Đề thi học sinh giỏi Giáo dục công dân 9 - Trường THCS Mỹ Hưng

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN THANH OAI
GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 
MÔN: GDCD 9
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
(Thời gian 150 phút – không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (6 điểm)
a) Thế nào là tệ nạn xã hội? Chúng có tác hại như thế nào? Theo em những nguyên nhân nào khiến con người sa vào tệ nạn xã hội ? Hãy nêu những quy định cơ bản của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội?
b) Hùng đã từng là một học sinh chăm ngoan, học giỏi. Kể từ khi bố mẹ li dị, bạn ấy chán nản, trốn học và đi theo một số bạn xấu. Sau đó một thời gian, Hùng bị nghiện ma tuý...
- Em có suy nghĩ gì về việc làm của Hùng?
 - Nếu là bạn của Hùng, em sẽ làm gì?
Câu 2: (3 điểm) Cha ông ta có câu :
“ Muốn sang thì bắc cầu Kiều
Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy’’.
Đây là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống đó.
Câu 3: (4 điểm) Trong xu thế hội nhập hiện nay, hợp tác quốc tế là vấn đề tất yếu của mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới. Trong những năm gần đây, Việt Nam đã và đang trở thành một trong những điển hình của xu thế đó.
Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm rõ nhận định trên.
Câu 4: (3 điểm) Hiện nay tài nguyên thiên nhiên của chúng ta đang bị khai thác cạn kiệt, môi trường đang bị ô nhiễm trầm trọng, bằng sự hiểu biết của mình hãy trình bày:
1. Vai trò của tài nguyên thiên nhiên và môi trường đối với đời sống của con người?
2. Bảo vệ môi trường là gì? Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường?
Câu 5: (4 điểm) Nam và Lâm cùng học một lớp, do nghi ngờ Lâm nói xấu mình nên Nam đã chửi và đánh Lâm ngay trong lớp học làm cho Lâm bị chảy máu đầu, trong khi đó các bạn ở lớp lại đứng reo hò cổ vũ.
Nhận xét của em về hành vi của Nam và các bạn trong lớp Nam?.
Theo em, hành vi của Nam vi phạm những gì?
Nếu em là bạn của Nam , khi chứng kiến cảnh đó em sẽ xử sự như thế nào? 
Tình huống này chưa thực sự mang tính giáo dục cao.
- Hết-
( Ghi chú: Giám thị không được giải thích gì thêm)
(Đề này chưa bao quát được kiến thức)
(Đề thi gồm 01 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 
MÔN: GDCD 9
(Thời gian 150 phút – không kể thời gian giao đề)
Biểu điểm
Câu
Hướng dẫn
Điểm
Câu 1 (6 đ)
a) Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách nhưng cơ bản nêu được các ý sau:
 - Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu đến mọi mặt đối với đời sống xã hội.
0,25 đ 
- Tác hại:
 + Làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần và đạo đức con người .
0,25 đ 
 + Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình. 
0,25 đ 
+ Gây rối loạn trật tự xã hội, suy thoái giống nòi dân tộc
0,25 đ 
+ Là nguyên nhân dẫn tới căn bệnh thế kỉ HIV/AIDS.
0,25 đ 
- Nguyên nhân:
 + Chủ quan: Lười lao động, ham chơi, đua đòi với bạn bè xấu. 
0,25 đ 
Do tò mò, thiếu hiểu biết về tác hại của TNXH.
0,25 đ 
 + Khách quan:
Do hoàn cảnh éo le, cha mẹ nuông chiều, buông lỏng việc giáo dục con cái. 
0,25 đ 
Do các tiêu cực trong xã hội, bị dụ dỗ, bị ép buộc hoặc khống chế. 
0,25 đ 
Do bị bạn bè xấu lôi kéo, rủ rê mà không biết tự chủ
0,25 đ 
- Nguyên nhân chính: Chủ yếu là do nguyên nhân chủ quan.
0,25 đ 
- Những qui định của Pháp luật:
 +Cấm đánh bạc dưới mọi hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc. 
0,25 đ 
 + Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy. Người nghiện ma túy bắt buộc phải đi cai nghiện. 
0,25 đ 
+ Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ hoặc dẫn dắt mại dâm
0,25 đ 
+ Trẻ em không được đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe. 
0,25 đ 
+ Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, uống rượu, hút thuốc, dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe, nghiêm cấm lôi kéo, dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán hoặc cho trẻ em sử dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của trẻ.
0,25 đ 
b)
- Suy nghĩ về việc làm của Hùng: Việc làm của Hùng là sai, thiếu tính tự chủ. Bạn không làm chủ đựơc bản thân, dễ sa ngã, bị bạn bè xấu lôi kéo, rủ rê, .
0,75 đ
-Nếu là bạn của Hùng, em sẽ:
+ Sống gần gũi động viên bạn,..
+ Phân tích cho bạn hiểu tác hại của tệ nạn xã hội
+ Khuyên bạn chăm lo học tập, không đi theo kẻ xấu,..
+ Vận động mọi người cùng động viên, giúp đỡ Hùng và những người có hoàn cảnh như Hùng.
+ Tham gia tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội.
1,25 đ
Câu 2
3 đ
* Yêu cầu HS trình bày được các nội dung sau:
- Truyền thống là các giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
0,25 đ
- Khẳng định Việt Nam có rất nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào như:
+ Truyền thống yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm.
+ Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo,....
+ Các truyền thống về văn hoá,....
0,75 đ
- Câu “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều....... yêu kính thầy’’ nói đến truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là một truyền thống quý báu, tiêu biểu của dân tộc ta.
1,0 đ
- Truyền thống này được thể hiện:
+ Trước đây : 
+ Hiện nay:
0,25 đ
- Ý nghĩa: Góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam. Tạo nên sức mạnh tinh thần,....
- Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống: sự lãng quên, thái độ vô ơn đối với những người đã từng dạy dỗ mình,...
0,25 đ
- Liên hệ bản thân: Thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích động viên mọi người thực hiện tốt truyền thống này của dân tộc.
0,5 đ
Câu 3
4 đ
Yêu cầu trình bày các ý như sau:
- Làm rõ được tính tất yếu: Bất cứ quốc gia dân tộc nào cũng phải tham gia nếu không sẽ tụt hậu.
1 đ
- Lợi ích:
1 đ
+ Cộng đồng thế giới: Giải quyết những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu, làm phong phú thêm nền văn hoá nhân loại
+ Việt Nam:Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu khoa học- kĩ thuật
* Thu hút vốn đầu tư, giải quyết việc làm
* Nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.	
- Thực tế chứng minh ở Việt Nam: 
+ Đảng, nhà nước ta đã coi trọng vấn đề này thể hiện bằng các chủ trương, chính sách
+ Thành tựu: 
* Việt Nam gia nhập các tổ chức quốc tế như: ASEAN, WTO
1đ
- Liên hệ bản thân: Ra sức học tập, hợp tác với mọi người trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày.
1đ
Câu 4
3 đ
1. Vai trò của tài nguyên thiên nhiên và môi trường có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển đạo đức, trí tuệ và tinh thần 
+ Nếu môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho con người có phương tiện sinh sống và phát triển các mặt 
+ Nếu môi trường bị ô nhiễm, việc sử dụng TNTN không có kế hoạch sẽ gây mất cân bằng sinh thái, làm cho môi trường bị suy thoái là nguyên nhân dẫn đến lũ lụt, hạn hán, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống con người .
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
2. - Bảo vệ môi trường là các hoạt động giữ cho môi trường xanh, sạch, đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái 
0,5đ
- Các biện pháp bảo vệ môi trường.
+ Không được sử dụng các nguyên, nhiên liệu là tác nhân gây ô nhiễm môi trường.
+ Không vứt rác bừa bãi
+ Xử lí hiệu quả các chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt để không làm ô nhiễm mt
+ Khai thác và sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên TN
+ Nghiên cứu các biện pháp ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
+ Chăm sóc và bảo vệ các loài động vật, thực vật quý hiếm cần phải bảo tồn
+ Đối với HS phải cùng với mọi người tích cực tham gia hưởng ứng tết trồng cây, tham gia bảo vệ cây xanh ở trường học, ven đường, giữ gìn vệ sinh trường lớp, thôn xóm nơi cư trú.... tích cự ủng hộ hội bảo vệ TN và MT Việt Nam và hưởng ứng ngày MT thế giới hàng năm
1 đ
Câu 5
Yêu cầu nêu được các ý sau:
a. Nhận xét được việc làm của Nam và các bạn là sai vì Nam chưa tìm hiểu kĩ có đúng bạn nói xấu mình không mà đã chửi bạn và đánh bạn. Còn các bạn trong lớp nhìn thấy thế lại không can ngăn lại còn reo hò cổ vũ:
1,5 đ
b.Nhận xét được hành vi của Nam là vừa vi phạm kỉ luật vừa vi phạm pháp luật: 
+ Đánh nhau trong trường là vi phạm kỉ luật học sinh
+ Chửi nhau, đánh nhau là vi phạp pháp luật về quyền được pháp luật bảo hộ về thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân. Điều đó được quy định tại điều 71- Hiến pháp 1992: “Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.”
1,5 đ
c. Nêu cách xử sự của bản thân như: Can ngăn bạn không nên đánh nhau, không được reo hò, cổ vũ vì đây là hành vi thếu trách nhiệm, vô cảm, không quan tâm đến bạn bè.
Nhanh chóng báo cáo cho thầy cô biết để kip thời xử lí
1 đ