Đề giao lưu Olympic Em yêu Tiếng Việt cấp tiểu học - Đề 2 (Có hướng dẫn chấm)

ĐỀ THI OLIMPIC “EM YÊU TIẾNG VIỆT” CẤP TIỂU HỌC
Năm học 2015 -2016
Thời gian: 75 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (0,5 điểm): Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ có từ học.
Câu 2(0,5 điểm): Tìm từ láy trong đoạn thơ sau: 
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước áo quần như nêm.
 (Nguyễn Du)
Câu 3(0,5 điểm): Thay thế từ ngữ in nghiêng được dùng theo nghĩa gốc ở mỗi ý dưới đây bằng từ ngữ được dùng theo nghĩa chuyển .
a, Lời nói dễ nghe.
b, Bác ấy sáu mươi tuổi rồi mà vẫn còn trẻ trung, đầy sức sống.
Câu 4(0,5 điểm): Cho câu sau : Míi ®Çu xu©n n¨m kia, nh÷ng h¹t th¶o qu¶ gieo trªn ®Êt rõng, qua mét n¨m bá mÆc, ®· cao tíi bông ng­êi.
a) Câu trên là câu đơn hay câu ghép?
b) Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu.
Câu 5(0,5 điểm): Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau rồi chép lại cho đúng:
Trong năm học tới đây các em hãy cố gắng siêng năng học tập ngoan ngoãn nghe thầy yêu bạn sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu trong công cuộc kiến thiết đó nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều
Câu 6(0,5 điểm): Trong đoạn thơ sau, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Những từ ngữ nào thể hiện biện pháp nghệ thuật đó?
“Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con”
 ( Tre Việt Nam - Nguyễn Duy)
Câu 7(02 điểm): Em hãy viết đoạn văn ngắn nêu những suy nghĩ của em về vấn đề tự học.
Câu 8(05 điểm): 
 Những ngôi sao thức ngoài kia 
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con 
Đêm nay con ngủ giấc tròn 
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
 (Trần Quốc Minh) 
 Em hãy viết những cảm nhận của mình về người mẹ qua những dòng thơ trên.
______________Hết_______________
ĐÁP ÁN 
Câu 1 : (0,5 điểm) 5 thành ngữ, tục ngữ có từ học.
+ Học một, biết mười
+ Học thầy không tày học bạn.
+ Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
+ Học đi đôi với hành.
+ Ăn vóc học hay.
+
Câu 2 : (0,5 điểm) Có 2 từ láy là: nô nức, dập dìu
Câu 3 : (0,5 điểm)
a, Lời nói ngọt(ngọt ngào.)
b, Bác ấy sáu mươi tuổi rồi mà vẫn còn xuân lắm.
Câu 4 : (0,5 điểm) 
 a) Câu đó là câu đơn.
 b) Xác định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu:
CN
VN
TrN
TrN
 Míi ®Çu xu©n n¨m kia, nh÷ng h¹t th¶o qu¶ gieo trªn ®Êt rõng, qua mét n¨m bá mÆc, ®· cao tíi bông ng­êi.
Câu 5 : (0,5 điểm) 
Trong năm học tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều.
Câu 6 : (0,5 điểm) 
- Biện pháp nghệ thuật so sánh: tre nhọn như chông
- Biện pháp nghệ thuật nhân hoá: Lưng trần, có manh áo cộc, nhường cho con
Câu 7 : (2 điểm) 
Cần đảm bảo một số ý sau:
 - Tự học là tự mình đọc sách, tự nghiên cứu, tự thực hành,
 - Hiện nay học sinh lười học, ỷ lại thầy cô giáo và bố mẹ .
- Muốn tự học phải kiên nhẫn, tinh thần bền bỉ và có trí thông minh, phải có mục đích và phương pháp. 
- Học sinh chúng ta, tuổi trẻ chúng ta phải học chăm, phải tự học để sớm thành công. 
* HS viết được đoạn văn đúng chủ đề, tùy mức độ cho 0,5; 0,75; 1; 1,25; 1,5; 1,75; 2 điểm.
Câu 8 : (Tập làm văn – 5 điểm)
	 - Mở bài :Giới thiệu mẹ là người thân yêu nhất.(0,5 điểm) 
	 - Thân bài : 
 + Tả ngoại hình: Tầm vóc, tuổi tác, cặp mắt, hàm răng, nụ cười,...có đặc điểm gì nổi bật ?(1,5 điểm) 
 + Tính tình, hoạt động: lời nói, cử chỉ,...có đặc điểm gì làm em kính yêu, quý trọng và biết ơn?(1,5 điểm) 
 + Tình cảm yêu thương mẹ dành cho em và lòng biết ơn, kính yêu của em với mẹ như thế nào?(1 điểm) 
- Kết bài: Cảm xúc của em về người mẹ.(0,5 điểm) 
______________Hết_______________