Đè cương ôn tập môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học: 2019 - 2020

ĐỀ I : Câu 1: Tìm từ có nghĩa bao hàm nhất trong mỗi nhóm từ sau:

a) Trang phục, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi.

b) Vũ khí, súng, bom, súng trường, đại bác, bom ba càng, bom bi

Câu 2: a) Cho những từ sau: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã; em hãy phân biệt từ nào là từ tượng hình, từ nào là từ tượng thanh

b) Đặt câu với những từ: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã

ĐỀ II :

1. Câu 1: Chỉ ra những từ được xếp không đúng vào các nhóm từ sau:

a) Nhóm những từ chỉ trang phục: Trang điểm, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi.

b) Nhóm những từ chỉ vũ khí: Vũ thuật, súng, bom, súng trường, đại bác, bom ba càng, bom bi

Câu 2: Tóm tắt văn bản Lão Hạc của nhà văn Nam cao

Đề III : Câu 1 :

Phân tích cấu tạo và xác định quan hệ giữa các vế câu trong các câu sau:

a. Trời rải mây trắng nhạt, biểm mơ màng dịu hơi sương.

b. Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm.

 

doc4 trang | Chia sẻ: Bình Đặng | Ngày: 09/03/2024 | Lượt xem: 70 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đè cương ôn tập môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học: 2019 - 2020, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
 Năm học :2019 - 2020
MÔN : Ngữ Văn 8 – LỚP 8A4, 8A6
 Các em học sinh lưu ý : Trong khoảng thời gian hs được nghỉ học để phòng chống dịch CoviD-19 các em hoàn thành đề cương sau và soạn bài trước trong chương trình học kì II ( Theo phân phối chương trình mà GV bộ môn đã cho ) nhé !
A. VĂN HỌC :
 1. Qua văn bản “Tôi đi học”(Thanh Tịnh), em có cảm nhận gì về thái độ cử chỉ của người lớn (ông đốc , thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh ) đối với các em bé lần đầu đi học ? 
 2.Tình thương yêu mãnh liệt của chú bé Hồng với người mẹ bất hạnh (Trong văn bản “Trong lòng mẹ –Nguyên Hồng ) thể hiện như thế nào ?
 3.Em hiểu thế nào về nhan đề “Tức nước vỡ bờ” (Tắt đèn – Ngô Tất Tố)? Theo em, đặt tên như vậy có thỏa đáng không?
 4. Nhận xét về hai nhân vật Ông Giáo và Lão Hạc ( Nam Cao) để thấy tình người với người trong văn bản ?
 5. Những nét hay và dở của Xan chô pan xa và Đôn ki hô tê , em học được gì ?
 6.Nguyên nhân sâu xa nào quyết định tâm trạng hồi sinhcủa Giôn Xi ? Hành động của cụ Bơ Men cho em suy nghĩ gì? Thế nào là kiệt tác nghệ thuật theo quan niệm của O-Hen-ry ?
 7. Vì sao ngày 22/04/2000 VN phát đi thông điệp: “Một ngày  ni lông.”? Theo em, một ngày không dùng bao bì ni lông có lợi ích gì?
 8. : Đối với những người xung quanh , việc hít phải thuốc lá của người hút có thể gây ra những tác hại ntn ? Bản thân em làm gì ?
 9. Đập đá Côn Lôn cho em thấy chí làm trai phải như thế nào ? Bản thân em làm gì ? 
 10. Laäp baûng thoáng keâ caùc vaên baûn vaên hoïc Vieät Nam ñaõ hoïc theo maãu sau:
 ( caàn naém giaù trò noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa töøng vaên baûn)
TT
Teân vaên baûn
Taùc giaû
Theå loaïi
Giaù trò noäi dung
Giaù trò ngheä thuaät
Ghi chuù







Caâu 3. Hoïc thuoäc loøng taát caû caùc baøi thô ñaõ hoïc ôû chöông trình lôùp 8 vaø phaàn taùc giaû, hoaøn caûnh saùng taùc cuûa taùc phaåm.
 B. TIẾNG VIỆT :
Nêu khái niệm và đặc điểm của trường từ vựng?
Đặc điểm và công dụng của từ tượng hình và từ tượng thanh ? Viết một đoạn văn có sử dụng cả hai loại từ này ?
 3.Thế nào là trợ từ ,thán từ ,tình thái từ ? Cho ví dụ ?
 4.Thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội ? Nêu cách sử dụng của hai loại từ này ?
 5. Đặc điểm và tác dụng của các biện pháp tu từ ,nói quá ,nói giảm nói tránh ? Nêu một vài ví dụ để minh họa ?
 6.Thế nào là câu ghép ? Có mấy cách nối các vế câu trong câu ghép ?Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu ?
 7.Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn,dấu hai chấm,dấu ngoặc kép ?
 8. Haõy Laäp baûng thoáng keâ caùc kieåu caâu ñaõ hoïc theo maãu sau: 
KiEÅU CAÂU
DAÁU HIEÄU HÌNH THÖÙC
CHÖÙC NAÊNG
VÍ DUÏ




C. TẬP LÀM VĂN :
1.Thế nào là chủ đề của văn bản và tính thống nhất về chủ đề của văn bản ?
2.Nêu cách trình bày nội dung phần thân bài ?
3.Thế nào là tóm tắt một văn bản tự sự ? Nêu các bước tóm tắt ?
4 .Thế nào là văn bản thuyết minh ? Mục đích của văn bản thuyết minh là gì ?
5.Để làm tốt một bài văn thuyết minh ,người làm văn cần phải thực hiện như thế nào ?
6.Nêu bố cục của bài văn thuyết minh ?
7. Lập dàn ý cho các đề bài sau :
	 + Đề 1 : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
 + Đề 3 : Kể về một việc làm khiến bố, mẹ, thầy cô, ..vui lòng.
	+ Đề 4 : Thuyết minh đồ vật ( kính đeo mắt, bút bi, phích nước..)
MỘT SỐ BÀI TẬP THAM KHẢO
ĐỀ I : Câu 1: Tìm từ có nghĩa bao hàm nhất trong mỗi nhóm từ sau:
a) Trang phục, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi.
b) Vũ khí, súng, bom, súng trường, đại bác, bom ba càng, bom bi
Câu 2: a) Cho những từ sau: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã; em hãy phân biệt từ nào là từ tượng hình, từ nào là từ tượng thanh
b) Đặt câu với những từ: Lập lòe, tích tắc, lộp bộp, lã chã
ĐỀ II :
1. Câu 1: Chỉ ra những từ được xếp không đúng vào các nhóm từ sau:
a) Nhóm những từ chỉ trang phục: Trang điểm, quần áo, quần dài, quần sooc, áo dài, áo sơ mi.
b) Nhóm những từ chỉ vũ khí: Vũ thuật, súng, bom, súng trường, đại bác, bom ba càng, bom bi
Câu 2: Tóm tắt văn bản Lão Hạc của nhà văn Nam cao 
Đề III : Câu 1 :
Phân tích cấu tạo và xác định quan hệ giữa các vế câu trong các câu sau:
a. Trời rải mây trắng nhạt, biểm mơ màng dịu hơi sương.
b. Kết cục anh chàng “hầu cận ông lí” yếu hơn chị chàng con mọn, hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm.
ĐỀ BÀI: IV :
Câu 1 
Phân thích cấu tạo của những câu sau và cho biết chúng là câu đơn hay câu ghép?
a. Cây non vừa trồi, lá đã xoà sát mặt đất.
b. Lan là người bạn tốt của tôi.
 ĐỀ BÀI: V
câu 1: Cho đoạn văn sau:
“ Lão đang vật vã ở trên giường , đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại bị giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lưc lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật là dữ dội”
( Trích Ngữ văn, 8 tập 1)
a, Hãy cho biết đoạn văn trên trích trong văn bản nào, của ai?
b, Xác định nội dung đoạn văn trên?
Câu 2: Nêu nội dung, nghệ thuật chính của văn bản Cô bé bán diêm - An-đéc-xen?
Câu 3: Kể tên các văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ đầu năm? Cho biết tên tác giả, các nhân vật chính trong từng văn bản?
Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng
Đề VI: 
Câu 1:Chép lại bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của Phan Châu Trinh.Nêu nội dung cơ bản của bài thơ?
Câu 2: Em hãy xác định biện pháp tu từ: Nói quá và nói giảm, nói tránh trong các câu ca dao sau:
a) Nhớ ai bổi hổi bồi hồi
Như đứng đống lửa, như ngồi đống than.
b) Gió đưa cây cải về trời
Rau răm ở lại chịu lời đắng cay.
Câu 3. Tìm từ tượng hình, từ tượng thanh trong những câu sau (trích từ tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố):
- Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt. Chị Dậu rón rén bưng một bát lớn đến chỗ chồng nằm.
- Vừa nói hắn vừa bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch rồi lại sấn đến để trói anh Dậu.
- Cai lệ tát vào mặt chị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh anh Dậu.
- Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.
Câu 4 :Chiếc bút bi là một đồ dùng học tập hết sức quan trọng đối với em. Bằng lời văn của mình em hãy thuyết minh đồ dùng học tập này.
( Các em hoàn thành đề cương ôn tập và phần soạn bài mới , sau khi có thông báo đi học trở lại nhà trường sẽ kiểm tra .)
 Thị trấn ,ngày 15 tháng 02 năm 2020
 Giáo viên ra đề cương :
 Nguyễn Tiến Lực

File đính kèm:

  • docde_cuong_on_tap_mon_ngu_van_lop_8_nam_hoc_2019_2020.doc
Giáo án liên quan