chim nhỏ dễ thương “
-GV hát mẫu bài hát và sau đó mở băng nhạc cho cả lớp nghe lại lần nữa 
-Cho cả lớp đọc lại lời ca , sau khi GV treo bài hát viết sẵn trên bảng phụ
Lại dây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này
Lại dây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương
Mời bạn cùng hoà nhịp câu hát
Chim líu lo hát theo vang lừng
Chim ơi chim mời bạn hiền
Cất tiếng hát nào bạn hiền . A !
- GV HD dạy hát theo từng câu và chú ý : Hát với tốc độ hơi nhanh ; Đánh dấu những chỗ lấy hơi trong bài .
- Sau mỗi 2 câu hát thì cho HS hát lại hát câu đó lần lượt tiếp theo cho đến hết bài . 
- GV chia lớp thành nhóm 4 cho các em tập hát trong nhóm .
- Gọi các nhóm hát đồng thanh bài hát . GV cùng các nhóm khác góp ý và đánh giá . Tuyên dương những nhóm hát hay . 
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động . 
- GV hướng dẫn một số động tác đơn giản cho HS tập tại chỗ . 
- Cho cac em hát và vận động trong nhóm với một thời gian nhất định , rồi sau đó gọi các nhóm trình bày trước lớp .
- GV gọi nhóm hát và sau đó góp ý và nhận xét đánh giá . 
3. CỦNG CỐ : Hôm nay ta học hát bài gì ? Gọi những em xung phong lên bảng hát lại bài hát
- Dặn dó : Về nhà tập hát lại bài và tập gõ theo phách và tiết tấu 
- HS trả lời 
- HS hát và múa phụ hoạ theo động tác đơn giản 
- HS đọc lời ca 
- HS hát theo câu hát 
- HS hát trong nhóm và sau đó cử đại diện hát 
- HS tập kết hợp vận động một số động tác
- HS xung phong hát 
TUẦN 24
 BÀI : ÔN TẬP BÀI HÁT “ CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG “
 ( Điều chỉnh: Bỏ hoạt động 3: Nghe nhạc)
I. MỤC TIÊU : 
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . 
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
II. CHUẨN BỊ: 
- Một số nhạc cụ gõ cho HS dùng 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1. KTBC : Gọi HS hát lại bài hát “ Chú chim nhỏ dễ thương”
2.BÀI MỚI : Giới thiệu rút tựa bài , rồi ghi lên bảng 
* Hoạt động 1 : Oân bài hát “ Chú chim nhõ dễ thương “ 
- GV treo bài viết sẵn và luyện tập hát .
+ HD HS hát vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ . Từ chậm cho đến hợp lí với lời ca . 
- GV chia lớp thành nhóm và tập hát và kết hợp động tác phụ hoạ theo một thời gian nhất định . Sau đó gọi lần lượt các nhóm trình bày trước lớp . GV cùng các nhóm khác nhận xét và đánh giá 
* Hoạt động 2 : Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát 
- GV HD vừa gõ đệm vừa hát theo phách 
 C ♪ * ♫ ♫ *