Giáo án Âm nhạc 9 tuần 27 tiết 7: Ôn tập giữa kỳ

TIẾT 7
TUẦN 27
 Ngày soạn : 02 / 3 / 2015
 Ngày dạy: 06 / 3 / 2015
I/ Mục tiêu : Ơn tập cho học sinh để nắm vững những kiến thức đã học.
Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca hai bài hát “ Bĩng dáng một ngơi trường” và “ Nụ cười”; Biết hát kết hợp gõ đệm.
Học sinh đúng giai điệu, ghép lời ca hai bài tập đọc nhạc TĐN số 1, TĐN số 2; Biết kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
Học sinh biết về quãng và hợp âm.
Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
II/ Chuẩn bị :
Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn, hát, đọc nhạc những bài hát, bài đọc nhạc đã dạy cho học sinh
Phương pháp : Thực hành, vấn đáp, luyện tập.
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Bài mới ( ôn tập )
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và đàn
GV hướng dẫn và đàn
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và đàn
GV đàn
GV chỉ định
GV ghi bảng
GV hỏi
GV hướng dẫn
Nội dung 1 : Ôn hát
 Ôn hai bài hát đã học
+ Bóng dáng một ngôi trường
+ Nụ cười
* Trình bày bài “ Bóng dáng một ngôi trường” theo cách hát đối đáp và hòa giọng
- Lần 1 : Cả lớp cùng hát 
- Lần 2 : Đoạn a : Hát đối đáp
 Đoạn b : Hát hòa giọng
( Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách)
* Trình bày bài ‘ Nụ cười”
- Lời 1 : Cả lớp hòa giọng
- Lời 2 : 1 HS lĩnh xướng đoạn a, cả lớp hòa giọng đoạn b
* Chỉ định một vài HS thực hiện ( đơn ca, song ca.)
* Gọi nhĩm học sinh trình bày tốp ca.
* HS thực hiện tốt, giáo viên tuyên dương và khích lệ.
Nội dung 2 : Ôn tập đọc nhạc
+ Bài tập đọc nhạc số 1 “ Cây sáo”
+ Bài tập đọc nhạc số 2 “ Nghệ sĩ với cây đàn”
Tập đọc nhạc và hát lời từng bài, mỗi bài trình bày 2 
lần . – Lần 1: Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời
 Lần 2 : Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời
* Lưu ý: Bài TĐN số 1 kết hợp đánh nhịp
 Bài TĐN số 2 kết vỗ phách.
* Đàn giai điệu vài nốt nhạc đầu của một câu bất kỳ trong hai bài tập đọc nhạc, yêu cầu học sinh nhận biết
- Gọi hai nhóm đọc nhạc và hát lời 
Nội dung 3 : Ôn nhạc lý
+ Sơ lược về quãng
- Quãng là gì ? quãng cĩ những tính chất nào?
+ Sơ lược về hợp âm
- Hợp âm là gì ? có mấy loại hợp âm ?
- Cho âm 1 là nốt mi, hãy viết tiếp hợp âm 3, hợp âm 7
- Cho âm 1 là nốt son, hãy viết tiếp hợp âm 3, h. âm 7
* Thi viết hợp âm : mỗi tổ cử 1 học sinh lên bảng, trong thời gian 1 phút viết được bao nhiêu hợp âm.
 ( Giáo viên nhận xét, cho điểm để động viên các em )
HS ghi bài
HS hát
HS hát
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc nhạc, hát lời
HS nghe và nhận
 Biết
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện
HS thực hiện
 Kiểm tra 15 phút 
Quãng là gì ? Quãng cĩ những tính chất nào ?
Hợp âm là gì ? cĩ mấy loại hợp âm ? Lấy ví dụ.
Củng cố ,Nhận xét, dặn dò :
Động viên, khích lệ học sinh
Nhắc các em oÂn thật kỹ hai bài hát, hai bài tập đọc nhạc đã học.
Chuẩn bị tuần sau kiểm tra một tiết. ( kiểm tra thực hành )
VI/ RÚT KINH NGIỆM: