Giáo án Âm nhạc Lớp 1+2 - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

TUẦN 2
Thứ Hai ngày 21 tháng 9 năm 2020
Hoạt động trải nghiệm
LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI
SINH HOẠT DƯỚI CỜ: XÂY DỰNG ĐÔI BẠN CÙNG TIẾN
I. MỤC TIÊU	
HS có ý thức đoàn kết, giúp đỡ bạn bè trong học tập và rèn luyện
II. CÁCH TIẾN HÀNH	
1. TPT đánh giá một số hoạt động của liên đội trong tuần 
 - Về nế nếp: Đã dần đi vào ổn định ra vào lớp, hô đáp 5 điều Bác Hồ dạy, ra xếp hàng...
-Về vệ sinh: Các lớp vệ sinh lớp học, khu vực được phân công sạch sẽ 
- Về tham gia ATGT: Tất cả HS được phụ huynh đưa đón đều tuân thủ việc đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên ôtô xe máy, phụ huynh chấp hành giữ trật tự khi đưa đón HS thực hiện cổng trường An toàn một cách nghiêm túc.
- Về quy định mặc áo đồng phục thứ Hai và thứ Năm các lớp chấp hành tốt.
2. Tồn tại cần khắc phục: 
- Một số lớp khi nghe nhạc hiệu, hiệu lệnh trống ra sinh hoạt giữa giờ còn chậm dẫn đến xếp hanhg lộn xộn.
- Phụ trách sao nhi cần có kế hoạch kịp thời để sinh hoạt cho lớp 1, 2
3. Triển khai nhiệm vụ tuần tới:	
TPT triển khai một số nội dung phát động phong trào “Đôi bạn cùng tiến”. Có những hoạt động như sau:
- Nhắc nhở HS tham gia giúp đỡ các bạn trong lớp về việc học tập và rèn luyện
- Các lớp đăng kí thành lập những đôi bạn cùng tiến để cùng giúp đỡ nhau học tập tốt, khuyến khích những bạn ở gần nhà nhau có thể đăng kí thành một đôi
- Hướng dẫn một số việc làm để HS thực hiện: hăng hái tham gia xây dựng bài; giảng bài cho bạn khi bạn không hiểu; tranh thủ hướng dẫn, giúp đỡ bạn làm các bài GV vừa dạy trong giờ ra chơi, nghỉ giải lao, cùng nhau chuẩn bị bài ở nhà
__________________________________________________
Khối 2 Tiết 1 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
Nghe hát: QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
 - Kể tên một và bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
 - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
 - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦ GIÁO VIÊN.
 - Đàn phím điện tử.
III CÁCH HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC.
1. Ổn định lớp:
 - Gv hướng dẫn HS luyện âm theo đàn.
 - Hs hát bài Hoà bình cho bé
2. Dạy bài mới:
 a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1.
Mục tiêu: - Kể tên một và bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
Cách tiến hành:
 GV đàn giai điệu một số câu trong các bài hát đã học để Hs nhận biết và trả lời theo yêu cầu của Gv.
Gv đàn và bắt nhịp- Hs hát ôn các bài hát.
Gv nhận xét sửa sai cho Hs .
Hs thực hiện toàn bài theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
Hs hát kết hợp chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể.
Hs hát kết hợp vận động theo nhạc.
Luyện tập: Theo nhóm, tổ, cá nhân.
Gv nhận xét và biểu dương.
b. Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca Việt Nam
Mục tiêu: - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
Cách tiến hành:
Gv giới thiệu đôi nét về hoàn cảnh ra đời của bài Quốc ca.
Gv mở băng nhạc cho Hs nghe 2 lần.
Gv trình bày bài hát 2 lần sau đó nêu câu hỏi để Hs trả lời.
? Bài Quốc ca có tên gọi là gì và được hát lúc nào?
? Khi chào cờ và hát Quốc ca thái độ chúng ta như thế nào?
? Bài hát được sáng tác trong hoàn cảnh như thế nào?
Gv cho Hs nghe lại toàn bộ giai điệu bài Quốc ca.
Gv cho Hs đứng dậy và hướng dẫn động tác chào cờ và nghe hát Quốc ca 2 lần theo giai điệu đàn.
3. Củng cố dặn dò:	
 Nhắc lại nội dung bài học.
 Chuẩn bị bài học hôm sau.
______________________________________________
Chiều Khối 1 Âm nhạc
 Chủ đề 1 : TỔ QUỐC VIỆT NAM 
Tiết 2: Ôn tập bài hát: LÁ CỜ VIỆT NAM
Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam
	 Thường thức âm nhạc: Trống cơm
I. MỤC TIÊU:
 - Hát đúng cao độ, trường độ bài Lá cờ Việt Nam
 - Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm,vận động đơn giản
 - Thể hiện nghiêm trang khi nghe Quốc ca Việt Nam
 - Nêu được tên và nhận biết được 2 nhạc cụ trống nhỏ và trống cơm
II. CHUẨN BỊ GV:
	- Đàn phím điện tử	
	- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Lá cờ Việt Nam 
- Trống cơm hoặc tranh ảnh về trống cơm
- Bài hát về trống cơm hoặc video về trống cơm
- GV chuẩn bị hình lá cờ Việt Nam trên giấy A4 để cho HS chơi trò chơi
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Khởi động: GV chuẩn bị cho 3 tổ 3 hình lá cờ in trên giấy A4 được tô màu nền đỏ ngôi sao vàng chưa được tô màu.
- GV nêu cách chơi và luật chơi: Trong thời gian 3 phút các tổ cùng nhau tô màu cho ngôi sao kết hợp nghe bài hát để biết ngôi sao màu gì tổ nào nhanh nhất tổ đó thắng cuộc.
	- GV quan sát các tổ tô màu – Hết thời gian khen tổ tô nhanh đúng đẹp sau đó giới thiệu bài học
B. Dạy bài mới:
1. Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam (15p)
- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng
- GV cho HS hát cùng nhạc đệm điện tử 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
- GV cho HS hát kết hợp vận động: HS luyện tập một số động tác theo hướng dẫn của GV.
Câu hát
Động tác
Câu 1: Trong lá cờ phấp phới đẹp tươi
Đưa tay phải hướng ra phía trước,bàn tay mở hướng lên trên
Câu 2: Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng
Đưa tay trái hướng ra phía trước,bàn tay mở hướng lên trên.
Câu 3: Sao năm cánh huy hoàng biết bao
Hai bàn tay bắt chéo lên ngực, nghiêng người sang hai bên.
Câu 4: Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam
Đưa tay phải hướng lên cao, mắt nhìn theo tay.
- Luyện tập:Theo tổ nhóm cá nhân kết hợp vỗ tay
- GV nhận xét tuyên dương
2. Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam (10p)
- GV hỏi: Khi chào cờ chúng ta làm gì? ( HS chào cờ và hát Quốc ca)
- GV giới thiệu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ, do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
- Khi nghe bài hát, GV yêu cầu HS thể hiện nghiêm trang, biểu lộ lòng tự hào.
- GV cho HS nghe 1-2 lần có thể cho các em hát 
3.Thường thức âm nhạc: Trống cơm (10p)
- GV cho HS nghe bài hát Trống cơm
- GV giải thích: Nhạc cụ này tên là trống cơm bởi trước khi chơi, người ta thường 
- GV cho HS xem tranh ảnh trống cơm và cách sử dụng
- GV cho HS xem video, nhận biết trống cơm trong tiết mục biểu diễn.
C. Củng cố - dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung tiết học
- Cuối tiết hoc,GV chốt lại mục tiêu của tiết học này và khen ngợi các em có ý thức tập luyện hát hay.
 ___________________________________________________
Khối 1 Tiết 1 Luyện âm nhạc
 Ôn tập bài hát: LÁ CỜ VIỆT NAM
 Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn
 Thực hành vở Bài tập Âm nhạc.
I. MỤC TIÊU:
 - Hát đúng cao độ và trường độ bài hát Lá cờ Việt Nam
 - Hát kết hợp với vỗ tay, vân động theo bài hát
 - Nhận biết cao độ, trường độ qua hoạt động trải nghiệm và khám phá
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
 - Đàn phím điển tử.
 - Hát chuẩn xác bài lá cờ Việt Nam
 - Thực hành các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Ôn tập bài hát Lá cờ Việt Nam (15p)
- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng
- GV cho HS hát cùng nhạc đệm điện tử 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
- GV cho HS hát kết hợp vận động: HS luyện tập một số động tác như hướng dẫn của GV.
Luyện tập theo tổ , nhóm, cá nhân, cặp đôi
- HS nhận xét lẫn nhau.
- GV nhận xét tuyên dương những tổ, nhóm, cá nhân, cặp đôi làm tốt sửa sai cho HS làm chưa tốt.
2. Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn (10p)
- GV đàn và yêu cầu HS lắng nghe, vận động theo hướng dẫn.
	Âm thanh
Vận động

HS bước nhịp nhàng
Im lặng	
HS đứng tại chổ
Âm thanh rất cao
HS vươn người lên hái bông hoa trên cao
Âm thanh trung bình
HS hái bông hoa ngang người
Âm thanh rất thấp
HS cúi người xuống hái bông hoa dưới đất
- GV đàn với nhịp độ nhanh dần,HS vận động phù hợp với nhịp độ.
3. Bài tập: Vở thực hành Âm nhạc (10p)
Bài tập 1: Tô màu cho lá cờ Việt Nam
 - GV yêu cầu học sinh hát bài hát và nhận biết nền cờ màu gì ngôi sao màu gì để tô màu cho đúng
 - HS tô màu – GV hướng dẫn thêm
Bài tập 2: Khoanh trò vào chữ cái trước ý đúng
 a. Những màu sắc nào được nhắc đến trong lời ca của bài hát Lá cờ Việt Nam?
 A. Đỏ, xanh. C. Đỏ, vàng.
 B. Xanh, vàng D. Vàng, Tím
 b. Chữ số nào được nhắc đến trong lời ca của bài hát Lá cờ Việt Nam?
 A. Hai c. Bốn
 B. Ba D. Năm
Bài tập 3: Hát bài Lá cờ Việt Nam két hợp vỗ tay theo nhịp
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp được ghi trong Vở thực hành Âm nhạc.
C. Củng cố - dăn dò:	
- GV nhắc lại nội dung bài học hôm nay.
 ______________________________________
Khối 1 Tiết 2 Hoạt động trải nghiệm
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI
I. MỤC TIÊU
Sau hoạt động, HS có khả năng:
- Nhanh chóng làm quen với các bạn học mới ở lớp 1 và ở trường tiểu học
- Biết trò chuyện, trao đổi với các bạn cùng lớp về cảm xúc của bản thân mình.
- Phấn khởi, mạnh dạn, tự tin khi làm quen, trò chuyện cùng các bạn trong lớp
II. CHUẨN BỊ 
- Tranh ảnh về khung cảnh buổi gặp gỡ của HS lớp 1 với các HS trong trường tiểu học
- Những bông hoa và những món quà nhỏ phục vụ cho các hoạt động 1 và 2
- Lựa chọn một số bài hát phù hợp với HS lớp 1.
- Loa máy để mở nhạc khởi động
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Khởi động
 - GV cho HS tập hợp theo vòng tròn mở nhạc bài Chào người bạn mới đến
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu và làm quen
a. Mục tiêu
Giúp HS làm quen, tìm hiểu về nhau và gắn mối quan hệ bạn bè trong lớp học
b. Cách tiến hành
- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “Giới thiệu và làm quen” ở ngay tại sân trường. HS đứng thành vòng tròn, GV làm mẫu: cầm một bông hoa giới thiệu về mình (họ tên, tuổi, sở thích, thói quen). Sau đó, GV mời em lớp trưởng tự giới thiệu về bản thân mình rồi tặng hoa cho bạn khác
- Trò chơi cứ thế tiếp diễn cho đến khi hết lượt HS trong lớp. Sau đó GV có thể gọi bất kì một HS nào đó và yêu cầu em nói tên bạn bên cạnh hoặc tên bạn lớp trưởng hay tên cô giáo
c) Kết luận
Trong lớp có nhiều bạn với những đặc điểm, tính cách, sở thích khác nhau. Việc tìm hiểu về cô giáo và các bạn trong cả lớp qua các hoạt động tự giới thiệu và nhận diện nhau giúp HS tự tin trước tập thể, bước đầu tạo những gắn kết trong mối quan hệ bạn bè
Hoạt động 2: Tìm bạn cùng sở thích
a. Mục tiêu
Giúp HS biết cách chia sẻ, thể hiện sở thích của bản thân để kết bạn cùng sở thích
b. Cách tiến hành
GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động “Tìm bạn cùng sở thích” như sau:
- HS cùng nhau đứng ở một góc sân trường để thực hiện hoạt động. GV hỏi để tìm đại diện một vài em với các sở thích khác nhau như: thích hát, thích múa, thích đá bóng, thích nhảy dây. GV nêu hiệu lệnh “ Hãy về với bạn cùng sở thích với mình”. HS tự động di chuyển về phía bạn có cùng sở thích
- GV quan sát hoạt động của HS, giúp đỡ HS còn đang lúng túng chưa biết chọn bạn nào
c. Kết luận
HS bước đầu biết thể hiện sở thích của mình khi tham gia vào hoạt động này và tìm được những người bạn có sở thích giống mình để cùng chia sẻ
C. Củng cố – dặn dò:
 - Nhắc lại nội dung tiết học
____________________________________________
Thứ Ba, ngày 22 tháng 9 năm 2020
Chiều Khối 2 Luyện Âm nhạc
TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU: 
- Kể tên một và bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
 - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
 - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
 - Đàn, Băng đĩa nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định lớp:
 - GV hướng dẫn HS luyện âm theo đàn.
 - HS hát bài Hoà bình cho bé
2. Dạy bài mới:
 a. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1.
Mục tiêu: - Kể tên một và bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
Cách tiến hành:
 GV đàn giai điệu một số câu trong các bài hát đã học để HS nhận biết và trả lời theo yêu cầu của GV.
GV đàn và bắt nhịp- HS hát ôn các bài hát.
GV nhận xét sửa sai cho HS .
HS thực hiện toàn bài theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.
HS hát kết hợp chơi tiết tấu bằng bộ gõ cơ thể.
HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
Luyện tập: Theo nhóm, tổ, cá nhân.
GV nhận xét và biểu dương.
b. Hoạt động 2: Tập biểu diễn
GV cho HS tự tìm bạn diễn cho mình tìm bài hát lên biểu diễn kết hợp các hoạt động: Vận động phụ họa, Chơi tiết tầu bằng bộ gõ cơ thể đệm cho bài hát.
- HS nhận xét nhóm bạn- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
 Nhắc lại nội dung bài học.
 Chuẩn bị bài học hôm sau.
___________________________________________________