Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn - Lớp 9

ĐỀ KIỂM TRA HKI – NĂM HỌC 2014 – 2015
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 9
 Thời gian: 90 phút 
(không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU:
	Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KT, KN trong chương trình HKI, môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dung: Văn học, Tiếng Việt, TLV, với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC:
Hình thức : Kiểm tra trắc nghiệm và tự luận.
Cách tổ chức kiểm tra: HS làm tại lớp trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
A. Vaên hoïc :
 1. Vaên baûn nhaät duïng:
 - Phong caùch Hoà Chí Minh, (2 tiết)
 - Ñaáu tranh cho 1 theá giôùi hoaø bình, (2 tiết)
 - Tuyeân boá theá giôùi veà söï soáng coøn, quyeàn ñöôïc baûo veä vaø phaùt trieån cuûa treû em. (2 tiết)
 2. Truyeän Trung ñaïi: 
 - Chuyeän ngöôøi con gaùi Nam Xöông (trích Truyeàn kì maïn luïc), (2 tiết)
 - Hoaøng Leâ nhaát thoáng chí (trích), (2 tiết)
 - Truyeän Kieàu của Nguyễn Du, (2 tiết)
 - Chò em Thuùy Kieàu, (1 tiết)
 - Caûnh ngaøy xuaân, (1 tiết)
 - Kieàu ôû laàu Ngöng Bích, (1 tiết)
 - Luïc Vaân Tieân cöùu Kieàu Nguyeät Nga (2 tiết)
 3. CTÑP: Nhaø vaên Leâ Vaên Thaûo (2 tiết)
 - CTĐP: Töø ngöõ ñòa phöông trong saùng taùc vaên hoïc. ( 1 tiết )
 4. Thô hieän ñaïi: 
 - Đồng Chí, (1,5 tiết)
 - Bài thơ về tiểu đội xe không kính, (1,5 tiết)
 - Đoàn thuyền đánh cá, (2 tiết)
 - Bếp löûa, (2 tiết)
 - Ánh Trăng. (1 tiết)
 5. Truyeän hieän ñaïi: 
 - Laøng, (2 tiết)
 - Laëng leõ Sa Pa, (2 tiết)
 - Chieác löôïc ngaø. (2 tiết)
 6. Vaên hoïc nöôùc ngoaøi: Coá höông. (2 tiết)
B. Tieáng vieät : 
 - Caùc phöông chaâm hoäi thoaïi, (3 tiết)
 - Xưng hô trong hội thoại. (1 tiết)
 - Caùch daãn tröïc tieáp vaø caùch daãn giaùn tieáp, (1 tiết)
 - Söï phaùt trieån cuûa töø vöïng, (2 tiết)
 - Thuaät ngöõ, (1 tiết)
 - Trau doài voán töø, (2 tiết)
 - Toång keát về töø vöïng (5 tiết), 
 - Chöông trình ñòa phöông: töø ngöõ ñòa phöông trong saùng taùc vaên hoïc. (1 tiết)
C. Taäp laøm vaên :
 - Söû duïng moät soá bieän phaùp ngheä thuaät trong vaên baûn thuyeát minh (1 tiết)
 - Luyeän taäp söû duïng moät soá bieän phaùp ngheä thuaät trong vaên baûn thuyeát minh (1 tiết)
 - Söû duïng yeáu toá mieâu taû trong vaên baûn thuyeát minh (1 tiết)
 - Luyeän taäp söû duïng yeáu toá mieâu taû trong vaên baûn thuyeát minh (1 tiết)
 - Mieâu taû trong vaên baûn töï söï (1 tiết)
 - Mieâu taû noäi taâm trong vaên baûn töï söï (1 tiết)
 - Nghò luaän trong vaên baûn töï söï (1 tiết)
 - Ñoái thoaïi, ñoäc thoaïi, vaø ñoäc thoaïi noäi taâm trong vaên baûn töï söï (1 tiết)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM
* Phaàn vaên hoïc:
 Möùc ñoä
Noäi dung
Nhaän bieát
Thoâng hieåu
Vaän duïng
Toång
Thaáp
Cao
- Truyeän Kieàu của Nguyễn Du
1
1
- Ñoaøn thuyeàn ñaùnh caù
1
1
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính
1
1
- Đồng Chí
1
1
- Laëng leõ Sa Pa
1
1
- CTÑP: Nhaø vaên Leâ Vaên Thaûo
1
1
 - Chieác löôïc ngaø
1
1
Toång soá caâu
4 caâu
3 caâu
7 caâu
Toång ñieåm
1
0,75
1,75
* Phaàn tieáng vieät:
 Möùc ñoä
Noäi dung
Nhaän bieát
Thoâng hieåu
Vaän duïng
Toång
Thaáp
Cao
 - Toång keát về töø vöïng
2
2
 - Caùc phöông chaâm hoäi thoaïi
1
1
2
Toång soá caâu
1 caâu
3 caâu
4 caâu
Toång ñieåm
0,25
0,75
1
* Phaàn taäp laøm vaên:
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
 Đoái thoaïi, ñoäc thoaïi vaø ñoäc thoaïi noäi taâm trong văn bản tự sự
1
Cộng số câu
1câu
1câu
Toång ñieåm
0,25
0,25
PHẦN TỰ LUẬN:
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Phần Văn
 Câu 1: Đoàn thuyền đánh cá
1
1
Phần Tập Làm Văn:
Câu 2: Chọn 1 trong 2 đề
+ Văn thuyết minh.
+ Văn nghị luận .
1
1
Số câu
1 caâu
1 caâu
2 caâu
Toång ñieåm
2,00
5,00
7,00
IV. BIÊN SOẠN ÑEÀ KIEÅM TRA:
Ñeà :
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm, 12 câu- mỗi câu đúng 0.25 điểm)
 Ñoïc kyõ caùc caâu hoûi sau vaø traû lôøi baèng caùch khoanh troøn chöõ caùi ñöùng ñaàu cuûa caâu traû lôøi ñuùng nhaát:
1/ Nhận xét nào đúng, đủ về giá trị nội dung của Truyện Kiều ?
A.Giá trị nhân đạo sâu sắc.
B. Giá trị hiện thực lớn lao.
C. Giá trị hiện thực và nhân đạo.
D. Giá trị nhân đạo và yêu thương con người 
 2/ Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận được in trong tập thơ nào?
 A. Đất nở hoa . C. Lửa thiêng
 B. Trời mỗi ngày một sáng. D. Hương cây bếp lửa
3/ Trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật sáng tạo ra một hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính- để nhằm mục đích gì?
 A. Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang, dũng cảm mà sôi nổi trẻ trung.
 B. Làm nổi bật những khó khăn thiếu thốn về điều kiện vật chất và vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến.
 C. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá nước ta.
 D. Dễ dàng kết hợp các phương thức biểu đạt như : biểu cảm, miêu tả, thuyết minh.
 4/ Bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A. Trước cách mạng tháng Tám.
B. Thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
C. Trong kháng chiến chống Mĩ.
D. Thời kì hoà bình xây dựng chủ nghĩa xã hội.
5/ Chủ đề chính của truyện “ Lặng lé Sa Pa” là gì? 
 A. Ca ngợi những con người lao động bình thường và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.
 B. Trân trọng những khát khao sáng tạo trong nghệ thuật.
 C. Nói lên quan niệm về hạnh phúc: hạnh phúc là phải biết hi sinh vì người khác và cống hiến hết mình cho sự nghiệp chung.
 D. Đề cao bản lĩnh của mỗi người trong việc lựa chọn con đường đi của mình tròng cuộc sống.
6/ Truyện Ông cá hô viết về đề tài gì và ở đâu? : 
 A. Người nông dân ở đồng bằng sông Cửu Long
 B. Người nông dân ở đồng bằng sông Hồng
 C. Người nông dân ở sông MêKông
 D. Người nông dân ở đồng bằng sông Đà
7/ Tröôùc khi nhaém maét, anh Saùu ñaõ trao chieác löôïc ngaø cho anh Ba. Vaäy vôùi anh Ba chieác löôïc mang yù nghóa gì?
 A. Di vaät cuûa ñoàng ñoäi, cuûa moät chieán só.
 B. Moät vaät kæ nieäm giöõ laïi.
 C. Moät moùn quaø cuûa anh Saùu göûi cho con gaùi. 
 D. Vaät kí thaùc thieâng lieâng cuûa ñoàng ñoäi, cuûa moät lieät só.
8/ Từ “chân” trong câu sau được dùng với nghĩa nào?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
 ( Truyện Kiều - Nguyễn Du)
A. Nghĩa gốc.	 C. Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ.
B. Nghĩa chuyển.	 D. Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ
9/ Từ "ngọn” trong câu thơ nào sau đây được dùng với nghĩa gốc ?
 A. Nghe ngọn gió phương này thổi sang phương ấy.( Chính Hữu ) 
 B. Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu ( Bằng Việt )
 C. Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng.( Bằng Việt )
 D. Lá bàng đang đỏ ngọn cây (Tố Hữu )
10. Thành ngữ “Nói như đấm vào tai” đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
 A. Phương châm về lượng C. Phương châm quan hệ
 B. Phương châm về chất. D. Phương châm lịch sự
11/ Thành ngữ “nói nước đôi” có liên qua đến phương châm hội thoại nào?
 A. Phương châm về lượng C. Phương châm lịch sự
 B. Phương châm cách thức D. Phương châm về chất
12. Câu: “Cô nhìn thẳng vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy.” được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào ?
 A. Độc thoại B. Đối thoại 
 C. Độc thoại nội tâm D. Đối thoại xen độc thoại 
B. PHAÀN TÖÏ LUAÄN (7 ñieåm) 
Câu 1(2 điểm): Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận:
 “Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.”
Câu 2 (5 điểm): Kể một lần em mắc lỗi với bạn, hoặc người thân.
 Thuyết minh về cây lúa Việt Nam
V. HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM:
 ĐỀ KIỂM TRA HKI – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
 A. Phần trắc nghiệm ( 3 điểm, mỗi câu đúng được 0.25 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
C
B
A
B
A
A
D
C
D
D
B
C
B. Phần tự luận ( 7 điểm)
 Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1 
- Hình thức: 
+ Đúng hình thức đoạn văn, không sai chính tả
0,25
+ Các câu sắp xếp theo một trình tự hợp lí, diễn đạt lưu loát
0,25
- Nội dung: 
+ Cảm nhận nghệ thuật của khổ thơ: biện pháp so sánh “Mặt trời xuống biển như hòn lửa”, nhân hoá “Sóng đã cài then đêm sập cửa” và “Câu hát căng buồm với gió khơi”. Bút pháp lãng mạn cách mạng.
0,5
+ Cảm nhận nội dung của khổ thơ: Khắc hoạ bức tranh biển cả lúc hoàng hôn: lộng lẫy, rực rỡ, hùng vĩ. Cảnh một ngày chấm dứt và đêm được bắt đầu. Vũ trụ như một ngôi nhà lớn rất ấm áp, gần gũi với con người đang đi dần vào trạng thái nghỉ ngơi.
Trong khung cảnh ấy đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi trong khí thế hào hứng, phấn chấn, khẩn trương.
1 
Câu 2: Đề 1
1. Mở bài: 
- Giới thiệu sự việc..
0,5
2. Thân bài: - Kể chi tiết sự việc.
+ Hoàn cảnh mắc lỗi, lỗi lầm đó là gì? Với ai?
+ Diễn biến những hành động, việc làm, lời nói của minh khi đó ( đã khiến cho bạn, hoặc người thân phải buồn )
+ Sau khi mắc lỗi, cảm xúc của mình ra sao? ( Ân hận, tự trách mình, tưởng tượng nói được những lời xin lỗi với người thân ), kết hợp miêu tả nội tâm
+ Em đã làm như thế nào để giải quyết lỗi lầm của mình, để bạn ( người thân ) hiểu và bỏ qua cho mình.
0,5
1
1,5
1
3. Kết bài: 
 - Cảm xúc của em khi nghĩ về lần mắc lỗi đó, suy nghĩ về sau này
0,5 
* Trình bày sạch sẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy 
Câu 2: Đề 2
a, Mở bài: Giới thiệu về cây lúa (0.25đ)
b, Thân bài
- Nguồn gốc từ cây lúa: Có nguồn gốc từ cây lúa hoang xuất hiện từ thời nguyên thủy do con người thuầ hóa để trồng
- Đặc điểm (0.5đ)
Thân mềm, lá dài, quả có vỏ bọc, sống ở nơi có khí hậu nhiệt đới với sống dưới nước
- Các giai đoạn phát triển: Gồm 4 giai đoạn (0.5đ)
- Thời gian trồng (0.25đ)
- Lúa được người dân Việt Nam trồng làm 2 vụ chính: VỤ chiêm xuân và vụ mùa, có những nơi con được trồng thành 3 vụ (0.25đ)
Các loại lúa (1đ)
+ Dựa vào đặc điểm hạt có các loại lúa: Lúa tẻ, lúa nép trong mỗi loại lúa lại có các giống lúa khác nhau (0.5Đ)
+ Dựa cào đặc điểm thích nghi của các giống lúa, người ta chia các giống lúa: Lúa nước và lúa cạn (0.5đ)
- Lợi ích vai trò (1đ)
+ Từ hạt lúa chế biến thành hạt gạo là nguồn lương thực chính trong đời sống của con người Việt Nam. Hàng năm nước ta còn xuất khẩu 1 lượng gạo lớn ra nước ngoài thu một khoản gaojlows ra nước ngoài thu một khoản ngoại tệ đáng kể (0.5đ)
+ Từ hạt gọa dân ta chế biến nhiều thứ bánh, làm thức ăn cho gia súc(0.5đ)
c, Kết bài: Phát biểu , suy nghĩ tình cảm với cây lúa (0,25đ)
--------------------HẾT--------------------
 GVBM
 Lưu Trần Nhật Thanh