Đề thi chọn học sinh giỏi môn Sinh học 9 - Năm học 2017-2018 - Trường THCS Giao Thịnh
Câu 1: (1,5 điểm)
1. Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?
2. Tại sao Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau?
3. Trong 2 trường hợp: di truyền độc lập và di truyền liên kết; trường hợp nào phổ biến hơn? Tại sao?
Câu 2: (1,5 điểm)
Ở một loài thực vật, cho biết mỗi tính trạng do một cặp gen quy định, gen trội là trội hoàn toàn. Cho cây dị hợp tử về 2 cặp gen lai với cây mang tính trạng lặn về cả 2 tính trạng thu được F1. Trong trường hợp không xảy ra đột biến, hãy xác định:
1. Tên gọi của phép lai trên? Giải thích?
2. Tỉ lệ kiểu hình của F1?
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: SINH HỌC - Lớp: 9 THCS Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm: 02 trang) Câu 1: (1,5 điểm) 1. Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào? 2. Tại sao Menđen lại cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau? 3. Trong 2 trường hợp: di truyền độc lập và di truyền liên kết; trường hợp nào phổ biến hơn? Tại sao? Câu 2: (1,5 điểm) Ở một loài thực vật, cho biết mỗi tính trạng do một cặp gen quy định, gen trội là trội hoàn toàn. Cho cây dị hợp tử về 2 cặp gen lai với cây mang tính trạng lặn về cả 2 tính trạng thu được F1. Trong trường hợp không xảy ra đột biến, hãy xác định: 1. Tên gọi của phép lai trên? Giải thích? 2. Tỉ lệ kiểu hình của F1? Câu 3: (2,0 điểm) Hãy cho biết những nhận định sau là đúng hay sai? Giải thích? 1. Biến dị tổ hợp xuất hiện phong phú ở những loài sinh sản hữu tính. 2. Nhiễm sắc thể giới tính chỉ mang gen qui định các tính trạng liên quan với giới tính. 3. Trong cơ chế nhiễm sắc thể xác định giới tính ở người, việc sinh con trai hay con gái là do người mẹ quyết định. 4. Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài thường ứng với số nhiễm sắc thể trong bộ lưỡng bội của loài. Câu 4: (1,5 điểm) Ở một loài thực vật, gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định hoa trắng. Giao phấn cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng, ở F1 thu được phần lớn các cây hoa đỏ và một số cây hoa trắng. Biết rằng không xảy ra đột biến gen. Hãy giải thích cơ chế làm xuất hiện một số cây hoa trắng ở F1? Câu 5: (3,0 điểm) 1. So sánh quá trình tổng hợp ADN và ARN? 2. Quá trình tổng hợp ADN có ý nghĩa gì? Câu 6: (3,0 điểm) Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen Aa thực hiện giảm phân, cho biết các gen di truyền liên kết. 1. Theo lý thuyết, quá trình giảm phân bình thường của một tế bào có kiểu gen trên có thể cho tối đa bao nhiêu loại giao tử? Xác định các loại giao tử đó. 2. Nếu trong quá trình giảm phân, cặp NST mang cặp gen Aa phân li bình thường, còn ở một số tế bào, cặp NST mang hai cặp gen (Bb, Dd) không phân li ở kì sau của giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường thì nhóm tế bào nói trên có thể tạo ra những loại giao tử nào? Giải thích. Câu 7: (2,5 điểm) 1. Ứng dụng công nghệ tế bào trên đối tượng thực vật gồm những công đoạn thiết yếu nào? Sử dụng phương pháp nhân giống vô tính trong ống nghiệm có những ưu điểm gì? 2. Một quần thể thực vật giao phấn có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát (P): 100%Bb. Cho tự thụ phấn bắt buộc liên tiếp một số thế hệ. Biết rằng không xảy ra đột biến. a. Hiện tượng tự thụ phấn bắt buộc đối với quần thể này gây hiện tượng nào? Giải thích? b. Nêu ứng dụng thực tế của hiện tượng tự thụ phấn bắt buộc trong chọn giống? c. Xác định thành phần kiểu gen của quần thể ở thế hệ F2? Nếu tiếp tục cho tự thụ phấn bắt buộc một số thế hệ nữa thì thành phần kiểu gen của quần thể biến đổi như thế nào? Câu 8: (1,5 điểm) Hình dưới đây là ảnh chụp từ tiêu bản cố định bộ nhiễm sắc thể của một người bị bệnh di truyền. 1. Hãy cho biết người này là nam hay nữ; bị bệnh di truyền nào? Giải thích. 2. Nêu các thao tác trên kính hiển vi để quan sát số lượng nhiễm sắc thể của tiêu bản cố định trên. 3. Ngoài cách nhận biết bệnh di truyền trên qua tiêu bản nhiễm sắc thể còn có thể nhận biết bệnh này bằng cách nào khác? Câu 9: (2,0 điểm) Một bệnh ở người do một gen nằm trên NST thường quy định. Cho sơ đồ phả hệ sau: Biết rằng không xảy ra đột biến và bố của người đàn ông ở thế hệ thứ III không mang gen gây bệnh. 1. Xác định kiểu gen của những người trong phả hệ trên? 2. Theo lí thuyết, xác suất để cặp vợ chồng III.10 – III.11 sinh con đầu lòng bị bệnh trên là bao nhiêu? Câu 10: (1,5 điểm) 1. Trong tự nhiên, hiện tượng hỗ trợ phổ biến giữa các cá thể thực vật cùng loài là rễ của các cây sống gần nhau nối liền với nhau (hiện tượng liền rễ). Hiện tượng này có ý nghĩa gì? 2. Mật độ các cá thể trong quần thể được điều chỉnh quanh mức cân bằng như thế nào? ----------------------------HẾT---------------------------- Họ và tên thí sinh: .. Họ tên, chữ ký GT1: Số báo danh: . Họ tên, chữ ký GT2:
File đính kèm:
- de_thi_chon_hoc_sinh_gioi_mon_sinh_hoc_9_nam_hoc_2017_2018_t.docx