Đề thi Olympic môn Toán Lớp 7 - Năm học 2017-2018 - Trường Tiểu học Phú Thứ (Có hướng dẫn chấm)
Câu 1: (2,0 điểm)
a) Tính giá trị của biểu thức : A = 2x2 – 3x + 5 với
b) Tìm x, biết:
Câu 2: (2,0 điểm)
a) Cho ba số a, b, c khác 0 thỏa mãn điều kiện:
Tính giá trị biểu thức P =
b) Cho biết (x -1).f(x) = (x +4).f(x +8) với mọi x. Chứng minh rằng f(x) có ít nhất bốn nghiệm.
Câu 3: (2,0 điểm)
a) T×m c¸c cÆp sè nguyªn (x, y) tháa m·n x - 3y + 2xy = 4
b) Chøng minh r»ng kh«ng tån t¹i sè tù nhiªn n ®Ó n2 + 2018 lµ sè chÝnh ph¬ng.
Câu 4: (3,0 điểm)
1) Cho ABC có góc A nhỏ hơn 900. Vẽ ra ngoài tam giác ABC các tam giác vuông cân tại A là ABM và ACN.
a) Chứng minh rằng: MC = BN và BN CM;
b) Kẻ AH BC (H BC). Chứng minh AH đi qua trung điểm của MN.
2) Cho tam giác ABC vuông cân tại B. Điểm M nằm bên trong tam giác sao cho MA: MB: MC = 1: 2: 3. Tính số đo ?
UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: TOÁN – LỚP 7 Thời gian làm bài: 150 phút ( Đề này gồm 05 câu, 01 trang) Câu 1: (2,0 điểm) a) Tính giá trị của biểu thức : A = 2x2 – 3x + 5 với b) Tìm x, biết: Câu 2: (2,0 điểm) a) Cho ba số a, b, c khác 0 thỏa mãn điều kiện: Tính giá trị biểu thức P = b) Cho biết (x -1).f(x) = (x +4).f(x +8) với mọi x. Chứng minh rằng f(x) có ít nhất bốn nghiệm. Câu 3: (2,0 điểm) a) T×m c¸c cÆp sè nguyªn (x, y) tháa m·n x - 3y + 2xy = 4 b) Chøng minh r»ng kh«ng tån t¹i sè tù nhiªn n ®Ó n2 + 2018 lµ sè chÝnh ph¬ng. Câu 4: (3,0 điểm) 1) Cho ABC có góc A nhỏ hơn 900. Vẽ ra ngoài tam giác ABC các tam giác vuông cân tại A là ABM và ACN. Chứng minh rằng: MC = BN và BN CM; Kẻ AH BC (H BC). Chứng minh AH đi qua trung điểm của MN. 2) Cho tam giác ABC vuông cân tại B. Điểm M nằm bên trong tam giác sao cho MA: MB: MC = 1: 2: 3. Tính số đo ? Câu 5: (1,0 điểm) Cho 2016 số nguyên dương a1 , a2, a3 , ...., a2016 thỏa mãn: Chứng minh rằng tồn tại ít nhất 2 số bằng nhau trong 2016 số đã cho. -------------- Hết ---------------- Họ và tên thí sinh:..................................................... SBD:..................................... Giám thị 1:..................................................Giám thị 2:........................................ UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC : 2017 – 2018 MÔN : TOÁN - LỚP 7 (Hướng dẫn chấm gồm: 05 câu, 04 trang) Câu Đáp án Điểm 1 (2,0đ) a. (1,0đ). Vì nên x = hoặc x = - * Với x = thì A = 2.()2 – 3. + 5 = 4 0,25 0,25 *Với x = - thì A = 2.(- )2 – 3.(-) + 5 = 7 Vậy A = 4 với x = và A = 7 với x = - . 0,25 0,25 b. (1,0đ). vì nên ta có: => 0,25 =>=> x + 1 = 5 hoặc x + 1 = - 5 0,25 * Trường hợp 1: x + 1 = 5 => x = 4 0,25 * Trường hợp 2: x + 1 = - 5=> x = - 6 Vậy x = - 6 hoặc x = 4 0,25 2 (2,0đ) a. (1,0đ). Theo bài ra: (1) víi a, b, c kh¸c 0 ta cã => 0,25 => => (2) 0,25 + NÕu a+ b + c 0 th× tõ (2) ta cã a = b = c Khi ®ã P = = 0,25 + NÕu a + b + c = 0 th× a + b = - c; b + c = - a; c + a = - b Khi ®ã P = = 0,25 b. (1,0đ). Vì đa thức (x - 1). f (x) = (x +4). f(x +8) đúng với mọi x nên *) Với x = 1 thì ta có: (1 - 1). f(1) = (1 + 4) . f(9) 0. f(1) = 5. f(9) f( 9) = 0 Suy ra x = 9 là 1 nghiệm của đa thức f(x) 0,25 *) Với x = - 4 thì ta có : -5. f(-4) = 0. f(4) f(-4) = 0 Suy ra x = - 4 là 1 nghiệm của đa thức f(x) 0,25 *) Với x = 9 thì ta có: 8. f(9) = 13. f(17) f(17) = 0 (vì f(9) = 0) Suy ra x = 17 là 1 nghiệm của đa thức f(x) 0,25 *) Với x = 17 thì ta có: 16. f(17) = 21. f(25) f(25) = 0 (vì f(17) = 0) Suy ra x = 25 là 1 nghiệm của đa thức f(x) Vậy đa thức f(x) có ít nhất 4 nghiệm là 9 ; - 4; 17; 25 0,25 3 (2,0đ) a. (1,0đ). Ta có: x - 3y + 2xy = 4 => 2x+ 4xy - 6y = 8 => 2x + 2x.2y - 3.2y - 3 = 8 - 3 => 2x(1+ 2y) - 3.(2y + 1) = 5 => (2x - 3)(1 + 2y) = 5 V× x, y Z nªn 2x - 3 ; 1 + 2y Z nªn 2x - 3 ; 1 + 2y ¦(5) 0,5 Ta cã b¶ng sau 2x – 3 - 1 -5 1 5 1 + 2y - 5 -1 5 1 x 1 -1 2 4 y -3 -1 2 0 0,25 V× x, y nguyªn nªn các cặp số nguyên thỏa mãn là: (x; y) (1; -3) ; ( -1; -1); (2; 2); (4; 0) 0,25 b. (1,0đ). Giả sử n2 + 2018 là số chính phương với n là số tự nhiên Khi đó ta có n2 + 2018 = m2 (m) 0,25 Từ đó suy ra : m2 - n2 = 2018 m2 – mn + mn - n2 = 2018 m(m - n) + n(m – n) = 2018 (m + n) (m – n) = 2018 Như vậy trong 2 số m và n phải có ít nhất 1 số chẵn (1) 0,25 Mặt khác ta có: m + n + m – n = 2m 2 số m + n và m – n cùng tính chẵn lẻ (2) 0,25 Từ (1) và (2) m + n và m – n là 2 số chẵn. (m + n) (m – n) 4 nhưng 2018 không chia hết cho 4 Điều giả sử sai. Vậy không tồn tại số tự nhiên n để n2 + 2018 là số chính phương. 0,25 4 (3,0đ) Vẽ hình đúng phần a 0,25 a) Xét AMC và ABN, có: AM = AB (AMB vuông cân) (= 900 + ) AC = AN (ACN vuông cân) Suy ra AMC = ABN (c.g.c) => MC = BN ( 2 cạnh t. ứng) 0,25 0,25 Gọi I là giao điểm của BN với AC, K là giao điểm của BN với MC. Vì AMC =ABN (c.g.c) mà (đối đỉnh) do đó: MC BN 0,25 b) Kẻ ME AH tại E, NF AH tại F. Gọi D là giao điểm của MN và AH. - Ta có: = 900 (vì = 900) (1) Lại có = 900 (2) Từ (1) và (2) Xét MAE và ABH, vuông tại E và H, có: (chứng minh trên) MA = AB(AMB vuông cân) Suy ra MAE = ABH (cạnh huyền - góc nhọn) ME = AH 0,25 - Chứng minh tương tự ta có AFN = CHA (cạnh huyền - góc nhọn) FN = AH 0,25 Ta có ME// NF (cùng vuông góc với AH)=>(hai góc so le trong) Xét MED và NFD, vuông tại E và F, có: ME = NF (= AH) MED = NFD( g.c.g) MD = ND ( hai cạnh tương ứng) => D là trung điểm của MN Vậy AH đi qua trung điểm của MN. 0,25 0,25 Theo bài ra: MA: MB: MC = 1: 2: 3 Đặt = a ( a > 0) => MA = a; MB = 2a; MC = 3a. Vẽ tam giác MBK vuông cân tại B ( K và A nằm cùng phía đối với BM). => BK= BM = 2a 0,25 Xét ABK và CBM có: AB = BC (ABC vuông cân tại B) ( cùng phụ với góc ABM) BM = BK Do đó suy ra CM = KA = 3a. 0,25 Xét tam giác vuông MBK vuông tại B ta có Xét tam giác AMK có Theo định lí Py – ta – go đảo => tam giác KMA vuông tại M. => . Vậy 0,25 0,25 5 (1,0đ) Giả sử trong 2016 số đã cho không có 2 số nào bằng nhau, không mất tính tổng quát ta giả sử a1 < a2 < a3 <... < a 2016. Vì a1 , a2, a3 , ...., a2016 đều là các số nguyên dương nên: 0,25 Suy ra: 0,25 0,25 Mâu thuẫn với giả thiết. Do đó điều giả sử là sai. Vậy trong 2016 số đã cho phải có ít nhất 2 số bằng nhau. 0,25 Ghi chú: Nếu học sinh giải bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa. ------ Hết ------
File đính kèm:
- de_thi_olympic_mon_toan_lop_7_nam_hoc_2017_2018_truong_tieu.doc