Đề và bài kiểm tra chương I – hình học 7

Thứ 6 ngày 31thỏng 10 năm 2014
ĐỀ VÀ BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I – HèNH HỌC 7
Họ và tờn:  Lớp 7B
Điểm
Lời nhận xột của giỏo viờn
 ĐỀ SỐ 1.
	Phần I – Trắc nghiệm
(Hóy chọn và khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng nhất)
Câu 1. Trong hình 1. Góc đối đỉnh với góc:
	A. Â2	 B. Â3 
C. Â4	 D. Cả A, B, C đều đúng. 
 Hình 1
Câu 2. Hai đường thẳng vuông góc với nhau thì:
	A. Cắt nhau.	B. Trùng nhau	 C. Bằng nhau 	 D. Song song.
Câu 3. Khi hai đường thẳng m và n vuông góc với nhau thì trong các góc tạo thành có nhiều nhất:
	A. 1 góc vuông	B. 2 góc vuông	 C. 3 góc vuông 	D. 4 góc vuông. 
Câu 4. Cho ba đường thẳng a, b, c. Nếu a c và b c Thì:
	A. Đường thẳng a vuông góc với b. B. Đường thẳng a song song với b.
	C. Đường thẳng a cắt đường thẳng b. D. Đường thẳng a không song song với b.
Câu 5. Cho ba đường thẳng a , b , c . Cõu nào sau đõy sai 
A. Nếu a // b , b // c thỡ a // c.	B. Nếu a ^ b , b // c thỡ a ^ c.
C. Nếu a ^ b , b ^ c thỡ a ^ c	D. Nếu a ^ b , b ^ c thỡ a // c .
Câu 6. Cho điểm O nằm ngoài đường thẳng d. 
A. Cú vụ số đường thẳng đi qua điểm O và song song với đường thẳng d.
B. Cú duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng d.
C. Cú ớt nhất một đường thẳng đi qua O và song song với đường thẳng d.
D. Cú một và chỉ một đường thẳng đi qua O và song song với đường thẳng d.
a
Phần II – Tự luận.
Câu 7. a) Hình vẽ dưới đây nhắc đến tính chất gì?
b
 b) Phát biểu tính chất đó dưới dạng định lí“ Nếu...thì....”
 c) Hãy viết giả thiết và kết luận của định lí đó dưới dạng 
kí hiệu hình học.c
Trả lời.
...
..
..
.
...
..
c
..
a
b
y
500
600
600
D
C
B
A
Câu 8. Cho hình vẽ:
 a) Đường thẳng a có song song với đường thẳng b không?
 Vì sao?
 b) Viết giả thiết , kết luận của bài tập.
 c) Tính số đo góc y ( góc ABD).
Bài làm:
...
..
..
.
...
..
...
..
..
.
...
..
...
..
..
.
...
Thứ 6 ngày 31 thỏng 10 năm 2014
ĐỀ VÀ BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I – HèNH HỌC 7
Họ và tờn:  Lớp 7B
Điểm
Lời nhận xột của giỏo viờn
 ĐỀ SỐ 2.
	Phần I – Trắc nghiệm
(Hóy chọn và khoanh trũn vào đỏp ỏn đỳng nhất)
Cõu 1. Chọn cõu trả lời đỳng nhất:
A. Hai gúc cú chung đỉnh và bằng nhau thỡ đối đỉnh.
B. Hai gúc khụng đối đỉnh thỡ khụng bằng nhau.
C. Hai gúc bằng nhau thỡ đối đỉnh.
D. Hai gúc đối đỉnh thỡ bằng nhau.
Cõu 2. Hỡnh bờn cho biết a // b và c cắt a tại A, cắt b tại B. 
Hóy điền vào chổ trống () trong cỏc cõu sau:
a) (vỡ là cặp gúc sole trong) 
b) = (vỡ là cặp gúc đồng vị)
c) (vỡ .)
d) (vỡ )
Cõu 3. Nếu a b và b//c thỡ
 A. a // b // c B. a c C. a // c D. b//c	 
Cõu 4. Cho gúc xOy = 500. Gúc đối đỉnh của gúc xOy cú số đo là:
 A. 400	 B. 1300 C. 1800 D. 500 
Cõu 5. Khoanh trũn chữ cỏi trước cõu đỳng:
A. Hai gúc so le trong thỡ bằng nhau.
B. Hai gúc bằng nhau thỡ đối đỉnh.
C. Hai gúc trong cựng phớa tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thỡ bự nhau.
D. Hai đường thẳng cựng song song với một đường thẳng thứ ba thỡ chỳng song song với nhau.
a
Phần II – Tự luận.
b
Cõu 6. a) Hình vẽ dưới đây nhắc đến tính chất gì?
 b) Phát biểu tính chất đó dưới dạng định lí“ Nếu...thì....”
 c) Hãy viết giả thiết và kết luận của định lí đó dưới hình 
thức kí hiệu hình học.
c
Trả lời.
...
..
..
.
...
..
c
..
a
b
y
500
600
600
D
C
B
A
Câu 7. Cho hình vẽ:
 a) Đường thẳng a có song song với đường thẳng b không?
 Vì sao?
 b) Viết giả thiết , kết luận của bài tập.
 c) Tính số đo góc y ( góc ABD).
Bài làm:
...
..
..
.
...
..
...
..
..
.
...
..
...
..
..
.
...
..
..