Giáo án Âm nhạc 8

ử.
	- Đĩa nhạc 2 bài hát "Tuổi hồng và Hò ba lý".
	- Đài, đầu đĩa.
	- Ghi sẵn phần đệm bài hát vào bộ nhớ đàn.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổn định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ số.
- Lớp trưởng b/cáo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3) Nội dung bài: Ôn tập và kiểm tra
Gv ghi lên bảng.
Nội dung 1: (10') Ôn tập hai bài hát: Tuổi hồng và Hò ba lý.
- Hs ghi bài.
Gv đàn.
- Gv cho học sinh luyện thanh 1-2 phút 
- Hs luyện thanh
a) Ôn hát: Bài Tuổi hồng.
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1 lần.
- Hs nghe.
Gv đệm đàn
- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài Tuổi hồng hai lần.
- Hs hát. 
Gv hướng dẫn. 
- Cần thể hiện bài hát với sắc thái vui tươi, sôi nổi.
- Hs thể hiện đúng s/thái, t/cảm của bài
Gv điều khiển. 
- Gv đệm đàn cho các em hát 
- Hs thực hiện. 
b) Ôn hát: Bài Hò ba lý.
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe lại bài hát qua đĩa 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài Hò ba lý hai lần.
- Hs hát 2 lần.
Gv hướng dẫn. 
- Bài hát Hò ba lý cần thể hiện sắc thái nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hs thể hiện đúng tình cảm sắc thái
Gv điều khiển. 
- Chọn 1 Hs có giọng tốt hát phần xướng, cả lớp hát phần xô. Gv đệm đàn.
- Hs hát phần xướng và xô.
Gv chia nhóm, chỉ định.
- Chia Hs thành 4 tổ (mỗi tổ do tổ trưởng quyết định) tự chọn và trình bày bài hát "Hò ba lý" thì phải có phần xướng và xô.
Gv nhận xét từng tổ trình bày và xếp loại một số Hs.
- Hs thực hiện theo sự hướng dẫn của Gv.
Gv ghi lên bảng. 
Nội dung 2: (15' ) Ôn tập nhạc lý:
- Hs ghi bài. 
Gv yêu cầu. 
Trả lời những câu hỏi sau:
- Hs thực hiện. 
Gv hỏi. 
? Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết ở giọng Son trưởng?
- Âm chủ là nốt Son, hoá biểu có một dấu thăng (Pha thăng).
? Giọng Son trưởng song song với giọng nào?
- Son trưởng song song với Mi thứ.
? Giọng Son trưởng cùng tên với giọng nào?
- Giọng Son trưởng cùng tên với giọng Son thứ.
- Hs trả lời. 
Gv n/xét-xếp loại. 
Hs nào trả lời đúng cả 3 câu-Gv xếp loại G.
- Hs ghi nhận.
Gv hỏi. 
? Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết giọng Rê thứ?
? Giọng Rê thứ song song với giọng nào?
? Giọng Rê thứ cùng tên với giọng nào?
- Hs trả lời. 
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài Hs lên bảng kẻ khuông nhạc, viết thứ tự 4 dấu thăng và 4 dấu giáng tRên hoá biểu.
- Hs viết lên bảng.
Gv hỏi. 
? Thế nào gọi là giọng La thứ hoà thanh?
- Giọng La thứ hoà thanh là giọng thứ có bậc VII được tăng lên nửa cung (Son thăng).
- Hs trả lời. 
Gv n/xét-xếp loại. 
- Xếp loại một số Hs trả lời đúng.
- Hs ghi nhận
Gv ghi lên bảng. 
Nội dung 3: (15' ) Ôn tập Tập đọc nhạc:
- Hs ghi bài. 
Gv đàn. 
- Đàn giai điệu bài TĐN số 3 cho Hs nghe 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv đàn. 
- Cho Hs luyện giọng La thứ hoà thanh.
- Hs luyện.
Gv đàn giai điệu. 
- Bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN số 3 theo giai điệu đàn.
Hs đọc nhạc, hát lời.
Gv điều khiển. 
Chia Hs thành 2 nửa: một nửa đọc nhạc, một nửa hát lời, hai bên kết hợp đánh nhịp . Sau đổi ngược lại. Gv nhận xét cả 2 bên.
- Hs thực hiện. 
Gv ghi lên bảng và chỉ định.
b) Ôn TĐN số 4:
- Viết bảng hình tiết tấu sau đây và gọi 1 Hs gõ hình tiết tấu:
 ……………………………….
- Hs quan sát và thực hiện.
Gv đàn. 
- Cho Hs luyện gam Đô trưởng.
- Hs luyện gam. 
Gv đàn. 
- Đàn giai điệu bài TĐN số 4 cho Hs nghe 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv điều khiển. 
- Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp Hs đọc bài TĐN số 4 hai lần.
- Hs đọc nhạc, hát lời.
Gv chỉ định. 
- Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp tiết tấu. Chú ý đảo phách, trường độ có 4 móc kép liền nhau.
Gv chỉ định. 
- Gọi những Hs còn lại chưa có điểm, chọn 1 trong 2 bài TĐN: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm. Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs chọn, trình bày. 
Gv điều khiển. 
4) Củng cố:( 4')
- GV đàn bắt nhịp chỉ huy Hs ôn lại 2 bài hát và hai bài TĐN số 3, 4.
- Hs thực hiện. 
5) Dặn dò: (1')
- Về nhà luyện giọng La 5 âm và giọng La 7 âm ở SGK.
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học.
 Ngày 11 tháng 12 năm 2008
Tiết 16:	 Ôn tập
I- Mục tiêu:
 1.Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa bánh bò.
 2.Kỹ năng: Đọc đúng cao độ, trường độ các bài TĐN số 1, số 2.
	- Ghi nhớ một vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân.
II- Giáo viên chuẩn bị:
	- Đàn phím điện tử.
	- Đầu đĩa, đài, bảng phụ, đĩa nhạc.
	- Ghi sẵn phần đệm bài hát vào bộ nhớ đàn.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của Hs
1) ổn định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ số.
- Lớp trưởng b/cáo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen.
3) Nội dung bài: 
Gv ghi lên bảng.
Nội dung 1: (10') Ôn tập hai bài hát: "Mùa thu ngày khai trường" và "Lý dĩa bánh bò".
- Hs ghi bài.
Gv đàn.
- Gv cho học sinh luyện thanh 1-2 phút 
a) Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường.
- Hs luyện thanh 
Gv điều khiển.
- Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1 lần.
- Hs nghe.
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài hai lần.
- Hs hát 2 lần
Gv hướng dẫn. 
- Hướng dẫn Hs hát thể hiện đúng sắc thái của bài và kết hợp đánh nhịp.
- Hs thể hiện sắc thái, kết hợp đánh nhịp.
Gv điều khiển. 
- Cho Hs đứng hát kết hợp vỗ tay, nhún theo nhịp bài.
- Hs thực hiện. 
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài Hs lên biểu diễn bài hát "Mùa thu ngày khai trường" kết hợp múa phụ hoạ như đã học ở tiết trước. Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs trình bày. 
Gv nhận xét.
Gv hỏi. 
- Nhận xét và củng cố phần trả lời của Hs.
? Em hãy kể tên một vài bài hát có điệu "lý" dân ca Nam bộ mà em biết?
b) Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
- Hs nghe. 
- Hs trả lời. 
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe lại bài hát "Lý dĩa bánh bò" qua đĩa nhạc 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát bài 2-3 lần.
- Hs hát. 
Gv hướng dẫn. 
- Hát kết hợp đánh nhịp và thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Hs thực hiện. 
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài Hs hát 
. Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs trình bày. 
Gv ghi lên bảng. 
Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: 
 TĐN số 1, số 2:
- Hs ghi vở
Gv thực hiện
- Gõ âm hình tiết tấu sau đây cho Hs nghe, nhận biết trong bài TĐN số mấy? và viết ra giấy hình tiết tấu.
 ……………………………………..
- Hình tiết tấu trong bài TĐN số 1.
- Hs quan sát và ghi ra giấy.
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài Hs viết hình tiết tấu lên bảng.
a) Ôn TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao (trích).
- Hs viết.
Gv treo bảng phụ. 
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 1.
- Hs quan sát. 
Gv đàn giai điệu.
- Đàn giai điệu bài TĐN số 1 cho Hs nghe 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn bắt nhịp Hs cho Hs đọc bài 2 lần.
- Hs đọc bài.
Gv điều khiển. 
- Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ tiết tấu, phách, nhịp.
- Hs thực hiện. 
Gv điều khiển. 
- Chia Hs thành tổ: 1 tổ đọc nhạc. 1 tổ hát bài kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngược lại. Gv nhận xét cả 2 tổ.
- Hs thực hiện. 
Gv thực hiện.
- Gõ âm hình tiết tấu sau đây và cho Hs nhận biết ghi ra giấy.
 …………………
- Hs nhận biết bài TĐN số 2 và ghi ra giấy.
b) Ôn TĐN số 2: Trở về Su-ri-en tô (trích).
Gv treo bảng phụ. 
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 2.
- Hs quan sát. 
Gv hỏi. 
? Hãy nhận xét bài TĐN số 2.
- Hs trả lời. 
Gv đàn. 
- Đàn cao độ: La- Đô- Rê- Mi- Pha cho Hs đọc 2-3 lần đi lên, xuống.
- Hs luyện cao độ.
Gv đàn giai điệu. 
- Đàn giai điệu bài TĐN số 2 cho Hs nghe 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài hai lần kết hợp đánh nhịp .
Tương tự cách ôn tập như bài TĐN số 1.
- Hs đọc nhanh kết hợp đánh nhịp.
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài Hs trình bày hoàn chỉnh bài TĐN số 2. Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs trình bày. 
Gv ghi lên bảng. 
Nội dung 3:20'
-Ghi nhớ âm nhạc thường thức.
- Hs ghi vở.
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe trích đoạn bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" và nhận biết bài hát đó của nhạc sĩ nào? - của nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Hs nghe và trả lời
Gv đặt câu hỏi. 
? Hãy tóm tắt những nét chính về nhạc sĩ Trần Hoàn qua sự hiểu biết của em?
? Hãy kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn mà em biết?
- Hs trả lời. 
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" qua đĩa nhạc 1-2 lần.
- Hs nghe hát theo.
Gv hỏi. 
? Hãy phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát ? Gv củng cố lại.
- Hs phát biểu.
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe trích đoạn bài hát "Hò kéo pháo" và nhận biết bài hát đó của ai? 
- Của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Hs nghe nhận. biết và trả lời.
Gv đặt câu hỏi. 
? Hãy tóm tắt những nét chính về nhạc sĩ Trần Hoàn qua sự hiểu biết của em?
? Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân mà em biết?
- Hs trả lời. 
Gv hướng dẫn. 
- Tương tự như cách ôn tập trên.
- Hs thực hiện. 
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe bài hát " Hò kéo pháo" qua đĩa nhạc 2 lần.
- Hs nghe hát theo.
Gv hỏi. 
? Hãy phát biểu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát "Hò kéo pháo".
- Hs phát biểu.
4) Củng cố:5'
Gv điều khiển. 
- đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs ôn lại 2 bài hát "Mùa thu ngày khai trường" và"Lý dĩa bánh bò".
- Ôn hai bài TĐN: TĐN só 1, TĐN số 2.
- Hs thực hiện. 
5) Dặn dò: 
- Hướng dẫn Hs ôn lại toàn bộ những nội dung đã học.
- Chuẩn bị tiết sau.
 Ngày 19 tháng 12 năm 2008
Tiết 17: Ôn tập học kỳ
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bốn bài đã học là: Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng và Hò ba lý.
	- Đọc đúng cao độ, trường độ các bài TĐN số 1, 2, 3, 4.
	- Ghi nhớ một vài nét chính về các tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần âm nhạc thường thức (các nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân và Phan Huỳnh Điểu).
II- Giáo viên chuẩn bị:
	- Đàn phím điện tử, ghi sẵn phần đệm vào bộ nhớ đàn.
	- Đài, đầu đĩa, đĩa nhạc.
	- Bảng phụ chép sẵn 4 bài TĐN, tranh ảnh.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
1) ổn định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ số.
- Lớp trưởng b/cáo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
3) Nội dung bài: Ôn tập học kỳ.
Gv ghi lên bảng.
Nội dung 1: Ôn tập 4 bài hát: Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa bánh bò, Tuổi Hồng, Hò ba lý.
- Hs ghi bài.
Gv chỉ định. 
- Gọi một Hs nhắc lại tên bốn bài hát và cho biết nhạc sĩ sáng tác của từng bài. 
- Hs trả lời. 
Gv treo tranh.
- Treo bốn bức tranh của nội dung bốn bài hát cho Hs quan sát và nhận biết bức tranh nào ứng với nội dung bài hát nào.
- Hs quan sát và nhận biết.
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe bốn bài hát qua đĩa nhạc.
- Hs nghe l/lượt từng bài, hát nhẩm theo.
Gv đệm đàn. 
- Đệm đàn cho Hs ôn lần lượt từng bài: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- Hs hát mỗi bài 2 lần.
Gvđiều khiển. 
- Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát lần lượt từng bài kết hợp nhún chân theo nhịp.
- Hs hát k/hợp nhún theo nhịp
Gvđiều khiển. 
- Chia Hs trong lớp thành 4 tổ: Mỗi tổ hát một bài thi đua. Sau đổi ngược lại. Gv nhận xét từng tổ.
- Hs thực hiện.
Gv chỉ định. 
- Gọi một vài nhóm lên trình bày một trong bốn bài hát vừa ôn tập kết hợp múa phụ hoạ như đã tập ở tiết trước. Gv nhận xét.
- Lần lượt từng nhóm lên trình bày.
Gvđiều khiển. 
* Trò chơi: Nghe và đoán tên bài hát.
- Hs thực hiện. 
Gv đàn. 
- Đàn bất kỳ từng câu trong bốn bài hát, "Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lý" cho Hs nghe và nhận biết câu hát đó trong bài nào? Hãy hát lên?
- Gv nhận xét. xếp loại một số Hs trả lời đúng và hát tốt.
- Hs nghe, nhận biết và hát.
Gv ghi lên bảng. 
Nội dung 2: 
 Ôn tập Tập đọc nhạc: 
 TĐN số 1, số 2, 3, 4.
- Hs ghi bài. 
Gv hỏi. 
? Từ đầu năm đến nay các em đã học được mấy bài TĐN ? (4 bài TĐN).
- Hs trả lời. 
Gv đàn. 
- Đàn lần lượt từng bài TĐN cho Hs nghe.
- Hs nghe. 
Gv đàn giai điệu. 
- Đàn giai điệu từng bài TĐN cho Hs nghe, nhận biết đó là bài TĐN số mấy? Trích trong bài hát nào? Nhạc và lời của ai? Viết ở giọng gì?
- Hs nghe, nhận biết và trả lời.
Gv chỉ định. 
- Bài TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao (trích). 
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên. 
 Viết ở giọng Đô trưởng.
Hs viết lên bảng
- Bài TĐN số 2: Trở về Su-ri- en- tô (trích)
 Bài hát I - ta- li- a. 
 Viết giọng La thứ.
- Bài TĐN số 3: 
 Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót (trích). 
 Nhạc: Ba Lan
 Lời: Anh Hoàng. 
 Viết giọng La thứ hoà thanh.
- Bài TĐN số 4: Chim hót đầu xuân (trích). 
 Nhạc và lời: Nguyễn Đình Tấn.
 Viết giọng Đô trưởng.
Gv đàn cao độ.
- Cho Hs luyện giọng: Đô trưởng, La thứ, La thứ hoà thanh.
- Hs luyện mỗi giọng 2 lần.
Gv treo bảng phụ và đàn.
- Lần lượt treo bảng phụ từng bài TĐN và đàn giai điệu cho Hs ôn tập.
Hs ôn lần lượt từng bài.
Gv điều khiển. 
- Chia Hs trong lớp thành 4 tổ. Mỗi tổ lần lượt đọc từng bài TĐN kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngược lại. Gv nhận xét từng tổ.
- Hs thực hiện. 
Gv đệm đàn. 
- Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhịp của bốn bài TĐN.
- Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm tiết tấu, phách, nhịp.
Gv chỉ định. 
- Gọi bốn Hs lần lượt đọc bốn bài TĐN kết hợp đánh nhịp. Gv nhận xét- xếp loại.
- Hs trình bày. 
Gv điều khiển.
* Trò chơi: Ghi nhớ hình tiết tấu bài TĐN:
- Hs thực hiện. 
Gv thực hiện.
- Gõ hình tiết tấu cho Hs nghe và cho biết hình tiết tấu đó trong bài TĐN số mấy?
Viết lên bảng.
Hình tiết tấu TĐN số 1: 
……………..
Hình tiết tấu TĐN số 2:
 ……………..
Hình tiết tấu TĐN số 3: 
 ……………..
Hình tiết tấu TĐN số 4: 
……………..
- Gv nhận xét cách ghi hình tiết tấu của bốn bài TĐN.
- Hs quan sát, nhận biết và ghi lên bảng.
Gv ghi lên bảng. 
Gv điều khiển.
Nội dung 3: Ôn tập âm nhạc thường thức:
- Cho Hs nghe qua đĩa nhạc ba bài hát: "Một mùa xuân nho nhỏ, "Hò kéo pháo", "Bóng cây kơ- nia".
- Hs ghi bài. 
- Hs nghe.
Gv hỏi.
? Em hãy cho biết ba bài hát mà em vừa nghe do ai sáng tác? Hãy tóm tắt những nét chính về tác giả ba bài hát đó?
- Hs trả lời. 
- Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" của nhạc sĩ Trần Hoàn.
- Bài hát "Hò kéo pháo" của nhạc sĩ Hoàng Vân.
- Bài hát "Bóng cây kơ- nia" của Phan Huỳnh Điểu.
Gv hỏi. 
? Em hãy kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết?
- Hs trả lời. 
Gv điều khiển. 
- Cho Hs hát lại 3 bài hát trên theo đĩa nhạc.
- Hs hát theo
Gv đệm đàn.
4) Củng cố:
- Cho Hs ôn lại toàn bộ bốn bài hát và 4 bài TĐN đã học kết hợp đánh nhịp.
- Hs hát., đọc, kết hợp đánh nhịp.
5) Dặn dò: 
- Chuẩn bị tiết học sau.
Thứ ngày tháng năm
Tiết 17, 18, : 	 Kiểm tra học kỳ I.
I- Mục tiêu:
- Kiểm tra, đánh giá kết quả gọc tập của học sinh một cách công bằng, chính xác.
- Tổng kết học kì I:
II- Giáo viên chuẩn bị :
- Báo trước cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra.
- Đàn phím điện tử.
- Động viên tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhỏ Hs có thái độ đúng mực trong đợt kiểm đợt kiểm tra học kì .
III- Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
Gv kiểm tra sĩ số.
1)ổn định tổ chức:
2) Bài cũ:
Lớp trưởng báo
Gv ghi lên bảng. 
3) Nội dung: Kiểm tra học kì (Thực hành)
- Hs quan sát. 
Gv chỉ định. 
- Gọi tên lần lượt từng Hs lên bảng đưa vở Gv chấm và xếp loại.
- Hs thực hiện. 
Gv ghi lên bảng. 
*Hình thức kiểm tra : ? Em hãy chọn một trong hai đề sau:
- Hs quan sát và chọn.
Gv ghi bảng.
Đề 1: ? Em hãy chọn một trong bốn bài hát sau đây đã học và đã ôn tập. Hãy hát lên bài hát đó?
1) Mùa thu ngày khai trường
2) Lí dĩa bánh bò 
3) Tuổi hồng
4) Hò ba lí
- Hs chọn.
Gv ghi lên bảng. 
Đề 2: Em hãy chọn một trong bốn bài tập đọc nhạc đã học và hãy đọc lên bài
TĐN đó ?
1) TĐN số 1: Chiếc đèn ông sao(Trích)
2) TĐNsố 2: Trở về Su - ri - tô (Trích)
3)TĐN số 3: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót(Trích)
4)TĐN số 4 : Chim hót đầu xuân (Trích)
- Hs chọn
Gv yêu cầu. 
-Về kiểm tra hát: Hs thuộc lời, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài(Xếp loại G, còn lại Kh, Đ và Cđ).
- Về TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ, hát lời tốt kết hợp đánh nhịp, thể hiện đúng sắc thái tình cảm (xếp loại G, còn lại Kh, Đ và Cđ)
- Hs thực hiện đúng yêu cầu của Gv. 
Gv điều khiển. 
-Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã học. 
Gv xếp loại sau khi Hs lên kiểm tra. 
Gv đệm đàn
- Hs lần lượt lên trình bày bài.
Gv thực hiện. 
- Xếp loại công bằng, chính xác.
- Hs ghi nhận
Gv đặt câu hỏi. 
- Gv có thể hỏi một số câu hỏi phụ thuộc với học sinh trình bày tốt.
- Hs trả lời. 
Gv công bố, tuyên dương.
-Sau khi kiểm tra tất cả Hs trong 2 tiết. Gv tiến hành tổng kết học kì I, công bố xếp loại tổng kết của Hs. Gv khen ngợi những Hs học tập tốt và động viên những Hs chưa đạt yêu cầu, nhắc Hs cố gắng hơn trong học kỳ II.
- Hs ghi nhận.
Gv ghi bảng.
* Bài đọc thêm: Âm vang một bài ca Quốc tế.
- Hs ghi bài. 
Gv chỉ định. 
- Gọi một Hs đọc ở SGK.
- Hs đọc.
- Giới thiệu sự ra đời và nội dung ý nghĩa của bài Quốc tế ca.
- Hs nghe.
Gv thực hiện
- Đệm đàn hát bài "Quốc tế ca" cho Hs nghe 1-2 lần.
- Hs nghe và cảm nhận. 
4) Củng cố:
Gv điều khiển.
- Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs ôn lại bốn bài hát, bốn bài TĐN đã học ở học kỳ I.
- Hs thực hiện.
5) dặn dò:
- Tập chép 4 bài TĐN vào vở, đặt lời mới cho bài hát "Trở về Su-ri-en-tô". 
Ngày soạn: 13/01/2010	 Ngày giảng: 14/01/2010
Tiết 19: 	 Học hát: Bài: Khát vọng mùa xuân
	Nhạc: Mô-Da
	Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải
I- Mục tiêu:
 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu bài hát và biết sơ qua về nhạc sĩ Mô-Da, một thiên tài âm nhạc thế giới.
 2.Kỹ năng : Hs biết triình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng…
 3.Giáo dục : Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp được thể hiện qua giai điệu trong sáng và giàu chất trữ tình. 
II- Giáo viên chuẩn bị:
- Tập hát, đệm đàn bài "Khát vọng mùa xuân".
- Đàn phím điện tử, ảnh nhạc sĩ Mô-Da.
- Đầu đĩa, đài, đĩa nhạc.
- Bảng phụ bài hát.
III- Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
1) ổn định tổ chức:( 1')
Gv kiểm tra sĩ số.
Lớp trưởng b/cáo.
2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ.
3) Nội dung bài: (30')
Gv ghi lên bảng. 
Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân.
 Nhạc: Mô-Da- Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải.
- Hs ghi bài. 
Gv giới thiệu. 
* Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Mô-Da. 
Chúng ta đã làm quen với nhạc sĩ Mô-Da trong chương trình âm nhạc lớp 6 và biết về tài năng cũng như đóng góp của ông cho nền âm nhạc thế giới. Khi mới 5-6 tuổi, Mô-Da đã nổi tiếng về tài sáng tác âm nhạc và kỹ năng trình diễn Violon và CLa-vơ-xanh. Giai điệu đoạn này, ông sáng tác những ca khúc thiếu nhi như: Biết nói gì với mẹ đây (TĐN số 1- lớp 6), Dòng suối chảy về đâu, Khát vọng mùa xuân và rất nhiều bài hát, bản nhạc khác.
- Hs nghe. 
Gv treo bảng phụ bài hát lên bảng.
Nhạc và lời bài hát "Khát vọng mùa xuân".
- Hs quan sát. 
Gv yêu cầu. 
Tìm hiểu về bản nhạc:
- Hs tự tìm hiểu.
Gv hỏi. 
? Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?
? Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các ký hiệu có trong bài?
- Hs trả lời. 
Gv hướng dẫn. 
- Trong bài hát có chỗ chuyển điệu từ Đô trưởng sang Son trưởng. ở nốt nhạc xuất hiện dấu hoá bất thường (Đô thăng và Pha thăng).
- Hs nhận biết và ghi nhớ
Gv điều khiển. 
- Cho Hs nghe mẫu bài hát "Khát vọng mùa xuân" qua đĩa nhạc 1 lần.
- Hs nghe. 
Gv hướng dẫn. 
- Chia đoạn, chia câu: bài hát viết ở hình thức hai đoạn, gồm 4 câu mỗi câu 4 nhịp.
- Hs nhắc lại
Gv đàn. 
- Đàn cao độ cho Hs luyện thanh mẫu âm Nô-Na-Nê…
- Hs luyện thanh. 
Gv hướng dẫn. 
* Tập hát từng câu:
- Hs thực hiện. 
Gv đàn và hát mẫu
- Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs nghe sau đó hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát (tập ở nhịp , khi bắt nhịp Gv đếm 1-2).
- Tương tự như vậy với câu tiếp theo.
- Hs tập hát.
Gv hướng dẫn. 
- Khi dạy hát lưu ý Hs chú ý đến tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển do bài hát được viết ở nhịp .
- Hs thể hiện đúng tính chất của bài.
Gv yêu cầu. 
- Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. Cần lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và nghỉ tới 5 phách.
- Hs thực hiện. 
Gv điều khiển. 
- Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu Hs hát cùng với đàn.
- Hs hát theo sự đ/khiển của Gv.
Gv chỉ định. 
- Gọi 1-2 Hs hát lại hai câu này.
- Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự.
- Hs hát. 
Gv đàn giai điệu. 
- Đàn giai điệu cho Hs ghep toàn bộ lời 1.
- Hs hát toàn lời 1
Gv thực hiện. 
- Gv hát toàn bộ lời 1 để Hs cảm nhận được nốt ngân dài