Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Toán Lớp 8 - Năm học 2015-2016 (Có hướng dẫn chấm)
Câu 1 (2.0 điểm).
1) Phân tích đa thức thành nhân tử.
2) Giải bất phương trình.
Câu 2 (2.0 điểm).
Cho biểu thức
1) Tìm ĐKXĐ rồi rút gọn biểu thức A
2) Tính giá trị của biểu thức A biết
Câu 3 (2.0 điểm).
1) Một ng¬ười đi xe máy từ A đến B dự định mất 3 giờ 20 phút. Nếu ng-ười ấy tăng vận tốc thêm 5 km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút. Tính khoảng cách AB.
2) Tìm x, y, z thỏa mãn
Câu 4 (3.0 điểm).
Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của B và D xuống đường thẳng AC. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của C xuống đường thẳng AB và AD.
1) Chứng minh tứ giác BEDF là hình bình hành
2) Chứng minh rằng : CH.CD = CB.CK
3) Chứng minh rằng : AB.AH + AD.AK = AC2
PHÒNG GD&ĐT KINH MÔN TRƯỜNG THCS THẤT HÙNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: TOÁN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 150 phút ( Đề bài gồm 01 trang ) Câu 1 (2.0 điểm). 1) Phân tích đa thức thành nhân tử. 2) Giải bất phương trình. Câu 2 (2.0 điểm). Cho biểu thức 1) Tìm ĐKXĐ rồi rút gọn biểu thức A 2) Tính giá trị của biểu thức A biết Câu 3 (2.0 điểm). 1) Một người đi xe máy từ A đến B dự định mất 3 giờ 20 phút. Nếu người ấy tăng vận tốc thêm 5 km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút. Tính khoảng cách AB. 2) Tìm x, y, z thỏa mãn Câu 4 (3.0 điểm). Cho hình bình hành ABCD có đường chéo AC lớn hơn đường chéo BD. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu của B và D xuống đường thẳng AC. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của C xuống đường thẳng AB và AD. 1) Chứng minh tứ giác BEDF là hình bình hành 2) Chứng minh rằng : CH.CD = CB.CK 3) Chứng minh rằng : AB.AH + AD.AK = AC2 Câu 5 (1.0 điểm). Cho x, y thoả mãn . Chứng minh rằng: –––––––– Hết –––––––– Họ tên học sinh:. Số báo danh: Chữ kí giám thị 1: .Chữ kí giám thị 2: HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN - LỚP 8 Câu Phần Nội dung Điểm Câu 1 (2 điểm) 1 = = 0.5 0.25 0.25 2 Vậy bất phương trình có nghiệm 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 2 (2 điểm) 1 ĐKXĐ : 0.25 0.25 0.25 0.25 2 Với x = 11 thay vào tính A = 0.25 0.5 0.25 Câu 3 (2 điểm) 1 Đổi 3 giờ 20 phút = ( h ); 20 phút = ( h ) Gọi khoảng cách AB là x ( km ): điều kiện x > 0 Vận tốc dự định đi là x : = ( km/h) Vận tốc sau khi tăng là + 5 ( km/h) Nếu vận tốc tăng thêm 5km/h thì sẽ đến B sớm hơn 20 phút nên ta có phương trình: ( + 5 ). ( - ) = x Giải phương trình được x = 150 ( Thỏa mãn ĐK ) Vậy quãng đường AB là 150 km. 0.25 0.25 0.25 0.25 2 Vì , , với mọi x, y, z nên Vậy x = 2 ; y = -2, z = -3 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 4 (3 điểm) Vẽ hình 0,25 1 Ta có : BEAC (gt); DFAC (gt) => BE // DF Chứng minh : ( cạnh huyền – góc nhọn ) => BE = DF Suy ra : Tứ giác : BEDF là hình bình hành. 0,25 0,25 0,25 2 Ta có: Chứng minh : 0.25 0,55 0,25 3 Chứng minh : Chứng minh : Mà : CD = AB Suy ra : AB.AH + AD.AK = CF.AC + AF.AC = (CF + AF)AC = AC2 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 5 (1 điểm) (1) Vì => BĐT (2) luôn đúng Dấu ‘’=’’ xảy ra khi x = y 0,25 0,25 0,25 0,25 Chú ý * Khi chấm giám khảo có thể chia nhỏ biểu biểu . * Học sinh làm bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
File đính kèm:
- de_thi_chon_hoc_sinh_gioi_cap_truong_mon_toan_lop_8_nam_hoc.doc