Giáo án Âm nhạc cấp Tiểu học - Tuần 6 - Năm học 2013-2014 - Võ Thị Loan
I/Mục Tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát(nhn chn theo nhịp 3)
- Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
* Biết gõ đệm theo phách
II/ Đồ dùng dạy học
- Gv: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.
- Hs: Tập bài hát, nhạc cụ gõ
Động tác 1: Câu 1,2 : Hai tay mềm mại giơ cao, rồi uốn cong cho hai tay chạm nhau ở đầu ngón tay, lòng bàn tay ngửa, nghiêng sang trái, phải.
Động tác 2: Câu 3,4 giử nguyên động tác tay, quay tròn động tác khi hát
III/Các hoạt động dạy học :
1/Mở đầu::kiểm tra bài hát Đêmsao(HSG hát vàg đệm theo nhịp) khởi động giọng
2/Hoạt động
Tuần 6 Tiết 6 lớp 1 Ngày soạn: 20 tháng 9 năm 2013 Ngày dạy: 25 tháng 9 năm 2013 Học hát bài : TÌM BẠN THÂN Nhạc và Lời : Việt Anh I/Mục Tiêu : - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát ơHọc sinh biết gõ đệm theo phách. II/ Đồ dùng dạy học - Gv: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - Hs: Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/Các hoạt động dạy học : 1/Mở đầu:kiểm tra bài hát Mời bạn vui múa ca(HSG hát và vận động phụ họa) khởi động giọng 2/Hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1: Học hát - Dạy hát bài “Tìm Bạn Thân” lời 1 Giới thiệu : Lần đầu tiên đến trường ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới. Ở trường bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh tươi thật là dễ mến, dễ thân bài hát sau đây sẽ nói lên đều đó. b)Dạy hát: - GV hát mẫu - Đọc đồng thanh lời ca. - Dạy hát từng câu - Liên kết các câu 1-2 &3-4 - GV nhận xét sửa chửa. b/ Hoạt động 1: Gõ đệm - Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu bài hát. - GV hướng dẫn học sinh thực hiện + Theo nhịp Nào ai ngoan, ai xinh, ai tươi x x + Theo phách (với HSG) Nào ai ngoan, ai xinh, ai tươi X x x x + Theo tiết tấu cho HS thực hiện tiếng hát nào gõ tiếng đó. - GV chia từng tổ để cho HS thực hiện 3 cách gõ. - GV cho cả lớp thực hiện lại nhiều lần, rồi chia nhóm lên biểu diễn. - GV nhận xét, đánh giá, khen thưởng. GD HS tình yêu thương bạn bè, quý trọng thầy cơ. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và đọc theo hướng dẫn - HS luyện tập +Nhĩm(HS Khá) +Tổ(HS TB) +Cá nhân(HS G) -Quan sát GV thực hiện -Làm theo hướng dẫn của GV -Riêng 2 cách gõ theo nhịp và tiết tấu dành cho HS Khá và TB -HS thể hiện theo tổ, nhĩm,cá nhân. 3.Củng cố – dặn dò: - Cho HS hát kết hợp với nhún chân theo nhịp 2. - Dặn học sinh học thuộc lời ca bài hát và chuẩn bị bài sau - Nhận xét chung. Tuần 6 Tiết 6 Lớp 2 Ngày soạn: 20 tháng 9 năm 2013 Ngày dạy: 23 tháng 9 năm 2013 Học hát bài : M Ú A V U I Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước I/Mục Tiêu: -Hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. II/ Đồ dùng dạy học - Gv: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - Hs: Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/Các hoạt động dạy học : 1/Mở đầu::kiểm tra bài hát Xịe hoa(HSG hát và vận động phụ họa) khởi động giọng 2/Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 Dạy hát Giới thiệu bài hát và tác giả Lưu Hữu Phước -Dạy hát - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Giáo viên hát mẫu. - Hướng dẫn HS đọc lời ca. sau đó cho cả lớp đọc đồng thanh lời ca. - Dạy hát từng câu. Liên kết câu(1-2;3-4;5-6) -Sau khi tập xong bài hát, cho học sinh ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát. - Sửa cho học sinh – Nhận). b/ Hoạt động 2 :Gõ đệm - Chúng ta đã được học những cách gõ đệm nào?(3 cách : phách, nhịp, tiết tấu) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Cùng nhau múa xung quanh vòng, cùng nhau múa cùng vui. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. x x x x x x x x - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu x x x x x x x x x x x - GV chia lớp thành 3 tổ thực hiện 3 cách gõ đã học. - GV nhận xét, đánh giá, khen thưởng. GD HS yêu mến ca hát, biết cảm thụ âm nhạc, yêu chuộng cái đẹp. - HS lắng nghe - Cả lớp đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo - Hát nhiều lần theo hướng dẫn của GV. +Hát đồng thanh(tổ) +Hát theo dãy nhóm (Khá) +Hát cá nhân(giỏi) - HS trả lời. - HS thực hiện sau khi được hướng dẫn. +HSG thể hiện theo phách +HSTB thể hiện theo tiết tấu -Cho 3 tổ thi đua đề cử bạn thể hiện 3/Củng cố – dặn dò: - Cho HS thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Dặn học sinh học thuộc lời ca bài hát -Nhận xét chung Tuần 6 Tiết 6 lớp 3 Ngày soạn: 20 tháng 9 năm 2013 Ngày dạy: 23 tháng 9 năm 2013 Ôn tập bài hát : Đ Ế M S A O Trò Chơi Aâm Nhạc I/Mục Tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát(nhún chân theo nhịp 3) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. * Biết gõ đệm theo phách II/ Đồ dùng dạy học - Gv: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - Hs: Tập bài hát, nhạc cụ gõ Động tác 1: Câu 1,2 : Hai tay mềm mại giơ cao, rồi uốn cong cho hai tay chạm nhau ở đầu ngón tay, lòng bàn tay ngửa, nghiêng sang trái, phải. Động tác 2: Câu 3,4 giử nguyên động tác tay, quay tròn động tác khi hát III/Các hoạt động dạy học : 1/Mở đầu::kiểm tra bài hát Đêmsao(HSG hát vàgõ đệm theo nhịp) khởi động giọng 2/Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/Hoạt động 1: Ôn tập Ôn tập bài hát Đếm sao -GV cho HS nghe lại bài hát và nói tên bài hát – tác giả. - GV đệm đàn và hướng dẫn học sinh ôn tập. Hướng dẫn HS gõ theo nhịp - Nhắc HS thể hiện được tính chất nhịp nhàng, êm ái trong sáng của nhịp 3/4 - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu. b/Hoạt động 2: Luyện hát kết hợp vận động - GV tổ chức học sinh biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ(gọi HSG đã cĩ chuẩn bị động tác VĐPH trước) - GV hướng dẫn từng động tác hoặc cho HS hướng dẫn c/Hoạt động 3:Trị chơi âm nhạc Một ông sao sáng hai ông sáng sao Ba ông sao sáng bốn ông sáng sao .. Chín ông sáng sao mười ông sao sáng -Trò chơi Hát âm A ;U ;I -Dùng nguyên âm thay lời ca bài đếm sao. -GV viết lên bảng 3 nguyên âm nói trên. * Lần đầu HS hát lời ca. * Sau đó dùng ,nguyên âm A, U, I để thay thế Một ông sao sáng hai ông sáng sao À a a á, a a á a (khi cần ra lệnh ca thì GV xoè bàn tay hướng về HS) - HS Lắng nghe và trả lời - Ôn bài hát theo hướng dẫn của GV - HS lưu ý những chỗ ngân dài. - HS thực hiện -Theo dõi GV (hoặc bạn ) thực hiện mẫu. -Từng nhóm biểu diễn trước lớp -Nghe hướng dẫn cách chơi trị chơi -Học sinh tham gia chơi 3.Củng cố – dặn dò: -Cả lớp hát bài -Dặn học sinh học thuộc lời ca bài hát -Nhận xét chung Tuần 6 Tiết 6 Lớp 4 Ngày soạn: 20 tháng 9 năm 2013 Ngày dạy: 23 tháng 9 năm 2013 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I/Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học - Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc :Đàn Nhị, Đàn tam, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà. * Biết đọc bài TĐN số 1 II/ Đồ dùng dạy học - GV:nhạc cụ gõ,dàn,tranh TĐN số 1,Hình vẽ nhạc cụ trong SGK -HS Sách Âm nhạc 4, nhạc cụ gõ. III/Các hoạt động dạy học : 1. 1/Mở đầu::kiểm tra bài hát : Bạn ơi lắng nghe(4HS) - Em yêu hòa bình (2HS),giới thiệu bài mới 2.Hoatï đôïng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/Hoạt động 1 : TĐN số 1 - Giới thiệu bài TĐN số 1 nhịp 2/4. ? Hãy cho biết bài TĐN gồm có các nốt nhạc nào?(Đơ-Rê-Mi-Sol-La) - GV đàn giai điệu bài TĐN sTrong bài TĐN nốt nào cao nhất, nốt nào thấp nhất ? - Luyện tập cao độ +GV luyện cao độ 5 âm. +GV chỉ tên nốt trên khuông nhạc - Luyện tập tiết tấu: - Hướng dẫn học sinh TĐN B 1 : Đọc tên nốt, hình nốt B 2 :Gõ đệm B 3 : Đọc cả cao độ ghép với gõ đệm B 4 : Ghép lời ca. - GV cho lớp thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Sau đó chia lớp 3 tổ (hát nhạc, hát lời, gõ đệm). b) Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: -GV dùng tranh SGK giới thiệu cho học sinh biết từng nhạc cụ. + Đàn nhị: Gồm 2 dây, khi sử dụng thì dung cung kéo. + Đàn tam: Gồm 3 dây, âm thanh vang, ấm. + Đàn tứ: Gồm 4 dây, bầu đàn tròn, tiếng đàn trong sáng. + Đàn tì bà: Hình giống chiếc lá bàng, có 4 dây. - Cho HS nghe âm sắc của từng nhạc cụ. -1HS trả lời,sau đĩ cho cả lớp đồng thanh đọc :Đơ-Rê-Mi-Sol-La -HS lắng nghe và trả lời câu hỏi của GV -HS đọc đúng cao độ +HSG đọc đúng cao độ và trường độ +HSTB đọc đúng tên nốt -Học sinh tập tiết tấu - HS ghép lời bài TĐN - HS quan sát tranh và lắng nghe, GV cung cấp cấu tạo và cách sử dụng( thùng đàn làm bằng gỗ,dây làm bằng kim loại) - HS lắng nghe. 3.Củng cố – dặn dò: - Cho HS hát lại bài TĐN kết hợp gõ theo nhịp. Ôn lại 2 bài hát: Em yêu hòa bình, bạn ơi lắng nghe. - Dặn HS về chép bài TĐN số 1 vào tập trắng. - Nhận xét chung Tuần 6 Tiết 6 Lớp 5 Ngày soạn: 20 tháng 9 năm 2013 Ngày dạy: 23 tháng 9 năm 2013 Học hát bài : CON CHIM HAY HÓT Nhạc : Phan Huỳnh Điểu Lời:Theo Đồng Dao I/Mục Tiêu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát. - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp * Biết đây là bài hát do Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, lời theo đồng dao. II/ Đồ dùng dạy học - Gv: Tập bài hát, đàn, nhạc cụ gõ.. - Hs: Tập bài hát, nhạc cụ gõ III/Các hoạt động dạy học : 1. Mở đàu : khởi động .Kiểm tra bài cũ : “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” và TĐN số 2 - giới thiệu bài mới 2.Hoatï đôïng Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/Hoạt động 1: Dạy bài Con chim hay hót. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Giáo viên hát mẫu. - Hướng dẫn HS đọc lời ca. sau đó cho cả lớp đọc đồng thanh lời ca. - Dạy hát từng câu, liên kết câu -Sau khi tập xong bài hát, cho học sinh ôn lại nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu bài hát. – GV Nhận xét. b/Hoạt động 2:Hát kết hợp với gõ đệm. - Hướng dẫn HS gõ đệm theo phách, theo nhịp. +Theo phách: Con chim hay hĩt nĩ đứng nĩ hĩt cành đa nĩ X x X x X x X x +Theo nhịp: Con chim hay hĩt nĩ đứng nĩ hĩt cành đa nĩ - GV cho lớp thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp. Sau đó chia lớp 3 tổ ra thi đua sEm hãy kể tên những bài hát nói về loài vật? (Chú ếch con “P.Nhân”;Chim chích bông “V.Dung-Nguyễn Viết Bình”; Chú Voi Con Ở Bản Đôn “Phạm Tuyên”;Gà Gáy “DC Cống” Giáo dục cho HS yêu thương bảo vệ các loài vật có lợi. - HS chú ý nghe -Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV - HS thực hiện. - Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. +Hát đồng thanh(cả lớp) +Hát theo dãy nhóm(HSTB) +Hát cá nhân(HSG) - Hát và gõ đệm, sử dụng các nhạc cụ gõ : thanh phách theo hướng dẫn của GV - HS tiến hành thi đua với nhau. 3.Củng cố – dặn dò: - Cho lớp hát kết hợp nhúng chân theo nhịp. - Dặn học sinh học thuộc lời ca bài hát -Nhận xét chung
File đính kèm:
- giao_an_am_nhac_cap_tieu_hoc_tuan_6_nam_hoc_2013_2014_vo_thi.doc