Đề cương bài tập môn Sinh học Lớp 6 - Học kỳ II

Câu 22) Tại sao người ta lại nói “ Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?

Câu 23) Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước như thế nào?

Câu 24) Tại sao ở vùng bờ biển, người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?

Câu 25) Thực vật có vai trò gì đối với động vật và đời sống con người?

Câu 26) Đa dạng của thực vật là gì?

Câu 27) Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam giảm sút? Hậu quả?

Câu 28) Thế nào là thực vật quý hiếm?

Câu 29) Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam?

Câu 30) Trình bày đặc điểm của vi khuẩn?

Câu 31) Vai trò của vi khuẩn?

Câu 32) Trình bày đặc điểm của nấm?

Câu 33) Vai trò của nấm?

Câu 34) Trình bày đặc điểm cấu tạo của địa y?

 

doc2 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 356 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề cương bài tập môn Sinh học Lớp 6 - Học kỳ II, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ CƯƠNG BÀI TẬP SINH HỌC 6 HỌC KỲ II
Câu 1) Phân biệt hoa giao phấn và hoa tự thụ phấn?
Câu 2) Trình bày quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo quả?
Câu 3) Trình bày đặc điểm của các loại quả?
Câu 4) Nêu các bộ phận của hạt và chức năng của chúng? 
Câu 5) Vì sao người ta chỉ giữ lại làm giống các hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh?
Câu 6) Trình bày đặc điểm của quả, hạt thích nghi với các cách phát tán?
Câu 7) Nêu các điều kiện cần cho sự nảy mầm của hạt?
Câu 8) Sau khi gieo hạt, gặp trời mưa to, nếu đất bị úng ta phải làm gì? Vì sao?
Câu 9) Trước khi gieo hạt ta phải làm gì? Vì sao?
Câu 10) Khi trời rét ta phải làm gì với hạt đã gieo? Vì sao?
Câu 11) Vì sao phải gieo hạt đúng thời vụ?
Câu 12) Vì sao phải bảo quản tốt hạt giống?
Câu 13) Trình bày đặc điểm chung của ngành Rêu? ( Đặc điểm cấu tạo của cây Rêu)
Câu 14) Trình bày đặc điểm chung của ngành Quyết? ( Đặc điểm cấu tạo của cây Dương xỉ)
Câu 15) Trình bày đặc điểm chung của ngành Hạt trần? (Đặc điểm cấu tạo của cây Thông)
Câu 16) Trình bày đặc điểm chung của ngành Hạt kín?
Câu 17) So sánh lớp Một lá mầm và lớp Hai lá mầm? ( “Phân biệt” thì chỉ nêu điểm khác nhau)
Câu 18) Phân loại thực vật là gì? Có những bậc phân loại nào?
Câu 19) Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Vì sao lại có cây trồng?
Câu 20) Biện pháp cải tạo cậy trồng?
Câu 21) Thực vật điều hòa khí hậu như thế nào?
Câu 22) Tại sao người ta lại nói “ Rừng cây như một lá phổi xanh” của con người?
Câu 23) Thực vật bảo vệ đất và nguồn nước như thế nào?
Câu 24) Tại sao ở vùng bờ biển, người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê?
Câu 25) Thực vật có vai trò gì đối với động vật và đời sống con người?
Câu 26) Đa dạng của thực vật là gì? 
Câu 27) Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam giảm sút? Hậu quả?
Câu 28) Thế nào là thực vật quý hiếm?
Câu 29) Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam?
Câu 30) Trình bày đặc điểm của vi khuẩn?
Câu 31) Vai trò của vi khuẩn?
Câu 32) Trình bày đặc điểm của nấm?
Câu 33) Vai trò của nấm?
Câu 34) Trình bày đặc điểm cấu tạo của địa y?
Câu 35) Vai trò của địa y?
Câu 36) Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị thiu thì phải làm thế nào?
Câu 37) Thụ phấn là gì?
Câu 38) Kể tên các ngành thực vật đã học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm chính của mỗi ngành? 
Câu 39) Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?
Câu 40) Vì sao thực vật Hạt kín có thể phát triển đa dạng phong phú như ngày nay?
Câu 41) Hút thuốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào?
Câu 42) Vì sao cần tích cực trồng cây gây rừng?

File đính kèm:

  • docde_cuong_bai_tap_mon_sinh_hoc_lop_6_hoc_ky_ii.doc