Giáo án Âm nhạc 7 tiết 22: Học hát bài "khúc ca bốn mùa"

TUẦN 23
TIẾT 22
HỌC HÁT: Bài KHÚC CA BỐN MÙA
 Nhạc và lời : Nguyễn Hải
 Ngày soạn : 15/ 01/ 2015
 Ngày dạy : 23/ 01/ 2015
MỤC TIÊU :
Kiến thức : 
- Học sinh biết nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác giả của bài hát Khúc ca bốn mùa.Biết nội dung của bài hát nói về cảm nhận của bạn nhỏ với hiện tượng thiên nhiên. Biết bài hát viết ở nhịp 3/8.
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
Kỹ năng :
Biết tên tác giả, nội dung của bài hát.Tập hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. hát kết hợp gõ đệm. 
Thái độ : Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến lao động, yêu thiên nhiên và con người.
CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn và hát bài “ khúc ca bốn mùa”
Học sinh : SGK lớp 7, bút ,vở ..
Phương pháp : Thuyết trình, trực quan, thực hành.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định – kiểm tra sĩ số
Lớp 7A1.. Lớp 7A4
Lớp 7A2.. Lớp 7A5 
Lớp 7A3.. Lớp 7A6
Kiểm tra bài cũ : Không thực hiện
Bài mới : Học hát “ Khúc ca bốn mùa”
HĐ của GV
NỘI DUNG
HĐ Của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV giới thiệu
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn và đàn
GV hát mẫu
GV hướng dẫn
GV đàn
GV nhắc nhở và hát mẫu
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV điều khiển
GV kiểm tra
Học hát :
 Bài “ Khúc ca bốn mùa”
 Nhạc và lời : Nguyễn Hải	
1. Giới thệu bài hát :
Tác giả : Tác giả Nguyễn Hải (Nguyễn Văn Hải) – sinh 15/01/1958 (Quảng Bình), làm việc ở thành phố Hồ Chí Minh
Tác phẩm :
+ Nếu như bài Tia nắng hạt mưa là sự so sánh ví von, dí dỏm và hồn nhiên thì trong “ khúc ca bốn mùa” nhạc sĩ Nguyễn Hải đã hình tượng hóa tia nắng hạt mưa ấy, để rồi liên hệ với mẹ, với bạn nhỏ, với thiên nhiên vạn vật.
+ Trên nền nhạc của nhịp 3/ 8 cùng giai điệu nhịp nhàng, mềm mại, bài hát sẽ cho ta một cách nhìn về thiên nhiên thật thú vị và gần gũi.
- Giáo viên giải thích sơ qua về nhịp 3/ 8 cho học sinh nghe.
3/ Học hát :
- Đọc lời ca
- Chia câu, chia đoạn : bài hát gồm có 2 đoạn
 + Đoạn 1 : Từ đầu . Sưởi ấm ( gồm có 3 câu )
 + Đoạn 2 : Phần còn lại ( gồm có 4 câu )
 +Luyện thanh – khởi động giọng
+ Hát mẫu .
+ Tập hát từng câu ( dịch giọng – 3 )
- GV đàn giai điệu từng câu, sau đó hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tếng đàn.
- Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần
- Tập các câu theo lối móc xích cho đến hết đoạn
* Lưu ý : ngân đủ phách ở các lời “ thêm xanh” để nối tiếp qua đoạn 2.
- Tiến hành tương tự với đoạn 2
* Lưu ý : trong đoạn 2 có bốn lần hát chữ “ bốn mùa” nhưng cao độ hoàn toàn khác nhau. GV hướng dẫn học sinh hát đúng cao độ.
- Nối đoạn 1 với đoạn 2 thành bài hoàn chỉnh.
+ Hát đầy đủ cả bài : yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài hát hai lần.
- Lần 1 : hát đối đáp
- lần 2 : Hát hòa giọng.
+ Trình bày bài hát hoàn chỉnh : Hát nhẹ nhàng, thể hiện sự hồn nhiên trong sáng ( tiết điệu : waltz )
+ Hát toàn bộ bài hát kết hợp với vỗ tay theo phách.
- Kiểm tra 2 HS trình bày lại bài hát theo hình thức song ca.
HS ghi bài
HS theo dõi
HS ch ý nghe
HS đọc
HS chú ý và nhớ
HS luyện thanh
HS nghe 
HS hát theo hướng dẫn của GV
HS nghe và hát
HS lưu ý, thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
Củng cố :
Giáo viên yêu cầu cả lớp hát hòa giọng đoạn 1, đoạn 2 mỗi dãy hát một câu.
Gọi một học sinh khá hát đoạn 1, cả lớp hát đoạn 2.
Nhận xét, dặn dò :
Học thuộc lời bài hát, chú ý tập thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, trong sáng.
Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 7 ( chép bài và ghi tên nốt )
Rút kinh nghiệm : 
.