Đề kiểm tra học kì I năm học 2014-2015 môn: Giáo dục công dân 9
Câu 1: Vì sao phải bảo vệ hoà bình? Kể tên ít nhất hai cuộc chiến bảo vệ hòa bình tiêu biểu trong lịch sử dân tộc ta? (2đ)
Câu 2: Thế nào là năng động, sáng tạo? Chúng ta cần làm gì để rèn luyện tính năng động, sáng tạo trong học tập cũng như trong lao động? (2đ)
Câu 3: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người cũng như đối với xã hội? Em hãy nêu một ví dụ về làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết. (2đ)
PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: GDCD 9 THỜI GIAN: 60 PHÚT Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng 1. Bảo vệ hoà bình -Kiến thức: Bảo vệ hoà bình. - Kĩ năng: Nhớ và trình bày được vì sao phải bảo vệ hoà bình. Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% 2. Năng động, sáng tạo - Kiến thức: Năng động, sáng tạo. - Kĩ năng: Trình bày được cách rèn luyện tính năng động sáng tạo. Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% 3. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Kiến thức: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Kĩ năng: Kể ( nêu ) được một tấm gương về làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% 4. Lý tưởng sống của thanh niên - Kiến thức: Lý tưởng sống của thanh niên. - Kĩ năng: Lý tưởng của bản thân. Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% 5. Truyền thông của dan tộc. - Kiến thức: Hiểu biết về truyền thống - Kĩ năng: Thái dộ của học sinh Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20% Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2 Số điểm:2 Tỉ lệ:20% Số câu: 2 Số điểm: 4 Tỉ lệ:40% Số câu: 2 Số điểm: 4 Tỉ lệ:40% Số câu: 5 Số điểm: 10 Tỉ lệ:100% Thạnh Đông, ngày 17 tháng 11 năm 2014 Giáo viên bộ môn TRẦN VĂN TÌNH PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: GDCD 9 THỜI GIAN: 60 PHÚT (Không kể thời gian chép đề) Câu 1: Vì sao phải bảo vệ hoà bình? Kể tên ít nhất hai cuộc chiến bảo vệ hòa bình tiêu biểu trong lịch sử dân tộc ta? (2đ) Câu 2: Thế nào là năng động, sáng tạo? Chúng ta cần làm gì để rèn luyện tính năng động, sáng tạo trong học tập cũng như trong lao động? (2đ) Câu 3: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người cũng như đối với xã hội? Em hãy nêu một ví dụ về làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết. (2đ) Câu 4: Trong cuộc sống phức tạp như hiện nay mỗi thanh niên cần xây dựng cho mình một lý tưởng sống cao đẹp. Lý tưởng sống của em là gì? (2đ) Câu 5: Không ít thanh niên ngày nay sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt chưa đúng mực lẫn lộn giữa “Ta và Tây”, ngôn ngữ pha tạp. Điều đó ảnh hưởng gì đến truyền thống dân tộc? Em có thái độ gì về hiện tượng đó?(2.đ) - Hết - PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH ĐÔNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN: GDCD 9 THỜI GIAN: 60 PHÚT Câu Nội dung Điểm Câu 1 - Hoà bình đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc, bình yên cho con người. Còn chiến tranh chỉ mang lại đau thương, chết chóc, đói nghèo, bệnh tật, trẻ em thất học, li tán, - Hiện nay chiến tranh, xung đột vẫn còn diễn ra ở nhiều nơi trên thế giới và là nguy cơ đối với nhiều quốc gia, khu vực trên thế giới. - Hai cuộc chiến tranh tiêu biểu: + Kháng chiến chống Pháp kết thúc năm 1954. + Kháng chiến chống Pháp kết thúc năm 1975. 1.đ 0.5đ 0.5đ Câu 2 - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm. - Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra giá trị mới, tìm ra cái mới, cách giải quyết mới, mà không phụ thuộc vào cái đã có. - Chúng ta cần làm: + Tăng cường học tập năng cao kiến thức, trình độ tay nghề. + Trao đồi phẩm chất, đạo đức, tích cực, tự giác trong trong học tập và lao động. 1đ 1đ 0.5đ 0.5đ Câu 3 - Góp phần phát triển kinh tế,nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội. - Góp phần vào việc phát triển tri thức và nhân cách con người. - Tấm gương đó phải có những biểu hiện: 0,5đ 0,5đ 1đ Câu 4 Lý tưởng sống là cái đích của cuộc sống mà mỗi con người khao khát đạt được. Lý tưởng sống của em là trở thành một người như thế nào? 1đ 1đ Câu 4 - Làm mất đi sự trong sáng của Tiếng Việt, gìn giữ sự trong sáng của Tiếng Việt là gìn giữ nét văn hóa truyền thống của người Việt. - Thái độ: Phê phán việc sử dung ngôn ngữ như thế thể hiện sự thấp kém về văn hóa. 1đ 1đ Thạnh Đông, ngày 17 tháng 11 năm 2014 Giáo viên bộ môn TRẦN VĂN TÌNH
File đính kèm:
- DE KIEM TRA GDCD 9-HKI- 2014-2015.doc