Đề đánh giá học sinh Tiểu học môn Tiếng Việt Lớp 5 - Phạm Thị Nhương (Có hướng dẫn chấm)
Câu 1: ( 1 điểm )
Từ “lợi” trong các câu sau có quan hệ với nhau như thế nào ?
+Bác sĩ bảo tôi bị viêm lợi.
+Ông Giang Văn Minh đã dũng cảm bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài.
A.Từ đồng nghĩa B.Từ đồng âm C.Từ nhiều nghĩa.
Câu 2: ( 1 điểm )
Chủ ngữ trong câu: “ Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm nổi lên giữa thảo nguyên.” Là:
A. Đó đây B. Những cụm rừng xanh
C.Những cụm rừng D. Những cụm rừng xanh thẫm
Câu 3: ( 1 điểm )
Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau:
Kính . yêu .
Câu 4: ( 1 điểm )
Em hãy đặt 2 câu có từ “ mặt ” được dùng theo nghĩa gốc và nghĩa chuyển.
.
.Câu 5: ( 1 điểm )
Hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả cảnh trường em trước giờ vào học, trong đoạn văn đó có ít nhất một câu ghép. Hãy dùng bút chì gạch chân câu ghép đó.
ĐỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 60 phút ( Đề này gồm có 6 câu ; 2 trang ) Phần I: Luyện từ và câu ( 5 điểm ) Câu 1: ( 1 điểm ) Từ “lợi” trong các câu sau có quan hệ với nhau như thế nào ? +Bác sĩ bảo tôi bị viêm lợi. +Ông Giang Văn Minh đã dũng cảm bảo vệ quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài. A.Từ đồng nghĩa B.Từ đồng âm C.Từ nhiều nghĩa. Câu 2: ( 1 điểm ) Chủ ngữ trong câu: “ Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm nổi lên giữa thảo nguyên.” Là: A. Đó đây B. Những cụm rừng xanh C.Những cụm rừng D. Những cụm rừng xanh thẫm Câu 3: ( 1 điểm ) Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau: Kính ..... yêu ........ Câu 4: ( 1 điểm ) Em hãy đặt 2 câu có từ “ mặt ” được dùng theo nghĩa gốc và nghĩa chuyển. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................Câu 5: ( 1 điểm ) Hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả cảnh trường em trước giờ vào học, trong đoạn văn đó có ít nhất một câu ghép. Hãy dùng bút chì gạch chân câu ghép đó. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... Phần I: Tập làm văn ( 5 điểm ) Câu 6 : ( 5 điểm ) Hãy viết một bài văn tả cô giáo ( hoặc thầy giáo ) đã dạy em trong những năm học ở trường Tiểu học. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................. .. Hết .. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TIẾNG VIỆT ( Hướng dẫn chấm : Gồm 1 trang ) Câu 1 1 điểm Đáp án B 1 điểm Câu 2 1 điểm Đáp án D 1 điểm Câu 3 1 điểm Cặp từ trái nghĩa cần điền vào chỗ chấm là: già / trẻ 1 điểm Câu 4 1 điểm +Nghĩa gốc: Sáng nào em cũng đánh răng rửa mặt. + Nghĩa chuyển: Mặt hồ lăn tăn gợn sóng. ( Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm câu ) 0,5điểm 0,5 điểm Câu 5 1 điểm + HS viết đoạn văn đảm bảo yêu cầu, diễn đạt mạch lạc, đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp Tiếng Việt. + Gạch chân đúng câu ghép trong đoạn văn 0,75 điểm 0,25 điểm Câu 6 5 điểm *Mở bài : ( 1 điểm ) Giới thiệu được tên thầy giáo cô giáo chọn tả.( trực tiếp hoặc gián tiếp ) *Thân bài: ( 3 điểm ) - Tả được những nét về ngoại hình của cô giáo hoặc thầy giáo : tuổi tác, tầm vóc, cách ăn mặc, dáng người - Tả được tính tình : VD: tận tình dạy dỗ, thương yêu học sinh, nghiêm khắc, vui tính ... - Nêu được ảnh hưởng của thầy giáo, cô giáo với học sinh * Kết bài: ( 1 điểm ) Nêu được tình cảm của mình với thầy giáo, cô giáo. ( không mở rộng hoặc mở rộng ) - Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm : 5 - 4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1. 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm .. Hết ..
File đính kèm:
- de_danh_gia_hoc_sinh_tieu_hoc_mon_tieng_viet_lop_5_pham_thi.doc