Đế cương ôn tập Môn Vật lý lớp 6

ĐẾ CƯƠNG ÔN TẬP
Câu 1: Nêu đơn vị đo độ dài, đo thê tích, đo khối lượng, đo lưc?
Câu 2 : Nêu tên các dụng cụ đo độ dài, đo khối lượng, đo thể tích?
 Câu 3: -. Lực hút của Trái Đất lên các vật gọi là …………………………………
-. Hai lực cân bằng là hai lực có cùng …………. nhưng ………………… có cường độ mạnh như nhau.
- Trên vỏ một hộp kem giặt VISO có ghi 1kg. Số đó chỉ ……………………….
- Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là ……………………………….
 - Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm ……………..…………… vật B hoặc làm ……………………..............................vật B. Hai kết quả đồng thời sảy ra.
Câu 4: Trình bày cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ?
Câu 5: Trình bày cách đo thể tích một vật rắn không thấm nước bằng bình tràn?
Câu 6: Trình bày cách đo thể tích chất lỏng?
Câu 7: Sử dụng các từ trong khung để viết thành 4 câu có ý nghĩa vật lí.
 - Con trâu
- người thủ môn
- chiếc búa nhổ đinh
- chiếc vợt bóng bàn
- thanh nam châm
- quả bóng bàn
- quả bóng đá
- cái cày
- cái đinh
- miếng sắt
- lực hút
- lực đẩy
- lực kéo
Câu 8: 
 a, 0,25 m = ……………mm
h, 
 b, 0,5kg = …………………..g
i, 
 c, 
k, 
 d, 
l, 
 e, 
m, 
f, 
n, 
g, 
o, 
ĐÁP ÁN
Câu 1: 1. Đơn vị do độ dài là Mét (m)
2. Đơn vị đo thể tích là lít ( l) mét khối
3. Đơn vị đo khối lượng là kilogam ( kg)
4. Đơn vị đo lực là niu ton ( N)
Câu 2: - Dụng cụ đo độ dài là thước ( thước dây, thước thẳng, thước kẹp)
- Dụng cụ đo khối lượng là cân ( cân đòn, cân đồng hồ, cân tạ, cân y tế)
- Dụng cụ đo thể tích chất lỏng là: bình chia độ, ca đong, xô, chậu, can, chai….
Câu 3: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
1. Lực hút của Trái Đất lên các vật gọi là Trọng lực
2. Hai lực cân bằng là hai lực có cùng phương nhưng ngược chiều có cường độ mạnh như nhau.
3. Trên vỏ một hộp kem giặt VISO có ghi 1kg. Số đó chỉ khối lượng của kem giătj
4. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là Lực
 5. Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm biến dạng vật B hoặc làm biến đổi chuyển động vật B. Hai kết quả đồng thời sảy ra.
Câu 4: Trình bày cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ?
- Xác định thể tích nước ban đầu V1
- Xác định thể tích nước sau khi thả vật V2
- Xác định thể tích của vật : V = V2 - V1
Câu 5. Trình bày cách đo thể tích một vật rắn không thấm nước bằng bình tràn?
- Đổ nước vào bình tràn
- Thả chìm vật vào bình tràn
- Đổ nước ở bình chứa vào bình chia độ xác định được thể tích của vật.
Câu 6. Trình bày cách đo thể tích chất lỏng?
- Ước lượng thể tích nước cần đo
- Chọn bình chia độ có GHD và có ĐCNN thích hợp
- Đặt bình chia độ thẳng đứng
- Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng.
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.
câu 7: Sử dụng các từ trong khung để viết thành 4 câu có ý nghĩa vật lí.
 - Con trâu
- người thủ môn
- chiếc búa nhổ đinh
- chiếc vợt bóng bàn
- thanh nam châm
- quả bóng bàn
- quả bóng đá
- cái cày
- cái đinh
- miếng sắt
- lực hút
- lực đẩy
- lực kéo
- Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày.
- Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên quả bóng đá.
- Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo lên cái đinh.
- Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt. 
PHÒNG GD -ĐT HUYỆN QUỲNH NHAI
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẨU NĂM
NĂM HỌC 2012 - 2013.
Môn: Vật lí 6
( Thời gian 45 phút không kể thời gian chépđề)
 3. ĐÁP ÁN
Câu I.
1.B
1đ
2.C
1đ
Câu II
1. trọng lực
0,5đ
2. phương , chiều
1đ
3.Khối lượng kem giặt
1đ
4. Lực
0,5đ
5, biến dạng, biến đổi chuyển động.
1đ
Câu III
HS đặt được 4 câu
4đ
4. NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SAU KHI CHẤM BÀI KIỂM TRA.
- Phần lớn học sinh nắm được bài.vận dụng được lí thuyết vào bài tập.
- Cách trình bày gọn gàng sạch, khoa học.