Đề thi thử vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn - Đề số 19

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10
 QUẬN HÀ ĐÔNG	 Môn: Ngữ văn
	 Năm học 2012 – 2013
	HƯỚNG DẪN CHẤM
Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo.
- Giám khảo cần vận dụng đầy đủ các thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm rằng một bài đạt điểm tối đa vẫn là một bài làm có thể còn những sơ suất nhỏ.
- Không làm tròn điểm toàn bài.
Đáp án và thang điểm
 PHẦN I
Câu 1: - Đoạn văn trên được trích trong truyện Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê. (0,5 điểm)
	 - Truyện ngắn được sáng tác 1971, giữa lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra ở giai đoạn ác liệt nhất, giặc Mĩ điên cuồng bắn phá dữ dội, bom Mĩ rải thảm trên tuyến đường Trường Sơn hòng chặt đứt con đường huyết mạch miền Bắc chi viện cho miền Nam đánh Mĩ.
	- Lê Minh Khuê là một nữ thanh niên xung phong(0,5 điểm)
Câu 2: - Nhan đề của truyện ngắn gợi người đọc về ánh sáng của những vì sao nhỏ bé, chiếu sáng trên bầu trời nhưng ít người để ý và khó nhận ra vẻ đẹp của nó. (0,25 điểm)
	 - Là một ẩn dụ, tác giả ngầm so sánh với tâm hồn trong sáng, cao đẹp mà khiêm nhường của các cô TNXP giống như những ngôi sao nhỏ lặng lẽ, lung linh tỏa sáng. (0,25 điểm)
	 - Những cô TNXP trên tuyến đường TS thời chống Mĩ là những NSXX, là mảnh trăng nơi cuối rừng già TS bởi tâm hồn họ đã tỏa ra một thứ ánh sáng, ánh sáng ẩn hiện, xa xôi mà có sức mê hoặc lòng người. Đó chính là chủ nghĩa anh hùng cách mạng, tinh thần dũng cảm, không sợ hi sinh là cái hồn nhiên, vui tươi, trẻ trung của tuổi trẻ VN trong kháng chiến chống Mĩ. (0,5 điểm)
Câu 3: - Người kể chuyện là Phương Định, nhân vật chính trong truyện. Truyện được kể ở ngôi thứ nhất. (0,5 điểm)
Tác dụng (0,5 điểm)
+ Tạo nên sự chân thực, tin cậy
+ Thuận lợi để miêu tả thế giới nội tâm của nhân vật
+ Dễ dàng điều chỉnh nhịp kể
Câu 4: - Hình thức: Đề yêu cầu viết đoạn văn nên học sinh không triển khai thành một bài viết hoàn chỉnh, nhưng cần có sự liên kết chặt chẽ để làm nổi bật nội dung và theo đúng yêu cầu của đoạn TPH, có độ dài từ 10 - 12 câu. (1 điểm)
Nội dung: 
+ Lai lịch, gốc gác (0, 5 điểm)
+ Đẹp về hình thức (0,5 điểm)
+ Đẹp về tâm hồn: hồn nhiên, mơ mộng, trong sáng, yêu đời, kín đáo (0,5 điểm)
+ Gan dạ, dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm với công việc, tự trọng (0,5 điểm)
+ Có tình đồng đội gắn bó, thân thiết (0,5 điểm)
+ Phương Định tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mĩ. (0,5đ)
Lưu ý: - Không đúng hình thức đoạn văn trừ 1,0 điểm, không phải đoạn diễn dịch trừ 0,5 đ.
Không đảm bảo số câu hạn định trừ từ 0,25 đến 0,5 điểm.
Thiếu mỗi yêu cầu trừ 0,5 đ.
PHẦN II: 
	Câu 1: Đoạn thơ là lời người cha nói với con về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi người. (1 điểm)
	Câu 2: 
Đây là bài thơ hay của Y Phương (0,25 điểm)
Là lời người cha nói với con về cội nguồn, ca ngợi sức sống mạnh
mẽ, bền bỉ của quê hương, mong con tiếp nối và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. (0,25 điểm)
Mạch cảm xúc của bài thơ (0,25 điểm)
Nghệ thuật (0,25 điểm)
Câu 3: 
Văn bản Làng của nhà văn Kim Lân ( đoạn trích, Ngữ văn 9 tập 1). (0,5 điểm)
- Khi ở ông Hai diễn ra một cuộc đấu tranh nội tâm gay gắt giữa việc về làng hay ở lại nơi tản cư. Ông đã chọn đất nước, chọn cách mạng và ông giãi bày nỗi lòng mình với Húc- con trai út. (0,5 điểm)