Giáo án Âm nhạc lớp 1 - Học hát bài: Hoà bình cho bé

: Học hát bài : Hoà bình cho bé
 Nhạc và lời : Huy Trân
I. MỤC TIÊU:	
1. Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
2. Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu c/s yên vui, yêu hoà bình.
II. ĐỒ DÙNG:
 - GV: Nhạc cụ đệm(đàn organ), Tập bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ, tập bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
3’
2’
25’
4’
1. ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
- Yêu cầu HS khởi động giọng qua bài hát “Tìm bạn thân”
2. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
- Hỏi HS giờ trước học bài hát gì ? tác giả ?
- Cho HS khá, giỏi lên biểu diễn lại bài hát 
 ( Nhận xét, đánh giá )
3. BÀI MỚI:
a. Giới thiệu tên bài, ghi bảng.
- Giới thiệu bài hát, tác giả,nội dung bài hát.
 Hoà bình cho bé là bài hát đươc yêu thích về chủ đề ca ngợi cs hoà bình. Bài hát có giai điệu vui tươi và nhịp nhàng, có hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca.
b. Dạy bài hát Hoà bình cho bé
* HĐ1: Học hát : 
- Gv vừa đàn vừa hát cho HS nghe.
- Treo bảng phụ và hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát. 
 ( Đánh dấu những chỗ lấy hơi )
- Chia bài hát thành 2 lời 4 câu hát. Sau đó đàn, hát mẫu và dạy hát từng câu theo lối móc xích.
 Lưu ý: Biết lấy hơi cho mỗi câu hát.
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời ca nhiều lần.
 Chú ý: Hát với tốc độ vừa phải. Thể hiện tính chất vui tươi, nhịp nhàng.
 Phát âm rõ lời, tròn tiếng.
 ( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
* HĐ2: Hát, kết hợp gõ đệm.
- Gv hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca mẫu
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu như sau:
 Hát : Cờ hoà bình bay phấp phới 
 Gõ phách : < - < - 
 Gõ tiết tấu: x x x x x x 
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
- Chia lớp thành 2 dãy: 
 Dãy A: Hát .
 Dãy B: Gõ đệm theo tiết tấu.
 ( Sau đó đổi ngược lại )
- Kiểm tra HS hát và gõ đệm lại chính xác hơn.
( Sửa cho HS còn yếu, kém ). Nhận xét.
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn và nhún chân nhịp nhàng một vài lần.
- Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. 
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS còn chưa đúng yêu cầu. 
- Dặn HS về ôn lại bài 
- Sửa lại tư thế ngồi học
- Hát đồng thanh
- Cá nhân nêu.
- Từng nhóm trình bày. trình bày
 ( HS khá nhận xét )
- Mở đồ dùng.
- Lắng nghe.
- Nghe bài hát.
- Đọc đồng thanh
- Tập hát từng câu.
- Hát đồng thanh
 Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Theo dõi
- Thực hiện.
- Từng dãy thực hiện.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện. 
 ( HS khá nhận xét )
- Thực hiện.
- Cá nhân nêu
- Ghi nhớ.
- Lắng nghe và ghi nhớ