Giáo án Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 3 – Trường Tiểu học Xã Tân Ân
LỚP 4
ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH
BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
* HS khá giỏi:
- Nhận biết các nốt Đô – Mi – Sol – La trên khuông nhạc
- Biết độc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.
* Nội dung giáo dục:
Giúp học sinh cảm nhận được cao độ và gõ tốt tiết tấu
Rèn kar năng múa hát mạnh dạng tự tinh
II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
- Nhạc cụ đệm.
- Băng đĩa.
- Hát chuẩn xác bài hát
- Một số động tác, kiến thức nhạc lí cao độ à tiết tấu
LỚP 1 HỌC HÁT: BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA Nhạc và lời: Phạm Tuyên I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. * HS khá giỏi: - Biết gõ đệm theo phách * Nội dung giáo dục: Giáo dục học sinh tình yêu bàn bè và phải biết quý mên bạn bè. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN: Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ. Nhạc cụ đệm. Băng đĩa. Hát chuẩn xác bài hát. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thây Hoạt động của trò 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá. 3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng Cho HS khới động giọng theo âm mi a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Mời bạn vui múa ca. - Giáo viên giới thiệu bài hát - Gv hát mẫu - Gv cho học sinh đọc lời ca - Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài. - Gv cho hs hát ghép toàn bài - Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân hiên thực hiện - Gv theo dõi sửa sai - Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát - Gv nhận xét - đánh giá b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv thực hiện mẫu Chim ca líu lo hoa như đón chào. * * * * bầu trời xanh nước long lanh. * * * * - Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ đệm theo phách. - Gv theo dõi sửa sai - Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Gv theo dõi sửa sai - Gọi một số em cá nhân hát và gõ đệm theo phách. - Gv nhận xét - đánh giá 4, Cũng cố dặn dò: - Hát lại - Cho HS nhắc lại nội dung bài - GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học. - VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà. - Tập thể hát - HS thực hiện - Hs quan sát chú ý - Hs thực hiện - Hs lắng nghe - Hs đọc đồng thanh lời ca - Học sinh hát từng câu nối tiếp - Hs hát ghép toàn bài - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Hs hát - Hs quan sát - Hs hát và gỗ đệm theo phách - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Hs thực hiện - HS thực hiện - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ. LỚP 2 ÔN TẬP BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. * HS khá giỏi: - Thuộc lời ca * Nội dung giáo dục: Rèn cho học sinh tính mạnh dạng tự tinh trong biểu diễn II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN: Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ. Nhạc cụ đệm. Băng đĩa. Hát chuẩn xác bài hát. Một số động tác phụ hoan đơn giản. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá. 3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật là hay. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn trước lớp - Giáo viên nhận xét - đánh giá b) Hoạt động 2: Hát và vận động phụ hoạ - Gv thực hiện mẫu - Giáo viên cho hs thực hiện từng động tác múa phụ hoạ - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho học sinh hát và vận động phụ hoạ theo bài hát. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho các em học sinh hát và vận động phụ hoạ theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên kiểm tra một số em cá nhân biểu diễn. - Giáo viên nhận xét - đánh giá 4, Cũng cố dặn dò: - Hát lại - Cho HS nhắc lại nội dung bài - GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học. - VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà. - Tập thể hát - HS thực hiện - Hs quan sát chú ý - Học sinh hát - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Học sinh thực hiện - Hs quan sát - Hs thực hiện từng động tác múa - Hs hát và vận động theo nhạc - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Hs thực hiện - HS thực hiện - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ. LỚP 3 HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời 1 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. * HS khá giỏi: - Biết gõ đệm theo phách * Nội dung giáo dục: Giáo dục học sinh phải phải giậy sơm đi học đúng giờ. Phải xuyên năng học tập cho thật giỏi. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN: Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ. Nhạc cụ đệm. Băng đĩa. Hát chuẩn xác bài hát. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá. 3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng Cho HS khới động giọng theo âm mi a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca đi học. - Giáo viên giới thiệu bài hát - Gv hát mẫu - Gv cho học sinh đọc lời ca - Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài. - Gv cho hs hát ghép toàn bài - Gv cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân hiên thực hiện - Gv theo dõi sửa sai - Gv kiểm tra một số em cá nhân lên hát - Gv nhận xét - đánh giá b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv thực hiện mẫu Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương * * * * long lanh.Đàn bướm phới phới lướt trên * ** * * * * cành hoa rung rinh. Bầy chim xinh xinh * * ** * * * - Gv đệm đàn cho các em hs hát và gõ đệm theo phách. - Gv theo dõi sửa sai - Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Gv theo dõi sửa sai - Gọi một số em cá nhân hát và gõ đệm theo phách. - Gv nhận xét - đánh giá 4, Cũng cố dặn dò: - Hát lại - Cho HS nhắc lại nội dung bài - GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học. - VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà. - Tập thể hát - HS thực hiện - Hs quan sát chú ý - Hs thực hiện - Hs lắng nghe - Hs đọc đồng thanh lời ca - Học sinh hát từng câu nối tiếp - Hs hát ghép toàn bài - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Hs hát - Hs quan sát - Hs hát và gỗ đệm theo phách - Hs ôn luyện bài hát theo nhóm - Hs thực hiện - HS thực hiện - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ. LỚP 4 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * HS khá giỏi: - Nhận biết các nốt Đô – Mi – Sol – La trên khuông nhạc - Biết độc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu. * Nội dung giáo dục: Giúp học sinh cảm nhận được cao độ và gõ tốt tiết tấu Rèn kar năng múa hát mạnh dạng tự tinh II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN: Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ. Nhạc cụ đệm. Băng đĩa. Hát chuẩn xác bài hát Một số động tác, kiến thức nhạc lí cao độ à tiết tấu III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá. 3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng a) Hoạt động 1: * Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình. - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát theo nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm: hóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm theo phách và đổi lại. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên gọi một số em cá nhân lên hát trước lớp. - Giáo viên nhận xét đánh giá * Hát kết hợp với vận động phụ họa. - Giáo viên thực hiện mẫu - Giáo viên cho cả lớp đứng dậy và thực hiện từng động tác vận động. - Giáo viên quan sát học sinh thực hiện - Giáo viên cho cả lớp vừa hát vừa vận động phụ họa theo bài hát. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Hs ôn luyện bài hát và vận động phụ họa theo bài hát. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên gọi một số em cá nhân lên hát và vận động. - Gv nhận xét - đánh giá b) Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu - GV cho hs luyện cao độ Đồ Mi Sol La - Gv cho hs luyện tiết tấu theo mẫu SGK Trang 6. - Luyện cao độ kết hợp tiết tấu theo mẫu SGK Trang 6. 4, Cũng cố dặn dò: - Hát lại - Cho HS nhắc lại nội dung bài - GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học. - VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà. - Tập thể hát - HS thực hiện - Hs quan sát chú ý - Học sinh ôn luyện bài hát và kết hợp gõ đệm theo phách - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm - Học sinh các nhóm thực hiện - Cá nhân thực hiện - Học sinh quan sát - Học sinh thực hiện các động tác - Học sinh hát kết hợp với vận động phụ họa - Học sinh ôn luyện theo nhóm - Học sinh biểu diễn - Hs thực hiện - Hs luyện tiết tấu - Hs thực hiện theo - HS thực hiện - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ. LỚP 5 ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. * HS khá giỏi: - Biết đọc bài TĐN số 1 * Nội dung giáo dục: Giáo dục học sinh tính mạnh dạng tự tinh trong học tập Phát huy khả năng đọc nhạc và đọc tốt hơn II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN: Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ. Nhạc cụ đệm. Băng đĩa. Hát chuẩn xác bài hát và TĐN Một số động tác phụ họa. III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, Ổn định tổ chức: Hát một bài hát quen thuộc 2, Kiểm tra bài cũ: Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá. 3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng a) Hoạt động 1: * Ôn tập bài hát Reo vang bình minh. - Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm bài hát theo phách. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho học sinh thể hiện bài hát với 2 âm sắc. Đoạn 1 hát và gõ đệm theo phách, Đoạn 2 hát và gõ đệm theo nhịp 2 ( Hát thể hoện rõ sắc thái của bài: Hồn nhiên trong sáng, vui tươi nhịp nhàng ) - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn. - Giáo viên nhận xét- đánh giá * Hát kết hợp vận động phụ họa. - Giáo viên thực hiện mẫu - Giáo viên cho tập thể lớp đứng dậy thực hiện từng động tác. - Giáo viên theo dõi học sinh thực hiện - Giáo viên cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động phụ họa . - Giáo viên theo dõi sửa sai - Học sinh ôn luyện và vận động bài hát theo nhóm, các nhóm luân phiên thực hiện. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn trước lớp. - Giáo viên nhận xét- đánh giá b) Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: - GV đệm đàn cho học sinh luyện cao độ theo mẫu luyện cao độ trong SGK - GV hướng dẫn cho Hs luyện tiết tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong SGK. - GV cho học sinh luyện - GV gọi một số cá nhân - Học TĐN số 1: - GV đọc mẫu nốt nhạc một lần - Gvcho học sinh đọc từng câu + Đọc theo tổ + Đọc cá nhân - GV ghép lời vào bài - GV cho lớp ghép lời vào bài - GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi ghép lời - GV gọi một vài cá nhân thực hiện lại có nhận xét đánh giá. 4, Cũng cố dặn dò: - Hát lại - Cho HS nhắc lại nội dung bài - GV nêu nội dung giáo dục qua bài đã học. - VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở nhà. - Tập thể hát - HS thực hiện - Hs quan sát chú ý - Học sinh thực hiện - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm - Học sinh thể hiện đúng sắc thái của bài - Học sinh thực hiện - Học sinh quan sát - Học sinh thực hiện từng động tác - Tâp thể thực hiện - Học sinh ôn luyện -Cá nhân thực hiện - Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên - Hs quan sát chú ý - Hs thực hiện - Cá nhân thực hiện - Hs quan sát chú ý - Hs thực hiện - Hs quan sát lắng nghe - HS thực hiện - Hs thực hiện - Cá nhân thực hiện - HS thực hiện - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ. KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Nội dung:. Số lượng:. Hình thức: Ý kiến: KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:. Số lượng:. Hình thức: Ý kiến:
File đính kèm:
- Tuan 3 LỚP 1 - 5.doc