Đề kiểm tra Học kì I môn Tin học 6 (Có ma trận và đáp án)

THI HỌC KỲ I
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Học sinh nắm được các kiến thức cơ bản về thông tin, các dạng thông tin, cấu trúc máy tính.
2. Kỹ năng:
	- Áp dụng các kiến thức đã học được vào phần tự luận.
	- Sử dụng chuột nhanh và chính xác.
3. Thái độ:
	- Nghiêm túc trong việc học tập, có ý thức khi thực hành phòng máy
II. Ma trận đề kiểm tra
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
Thông tin và tin học
1
0.5
1
2.5
2
3
Các dạng thông tin
2
1
1
0.5
3
1.5
Khả năng của máy tính
1
0.5
2
1
1
2.5
4
4
Cấu trúc của máy tính
1
0.5
2
1
3
1.5
Bài thực hành 1: Sử dụng chuột
1
10
1
10
Tổng
1
0.5
2
1
2
1
6
12.5
2
5
13
20
Tổng trung bình
13
10
III. Đề kiểm tra:
I/ LÝ THUYẾT: 45’
A. Phần trắc nghiệm: (5 điểm - mỗi câu 0,5 điểm) Hãy chọn đáp án đúng.
Câu 1: Phương án ghép các mệnh đề phù hợp ở 2 cột là: A ghép với ..., B ghép với ..., C ghép với ... 
A. Một kỳ thủ đang suy nghĩ tìm nước cờ phù hợp
1. ... là hoạt động trao đổi thông tin
B. Sử dụng máy ghi âm để thu âm một bài hát
2. ... là hoạt động xử lý thông tin
C. Ô tô bóp còi để xin đường hoặc nháy đèn xi nhan trước khi rẽ
3. ... là hoạt động lưu trữ và trao đổi thông tin
Câu 2: Hoạt động thông tin bao gồm việc:
A. Tiếp nhận và xử lí các thông tin về thế giới xung quanh.
B. Tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin.
C. Lưu trữ các chương trình và dữ liệu.
D. Trao đổi thông tin với máy tính.
Câu 3: 1 byte bằng ? 
A. 8 bit	B. 10240 KB	C. 10 bit	D. 10000 MG
Câu 4: Bộ phận nào dưới đây gọi là “bộ não” của máy tính?
A. Bộ lưu điện (UPS)	B. Bộ nhớ trong (RAM)
C. Bộ nhớ chỉ đọc (ROM)	D. Bộ xử lí trung tâm (CPU)
Câu 5: Thiết bị nào dùng để di chuyển con trỏ trên màn hình máy tính:
 A. Màn hình	B. Máy in 	 C. CPU	D. Chuột
Câu 6: Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là:
A. Khả năng lưu trữ còn hạn chế
B. Kết nối Internet còn chậm
C. Không có khả năng tư duy như con người
D. Không thể lưu trữ những trang nhật kí của em
Câu 7: Các thiết bị như đĩa cứng, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash, đĩa CD, được gọi là:
A. Bộ nhớ trong	B. RAM	C. Bộ nhớ ngoài	D. Các phương án đều sai.
Câu 8: Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị lưu trữ dữ liệu?
A. USB	B. Đĩa cứng	C. Đĩa mềm	D. Loa
Câu 9: Đơn vị chính dùng để đo dung lượng nhớ là:
A. Bit	B. KB	C. Byte	D. MB;
Câu 10: Khi tắt nguồn điện của máy tính, dữ liệu trên thiết bị nào dưới đây sẽ bị xóa?
A. ROM;	B. Thiết bị nhớ flash (USB);
C. Bộ nhớ trong (RAM);	 D. Đĩa cứng.
B. Phần tự luận: ( 5 điểm)
Câu 11. Bạn Mai nói rằng: “Thông tin về một đối tượng là những gì mang lại cho chúng ta sự hiểu biết về đối tượng ấy. Ví dụ, chúng đang đến ngã tư, gặp tín hiệu giao thông là đèn đỏ, ta biết phải dừng lại để chờ đèn chuyển sang tín hiệu màu xanh mới đi thẳng tiếp. Vậy tín hiệu của đèn giao thông chính là thông tin”. Em có đồng ý với ý kiến của bạn Mai không và hãy giải thích tại sao?
	Câu 10. Bạn Hằng có ước mơ sau này trở thành bác sĩ và như vậy bạn Hằng sẽ phải sử dụng máy tính để hỗ trợ công việc của mình. Tuy nhiên bạn Hằng vẫn chưa rõ máy tính có Câu 12. Bạn Hằng có ước mơ sau này trở thành bác sĩ và như vậy bạn Hằng sẽ phải sử dụng máy tính để hỗ trợ công việc của mình. Tuy nhiên bạn Hằng vẫn chưa rõ máy tính có vai trò, tác dụng như thế nào trong ngành Y tế. Em hãy đưa ra một số ví dụ về ứng dụng của máy tính trong ngành Y tế.
.............................................................................................................. 	
(Hết)
ĐÁP ÁN
THI KIỂM TRA HỌC KỲ
MÔN: TIN HỌC 6 (Vnen)
A. Trắc nghiệm: (5 điểm) Đúng mỗi câu học sinh nhận được 0.5 điểm.    
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Câu 8
Câu 9
Câu 10
A2, B3, C1
B
A
D
D
C
C
D
C
C
B. Tự luận: (5 điểm)
Câu 9. (2,5 điểm): 
Ý kiến của bạn Mai là đúng. Vì nhờ vào tín hiệu đèn giao thông cho ta biết được nên làm gì, chính vì thế tín hiệu đèn giao thông là vật mang thông tin cho chúng ta
( Chấm bài dựa vào ý hiểu và sự nhận định của từng học sinh)
Câu 12. (2,5 điểm): 
Một vài ứng dụng về ngành y tế của máy tính như: lưu thông tin bệnh án, siêu âm, x-quang, cti,
( Chấm bài dựa vào ý hiểu,sự nhận định và quan sát của từng học sinh)
II/ THỰC HÀNH: 45’
Thực hành (45 phút)
Khởi động phần mềm Basic Mouse Skills và thực hiện 5 Level. Kết quả của bài Test được giáo viên lấy dựa trên đánh giá tự động của phần mềm tại mục Overall Score theo công thức: mức điểm Overall Score/1000 *2. Ví dụ nếu mức điểm Overall Score là 4316 thì điểm đạt được là 4.316*2 = 8.632 làm tròn là 8.5 (thang điểm 10)